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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的大海作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海作文600字 篇1
久聞宜興竹海風(fēng)光美麗宜人，今日，我們?nèi)易哌M(jìn)竹海，一睹風(fēng)采。
走進(jìn)風(fēng)景區(qū)，竹葉、竹枝、竹林所構(gòu)成的“竹�！�，把我們一下子帶進(jìn)了滿眼翠綠的世外桃源。九個(gè)石雕的龍頭歡快地噴出一股股水柱，好像“龍之樂隊(duì)”在演奏《迎賓曲》，熱烈歡迎游客們的到來。
穿越幽深、蜿蜒的“翡翠長廊”，迷人的鏡湖映入眼簾。鏡湖的水真清啊，清得宛如一面碩大的鏡子，映出了仙山美景，藍(lán)天、白云；鏡湖的水真綠啊，綠得仿佛一塊無瑕的翡翠；鏡湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。在這美妙的大自然中，我陶醉了，感受著清涼的山風(fēng)，細(xì)細(xì)品味著這滿眼的綠色，飄飄欲仙······
走一回驚險(xiǎn)刺激的索橋，劃一次好玩有趣的皮劃艇，我的心里樂開了花，所有煩惱都拋到了九霄云外。
我們邊走邊看，來到了乘纜車的地方，坐進(jìn)纜車，我雙手握拳，緊張不已。隨著纜車的不斷攀升，我的心跳也開始加速。緊閉雙眼的我，真得害怕自己掉下去。在爸爸的鼓勵下，我慢慢睜開了雙眼，極目四望。嗬！一碧千里，郁郁蔥蔥，綠色的波濤隨風(fēng)翻滾，飄飄搖搖的竹林如大海的碧波一般，讓我仿佛置身于綠色的海洋中。漫山遍野、翠綠翠綠的竹子有高有低，有粗有細(xì)，在大風(fēng)中發(fā)出排山倒海的巨響，真如驚濤駭浪般壯闊。
登上“蘇南第一峰”的`“凌云閣”，我向東遠(yuǎn)眺，鏡湖如同一顆清澈透明的翡翠鑲嵌在山巒之間，道路只剩下一條細(xì)線，萬物皆若螻蟻。我靜立良久，只覺得心曠神怡，神清氣爽。
我們徒步下山，一邊聽著潺潺的山泉聲，一邊觀賞著身旁迷人的風(fēng)景。這些竹子有的高大粗壯，直聳入云；有的修長秀麗，溫文爾雅。聞一下竹葉的清香，摸一把竹子的清涼，我如同進(jìn)入了一個(gè)“天然氧吧”，精神抖擻，充滿了活力。
竹海美，美在竹林顏色的翠綠欲滴；美在竹濤旋律的動靜有序；美在太湖之源泉水的叮叮咚咚。暢游竹海后，我真有種“竹海歸來不看竹”的感慨。朋友們，快走進(jìn)竹海吧，去感受她無窮的魅力！
大海作文600字 篇2
“滴滴、滴滴”什么聲音？原來是小水滴午飯后在練她的交響樂�！暗蔚�，滴滴滴”這晶瑩透亮的小水滴落在石頭上，發(fā)出清脆的響聲，聽起來美妙極了。
但是，這可吵到了旁邊正在睡懶覺的大海，“嗯，誰呀，敢打擾本大爺午休，真是活得不耐煩了！”大海怒氣沖沖的吼著。他回頭看見一旁嚇得瑟瑟發(fā)抖的小水滴就說：“別吵了，臭水珠，再這樣煩，我就讓我的魚兒小兵吃掉你！”小水滴嚇得走開了，她們聚在一起，商量了一個(gè)大計(jì)劃。咱們成千上萬的小水滴能組成大海，那咱們都走了，河流伯伯、大海就干枯了。正在商量著，水里的蝦兵魚將、大臣烏龜一聽這事，感到大事不妙，趕緊帶領(lǐng)小兵魚兒下跪求饒，看著這些可憐的小魚小蝦，小水滴們猶豫起來，到底怎么辦呢？這時(shí)，耳邊又傳來大海的咆哮聲：“小水滴，鬧夠了嗎？”這一聲打破了小水滴最后的一絲信念。大家一哄而散，跑到河流伯伯家里。一下了河流的水越來越多，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”河流伯伯唱起了歌。而大海的水越來越少，快要干枯了，海里的小魚小蝦，一股腦的離開了大海，投進(jìn)了河流伯伯的懷抱。
大海里沒有水了，也沒有魚了，原來波瀾壯闊的場面不見了，只露出了斑駁的海底，一片死氣沉沉。大海再也撐不住了，他喊道：“小水滴，我錯(cuò)了，求求你們，快回來吧！”小水滴們聽見了，河流伯伯也聽見了，河流伯伯打開大門，小水滴們涌入了大海，大海又恢復(fù)了往日的景象。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，小水滴和大海更加團(tuán)結(jié)了，聽他們一起演奏著美妙的海洋交響曲。
大海作文600字 篇3
海，卷著白浪，帶著一份激情沖刷著貝殼，印刷著記憶。
——題記
小時(shí)候，媽媽牽著我來看海，那濤聲陣陣，那白浪翻滾，張開雙臂，我深深愛上了她的波瀾壯闊。夜幕降臨，漁船上亮起了燈，我看著他們，分不清是海里的燈，還是天上的星星。從此以后我的腦海里印下了大海這番美麗的夜景。
五歲那年，傍晚，夕陽映照著礁石，涼爽的海風(fēng)吹拂著我的臉龐，沙灘拖著我長長的影子。目之所及，一個(gè)、兩個(gè)……我被五顏六色的貝殼深深的吸引住了。我迅速撿著，生怕海浪卷走它們。媽媽笑了，我卻不知道為什么�；仡^看，我走過的地方，散落著貝殼，而懷里的貝殼也不知道哪里去了�；蛟S，是因?yàn)閾斓锰度肓税�。跑累了，停下來，懷里卻還是所剩無幾，只看見沙灘上的貝殼還是那么多。回想著自己就猶如“猴子下山”，雖然收獲不豐，但沙灘上，我們依然笑聲不斷。
如今，每年到海邊我都不忘撿幾個(gè)貝殼，我不貪心，因?yàn)�，大海告訴我：不要太貪心，不然，撿了芝麻掉了西瓜，可不合算。
今年暑假，我再一次來到海邊，望著潮起潮落，我的心兒早已隨之涌動，冷不丁脫了涼鞋，追趕著潮落的浪花，那浪花，仿佛與我玩起了捉迷藏，忽的一長條白線俏皮的朝我奔來，轉(zhuǎn)身回跑，可那突如其來的浪頭還是弄濕了我的裙子。我不明白，一退一漲，大海難道就不會厭煩么？那嘩嘩的聲響，似乎在告訴我：我的退，是為了更好的進(jìn)。
……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，大海伴著我度過了多少個(gè)春秋？
每次來看海，都有著不同的收獲。她以自己的堅(jiān)強(qiáng)日夜敲擊著礁石，告訴我們做事要持之以恒；她以自己的身軀養(yǎng)育了海洋動物，告訴我們?nèi)松谑酪脼閯e人……
在成長的道路上，無論在什么地方，仿佛身邊都有大海。因?yàn)椋以诖蠛Ｄ抢飳W(xué)到了許多做人的道理。
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