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面朝大海,春暖花開_

時間:2021-05-10 18:38:35 大海 我要投稿

面朝大海,春暖花開_750字

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  花謝了有再開的時候,潮落了有再漲的時候,人散了有再聚的時候,但信念丟了,還有茍存于世的權(quán)利與癡想嗎?

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  萬物萬象,花飛滿天;人來人往,潮起潮落。信念永存于智慧者的心靈深處,信念綻放于勝利者的眉梢之間,信念是人一生的精神支柱,信念是民族萬世的不朽脊梁。信念,一個永不過時的話題,它猶如一盞無形的、不滅的心燈,天越暗,它越亮,道路越艱難,它就越迸發(fā)出昂揚的斗志!

  《西游記》的主題曲歌中曾這樣唱道:敢問路在何方,路在腳下!電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的一句經(jīng)典臺詞不放棄、不拋棄被大街小巷甚至企業(yè)公司拿來作為座右銘。難道這么多鮮活的例子還不足以證明信念對人生的重要性嗎?我想是的。人的一生就好像在欣賞過往風(fēng)景,走在路上,他放棄的次數(shù)多了,風(fēng)景也就自然少了。

  當春天的翅膀悄悄托起綠色的希望,萬物萌發(fā)滋長,野花在小草的陪襯下綻開美麗的笑臉,一群群百花仙子在花海中翩翩起舞之時,我不免會想起它們破繭成蝶的那一幕,因為生命比美麗更可貴!不可否認,蝶的新生是一個奇跡,我會為它用稚嫩的羽翼無數(shù)次狠狠敲擊繭而感動;我會為它破繭飛出,逐漸遠離舊繭尋找新生活而欣慰;我更會為那美麗的背后它所經(jīng)歷的磨難所感嘆。同樣,我更對它那不滅的信念產(chǎn)生無限的敬意,為它禮贊!

  曾記否,我們學(xué)過一篇詩文《在山的那邊》,在山的那邊是海,始終是作者心中自我設(shè)置的一個信念,直到最終,作者一路艱辛登上高山,卻收浮云于胸,覽群山于眸他那日思夜盼見到的大海呢?已然子虛烏有。夢想終有成為現(xiàn)實的那一天,也許我們會心潮澎湃、激動萬分,但也有希望破滅的心灰意冷、矛盾叢生。但每一次經(jīng)歷都曾使我們心猿意馬,對明天、對未來、對前方充滿希望與憧憬!朋友,這就是信念給予人的偉大力量!讓我們?yōu)閴粝氤稣,為夢想而?zhàn)!

  冬天又占據(jù)了整個世界,但我并沒有感到一絲寒冷,因為我深知,面向大海,就定會春暖花開!

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  “日出東海落西山,愁也一天,樂也一天!蔽覜Q定要面朝大海,春暖花開。

  天下人可分為兩種──樂觀者和悲觀者。若要問那些悲觀者有什么悲傷呢?悲觀者更會一口氣甩出“上帝對自己不公平,自己沒有出身名門……”一大堆所謂的理由來。這些人要去刻意去追求一些不可能的事情的結(jié)果,想要自己的個頭超過姚明,姚明就是天才,長那么高,拿他一點辦法也沒有,就算天天吃增高藥也不行。若要問那些樂觀者有什么快樂的呢?樂觀者會反問“又有什么可悲傷的呢?”這些樂觀者擁有了一顆寬容的心。其實,上帝是公平的,皇宮里的王子在享受太陽浴的時候,街上的乞丐也同樣在曬太陽。

  如果我職務(wù)低,那說明我的發(fā)展空間大;如果我被扣獎金,那說明我還沒有失業(yè);如果我有外債討不回來,那說明我有存款;如果我體重超標,那說明我營養(yǎng)跟得上;如果我骨瘦如柴,那說明我減肥效果好。我要用第三只眼去看生活,我想我看到的是天堂。我要擁有一顆寬容的心,記住應(yīng)該記住的,忘記應(yīng)該忘記的,改變能夠改變的,接受不能改變的。誰的人生之路一路平坦呢?我也失敗過,但我詩意去看待它,我知道,失敗不是直白裸露的句號,而是意味深長的省略號,省略的內(nèi)容要取決于我的看法與行動。

  面朝大海,春暖花開。我想做到它并不難,因為海子曾說過“喂馬、劈柴、周游世界,從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開”生活中無處不在。一個眼神,一抹微笑,一句溫和寬慰的話語,這便是幸福。細微之處最動人,一天天的日子像水龍頭里的水流,不知不覺中就溜走了,我想,能夠記住些什么呢?只有那些看似平淡,卻又觸動人心的快樂。我知道世界上有一種東西越分越多,這便是快樂。面朝大海,春暖花開,人生最大最真的快樂是什么呢?我想,實現(xiàn)自己的夢想便是最快樂的快樂;自已努力過、奮斗過、付出過這便是最發(fā)自內(nèi)心的快樂。面朝大海,春暖花開。

  過去屬于死神,將來屬于自己,我要從現(xiàn)在起面朝大海,春暖花開。

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  午后的陽光緩緩的流動,品一杯清茗,任陽光輕盈的撫摸肌膚,閉上眼,靜靜的享受北緯18度的溫暖……——題記

  汪國真說:“大凡最好的地方,若被自己的步履趟平了,也就會覺得索然無味,正所謂熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景!

  真的是這樣嗎?我的而答案是否定的。歲月的棱角似乎并不能磨滅一個土生土長的海南人對它的熱愛,相反,真正觸摸過它的溫度之后才發(fā)現(xiàn),我已深深戀上這片土地。

  戀上它,是因為它多情的山水……

  剪水為衣,輯山為缽,它的山水是連著的衣缽。如來佛的“五指“,一山連著一山,不安分的綿亙著,和著溫暖的陽光,躶露著它那青綠色的肌膚,等待著人們踏上冒險的征程。而環(huán)城河的水卻靜靜的流動著,護著歡游的魚蝦,癡癡的望著這片藍的少云的天空。山是不安分的山,水是靜靜的水,山護水,水繞山,恰似軍愛民,民擁軍。山水之間,軍民之間,涌動著的又何止一份和諧……

  戀上它,是因為它濃濃的茶果香……

  走在海南的街頭你會發(fā)現(xiàn),整座城市似乎都氤氳著一股撩人的香味,是老爸茶坊里溢出的茶香,抑或是那從水果攤上漫出的果香,似乎都有,卻似乎又摻雜著一絲海的氣息。既然不能確定,那閑暇時不妨走進老爸茶坊,看街上人來人往,唯己獨坐一角。任幾葉苦丁輕落杯中,緩緩舒展于水里,輕輕沉入杯底,再呷上一口,由苦入口,由甜入心;抑或是叫上一整個椰子,任甘甜的椰子汁由喉入心,任心自靜;抑或是剝開一顆帶著濃韻香味的榴蓮糖,任滿口的余香蔓延整個角落,滿心的歡喜,變滿滿地從心底冒出來……這時你會發(fā)現(xiàn),整座城市所氤氳著的香味,是海南人對生活的熱愛,對生活的體味!

  戀上它,是因為它暖暖的人情……

  上天似乎特別眷顧這片土地。任北國北風(fēng)呼嘯,漫天雪花,這里永遠“草樹不知秋,百般紫斗紅”一方水土養(yǎng)一方人,海南人的熱情也似它的溫度,暖暖的,暖到了人的心窩子里。要不“請到天涯海角來,這里四季春常在”怎么會傳唱如此廣泛。也許是得益于它溫暖的氣候和暖暖的人情,北方的候鳥每到冬天便成群遷徙而來,看天際云卷云舒,看庭前花開花落。這時你會發(fā)現(xiàn),這份溫暖,是海南得以常年旅客不絕的法寶,亦是海南人對這片土地的熱愛!

  披一路風(fēng)塵,看青山依舊,唱大江東去,不妨拋下那份浮躁與鉛華,用心,用靈魂去感受屬于你的那個北緯18度……

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  曾經(jīng)有一次,翻開某期《初中生之友》的第一頁,映入眼簾的就是海子的《面朝大海,春暖花開》:“從明天起,做一個幸福的人/ 喂馬、劈柴,周游世界/ 從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/ 我有一所房子,面朝大海,春暖花開// 從明天起,和每一個親人通信/告訴他們我的幸福/ 那幸福的閃電告訴我的/ 我將告訴每一個人/ 給每一條河每一座山取一個溫暖的名字 / 陌生人,我也為你祝福/ 愿你有一個燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福/ 我只愿面朝大海,春暖花開”。

  讀罷這首詩,我震撼了,它打動我的不是激情,也不是一般意義上的美感之美,而是這首詩的平靜和樸素,以及在平靜和相互之后像天空一樣廣闊無垠的愛和幸福。當我看到這首詩的時候,我反復(fù)地念著“幸福”一詞,我不知道自己是感動還是羨慕,我只知道在字里行間感受到了那種無法抗拒的愛與幸福,當然,或許我既不是感動也不是羨慕,而是羞愧——為自己一直以來感受不到來自身邊的愛與幸福而羞愧萬分。

  有些人一輩子就像一個斷開的電路,永遠都無閉合的可能,好像幸福從來不會像一個正常的25V的小燈泡一樣發(fā)光。其實,我們都很幸福,只是當幸福來臨之時卻一無所知,當失去后,才知道可貴。我們擁有著《初中生之友》,我們每一個初中學(xué)子都是幸福的,我們都在不自覺地享受著《初中生之友》帶給我們的愛。

  曲終人散,最終我們都要各奔東西,《初中生之友》陪我們說了好多話語,散落在每一尺每一寸的年華中,我們從中吸取著年輕的.養(yǎng)分成長為一棵枝葉繁盛的大樹。它不僅是我的良師,讓我學(xué)會了如何做人,更是一位益友,幫我解決了學(xué)習(xí)上的一個個難題,攻克了學(xué)習(xí)中的一座座堡壘。

  在初中生活中的每一個日日夜夜里,我們聞著它的墨香,讀著它的內(nèi)容,汲著它的營養(yǎng),讓我一步步地茁壯成長,讓我不僅有一幅健壯的身體,更有一個健全的大腦。它教會我們?nèi)绾嗡伎,如何分析問題,如何看待社會與人生。可以這樣說,有它與我們一路走來,我們已經(jīng)很滿足了。最后,我用海子的詩句衷心祝愿我的故友——《初中生之友》:“愿你有一個燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福”

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  從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開。――海子

  現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。這片沉睡了一整個冬天的大地漸漸蘇醒古來。從小我便對春天有一種道不明的情愫,總之我愛春天,愛的發(fā)狂!

  獨倚在樹下看那細長的綠絳在略帶著新鮮草汁味的微風(fēng)中炫耀著自己婀娜的腰身,將滿樹的柳絮細細地撒向空中。這些飛揚的柳絮。【腿绶勰┮话,渺小的毫無痕跡,卻又如此鋪天蓋地的席卷而來,在空中肆意張揚,一如這個季節(jié)所特有的悲傷一樣。

  我習(xí)慣性地抬起頭,望天。希望從這片湛藍中尋找些許安慰……不知是從那家小店里傳來許嵩略帶撕裂的嗓音,我思量著:仰天湖的映山紅應(yīng)該開了吧!依稀記得,那年春天我駐足在仰天湖的草原上。這是海拔1500多米的高山草原,撲面而來的是凜冽的,土地是貧瘠的。可是我卻看見鮮艷的映山紅在寒風(fēng)中傲然地綻放,如此燦爛,如此瘋狂地綻放著。那是吞食了一切的紅,像鮮血一般,鋪散開來,向著天的盡頭延伸……延伸……想到這,我的心不禁有些潮濕了,因為我想起了海子,想起了那個在鐵軌上永遠沉睡了下去的詩人,那個如此鮮艷的生命。

  海子是單純的,只是這個社會太渾濁。于是但美好遇上骯臟的時候若不能與之同流合污,就必將遭其群起而攻,海子絕望了,所以他選擇了放棄,選擇了逃避,他選擇了讓冰冷的鐵軌做了他最后的歸宿。我記得那是個春天。因此,我無數(shù)次的夢見,在天堂的海子,在片大片的映山紅中,微笑著,作著快樂的詩……

  也是在春天。在這個春天,豆蔻將我遺棄在了門外,抱著手中的熊寶寶愣愣的發(fā)著呆,思考著我究竟是該難過還是快樂,眼淚不爭氣的滴落在海子的詩集上,暈開了一片昏黃……我最終還是揚起了笑容,抬起頭,讓柔柔的風(fēng)任意撫弄我的臉頰,將每一根脆弱的神經(jīng)幻化成優(yōu)雅的琴弦,把下一季即將到來的輕狂演奏成一曲唯美的青春舞曲。我相信,我會做一幸福的人,面朝大海,春暖花開……

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  人說失敗是黎明前的黑暗,隨之而來的是成功的朝霞,于是我面朝大海,期待看到一份屬于我的朝霞。

  此時,我呆呆地坐在書桌旁邊,眼睛盯著桌角的鬧鐘。多么渴望它能夠停滯,因為它將帶走我的青春,帶走我生命中的美好。對于我來說,似乎失去的一切都可以得到補償,所有的痛苦都能得到安慰,可就是這夢境似的青春,一旦失去,就一去不返。于是,我為青春的飛逝而備感失落。

  姐姐告訴我,面對大海,你將會心曠神怡。她把她追求理想的方法教給了我。告訴了我在她的心里一直有蔚藍的天空,平坦的海灘。我恍然,似乎一下子找到了那片海。漫隨那風(fēng)起風(fēng)停,聆聽那潮起潮落,那片海讓我明白了原來海浪會撫平我們的傷口,讓我們?nèi)找鎰倧姡橥昝。大海能夠讓你的?nèi)心平靜,坦然面對一切。

  無數(shù)次的失敗只是擊倒了我,并沒有擊垮我。于是我答應(yīng)自己從今以后決不心灰意冷,決不輕言放棄,永有信念,坦然面對人生風(fēng)風(fēng)雨雨。相信難捱的時光總會過去。請相信苦難總會過去,我們可以憑此重新獲得力量。生活告訴了我,不要以為你會失敗,也不要以為你不敢,因為那樣你就會退縮,只要你想贏,你就不會失敗。因為人世間的成功是從一個人的意志開始的。只要有耐心,一如既往,夢想就會成真。到時,走出痛苦的我們就會露出微笑。

  高中的生活只剩下僅僅二十天了。此時的我們更應(yīng)該淡定一切,不要去回想昨天的失敗,因為昨天只是一個夢,也不用去虛構(gòu)明天的美好,因為明天只是一個幻想。我們唯一能做的就讓每一個昨日變成歡樂的夢鄉(xiāng),讓每一個明日充滿憧憬,所以請充實生命中的今天,昨天已成為歷史,明天還夫法獲知,不要屈服,更不要放棄。及時行事,讓人生不留遺憾。

  花始花開花意盡,月起月落鬧人心。讓緊緊地去抓住夢想,漠視一切阻礙,放手一搏,共同面對“黑色”的六月。

  朋友們,愿力量與我們同行!面朝大海,春暖花開!

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  面對寒冷,萬物皆寂寞,人們都深怨這寒冬,而我,作為小太陽,卻不以為然,不畏懼這寒冷,雖然這個冬天我都被這寒冷的濃霧所掩蓋,但我依然對生活充滿了信心,因為我知道,寒冬過后便是春天。

  我要積攢整個冬天的力量,當春臨大地的那天,我會撕開灰暗的云霧磅礴而出。我又在想,如果沒有寒冬、沒有大雪的掩蓋,春天的萬物就不會復(fù)蘇發(fā)芽,秋天也不會收獲,但我就是討厭冬季。

  我期盼春的到來,我要跟隨春的腳步,發(fā)揮我熱情的光芒哺育萬物,給予它們生命的活力!

  我于高高的天空上,用一絲光芒穿透冰云寒霧,窺看到這個冬天的湖面已經(jīng)被冰封,失去了往日的生機,魚兒也躍不出湖面嬉戲,魚翔淺底失去了活力,似乎整日都在睡覺,一動不動的連空氣都懶的呼吸;湖邊的小草一個個都彎下欣欣向榮的身體,連話都不和大自然說了,成片成片的進入了寧靜的冰封世界;湖岸上人跡罕見,家家關(guān)門閉戶不愿一絲寒氣進入房間。我看到的是滿目蕭然和一片凋零,。∥艺婵释禾斓膩砼R!

  歲暮天寒終有期,不知不覺間大自然悄然復(fù)蘇,寒氣也不舍的漸漸散去,我心中猛然升起一種喜悅之情,我想要跳舞、我想要高歌,因為春天真的就要來了!一年之計在于春,新的開始,萬物復(fù)蘇,四季之鐘即將敲響……

  我的光穿透樹葉上薄薄的霜霧,看見了葉片里蠢蠢欲動的生命力量,似乎正在醞釀一場迎接春的盛事;看,那曾經(jīng)開滿過郁金香的草地,花種已經(jīng)抽出了新芽,就等待春的呼喚,破土而出;看,那棵李花樹,又在原來的枝丫上長出了很多黑褐色的小尖芽,就像是一把把長矛,要刺破這天寒;還有那傲骨的寒梅,花蕾緊抱蓄勢待發(fā),會在春天的到來完美綻放。蟲兒、鳥兒都已出來覓食,春風(fēng)吹皺了湖面,森林從沉睡中蘇醒。

  面朝大海,春暖花開。我是熱情的太陽,我在天空中散發(fā)光芒哺育萬物,給所有的生靈注入活力,我與春天一起趕走寒冬,王者歸來回歸巔峰。

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  人生總是有著許多不期而遇,或喜或悲。以樂觀的角度去考慮,悲傷中也會夾雜著小驚喜,就像橘子中往往包含著甜蜜的內(nèi)核。面朝大海,懷著一顆熾熱而樂觀的心,便可靜待這世界春暖花開。

  學(xué)會樂觀,陋室也可碰撞出智慧的火花。古希臘哲人蘇格拉底在單身的時候和一群朋友共處一間只有七八平米的小屋,生活相當不便。但他并沒有抱怨屈居一隅的痛苦,而是覺得這樣更有利于自己和朋友們交流思想。于是這間小房子里常常迸發(fā)出激烈交鋒的火花,不大的空間成了幾人的競技場,這平日的比拼為這位名垂千古的哲人思想墊上了最初的基石。

  蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖曾說:“決定一個人心情的,不在于環(huán)境,而在于心境!焙唵蔚姆块g可以因樂觀的心境化為思想碰撞的圣地。正如劉禹錫所言:“斯是陋室,惟吾德馨!碧K格拉底用自己陽光般的心,溫暖了這不大的陋室,靜待花開。

  學(xué)會樂觀,仕途失意卻成仙。禮樂經(jīng)書,舞文弄墨,終一朝中科舉得功名,這是古時多少文人既定的道路。李白也曾是這浩大人群中的一員,但卻因得罪當朝權(quán)貴被迫離官而去。離開官場的他并未一蹶不振,而是在喊出那句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”后,盡情縱歌于山水,真是好不快活!

  理查德·瓦格納曾說:“快樂不在于事情,而在于我們自己!惫賵鍪б鈺尯芏嘣娙烁械角巴久烀,但李白卻就此樂于山水,既得自由身,何不享清閑?用那緊隨自己的酒壺,來盛這大好河山萬世佳釀。才情固然不可或缺,但更是飄逸的心境鑄就了他那“秀口一吐,就是半個盛唐!

  學(xué)會樂觀,劣勢也會成為一種優(yōu)勢。在動物世界里,體格魁梧的往往被視為強者,擔(dān)任著類似人類世界里警察一樣的職務(wù)。而《瘋狂動物城》中的小兔子朱迪卻挑戰(zhàn)了這一定論。一度遞交申請卻因體格太小遭拒的朱迪并沒有就此灰心,而是把自己的身體矮小當做一種優(yōu)勢,以靈巧和敏捷為自己博得了認可。

  每個人都不是十全十美的,或多或少都會有著不足。我們無法改變現(xiàn)實,但可以改變心態(tài);不再抱怨,化劣勢為優(yōu)勢,樂觀對待。

  一星隕落,黯淡不了整個星空;一花凋零,荒蕪不了一個春天。面朝大海,攜一顆陽光般的心,靜待春暖花開。

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  可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?

  ——題記

  我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖,還是慷慨激昂如高歌?

  我該用什么語言來描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝,還是爭鋒相對共成長?

  我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵,還是生活中的相互幫助?

  我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢想實現(xiàn)的祝福?

  任何語言已不能表達出我的感情了。青春總會這樣,布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈,有落葉知秋的淡淡哀愁,有懵懂無知的青澀,也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開心的,高中三年,有你陪我度過這段人生最美的時光。

  “謝謝你”,我很嚴肅地要對你說:“朋友,我們永遠一起前行!蔽抑滥阋欢〞笮Γq如我第一次見你,隔著陽光,我只看見你的牙齒。我想,就是那時咱們已經(jīng)定下了不解的緣,只是那時的我還很無知。

  我想如果有人問我同學(xué)關(guān)系如何,我一定表示非常滿意。不得不說,這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵,我們也會因一個小小的數(shù)學(xué)問題爭執(zhí)不下,也能一起勾肩搭背走去食堂打飯。縱使我們的性格南轅北轍,但是我們的友誼確實牢堅不摧的。你在我眼里,是同學(xué),是朋友,更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。

  三年的時間我們都足夠了解彼此,最愛海子的詩的小胖妞,我們都已經(jīng)成長,或許是在兒時的游戲里。比如貪吃蛇,教會我們擊敗我們的不是前方的阻擋,而是越來越長的身體;比如俄羅斯方塊,教會我們成功都會消失不見,而錯誤卻會累積;比如魂斗羅,教會我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時間已經(jīng)長到我們都已長大,卻還是短得我還舍不得與你分離。

  朋友,謝謝你三年來對我的理解與包容,謝謝你總是為我著想!耙粋人總是要走過陌生的地方,看陌生的風(fēng)景”,所以朋友,即使分別,我們也要報以高歌!

  可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以,讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言,讓它永遠面朝大海,春暖花開。

  ——后記

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  粉紅色的書皮,給人溫馨感的書頁,讓人想起海子的“面朝大海,春暖花開!币琅f是在絢爛的水粉色融入澄澈的夢。

  寂地的繪本總是給我莫名的安慰。有時會在想著,她是否也在寂寞地盛開著。她說:“我們終其一生,都在尋找幸福的道路。”這樣的人,仰望著摩天輪仰望著幸福,是她在黑暗中打了一束愛的流光,讓人看清前進的方向。

  繪本中一直保存著四葉草的童話,依舊孩子氣。為了愛而行走,為了夢想而行走。高三的時候,一遍一遍看《MYWAY》,一個人趴在課桌上畫很多的四葉草。只是忙里偷閑的隨手畫下,它們盛開在我的心中。如果有一天,那些曾經(jīng)進入過我生活的人們能夠收到這許多的四葉草,它們會不會產(chǎn)生童話中四葉草那樣的功效?

  故事讓人心靜靜的思考,忘記了時間的過往,自己也仿佛停留在那些春暖花開的日子,那些抱著氣球眼神純純的孩童,那些相信童話尋找四葉草的人們,那些為愛奔波等待的人們。所有的一切都用愛做背景,永遠不會褪盡鉛華。

  書的封皮上有許多魚,我想起這樣的語句“魚是很單純的動物,這家伙住在水里,一輩子不哭”就突然很想落下淚來。封面上朵朵的花瓣讓我想起那一季一季盛開的桃花,那一年的桃花,它是落寞的綻開著,還是早已腐壞?花兒為誰綻放,花兒為誰枯萎,都是她意猶未盡的思念,所有看見的看不見的都在眼前。

  最感動的是Hidemyheart,她說:“幸福不一定是我們笑得很燦爛,悲傷不一定是嚎啕大哭,其實在這旅途上,總有感動和收獲。所以我很快樂。上帝在創(chuàng)造耶路撒冷的時候,把世界上百分之九十的痛苦給了那個地方,但同時也把百分之九十的幸福給了它。因為上帝偏心地寵愛它,就給了它愛恨強烈的絢爛的生命。

  最后,她用這樣的話送給大家:“我能了解你是如何的灰心,但請在最后不要灰心!币蚕M總人,在陽光下回頭看看,對過去的一切都釋然,然后,找到一個巨大的幸福。

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  從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。――題記

  不知道從什么時候開始,便癡迷于這首詩中所描繪的是生活情景。簡單,平凡,卻賦有詩意。仿佛是一杯淡淡的茶,光是那揮不去的香便足以引我進入自由的夢的空間。于是,心情便在那時刻變得悠然自得起來了。

  我總覺得,人活著,簡簡單單就很好。這樣的簡單似陶淵明那樣,自由,放松。

  八九月份,那美麗的柴桑遠山下,總有一個熟悉的背影。種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。雖然辛苦,卻又充實。在白云朵朵的藍天下,陶公心悅地笑了,這笑慢慢延長,到了重陽,于是他又采菊東籬下,飲酒近黃昏,醉了,睡了……

  我總覺得,人活著,平平凡凡便是幸福。依稀記得,六七月份的天說變就變,但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變。

  一柄油紙傘,一條悠長悠長的巷子,一個丁香般的姑娘。近了,近了,終于擦肩的一回眸閃過。

  這情景是常發(fā)生的,是多見的,也擺弄可以稱得上平凡了?墒,為什么,我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑,耳邊也可以有數(shù)不盡,漸遠的腳步聲呢?戴望舒描繪的是很平凡的一個情景,卻可以讓我這么個半懂不懂的丫頭記憶清楚,遐想千篇。這,也許就是平凡中的不平凡吧,再簡單的故事把握在不簡單的人手中,也可以變成音符,動起來。暗暗祈禱著,希望我也可以做一個活在平凡中的帶著那么點兒不尋常的人吧。

  生活因簡單平凡而賦有詩意。外婆的膨湖灣,一年四季,溫暖如春。河邊的蘆葦,一叢一叢,沙灘上的伙伴,一群一群,笑著曬太陽。遠遠望去,外婆在那邊洗著衣服,時不時的抬頭,一束慈祥的光閃過,掃過老人臉上的皺紋,于是,皺紋都笑了。

  慢慢地回味著,意猶未盡。其實生活總是那樣,神氣而又少了些魔法,會哭,會笑,甚至還會訴說,至于說了些什么,那就要看傾聽者聽到了什么。我還是我,一個丫頭,望到了南山的菊,望到了巷中的丁香女,望到了膨湖灣外婆的笑。漸漸地,我也望到了我的是生活,一片田野,一間木屋,一只忠于我的狗。簡單。平凡。賦有詩意。

  于是,我也可以像海子那樣,面朝大海,春暖花開了。

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  細碎如星辰,那淡淡暖意滲透云層,那是怎樣的倔強,突兀的將溫暖灑下!瓣柟,久違了!蔽椅⑽⑵^,角度正好,可以看見天空最純凈的一個角落;嘴角輕輕上揚,心底卻是說不出的色彩。閉上眼,我想,冬天就快要過去了吧。

  在我的眼里,明天就是明天,它不是未來,永遠也不是。我很偏執(zhí)吧,從來如此,只愿意相信自己;夢想很多,卻一個都沒有完成。我喜歡秋日的午后,看窗外落葉飄灑,或輕快或傷感,抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄,無所念想。可是大人們總對我說,這是浪費時間,有這樣的閑心不如多看點書,多做點習(xí)題!每次聽著這些話,我總是默默地拿起筆桿,乖乖地坐在書桌前。這就是我,一個被冠以“好孩子”的我,不能叛逆,也不可能反抗。這樣恍惚地想著,我坐在軟綿綿的床上,緊抱雙膝,黯然地想,這又如何?明天又如何?我依舊這能做那只綿羊,無論現(xiàn)在,還是未來。

  這樣想著,思緒萬千。不經(jīng)意瞥見樓下綠意盈盈,一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花?迎春花!”我驚叫出聲,耷拉著拖鞋跑下樓,輕輕走上前,摸著她柔軟的花瓣,我笑了,我想我終于知道了,明天為何,明天之意。就像我最喜歡的詩《面朝大海,春暖花開》一樣:

  從明天起,做一個幸福的人

  喂馬,劈柴,周游世界

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開

  我向來不是個貪心的孩子,我和海子一樣,只渴望簡單的幸福,現(xiàn)在是,明天也是,永遠都是。對于未來從來沒有確定的規(guī)劃,我只希望自己能夠永遠純粹地笑著,能夠笑看煙火墜落,拾一片銀杏葉寫上一些傷感的句子,就這樣,該多好?墒牵@只是“就這樣,該多好!蔽乙哺嬖V自己,不是傷春悲秋的時候了,明天的自己,要聽媽媽的話,要主動放棄許多我必須放棄的,要啃完一本本習(xí)題,要……我笑笑,對自己說:“就這樣吧,至少,我有了一個春天。”

  手指在鍵盤上跳躍,淺褐色的輕紗窗簾被陽光穿過,手指驀然僵硬,我索性拉開窗簾,讓陽光陪著我,暖暖的。窗外,竟真的是春暖花開了,我大聲地對著透明窗里的自己說:“嗨,小孩兒!春天來了呢!”

面朝大海,春暖花開_750字13

  “生命是一襲華美的袍子”張愛玲如是地說,我將下半句改為“書海是素美的點綴”我對書的情愫可以用任何一部苦情戲的臺詞來訴說:“求求你別離開我”“我的生命不能沒有你啊”“這世界因為有這樣的你,所以才會有這樣的我”……

  還不到一歲的我,捧著一本書在書上“品味”――當然這是我從照片上看來的,沒有太多記憶。而印象最深刻的是――每次媽媽為我讀完一個故事后,我都要再拿起書細細“欣賞”幾遍。由于我浸在書海里,我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩),也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩)。

  巴金先生有篇文章叫做《鳥的天堂》,我的小學(xué)對于我來說算是“書的天堂”了――小學(xué)作業(yè)少,選擇書的范圍大。每次放學(xué),我便津津有味地看書:去感受《紅樓夢》里家族的興衰;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的豪情壯志:去感受《三國演義》孔明的智慧、周瑜的氣量狹小、曹操的奸詐多疑、“合久必分,分久必合”的無奈;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛,最后終于取得真經(jīng)。

  即便到了小學(xué)畢業(yè)會考倒計時已從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)時,我還在執(zhí)著地和蘇東坡感受“把酒問青天”的豪言;去和李易安感受“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”的辛酸……

  烈日炎炎的暑假,我每天去書店里看書,也涉獵了許多歷史獨舞,就在那樣一個夏日,歷史成為了我成長長廊中一道古舊的風(fēng)景線,我也常常因為沉醉于歷史而忘了時間、忘了地點,總是手里捏著一把汗。好像我就是那個時代歷經(jīng)波折的人們,這是我太自失了啊!

  上了初中后,我一改吊兒郎當?shù)淖x書風(fēng)格,由“涉獵”改為“欣賞”,開始畢恭畢敬地讀書。去欣賞魯迅先生對階層人民的同情與敬重,去體會他說的“無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。”,去體會“孔乙已”的悲哀,去體會“吃人的社會”的恐怖……那是多么真誠的心啊!

  書已伴隨我我走過十二個春秋,“一年之計在于春”又是一年春,書又要陪我走過以后的時光,而以后有書的時光里都擁有“面朝大海,春暖花開”的美麗!

面朝大海,春暖花開_750字14

  我在刪掉他們時,心里咯噔了一下,然后猶豫,最后還是刪掉了。――題記

  那是四年前的盛夏,陽光明媚地有些奢侈,我微笑。那是新生軍訓(xùn),我就這樣認識了一班同學(xué)。那時的我們或許是純潔的,我們高興地互相交談,我很害羞同時也對未知的初中生活充滿憧憬,那么美好的想象。但讓我始料未及的是結(jié)果與夢想背道而馳。

  初中的生活,我覺得自己一直都在擔(dān)驚受怕。因為……因為我是借讀生吧,因為我不是一個好孩子吧。同學(xué)都不再是好好相愛的,我還是很自卑的,拼命的掩飾著自己點點滴滴。直到后來在我的回憶中,在上海讀書的兩年,那頭頂上的天空一直都是灰色的。

  在初二時我就轉(zhuǎn)學(xué)了,離開了上海,離開了那些讓我看得很重的同學(xué),但他們還在我的里。于是我就開始拼命地學(xué)習(xí),起早摸黑地學(xué)習(xí)。終于我取得了回報在老家讀初中的兩年,我的成績一直都是優(yōu)異的。只是在繁忙的學(xué)習(xí)中,我還會偶爾想起以前的同學(xué),想起以前的記憶。但現(xiàn)在的我不再自卑了,因為我一是一個老師還有同學(xué)眼中的好學(xué)生。當我在上和他們講起我現(xiàn)在的狀況時,他們表現(xiàn)的很驚訝還有羨慕。我很高興呢,以為我可以抬起頭站在他們當中了……

  還是在用聊天,但我發(fā)覺自己對于他們的想念也開始愈來愈頻繁。中考如期而至,我在初三時分心了嗎?我不禁問自己,當然不僅僅因為他們。中考結(jié)束了,就這樣結(jié)束了,我突然有種恍若隔世的感覺。當我再在上與他們交流時,我發(fā)現(xiàn)他們很淡漠了。我意識到或許時自己太放不開往事了,可是他們曾經(jīng)那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進的腳步吧。于是我就決定將他們從上刪掉……

  我不應(yīng)該太懷念往事了吧,因為我們大家都這樣在物欲橫流的世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧?其實也沒什么好懷念的,因為新的未來不停充斥著我們啊。

  新的高中生活即將開始,我還是一如四年前那樣輕輕微笑。我感到很輕松吧,我沒有什么過去的。我不會再無端回憶的,我仿佛可以看見陽光灑落下來,想離人的淚。我喜歡這樣的盛夏――面朝大海,春暖花開。

面朝大海,春暖花開_750字15

  一個人總是有很多條路選擇,這些路縱橫交錯,編織成人生的迷宮。當我們處在這座迷宮中心的時候會看到很奇怪的現(xiàn)象:那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同,讓人無功而返;而那崎嶇的小路雖然曲折,卻總是峰回路轉(zhuǎn),引人走出迷宮?梢,人生最重要的不是所處的位置,而是我們選擇前進的方向。

  每一艘船都有自己的航向,如果偏離了航向,將永遠到達不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只,我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流,應(yīng)該把握自己的航向,駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長河上,我們無數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際,命懸一線之時,卻都有驚無險的安然度過。雖然過程艱辛,歷經(jīng)磨難,但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進的方向是正確的,迎接我們的是這美好的社會主義。可見,即使人所處的位置對自己不利,只要步伐所朝的方向是正確的,終究會迎來勝利。

  我們常?吹竭@樣的親子節(jié)目:父母站在墊子的終點向孩子招手,哪一個孩子最先爬過去,就會給他戴上一個小王冠以示勝利。然而我們常常會看到有的父母竭盡全力,用盡各種辦法來吸引孩子,有的孩子甚至已經(jīng)接近終點卻掉頭向回爬去。每每這時,父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑?纱蠹彝恍Χ^,很少有人深思,孩子為什么到不了終點。答案顯而易見,因為方向不對。其實這其中蘊含了一個很小的道理:方向不對,如何能到達終點?這就好比是人生的縮影,即便處在很有利的位置,縱使有人在途中指引,有人在彼岸呼喚,若是相悖而行,終究還是離終點越來越遠。

  如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰(zhàn)場,向著勝利的方向奮勇拼搏,灑下青春的汗水,F(xiàn)在的我們在父母的引領(lǐng)下走進了人生的十字路口,即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個新的方向;蛟S堅定,或許猶豫,或許明朗,或許仿徨,但無論我們所處的位置如何,我們都應(yīng)該找到一個正確的方向,掌好我們手中的舵,讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。

  我想說,面朝大海,春暖花開。把人生定位在開闊的遠方,或許波濤洶涌,或許驚濤駭浪,只要我們波瀾不驚,堅定方向,我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以,把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。

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