- 相關(guān)推薦
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文（通用16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臅o了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 1
在信息化快速發(fā)展的今天，能靜下心來閱讀的人已經(jīng)越來越少。
人們在工作學(xué)習(xí)之余，能想到的放松方式不過是玩手機(jī)，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂方式。有多少人現(xiàn)在還愿意在圖書管理里捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數(shù)。讀書吧，書籍能使人敞開心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。
在中考失利的那段時間里，曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認(rèn)犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué)，更不會有出息。可當(dāng)我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見，聽不見，還是努力學(xué)習(xí)寫字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多么興奮和激動。沒錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她并不在乎自己的'處境有多艱難，而是想著幫助社會，幫助別人。
終于明白：我們無法改變環(huán)境，只能通過改變自己去適應(yīng)環(huán)境。在人生的道路上，每個人都會遇到許多挫折，可是如果不經(jīng)歷，不面對，就永遠(yuǎn)都無法成長。在最無助的時候，開導(dǎo)我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長�，F(xiàn)在身為高中生的我明白學(xué)習(xí)有多重要，先苦后甜總歸勝過先甜后苦。
閱讀，是最能修身養(yǎng)性的一種方式，一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶，它能使人敞開心扉，真正了解自己的內(nèi)心世界；能在最無助的時候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 2
在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見險(xiǎn)峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實(shí)際行動，那只能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的'新一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。
朋友們，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅(jiān)信只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 3
窗外下著大雨，密密的。我在屋里，從書包里拿出九十八分且令我非常滿意的考卷�？戳艘粫䞍海暰�移到窗外，被一株在對風(fēng)雨對抗的小草所吸引，它將我的記憶拉回到一個雨天的下午……
雨淅淅瀝瀝地下著，我在路上茫然地走著。此時的雨，不再柔軟，而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著，滴在滿是刺眼的紅叉的試卷上，紅色的印記模糊了，我的視線也模糊了，我的心徹底涼了。
我不忍再將視線移到試卷上。雨越下越大，浸濕了我的衣襟。無意間，我抬起頭，看到了一株正在和風(fēng)雨抗衡的小草。豆大的雨點(diǎn)如石頭般從天上砸下來，砸到小草的身上，使小草彎得更很了。但它并沒有就此永遠(yuǎn)的彎下腰，而是堅(jiān)定了打敗風(fēng)雨的信念，屢戰(zhàn)屢挫，屢挫屢戰(zhàn)。我陷入了沉思。
滄海，桑田，海枯，石爛。不知過了多長時間，一絲陽光照向小草。明亮的陽光將我從沉思中拉回，我并沒有注意到天已經(jīng)晴了，望向小草，它被大雨沖刷后，更顯得青翠欲滴�，F(xiàn)在的它，仿佛是一個得勝的將軍，滿臉都是戰(zhàn)勝風(fēng)雨的喜悅。
頓時，我的心豁然開朗：一株小草都能做到的'，我何嘗做不到？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？我望向小草，擦干淚水，向著太陽大步走去。
只要有堅(jiān)持不懈、努力奮斗、永不言敗的信念，就會有戰(zhàn)勝挫折的希望之光，終會成功。
此刻，我真想在心中大聲的呼喊：“我戰(zhàn)勝了挫折，我勝利了！小草，好一道靚麗的風(fēng)景！”
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 4
在人生當(dāng)中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當(dāng)中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來臨時，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現(xiàn)在起，就要學(xué)會戰(zhàn)勝挫折。
挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢幻的現(xiàn)實(shí)中覺醒，努力奮斗。林肯，是美國很有名的總統(tǒng)，他為當(dāng)時的社會上作了巨大的貢獻(xiàn)，是美國能更好的發(fā)展，更好的統(tǒng)一�？墒牵诠庖妮x煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開過，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此，一個名人的`偉大，并不單單是他有著優(yōu)異的成績，更重要的是，那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。而當(dāng)今社會上，有一個不便存在的嚴(yán)重現(xiàn)象，家長們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會枯萎。是孩子們在社會上生存存在著一個嚴(yán)重的障礙。因?yàn)樵诖煺壑�，能使你不斷的成長起來。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗(yàn)人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，能更好的發(fā)揮自己的潛力，努力為目標(biāo)而奮斗。所以，與其培養(yǎng)溫室里的花朵，不如培養(yǎng)無土無陽光的花朵。
挫折，無處不在，我們要戰(zhàn)勝挫折，努力奮斗，做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹�！闭f的對人生的路上不免有崎嶇、挫折。可咱們假如不經(jīng)歷我生的“風(fēng)雨”又怎能睹到成功的彩虹？
挫折是什么？有同窗說是艱苦有己說是膽怯。這些皆對。蝴蝶破蛹須要經(jīng)歷挫折，小雞破殼也需經(jīng)歷極大的挫折，才可破腳于世界。而爾的成長閱歷曾經(jīng)也有許很多多的挫折：
記得二年級時，老師讓歸野干一項(xiàng)試驗(yàn)：一個塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動物上，一個小時之后會產(chǎn)生什么變更。回到家，我樂不可支的搬去吊蘭，急不可待把袋子套到植物上，豈知，一陣大風(fēng)刮來，塑料袋被刮得謙地飄動，不一會即變得九霄云外。我不服，又拿來一個袋子，一次，二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發(fā)生了極大的害怕眼前這個簡略又亮了的名驗(yàn)突然變成了一個極大的難題。我的`口開端緩緩變暗了，四肢舉動也抬緩了節(jié)奏。我鈍要廢棄了......
“吸”風(fēng)停了，而我的真驗(yàn)也變得異樣簡單。一個小時之后，袋子上竟呈現(xiàn)了一滴滴小水珠，水珠在陽光的照耀下，亦是難看，而我的心也啟了花......
魯迅曾說功：“我感到坦途在前，人又何必由于小阻礙而不走路呢？”是啊，成取敗只是一個字的含意，更何況“勝利是失敗之母”呢，有失敗才干讓你變得更加頑強(qiáng)。當(dāng)前，我會更坦然的點(diǎn)對挫折，成替一個更添剛強(qiáng)的人。
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 6
挫折，當(dāng)你遇到它時是望而生畏，還是知難而進(jìn)呢？我想我會選擇后者。
當(dāng)你一生下來時，既不會走路，又不會說話，擺在你面前的有很多困難，挫折，但我們都戰(zhàn)勝了，這足以證勝每個人都可以做到戰(zhàn)勝挫折，但這首先要戰(zhàn)勝自己的懦弱。
這個冬天我們每天都會遇到一個同樣的.挫折：清晨，天還黑著，月亮仍掛在天空，我們一個宿舍的人都醒了，但很靜，因?yàn)樘鞖馓淞�，沒有一個人愿意從那溫暖的被窩鉆出來，都希望能多睡一會就多睡一會兒，這時每個人心中都在想：哎，外面太冷了，真的不想起床喲！
但后面，不知誰說了一句“早睡晚起都一樣冷，起床啦！”這時有的人勇敢地坐了起來，穿上衣服，隨后大家都起來了，我們所有的人都戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了自己。
在學(xué)習(xí)中，也一樣，我們應(yīng)該也會把這種勇氣帶到學(xué)習(xí)中。那一次，我退步了十幾名，我被挫折嚇倒了，我覺得自己一落千丈，但后來，媽媽告訴我：“要戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝挫折�！甭犃藡寢尩脑�，我暗暗地告訴自己：“我能行！”我恢復(fù)了以往的自信，發(fā)下了誓言，并付諸于行動中，上課我聚精會神地聽講，課下我用心完成作籽……之后，我成功地戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折。此后，我明白了這個道理：戰(zhàn)勝挫折，首先要戰(zhàn)勝自己。
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 7
許多小孩子都喜歡游泳，我游得還很不錯，在水中我就像一條歡樂的小魚快樂的玩耍、嬉戲 ，別提有多開心了，可是兩年前我還是一個很怕水的小姑娘……
那年暑假，媽媽為我報(bào)了游泳班。一來到泳池，我便被嚇得不知所措，坐在地上不愿意下水，可老師硬是把我抱下了水，我在老師的懷里掙扎，卻一點(diǎn)用都沒有。我嚇得只好緊緊地抱住老師，老師卻將我的手從身上松開。她拖著我的頭，讓我蹬水，我便用力地打水，突然覺得有點(diǎn)累，一松氣，可萬萬沒有想到，老師就在這時松開了手，我的身體一下子沉了下去，水涌進(jìn)了我的嘴巴、鼻子，我頓時覺得眼冒金星、頭暈眼花，老師有力的大手拖住了我，將我抬出了水面，我感到鼻子很酸，還不停地咳嗽，這使我更加害怕了，死死抱住了老師，可誰知老師一下子沉到了水中，我的手一滑，沒抓住，為了不再喝水，我拼命蹬水，就這樣奇跡般地學(xué)會了仰泳，蛙泳也漸漸掌握了。
還沒來得極高興，自游泳的'換氣又出了問題，沒游一會兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，還老是喝好多的水。老師說是因?yàn)閾Q氣的時候，抬頭過高使身體下沉，容易吸不上氣，游起來就會十分艱難，在老師幫助下，更改泳姿，終于掌握了自游泳的技巧，游速加快，游的路程也漸漸變長。
就這樣我學(xué)會了游泳，越游越自如。
一個人的成長，不可能是一帆風(fēng)順的，總會經(jīng)歷一些或大或小的挫折，我要努力戰(zhàn)勝挫折，取得勝利！
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 8
挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布；挫折可以讓人從此一蹶不振；挫折可以讓人對生活失去信心？？生活中，每個人都會經(jīng)歷挫折，悲觀的人說：“面對挫折，我無路可走�！睒酚^的人說：“戰(zhàn)勝挫折，我就會成功。”
記得去年期末，因?yàn)槲业尿湴磷源�，將我最拿后的科目——語文考成一塌糊涂。當(dāng)我打電話給老師詢問成績時，老師的宣告如雷貫耳，仿佛晴空霹靂。我無法相信我的耳朵，真希望這是一場夢。
第二日，我無精打采地回到學(xué)校，本已不愛說話的我，變得更加沉默了。事后，老師不停地安慰我，但我卻聽不進(jìn)任何話。面對這個成績，我仿佛一下跌入了萬丈深淵、陷入了無底深潭，再也不爬不起來。望著山頂優(yōu)美的景色，我只能望洋興嘆。整個暑假，我渾渾噩噩地過著，做什么事都提不起精神。那一年的暑假是最難熬的。我惆望恢天，找不到前進(jìn)的`方向。
暑假將要結(jié)束。有一天，我翻開作文書，無意中我看到了一句名言：走向自信、成功最好的辦法是做自己最畏懼的事情�？粗@句話，我仿佛看到了一縷曙光，恍然間，我明白了：原來失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。過去的我是多么的愚笨，同時，我又是多么幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛辛诉@次失敗的經(jīng)驗(yàn)，它為我人生增添了一筆可觀的財(cái)富。從此，我的天空不再是灰蒙蒙的了。仰望碧空，我激動不已，腦子里不斷地憧憬著。噢！原來人生是充滿希望的。我明白了，其實(shí)挫折只不過是通往成功的墊腳石罷了！感謝你，挫折！
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 9
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在苦難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實(shí)際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的`理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外很多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向苦難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到苦難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
朋友們，揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅(jiān)信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝苦難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 10
在人生的道路上，挫折是必不可少的。雖然挫折使人沮喪、痛苦，但是，正因?yàn)橛辛舜煺�，我們的意志才會越來越頑強(qiáng)。
我一直記得在四年級時受到的挫折。那時，我不知為什么，學(xué)習(xí)成績直線下降，學(xué)習(xí)效率也是奇慢無比。媽媽每天晚上陪著我學(xué)習(xí)，都熬到十點(diǎn)多。因?yàn)槿庇X，我上課時常常打哈欠。
連續(xù)的幾次低分，對于我來說無疑是一個巨大的打擊。媽媽和我都十分著急，卻又束手無策。
沒想到，班主任付老師了解了情況，竟主動讓我去她的家里寫作業(yè)，給我講解書上的難題。從此，每天晚上，我吃完晚飯，都會帶上當(dāng)晚留的作業(yè)來到老師家。
老師合理地給我的每項(xiàng)作業(yè)規(guī)定時間，讓我一一完成。這時，我才知道老師為什么要讓我到這里來學(xué)習(xí)了：在老師的看管下，我根本不敢做一點(diǎn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，繃緊了的神經(jīng)一刻不停地寫，手心出汗了也不在乎，簡直是提心吊膽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。因?yàn)槲疑吕蠋煏f我沒好好學(xué)習(xí)。沒想到，付老師竟從沒指責(zé)我，反而常常和我聊天。她還經(jīng)常語重心長地對我說：“要抓緊有效時間，多做有益的事，不能讓時間白白流走�！泵慨�(dāng)我提前完成作業(yè)時，她總是向往投來贊賞的目光：小伙子，真棒！
終于，在老師僅僅幾天的教導(dǎo)下，我的'學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高，成績又上升了好幾名。這可真要?dú)w功于付老師，可以說，是她幫助我戰(zhàn)勝挫折的。
后來的日子里，每當(dāng)我遇到挫折，我都會不由自主地想起這件事，促使我去充滿信心地面對它，去戰(zhàn)勝它！
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 11
生活總是由悲歡離合，成敗得失，挫折，坎坷組成。有人感謝喜悅，有人感謝成功，有人感謝收獲。而我，卻要感謝挫折，因?yàn)樗鼛Ыo我太多太多。
小草，經(jīng)過挫折，才會成長；天空，經(jīng)過挫折，才會有彩虹；我們經(jīng)過挫折，才會越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越勇敢。
記得三年級有一陣，我聽?wèi)T別人的贊美，開始覺得自己真的很厲害，開始為好成績而沾沾自喜。當(dāng)我坐在電視機(jī)前看電視劇的時候，別人在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容；當(dāng)我想約朋友出去玩的時候。他們在上各種培優(yōu)班，補(bǔ)習(xí)班；當(dāng)我抱著小狗進(jìn)入美夢的`時候，別人卻在預(yù)習(xí)明天老師要講的知識。慢慢地，我習(xí)慣了這種懶惰，每次作業(yè)做的又慢效率又低，上課頻繁走神，當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)經(jīng)常一問三不知，幾個月就這么過去了。
期末考試到了，我本著自信滿滿的心考試�？蓞s在試卷發(fā)下來后，大腦一片空白，好像什么都不記得一樣，結(jié)果可想而知，我考的很差。
后來，我發(fā)現(xiàn)自己真的落后了，努力學(xué)習(xí)，閱讀比以前更多的書，學(xué)習(xí)比以前更豐富的內(nèi)容。終于，我的成績又出現(xiàn)在了前十名，而且比剛開始考的更好。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，人生在世，大家都經(jīng)歷過挫折。挫折令我們灰心，挫折令我們失望，挫折甚至令我們崩潰，不過挫折同樣曾讓我們受到教訓(xùn)。在一次次的失敗中尋找真我，越挫越勇。
成長的路上，不可能一帆風(fēng)順，前方出現(xiàn)挫折，是再正常不過的事，我們應(yīng)該感激挫折，為我們的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線。
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 12
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L空永遠(yuǎn)不會晴空萬里。 ——題記
挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)�，我曾�?zhàn)勝過它！ 五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！ 我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的`獵物。我什么時候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？ 在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習(xí)，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。 不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄…… 熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业缴钪械拈W光點(diǎn)！ 戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！
我體會到了，因?yàn)�，我曾�?jīng)戰(zhàn)勝過它！
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 13
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L空永遠(yuǎn)不會晴空萬里。
——題記
挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)�，我曾�?zhàn)勝過它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名�；氐郊遥矣脺I水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習(xí)，我登上了年級第二的.“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。
不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……
熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢�，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因?yàn)�，我曾�?jīng)戰(zhàn)勝過它！
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 14
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山，"委而去之"，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實(shí)際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的"眼福"。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
去了。剎那間，我被這只蝴蝶的小小生命力震撼了。
是啊，人一生的茫茫長河中不出是充滿了太多太多的挫折嗎？只不過挫折的.大小不同吧。其實(shí)人一生就是與生合不斷搞爭的過程。誰都會遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子里，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會使你永遠(yuǎn)倒下，而堅(jiān)忍地奮斗，反搞戰(zhàn)勝的遭遇的不幸，它遲早會點(diǎn)燃成功的希望。
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 15
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠呀剛發(fā)芽，蝸牛背著重重的殼呀，一步一步的往上爬……”每當(dāng)唱起這首歌時，我就會想起我那次觀察蝸牛的情景。
初夏的一天，剛下過雨，空氣很潮濕。我和小伙伴們一起在馬路邊的草地上玩。我們呼吸著雨后的新鮮空氣，欣賞著美景，別提多高興了!忽然，我發(fā)現(xiàn)了草地邊的泥土上有一條隱約的`印痕。雖然不清晰，但還是引起了我的注意，好奇心促使我要去看個究竟，循著印記往前找，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。原來是蝸牛爬行時留下的。只見這只蝸牛背著它的"大房子",頭從"房子"里探出來，在艱難地爬著。它身子是那樣的纖弱，背上的"房子"是那樣的龐大，看起來是那樣的不相稱，但蝸牛仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著。凡是它爬過的地方，都留下一道亮亮的痕跡。
看著蝸牛艱難地前進(jìn)著，我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊，然而它小小的體內(nèi)，卻蘊(yùn)含著頑強(qiáng)的生命力。不管前方的路有多遠(yuǎn)，路途有多么艱難，它就這樣義無反顧地，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)著。
看著看著，我想到了自己，做人難道不應(yīng)該有一點(diǎn)蝸牛的精神嗎?遇到困難，碰到挫折，不應(yīng)該氣餒，要學(xué)會克服困難，戰(zhàn)勝挫折。這樣才會給自己的人生之路留下亮亮的印痕。
書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文 16
挫折，是人生中不可或缺的一堂課，每個人都會經(jīng)歷生活中的挫折，然而，每個人都應(yīng)該學(xué)會戰(zhàn)勝挫折，學(xué)會堅(jiān)持不放棄。
那是陽光明媚的早晨，我騎著自行車去姥姥家，到了姥姥家后，正好碰到了要去湖邊釣魚的舅舅，他笑著問我要不要去，我答應(yīng)了，于是，我跟著他一起去湖邊。
在釣魚之前，他先給我做了一次示范，我心不在焉地看著，到了釣魚的時候，我照貓畫虎，學(xué)著叔叔先放好魚餌，在舉起魚竿，把釣線拋了出去，然后靜靜地等魚上鉤�？墒�，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過去了，我這邊一點(diǎn)動靜都沒有，而舅舅都已經(jīng)釣了好幾條魚了，我有些想要放棄了，舅舅好像看出我的想法，于是，他安慰我，說：“別放棄，你會釣到魚的！”可是，他的安慰沒有起任何作用，我氣狠狠的把魚竿丟到地上，大喊著不釣了。
舅舅撿起魚竿，放到我手里，語重心長地說：“小家伙，這只不過是一個小小的挫折，要是這么一個小小的.挫折都能將你打敗，你將來遇到比這更大的挫折怎么辦呢？所以，你應(yīng)該學(xué)會戰(zhàn)勝挫折，應(yīng)該堅(jiān)持不放棄。”聽了他說的話，我的腦海中仿佛有兩個正反方在說話，一個說：“你應(yīng)該堅(jiān)持不放棄�！绷硪粋�說：“放棄吧�！弊罱K還是正方戰(zhàn)勝反方，我重新放好魚餌，拋出釣線。
雖然，后來我還是沒有釣到魚，但那次的挫折，讓我懂得了一個終生受益的道理：每個人，都不能輕易被挫折打敗，都應(yīng)該學(xué)會戰(zhàn)勝挫折，學(xué)會面對挫折堅(jiān)持不放棄。
【書給了我戰(zhàn)勝挫折的力量滿分作文】相關(guān)文章：
書給了我力量作文09-08
書給了我力量作文2篇09-27
六盤水中考滿分作文賞析：書給了我力量08-22
誠信給了我力量作文04-17
寬容給了我力量作文01-27
知識給了我力量作文07-02
戰(zhàn)勝挫折的作文12-24
戰(zhàn)勝挫折作文06-26