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觀察胖大海作文

時間:2022-02-05 13:49:50 大海 我要投稿

精選觀察胖大海作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的觀察胖大海作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選觀察胖大海作文五篇

觀察胖大海作文 篇1

  今天上課,老師給我們發(fā)了一個小小的東西。我們不知道是什么東西,只知道顏色是褐色的,橢圓形,像話梅干,又像橄欖球,捏起來硬梆梆的,表面摸起來有點粗糙,像一位長滿皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。

  后來我們才知道,它名叫胖大海,我覺得很奇怪,他小小的,怎么可能叫胖大海呢?于是,我們就做了個實驗。我們把胖大海放入有開水的杯子里,剛放入開水里,胖大海的外殼就有了幾條縫。三分鐘后,它的外殼破裂了,像脫了皮的土豆,里面鉆出了棉絮般的果肉,好像伸出了小手,在跟我們打招呼呢!不一會兒,泡開的胖大海就擠滿了整個杯子。它時而像水母在竊竊私語,時而像小金魚在水里搖著大尾巴游泳,時而又像花朵在風(fēng)中翩翩起舞。

  雖然胖大海很不起眼,但是它有很大的功效,能清熱解毒,還能治理咽喉等病狀。所以,上火和咽喉腫痛的人都可以喝胖大海茶哦!

觀察胖大海作文 篇2

  你們知道胖大海嗎?嘻嘻,讓我來告訴你們吧!

  胖大海的表面皺皺巴巴的,就像奶奶臉上的皺紋,它們外形有點像桃核,一邊是尖尖的,一邊是圓圓的,殼是棕色的,別小看胖大海長得丑,它是會創(chuàng)造奇跡呢!就來看一下過程吧。

  首先準(zhǔn)備一個杯子,和一個能創(chuàng)造奇跡的胖大海,把胖大海放到杯子里,倒上開水,別燙到手,胖大海在水里上下翻滾,過了一會,尖尖的尾部裂開了一條縫,胖大海的“頭”探了出來,接著胖大海的“手”和“腳”都出來了,就像一條小魚在大海里自由自在地游,胖大海在水里慢慢變大,還會有中藥味,變大的胖大海就像一個人吃了太多東西一樣,胖大海的那層外殼慢慢地消失不見,在水里的胖大海是之前的好幾十倍!慢慢的胖大海已經(jīng)變成了一個“大毛怪”了。水也變成了粽褐色的了,中藥味也相當(dāng)?shù)臐,完全綻放開的胖大海,就像一朵盛開的粽色的菊花,美麗極了!

  胖大海的作用也很多,你要是上火了,它可以幫你解毒去火,你喉嚨不舒服了,它同樣也可以幫你,除了我說的這些,胖大海還有其他的作用。

  通過今天的實驗,我明白了,不管做什么事情,都要進(jìn)行一定的觀察。

觀察胖大海作文 篇3

  今天上課,老師讓我們觀察胖大海。它看起來像一個桃子核,也像一個癟氣的核桃。聽老師說它是一味中藥。我覺得胖大海很圓,很可愛。

  老師把胖大海放入開水中,告訴我們等一會再看,我們接著上課?墒钦n堂中有了胖大海這一奇怪的.東西,我們怎么能好好聽課呢?于是,同學(xué)們一邊聽課一邊觀察胖大海。

  等過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn):胖大?梢宰兇螅辉龠^一會兒,胖大海開始脫落;再一會兒,胖大海的身體開始七零八落。

  可是還沒完,到快下課的時候,發(fā)現(xiàn)胖大海七零八落的身體又開始變大,又脫落一次,又變大,變大再變大,終于變得像銀耳一樣大,占滿了老師杯子的全部。

  終于,老師也發(fā)現(xiàn)胖大海變化完的結(jié)果,他把杯子拿起來給我們看,“同學(xué)們,你們看,胖大海像不像銀耳?”此時此刻,我卻在想,當(dāng)我正面對它時,才發(fā)現(xiàn)胖大海原來是那么脆弱。

  胖大海七零八落的身體,讓我想到了蠟燭,燃燒自己,照亮別人。這正如老師,老師就像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。

觀察胖大海作文 篇4

  這是我第一次知道胖大海,聽說它是一種中藥藥材,于是我便觀察起了它。

  老師說請來了一位“貴賓”,當(dāng)拿出來的時候,同學(xué)們激動地叫到:“胖大海,胖大海!”胖大海是橄欖形的,皮凹凸不平,皺巴巴的,呈棕褐色。老師瞪大眼睛說:“誰要上來聞一下!弊詈罄蠋熥屛疑先ヂ,再讓我說說感受。我臉色蒼白,結(jié)結(jié)巴巴地講道:“這……這不會有毒吧!”后來我又想了想:應(yīng)該不會有毒。于是我大膽地走上去,深吸一口氣,突然把氣吐了出來。這氣味酸酸的,帶一點淡淡的中藥味兒。

  接著,老師拿出了一個大杯子,倒入熱水,然后把胖大海丟進(jìn)去。胖大海浮起來碰到了杯壁,皮裂開了一條縫,就像一個小勇士被包圍在里面左踢右打,最后得到了自由一樣。后來皮裂開了,里面伸出一點軟綿綿的小片片,從縫隙里鉆出來透透氣,它們的另一頭緊貼在殼上,就像一個超大的銀耳。

  “胖大海往下沉了。”一同學(xué)興奮地跳起來叫道,“真的往下沉了!”過了一會兒,老師讓同學(xué)嘗了嘗,他雙手抱著杯子,眼睛看著水“咕咚”一聲喝了下去,這時他的嘴巴,立刻微笑了起來。他喝了一點后,也給我喝了一點兒。那個水是棕色的,有股茶葉味兒,據(jù)說胖大海泡水喝可以去火去毒,還可以治便秘。

  胖大海,原來你們的作用那么多,真希望你能變得越來越多,治好更多的人。

觀察胖大海作文 篇5

  今天,老師的講臺上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪,今天要玩什么游戲呢?

  果然,放學(xué)沒一會兒,老師笑容滿面地走上講臺說:“今天我們來做一個實驗,我先發(fā)下去兩個東西,你們細(xì)心觀察,猜猜它是什么!

  老師拆開一個罐子,發(fā)給我們每一組兩個橢圓形的東西。

  我和童詩曼,楊云等三人觀察。那個東西橢圓形,表面有一些細(xì)細(xì)的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個砸開來,它的外皮很薄,里面的果實有些像杏仁。

  老師叫我們把果實放入各自的塑料杯中,用開水浸泡。

  我提著杯子,小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團(tuán)團(tuán)湊到塑料杯前,把塑料杯圍得沒有一點兒空隙。

  杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點點絨毛,它的皮開始起皮,起卷,最后掉落杯底。它的毛開始越來越多,杯底的絨毛開始越積越多,有的漂在半空中,有的在水面上。它的皮越掉越多,最后只有一些皮翹著,剩下的還不肯脫落,就像翹起了一根小尾巴。

  它呈現(xiàn)出一個毛球的形狀,棕色柔軟的毛在表面上,讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個東西去講臺上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深,中等體型。老師還告訴我們,這叫胖大海,它是一種藥材,可以治咽喉炎,清肺解毒。

  真是一節(jié)有趣的作文課。

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