【實用】大海作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大海作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大海作文 篇1
浪花打著礁石，飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。頓時，覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個廣闊的大海包容了萬物，在這時，也包容了這世間的我。我突然感覺，這不就是寬容嗎？
古往今來，多少人因為有了寬容之心而美名遠揚。原來，寬容是這世間最美麗的品德。就像這廣闊的大海，穿透那平靜的海面，它包容著萬物的善與惡，丑與美。它包容這大自然的法則。正因如此，它才那樣被人敬仰。敬仰它就像敬仰那些寬容之人一樣。
遙想古代，董篤行的母親和她的鄰居，不正是因為各自寬容別人。都讓出三尺，才有了這“仁義胡同”嗎？這才有了他們的美名。試想，如果董篤行的母親和她的鄰居不能寬以待人的話，恐怕，現(xiàn)在就沒有這“仁義胡同”，他們也不會因此先喝為一段佳話。正因為有了這寬闊的胸懷，才能像大海那樣，被人樂道。
古時的風雨已經(jīng)過去，大海那乳白色的浪花也不知淘盡了多少的英雄。而今朝，那位偉人的寬容依然是那段佳話。
周總理，就是那位偉人。有一次，理發(fā)師在總理咳嗽時，刀子不小心掛破了總理的臉，周總理說：“這并不怪你，我咳嗽時沒有向你打招呼，你怎么知道我要動？”他的心胸就像那大海般廣闊，一點點波瀾，不足以讓他掀起那驚濤。他的寬容，也許是他受人愛戴的原因吧。
海風掠過，一星星的波浪涌來。帶走了沙灘上那些細沙，也撫平了我心中的傷口。我突然想到，我也使別人的心靈受過創(chuàng)傷，可那傷口又有誰去撫慰？不由我想起了這樣的一個故事。
一個壞脾氣的男孩，他的父親讓他在發(fā)脾氣后在木板上釘釘子。當釘?shù)揭欢ǖ臄?shù)量時，他父親讓他在寬容別人后拔釘子。結果留下了一個個釘子洞。他的父親這樣對他說：“不寬容別人，給予別人的是撫不去的傷痕�！�
而這大海，包容了一切，它從來只會包容，它也只學會了包容萬物，撫平傷痕�？晌覀冏龅牡絾�？不寬容的我們，只是給予了他人心靈上更多地傷口。
站在海邊，海浪聲似乎在說：“包容他人，而寬容則是這世界最美麗的品德，它也是文明的標準�！庇芯涿浴皩捜菔俏拿鞯奈ㄒ豢己恕！�
我面向大海，在夕陽中發(fā)出這樣的吶喊：“寬容這個世界，也就是寬容了你自己�！焙鋈�，海濤聲不絕與耳，好想在贊頌著什么？
大海作文 篇2
老家的大海，永遠是那么蔚藍。她時而瘋狂地怒吼，咆哮著將一陣陣巨浪拍向無垠的沙灘；她時而羞澀地舞動，緩緩地將一片片美麗的貝殼送到我們的身旁。她總是那么美，卻也那么令人敬畏。
可是，我就要和她分別了。
昔日的`美好時光在我腦海中揮之不去。那天，我艱難地攀上岸邊的一座巨石，看那遼闊無際的大海與天相接；那天，我費盡力氣修筑了一個大池，海浪卻毫不知趣地一巴掌把它拍平；那天，我興奮地捧著幾片漂亮的貝殼，將它們浸潤在晶瑩的海水中……
“想什么呢，快走吧。”媽媽不知什么時候來到我身后，微笑著說。
“哦�！蔽液卮饝�，心底空空的。這么快就要離開了，不舍、難過、留戀……各種感情交織在一起，一種恍若隔世的惆悵在我心中飄蕩。這是離愁嗎？也許是吧。
我背著行李，緩緩地走出院子。行李很重，卻帶不走我的留戀；腳步緩慢，卻最終要告別這里。我坐在車上，始終望著窗外，毫不言語。
從這個角度，正好能看見大海，可是，那只是冰山一角。隨著汽車的啟動，大海漸漸遠去，愈來愈多的樓房擋住了那一抹湛藍的身影，那總是博大寬廣的大海最終被日益高起的樓房掩去。大海雖然偶爾狂暴，可也并非毫無規(guī)律；“海納百川，有容乃大�！彼龝r而美麗時而瘋狂的外表下，更是一份和諧與穩(wěn)重。恰恰相反，由于人類的急躁，這個世界已經(jīng)被蒙上了太多的浮華，承載了太多的喧囂，而這一切，又能在何時褪去，重返曾經(jīng)的淡然與寧靜？
再見，大海，我將離你遠去，可你美麗的、樸素的容貌始終留在我的心底；再見，大海，感謝你讓我懂得了博大的胸懷，讓我懂得你心底的沉穩(wěn)，我一定會努力做最完美的自己，找到屬于自己的那份淡然與寧靜。
大海作文 篇3
每次看海我都很陶醉，但又說不出什么具體的，因為每當我面向大海時，只有無邊無際，只有浩浩湯湯，想繼續(xù)窺視一點都不得。留在記憶中的只有一些對于海的抽象的印象。
第一次看海也不知是什么時候，什么地方，只記得我是站在一個面向大海的類似堤壩的廣場上。那時大概是在漲潮，浪是一個比一個大，一個比一個猛，他們連滾帶爬的向我沖來，然后一頭栽進堤壩，看不見了，你可別以為他們會就此退回，實際上這只是開始，過不了幾秒，他們就踩著堤壁跳了起來，直沖云霄，然后潑在廣場上，像是噴泉，更像是陣雨。廣場上的孩子們都趴在欄桿上，等那浪一上來，就躲開，可誰有愿意真的躲到呢，都不是三步一回頭，巴望著滿身的海水嗎？
那里的海就是一個跟我同齡的玩伴。
還有一次是面向巴厘島的海。那被保護得好，天萬里無云，海蔚藍透亮。遠遠看去，你根本不知道哪是天哪是海，稍不留神你就會覺得是在天上坐船。這里的海水很清很澈，很柔很暖，無論游船行駛在哪，前后左右的魚蝦貝蟹，凈水白沙都能看得一清二楚。我面向大海，看到海底波浪狀的細沙，是少女金黃彎曲的縷縷長發(fā)，海面的起伏緩和柔美，是少女棱角分明而又細膩的臉頰，淺淺蕩起的海浪閃爍著點點光耀，是少女的明眸皓齒。
巴里島的海是一個金發(fā)碧眼的美麗少女。
大海作文 篇4
清晨，平靜的海面上彌漫著霧氣。蘇婉兒穿著她最愛的藍裙子，站在海邊，凝望遠處，白煙陣陣，浮去飄來，一切的一切，變得朦朦朧朧了……開頭引人入勝，暗示下面有一個美麗的故事。
這個從小就失去母親的孩子，和爸爸還有姐姐相依為命在這個世上。然而這個本來就支離破碎的家庭，卻因為五年前爸爸要外出工作而變得更加不完整。原因交代清楚，對下文很好的鋪墊。
小婉兒記得爸爸離開那天是乘船從這片海域離開的，她記得那天爸爸離開前對她說過，：要等著爸爸回來，爸爸會掙好多好多錢給你買你喜歡的裙子。隨即，爸爸在離開前送給她最后一個禮物，就是現(xiàn)在穿在小婉兒身上的藍裙子。爸爸說等他回來那天，她的小婉兒要穿著這條藍裙子來迎接他。藍裙子的出現(xiàn)豐富了故事情節(jié)，預示下文更精彩。而且很好的照應了開頭。
就這樣，婉兒和姐姐一起生活，等著爸爸回來。蘇婉兒每天都會跑到海邊并且穿著她的藍裙子等著爸爸回來，五年過去了，蘇婉兒依舊如此，只是她不知道，這五年里，爸爸怎么么樣了。她記起曾經(jīng)，爸爸帶著她還有姐姐來這里玩耍，比誰撿的貝殼多，比誰堆的沙子高，比誰游泳少游得最好。、最快……這里應該詳寫一件感人的事件，突出和爸爸在一起的快樂。這里埋藏了她許多美好的回憶。她舍不得離開這兒，更舍不得爸爸，這五年里，她無時無刻不想念在遠方的爸爸，她多么希望能夠有一點爸爸的消息啊，可是沒人能夠幫助她，她只有守在這片海域上。期盼爸爸歸來的心情十分迫切。豐富了情節(jié)。
隨著年齡的增長，蘇婉兒已經(jīng)長得很高了，舊時的裙子已經(jīng)容不下她高高的身軀了，她不知道爸爸是否還記得，說要給她買補改為：補買裙子的事情。然而，只有蘇婉兒不知道……——爸爸已經(jīng)在異鄉(xiāng)因勞累過度而生病去世了。她的姐姐已經(jīng)把爸爸的骨灰撒在了這片大海上，她每天見到的不只有大海，還有她的爸爸。補敘使文章情節(jié)波折，更有內涵。
然而不知道真相的蘇婉兒依舊每天站在海邊，帶著她的藍裙子等著爸爸回家。海依舊風平浪靜，小婉兒面對大海，寄托了無限的思念。
大海作文 篇5
浩瀚廣闊、名聞遐邇的大海，不但是自然界鼎鼎有名的大明星，也是充滿著愛與關懷的大地之母。
蜿蜒又清澈的小溪，是許多小動物飲水嬉戲的快樂天堂，因為這樣，小溪就成為了大家人人口中贊不絕口、非來朝拜不可的圣地。
大海十分嫉妒小溪的名聲，他覺得自己才是“水霸王”，能培育出優(yōu)良、乖巧的小動物非它莫屬；小溪聽到后毫不計較，和往常一樣輕快的歌唱，快樂的度過每一天，好像什么事也沒發(fā)生過。
大海一聽到小溪如此的反應后勃然大怒，氣得臉紅脖子粗，原本晴空萬里、風平浪靜的好天氣，引起了三層樓的超級無敵大海嘯，嚇得人們退避三舍、魂飛魄散，連火力十足的太陽公公都躲到十萬八千里以外的地區(qū)避難去了呢！
小溪們并沒有因此害怕、恐懼，反而成群結隊、呼朋引伴，準備要從高山出發(fā)，去和大海講道理呢！沿途上，有許多好心的動物叮嚀著小溪：“大海可不是好惹的，千千萬萬要小心！”
大海聽了哈哈大笑，并自大的說：“自己都處在自身難保的處境了，還要跟我講什么大道理，真是自不量力的行為啊！”說曹操曹操就到，因為小溪每天不眠不休，終于到了目的地。小溪一見到大海，心平氣和對大海說：“您是“大”海，應該要有“大”度量，而我只是屈屈一指的“小”溪；您雖然是大地之母，但也不可以隨便發(fā)怒，讓這些無辜的小生命受到恐怖的大災難��！”
周圍的小魚小蝦都以為大海聽不下去小溪咬文嚼字跟他講深到不行再深的大道理，紛紛都躲在石頭后面發(fā)抖�？墒谴蠛s聽得津津有味，好像真正領悟到了這個大道理，也十分感謝小溪的諄諄教誨呢！
所以，現(xiàn)在的大海不再看不起小溪，反而愈來愈尊敬他們，總是展開雙臂，歡迎小溪們來到他寬廣、溫暖的懷抱呢！
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