面對(duì)大海作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的面對(duì)大海作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)大海作文1
滿眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪.滿耳是呼嘯的海風(fēng),隆隆震耳.不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大.還有什么能比它更令你驚心動(dòng)魄,還有什么能比它更令你心胸開(kāi)闊.面對(duì)大海,讓我的思潮也隨之澎湃.
面對(duì)大海,讓我想起了俄國(guó)詩(shī)人普希金."你悲哀的喧響,你召喚的喧響.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.尋求自由和理想,一種崇高的人性.當(dāng)你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時(shí)候,當(dāng)你在生活的塵網(wǎng)中失去自由,丟失理想的時(shí)候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的源泉.
面對(duì)大海,讓我想起了海子的詩(shī):"我只想面朝大海,春暖花開(kāi)."多么富有詩(shī)意和人情味的一句話啊!細(xì)細(xì)品味,讓人浮想聯(lián)翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對(duì)著大海,屋前是花,屋后是山,面對(duì)大海,春暖花開(kāi).詩(shī)人對(duì)人們美好生活的祝愿,對(duì)美好生活的乞盼,都源于博大的大海.
面對(duì)大海,我想起了揚(yáng)雄的一句治學(xué)格言:"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.""學(xué)海"常用來(lái)比喻那些博學(xué)多才."百川學(xué)海而至于海,丘陵學(xué)山而不至于山."百山因?yàn)楸剂鞑幌?所以才能到達(dá)大海,而丘陵靜止不動(dòng),所以永遠(yuǎn)達(dá)不到山高.此句也就是告訴我們?yōu)閷W(xué)要勤奮,方能有所進(jìn)益,若是懶惰怕苦,則學(xué)業(yè)無(wú)成.在茫茫無(wú)邊的學(xué)海中,作一艘苦行的舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風(fēng)雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗(yàn).
面對(duì)大海,我想起了"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛.""海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.""海上升明月,天涯共此時(shí)."大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近.讓遠(yuǎn)在天邊的親人和自己一樣面對(duì)大海,望月相思."曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云.",經(jīng)歷過(guò)滄海和巫山,愛(ài)情也得到升華.
觀海則情溢于海,面對(duì)大海,不知道是我對(duì)大海平添了許多情感,還是大海回饋給我了更多.
面對(duì)大海作文2
滿眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪。滿耳是呼嘯的海風(fēng),隆隆震耳。不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大。還有什么能比它更令你驚心動(dòng)魄,還有什么能比它更令你心胸開(kāi)闊。面對(duì)大海,讓我的思潮也隨之澎湃。
面對(duì)大海,讓我想起了俄國(guó)詩(shī)人普希金。"你悲哀的喧響,你召喚的喧響。你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海。尋求自由和理想,一種崇高的人性。當(dāng)你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時(shí)候,當(dāng)你在生活的塵網(wǎng)中失去自由,丟失理想的時(shí)候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的源泉。
面對(duì)大海,讓我想起了海子的詩(shī):"我只想面朝大海,春暖花開(kāi)。"多么富有詩(shī)意和人情味的一句話啊!細(xì)細(xì)品味,讓人浮想聯(lián)翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對(duì)著大海,屋前是花,屋后是山,面對(duì)大海,春暖花開(kāi)。詩(shī)人對(duì)人們美好生活的祝愿,對(duì)美好生活的乞盼,都源于博大的大海。
面對(duì)大海,我想起了揚(yáng)雄的一句治學(xué)格言:"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。""學(xué)海"常用來(lái)比喻那些博學(xué)多才。"百川學(xué)海而至于海,丘陵學(xué)山而不至于山。"百山因?yàn)楸剂鞑幌ⅲ圆拍艿竭_(dá)大海,而丘陵靜止不動(dòng),所以永遠(yuǎn)達(dá)不到山高。此句也就是告訴我們?yōu)閷W(xué)要勤奮,方能有所進(jìn)益,若是懶惰怕苦,則學(xué)業(yè)無(wú)成。在茫茫無(wú)邊的學(xué)海中,作一艘苦行的舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風(fēng)雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗(yàn)。
面對(duì)大海,我想起了"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。""海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。""海上升明月,天涯共此時(shí)。"大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近。讓遠(yuǎn)在天邊的親人和自己一樣面對(duì)大海,望月相思。"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。",經(jīng)歷過(guò)滄海和巫山,愛(ài)情也得到升華。
觀海則情溢于海,面對(duì)大海,不知道是我對(duì)大海平添了許多情感,還是大;仞伣o我了更多。
面對(duì)大海作文3
當(dāng)我們啼哭著來(lái)到入世,就注定要一生以痛苦為伴,要面對(duì)各種災(zāi)難,坎坷和不幸。誰(shuí)也不比誰(shuí)少。
面對(duì)大海,這孕育著生命與希望的一片水,看似平靜,卻總隱藏著暗礁。在海中總會(huì)經(jīng)常掀起巨浪,爆發(fā)海嘯,埋沒(méi)生命與希望。我們站在海邊,是為他的博大和神奇而歌頌,還是為他給我們的損失和破壞而詛咒呢?
海仍然是海,他不管個(gè)人的喜好,時(shí)而溫順,時(shí)而狂暴。而我們?cè)绞窃鲪核麃?lái)的越猛烈,我們?cè)绞嵌惚芩,他越?jīng)常發(fā)狂,我們?cè)绞禽p視他,他越張狂地咆哮,直到把人嚇退。
做一條在海水中頑強(qiáng)生存的銀魚(yú)。潮來(lái)時(shí)迎風(fēng)躍起,盡管被卷走數(shù)里,已筋疲力盡,但面對(duì)巨浪笑道““我不怕你!弊鲆恢换赜蔚拇篑R哈魚(yú),堅(jiān)持信念逆潮而游,面對(duì)一次高過(guò)一次的海浪總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于達(dá)到成功的彼岸,道:“我了解你!
經(jīng)?吹綕O民們下海前做的祭祀活動(dòng),他們目光虔誠(chéng)地注視著大海。大海盡管帶給他們?cè)S多次沉船的噩耗,但他們從未將大海視為可怕的敵人或是敬畏的不可侵犯的神靈。大海上的種種磨難鑄就了漁民的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)一個(gè)男子敢于出海與父輩們并肩應(yīng)付各種大海賜予的考驗(yàn),那么這個(gè)男子就成年了,是一個(gè)真正的人了。人呀,盡可能被撕爛,并不能被打倒。漁民們的祭祀實(shí)際上是向大海證明“人”存在。大海在他們眼中是位閱歷豐富的老師,是位人生考場(chǎng)中的考官。人們慶幸在人生中遇到老師的指點(diǎn),考官的測(cè)驗(yàn)。
在人們眼中海是偉大的,在海的眼中人是渺小的?扇藚s能用自己的心和腦生存在茫茫海中。當(dāng)你正視大海帶來(lái)的災(zāi)難和困難,用心抵抗,那么下一次的災(zāi)難也怎能泯滅你內(nèi)心的力量。
每個(gè)人的一生都在這樣的海中漂蕩,有的人驚恐地龜縮在船內(nèi)不敢看大海的巨浪,有的人被一次海嘯嚇得原地不動(dòng),有的人卻能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量。到了人生終結(jié)的彼岸再看,那海只是一片深藍(lán)的水泡子,有的人將它想得很大,有的人將它想得很可怕,有這個(gè)必要嗎?坦然面對(duì)這大海,只會(huì)有種春暖花開(kāi)的舒暢,暫時(shí)的通楚也便煙消云散。
面對(duì)大海作文4
道家“山水說(shuō)”便有了“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”的博論。而大海則把水的概念發(fā)揮到了極致。面對(duì)大海,所有的侏儒都成了巨人;面對(duì)大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面對(duì)大海,才能懂得什么是闊瀚,什么是博愛(ài);只有面對(duì)大海,才能感受什么是風(fēng)險(xiǎn)、什么是征服;只有面對(duì)大海,才能真正領(lǐng)悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落……
一“泛博愛(ài)而近仁”
當(dāng)我們面對(duì)那寬闊的海,我們感悟她廣博的胸懷,她可以包容萬(wàn)噸巨輪,可以海納萬(wàn)種生物,甚至在那天水一色的海平面上,她包容了天。
儒家之道提倡“泛博愛(ài)而近仁”。提倡人類懂得博愛(ài),要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛(ài)或者死亡”,讀了歐·亨利的《最后一片葉子》,才明白了一個(gè)對(duì)他人的愛(ài)是可以用生命作為代價(jià)的。有了海的博愛(ài),“北海道面館”的老板可以為身處逆境的母子多煮一碗陽(yáng)春面;有了海的包容,才讓人感受到父母、老師、朋友的關(guān)懷。面對(duì)大海,我們要懂得博愛(ài)。
二“直掛云帆濟(jì)滄!
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對(duì)大海,可以看到避風(fēng)的港灣,亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說(shuō)的風(fēng)險(xiǎn)和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜,以堅(jiān)定的口吻告訴我們:“人可以被毀滅,但不能被打敗!币苍S我們的`一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受許多磨難,但我們要有向大海發(fā)難的準(zhǔn)備,向巨浪喊板的勇氣。只有征服了大海、征服了巨浪,才征服了困難、征服了自己。相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄
三“觀大海潮起潮落”
由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社會(huì)圈的原因,人生潮起潮落。
面對(duì)大海,面對(duì)潮汐,我們總有一種平和的心態(tài)。百川總歸要?dú)w入大海,海水的蒸發(fā)、降水又會(huì)回歸百川;秋天總要落葉,但落葉又何曾不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和?
面對(duì)人生,也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇,但兩人的心態(tài)便有所不同。賈誼被貶后,作了《吊屈原賦》郁悶而死;蘇東坡受了“烏臺(tái)詩(shī)”案后,仍成為“豪放派”的代表人物。面對(duì)人生的起伏,應(yīng)該有子瞻的豁達(dá),有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對(duì)大海,我讀懂了要寬容、要博愛(ài);面對(duì)大海,我讀懂了要奮斗、要拼搏;面對(duì)大海,我讀懂了以一顆平和心去看待人生……只有如此,心胸便不再狹窄,大海便沒(méi)有了疆界。
面對(duì)大海作文5
仿佛在所有人的夢(mèng)中都會(huì)有大海的存在,而我卻莫名其妙的不安,甚至于懼怕面對(duì)它……藍(lán)色是我喜歡的顏色,透明而又濕潤(rùn)。
時(shí)常在做噩夢(mèng),有一次夢(mèng)見(jiàn)自己和母親去到海邊看海,母親拉著我的手說(shuō):小智!你看,海是多么的廣闊,一望無(wú)際。走,我們?nèi)サ侥沁吙纯。我說(shuō):你先去吧!我把這個(gè)東西給畫(huà)完先,我走沙灘上寫(xiě)著我的名字,還畫(huà)了母親和我。當(dāng)我轉(zhuǎn)身去找我母親,卻怎么也看不到她,剛剛還在這兒呢,去到哪里了?突然,我看見(jiàn)大海里有個(gè)聲音在呼喚我:小智,小智。這不是母親的聲音嗎?我就心慌的叫起來(lái):媽是你嗎,你在哪里?快點(diǎn)出來(lái)。我哭了起來(lái),哭的很大聲。突然,有個(gè)人拍了我一下,我睜開(kāi)眼,是母親。。≡瓉(lái)是做夢(mèng),母親看著說(shuō):小智,你是不是做噩夢(mèng)了,哭的那么大聲。我說(shuō):是的!媽,我好害怕。母親微笑地看著我:乖!別怕,媽在你身邊,一場(chǎng)夢(mèng)而已。
自從這以后,我就不敢去海邊,我真的很害怕,害怕這一個(gè)夢(mèng)會(huì)接踵而至。但是,父親知道了我見(jiàn)到海很害怕。于是對(duì)我說(shuō):小智,你不要怕,你一定要勇敢的去面對(duì)它,不要懼怕它。父親的一席話,溫暖了我的心靈。我鼓起勇氣的說(shuō):爸,明天我們一起去海邊吧!
第二天來(lái)到了海邊,我爸牽著我的手說(shuō):不要怕,要一步一步的往前走。我大膽的向前走,眼前離海很近卻又感到害怕起來(lái)。我爸說(shuō):小智,閉上眼睛好好感受海的聲音。我閉上了眼睛,我聽(tīng)見(jiàn)了海浪拍打上岸的聲音,大海里的風(fēng)吹向我,感覺(jué)到很舒服,我心里面很享受,煩惱一下子都拋到了九霄云外,覺(jué)得渾身充滿力量。
我睜開(kāi)了眼,父親問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我說(shuō)好久沒(méi)有這種感覺(jué)了,真的覺(jué)得不再那么害怕了。我對(duì)著海大聲的喊:大海,我不怕你,我要戰(zhàn)勝你,以后我不會(huì)再害怕了。說(shuō)完,感覺(jué)很爽快!我爸跟我說(shuō):“人最大的敵人是自己”。是自己給自己制造了麻煩,在任何時(shí)候你都不要怕,一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。父親的話讓我幡然醒悟,這也使我更扎實(shí)地走穩(wěn)我人生的每一步。
而今走在沙灘上,在我的夢(mèng)中也不再出現(xiàn)之前的那個(gè)噩夢(mèng),或者可以說(shuō),我克服了自己制造的困難,擺脫了自己營(yíng)造的牢獄枷鎖,所以面對(duì)大海就不會(huì)怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)駕馭了它。
大海,我假想的敵人終于成為了我的朋友。
面對(duì)大海作文6
我這人一生和大海有不解之緣。小時(shí)候生在浦東東海之濱的一個(gè)小村。老時(shí)又離鄉(xiāng)背井去了美國(guó),家就在大西洋岸邊的新澤西州。一生中一次又一次地面臨大海,但是有兩次卻是難以忘卻的。
十一歲那年,哥哥突然失蹤了。父母焦急地四處打聽(tīng)下落。后來(lái)有人告知,說(shuō)他可能去了海邊的平湖鎮(zhèn),想搭船去舟山島。父親帶著我,匆匆趕到平湖,只見(jiàn)海灘上停了許多木船,只等潮水一到,它們便可揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。父親和我赤了腳在海灘上,走到一艘又一艘的木船邊,向船夫們?cè)儐?wèn)。我們不知不覺(jué)地離海岸線越來(lái)越遠(yuǎn)了。
突然,潮水涌來(lái)了,很快地淹沒(méi)了我的小腳背。父親說(shuō)了一聲:“不好,趕快回去!彼麛v著我的手往海岸急奔。想不到海潮是那么迅猛!不要大海無(wú)情人有情冰子幾分鐘,海水已浸到我的足踝。我不敢怠慢,喘著氣跟著父親飛奔。快近海岸時(shí),海水已到了我的膝部。父親忙緊緊地抱起我向岸邊沖去。等到父親和我上了海岸,回頭一望,海潮已有兩米多深,有力地把木船托起,每只木船揚(yáng)起了白帆,準(zhǔn)備開(kāi)航。父親輕輕地說(shuō)了一聲:“好險(xiǎn)啊!”。沒(méi)有父親,也許我被海水沖走了。海是那么神秘、險(xiǎn)惡。幾千年來(lái),不知有多少人被大海吞沒(méi)了!
對(duì)海的恐懼和對(duì)父親的感激一直伴隨著我。五年前,我的兒子從美國(guó)東岸的羅格斯大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到西岸的洛杉磯大學(xué)。我們駕車橫貫美國(guó)四千英里。一到洛杉磯大學(xué),放下行李,便去了有名的圣塔莫尼卡海灘去游覽。圣塔莫尼卡海灘終年陽(yáng)光燦爛,碧藍(lán)的海水在陽(yáng)光下閃亮。海灘邊的細(xì)沙上躺著許多女人,她們穿著花花綠綠的比基尼泳裝。留著長(zhǎng)發(fā)的時(shí)髦青年踩著溜冰鞋在岸邊滑行……
我無(wú)心觀望歡樂(lè)的景像,卻坐在一個(gè)冷僻的海邊巖石上遙望大海。啊,太平洋。我終于到了你身邊。這么多年,我生活在美國(guó)東岸的大西洋邊。望著無(wú)邊無(wú)際的太平洋,我似乎看到了彼岸———中國(guó)!我好象看到了上海的東海之濱的故鄉(xiāng),海灘上,有一群光身的孩子在揀拾黃泥螺。累了,他們躺在海灘上歇一歇,餓了就拿出一個(gè)飯團(tuán)啃幾口……孩子中不是有我童年的身影嗎?現(xiàn)在一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正坐在太平洋的彼岸,面對(duì)大海,正想著故鄉(xiāng)的人、事、情。海是那么遼闊。我面對(duì)大海,只覺(jué)無(wú)奈,無(wú)力。大海分隔了多少代的多少人。我忽發(fā)奇想:如果地球的五大洲正如“版塊學(xué)說(shuō)”所言,原是連成一片的,后被大海分隔。那么會(huì)不會(huì)像科學(xué)家所言,五大洲正在重新靠攏呢?真是這樣,世界或海峽兩岸連在一起,就不會(huì)有那么多的麻煩了。
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