【必備】胖大海作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的胖大海作文8篇,歡迎大家分享。
胖大海作文 篇1
今天作文課上,劉老師給我們帶來了一顆神奇的種子。它全身都是棕色的,頭上還有一個大大的“痣”。它是橢圓形的,摸一下,感覺很干燥,而且還凹凸不平。
它看上去已經(jīng)很大年紀了,上面鋪滿了皺紋,也像不久前經(jīng)過了一場大旱,皺皺巴巴的,看起來很丑,所以我以為它沒有什么神奇之處,可老師卻說:“這可是會變魔術(shù)的喲!”聽完這句話之后,我半信半疑。就在我要提問的時候,我突然想到了書里的一句話,那就是——人不能只看外表。我想:如果人不能只看外表,那種子應該也不能只看外表。于是,我就坐在座位上,安靜地等著種子變魔術(shù)。
首先,老師慢慢地把種子放進杯子,只聽“咯噔”一聲,種子掉進了杯子里,我猜它在說:“輕點,輕點!別把我摔疼了!苯又鴦⒗蠋熡滞锩娴沽碎_水,之后種子開始變形了。
它一開始還沒有變化,反而像在泡溫泉似的躺在那里,但沒過多久,它就熱得開始脫衣服了。它脫了一會兒,我去觀察的時候,發(fā)現(xiàn)它就變得像珊瑚礁了。而且,它的衣服上有幾個小泡泡,看上去,像它衣服上的紐扣,又像住在珊瑚礁里的小魚在盡情地游泳。我越看越想聞,最終我還是忍不住自己的好奇心,就走上前去聞了一下,頓時一股中藥的味道撲鼻而來。氣味我已經(jīng)聞到了,可是它的味道是什么樣的呢?于是,我再次走上前嘗了一下,這次,一股淡淡的中藥味在我的嘴里晃蕩。慢慢地,水的顏色變了,看到這里,我又忍不住嘗了一口,哇!中藥味從淡淡的變成了濃濃的。它越變越大,甚至連小小的杯子都裝不下了,我想:它可能已經(jīng)喘不過氣來了吧!想到這里我就“噗嗤”一聲笑了。
直到快要課間休息的時候,劉老師又突然說:“其實,這個種子的名字叫胖大海。之前有一個大哥哥說它不叫’胖大海’,而叫’瘦小柴’!惫!這顆種子有新的名字了!
這就是我觀察的胖大海,有趣嗎?你如果覺得有趣的話,也可以觀察一下喲!
胖大海作文 篇2
今天,我們?nèi)嗤瑢W一起觀察了胖大海,現(xiàn)在我來給你們介紹一下!
胖大海兩頭尖,中間鼓鼓的,像一個縮小的橄欖球。它和一顆巴旦木(一種堅果)一般大。它的顏色是淺褐色的,身上還帶著一些黃褐色的小斑點,摸起來有些粗糙,表面凹凸不平,這是因為它曬干后變得干癟,表面皺巴巴的緣故。它聞起來有種淡淡的、酸酸的味道,就像話梅。
把胖大海放進開水中,它會浮起來,在水面上漂來漂去,像一條小魚在水里歡快地游,同時身體漸漸膨脹。大約一分鐘后,你會聞到一股中藥味,而且它的表皮開始變軟。大約三分鐘后,胖大海的一端冒出了一些像觸手的東西。大約5分鐘后,胖大海變成了黃褐色的絮狀體,原來的清水變成了黃褐色的,這下就可以喝了,我嘗了一口,覺得苦苦的、澀澀的,不知你會感覺怎么樣?可能是剛才“玩累了”,現(xiàn)在的胖大海像海參一樣,懶洋洋地趴在杯里。
爸爸告訴我,胖大?梢郧宸位,利咽開音……希望胖大?梢宰屔ぷ硬皇娣娜嘶謴徒】怠E执蠛?烧媸莻神奇的魔術(shù)師!
胖大海作文 篇3
今天去了爺爺家,爺爺給了我一顆胖大海。我疑惑地問:“爺爺,胖大海不胖,也沒水,為什么叫胖大海呢?”爺爺笑著對我說:“你把它放進開水里就知道了。”我聽后立馬倒了一杯開水,把胖大海放了進去。
只見胖大海沉入水杯最底下,搖了搖也沒啥變化。我就去看電視了。這時,耳邊突然傳來咕嚕咕嚕的喝水聲。我一看,胖大海變大了,還在不停地跳舞,跟著氣泡的節(jié)奏,就像在舞廳里跳舞。過了一會兒,胖大海就像在脫衣服,把他那堅硬的外殼脫了下來。我忍不住摸了摸他,突然感覺變軟了,不再粗糙。又過了幾秒,看到胖大海生出了許多根細絲,這些細絲數(shù)不勝數(shù),他們還不知變成了什么樣,感覺就像一只水母被困在水杯里。水變涼了,胖大海變小了。我急忙去問爺爺:“爺爺胖大海是不是死了?”“胖大海沒死!睜敔斦f:“他們只是縮成一團來保暖。”我看著胖大海十分驚訝。爺爺告訴我,胖大海還能做藥。它是一株生長速度極快的植物。還能入藥治療疾病,化痰利喉。我很佩服胖大海,它的作用很多。我覺得胖大海是一種很了不起的植物。我喜歡胖大海。
這次觀察讓我知道:只要認真觀察,世間萬物都是有趣的。
胖大海作文 篇4
今天,媽媽給我買了一個黑乎乎的東西。我問媽媽:媽媽這是什么東西?媽媽告訴說這是胖大海。胖大海是棕色的,兩邊尖,中間鼓,像一個營養(yǎng)不良的橄欖。表面上有許多小細紋,就像老人臉上的皺紋,把它放在鼻子下面聞一聞,沒有一點氣味。
媽媽給它準備了一個浴室,剛放進浴室里,它就像淘氣的孩子在咕嘟咕嘟的喝水,還在那吐泡泡呢!這時,我發(fā)現(xiàn)水變成淡黃色的啦。過了一會,它好像喝多啦,身子上面的皮裂開啦,它的一端開出黑黑的小花,像一小娃娃探出了小腦袋。
又過了一會,它的膽子又大了,我拿起一看很多外衣脫了,它的皮變得軟軟的,光光的,就像小姑娘細嫩的臉一樣。舒服極了!跟老人的臉比真是判若兩人!后來它越來越大,就像一個水母在水中起舞,又像剛睡醒的娃娃打了一個懶腰,又像一只蝴蝶在水中翩翩起舞。還像剛展開的蓮花,真是千姿百態(tài)。這時,我發(fā)現(xiàn)剛才清澈的水變得又黃又混濁。
胖大海也有很大的作用,清肺熱,利咽喉,還能改變水。我們也要學習胖大海的精神,讓好的事物變的更好!
胖大海作文 篇5
“我今天終于可以完成觀察作業(yè)了,因為我買到胖大海啦!”我興奮地說道。
你瞧,胖大海就像一顆棕色的種子。摸起來硬邦邦的,還有點凹凸不平,很是粗糙,看起來非常丑陋。
我把胖大海分別放進白開水和冷水的時候,就產(chǎn)生了很大的區(qū)別。剛把胖大海放進白開水,胖大海就馬上變成了一朵棕色的小喇叭花,可真是“一馬當先”呢!可泡在冷水里面的胖大海像一名戍守邊疆的勇士一樣,依舊無動于衷。我呆呆地看著那顆無動于衷的胖大海,希望它能快點變大。過了一會兒,在冷水里的胖大海也變成了一朵棕色的小喇叭花了。瞧,白開水里的'胖大海的另一頭也漸漸地變大了,很快就能看清胖大海的核心了。這時,冷水里的胖大海也終于變大了。我分別摸了一下兩顆胖大海;熱水里的軟綿綿,一碰就散開了,聞起來有股桂花香,水變成了淡棕色,而且胖大海越大,變化得就越慢;而冷水里的非常有彈性,雖然它沒有香味,但是水的顏色變成了淡黃色的了。
奶奶告訴我,別看胖大海外表丑陋,其實它是有很多的用處的。如:可以泡水喝、可以當藥喝、還可以被我們拿來做觀察呢......
胖大海作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,同學們紛紛跑進教室。這節(jié)是思品課,我們準備好思品書,等待這老師的到來。王老師笑容滿面地走進教室,手上拿著兩顆黑黑的東西,看上去非常神秘。同學們滿腦子的問號,這是什么呢?老師開口了,她笑著說:“同門們,知道這是什么嗎?”“是核桃吧”有個同學大聲回答,也有猜杏仁的,還有說胖大海的等等,答案真是五花八門。最后老師微笑著說:“對了,是胖大海!边祝磕蔷透婀至,胖大海,一聽名字就很胖,怎么會那么小呢?同學們也發(fā)言了:“胖大海我吃過,不是這個樣子的!蓖趵蠋熀吞@地說:“這是胖大海沒有泡的樣子,你們回家做實驗,把胖大海放到開水中,看一下有什么變化!
一放學,我就跑到藥店買來胖大海。回到家,把書包一扔,立馬開始燒開水!皳溥,撲哧”開水發(fā)話了,直冒泡泡。我馬上把胖打開扔進沸騰的開水中,一動不動,目不轉(zhuǎn)睛地注視著胖大海。大約過了5分鐘左右,一點點看上去有點粘糊的東西神奇得從胖大海的隙縫里冒出來。不一會兒,原本胖大海的面貌已被這些毛絨絨的改變了?雌饋砼K兮兮的,甚至有點惡心。聽媽媽說:胖大海清熱解毒的功效,還能治咳嗽。聽起來真神奇,我放了一勺白糖,嘗了嘗,!真清涼。
知道了吧!這就是神奇的胖大海,有趣嗎?那你們也可以去觀察觀察,說不定還會有新的發(fā)現(xiàn)哦!
胖大海作文 篇7
今天,蔣老師給我們帶來了一個奇怪的小東西,讓我們猜猜這個小東西是什么,我們有些同學說是桃子;有些同學說是松子,結(jié)果都猜錯了,是胖大海。
胖大海橢圓橢圓的,像個桃核,它身穿棕色的外衣,臉上有像黃土高坡一代老人們的皺紋。
老師讓我們摸一摸胖大海,。『糜舶。〗又,我們又聞了一聞,有一股淡淡的清香。
老師把胖大海放入杯子里,胖大海像個十分口渴的小姑娘,一邊喝水還在一邊吐泡泡,慢慢地,胖大海越來越大,好像有一般無窮的力量把胖大海堅硬的外殼給撕破了,現(xiàn)在的胖大海像海底里的珊瑚開出了一朵朵棕色的花。
通過老師的講解,我知道了胖大海是一種藥物,它專門治喉嚨發(fā)炎、發(fā)癢等癥狀。
胖大海作文 篇8
今天,老師手里拿著一包黑黑的東西走進教室。老師先讓兩人一組進行觀察。我們都很好奇這是什么東西,老師說:“這是胖大海!”我心想:胖大海,好奇怪的名字呀!
胖大海的形狀是橢圓的,像桃核般大小,顏色是巧克力色的,摸起來很粗糙,像老奶奶那皺巴巴的皮膚,又像大樹爺爺?shù)臉淦ぁB勂饋碛幸还傻闹兴幬,是不是胖大海可以當中藥呢!老師說 :“胖大海雖小,但是它很神奇,可以泡在水中。”我試了試,先把胖大海放入開水中,慢慢地等待著。開始,胖大海浮上了水面,冒出許多小氣泡,像是可愛的小魚在水里吹泡泡。接著,胖大海的前頭裂開了一點,變得越來越大了。最后,都有一個橡皮那么大了。一會兒,胖大海完全破裂了觸須出來了,像大蝦長長的觸須。然后,果肉撐破了,如同小孩迫不及待地從媽媽的肚子里出來,水變黃了。最后,外皮全散開了,露出土黃色的裸肉。這時,水變成了棕褐色。
可別小看胖大海,它的作用可不小呢!它可以潤喉嚨、清熱潤肺、利咽解毒、潤腸通便。
胖大海真是神奇,對人類居然有那么大的作用。
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