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觀察胖大海作文

時(shí)間:2022-06-03 18:42:32 大海 我要投稿

有關(guān)觀察胖大海作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的觀察胖大海作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)觀察胖大海作文7篇

觀察胖大海作文 篇1

  今天上課,老師讓我們觀察胖大海。它看起來(lái)像一個(gè)桃子核,也像一個(gè)癟氣的核桃。聽(tīng)老師說(shuō)它是一味中藥。我覺(jué)得胖大海很圓,很可愛(ài)。

  老師把胖大海放入開(kāi)水中,告訴我們等一會(huì)再看,我們接著上課?墒钦n堂中有了胖大海這一奇怪的東西,我們?cè)趺茨芎煤寐?tīng)課呢?于是,同學(xué)們一邊聽(tīng)課一邊觀察胖大海。

  等過(guò)了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn):胖大?梢宰兇螅辉龠^(guò)一會(huì)兒,胖大海開(kāi)始脫落;再一會(huì)兒,胖大海的身體開(kāi)始七零八落。

  可是還沒(méi)完,到快下課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)胖大海七零八落的身體又開(kāi)始變大,又脫落一次,又變大,變大再變大,終于變得像銀耳一樣大,占滿了老師杯子的全部。

  終于,老師也發(fā)現(xiàn)胖大海變化完的結(jié)果,他把杯子拿起來(lái)給我們看,“同學(xué)們,你們看,胖大海像不像銀耳?”此時(shí)此刻,我卻在想,當(dāng)我正面對(duì)它時(shí),才發(fā)現(xiàn)胖大海原來(lái)是那么脆弱。

  胖大海七零八落的身體,讓我想到了蠟燭,燃燒自己,照亮別人。這正如老師,老師就像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

觀察胖大海作文 篇2

  今天,老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西。聞一聞它的氣味,一股中藥味撲鼻而來(lái)。但是它的形狀卻跟子彈一樣,還是棕色的,表面長(zhǎng)著很多皺紋,就像一張老奶奶的臉。它還有一個(gè)奇怪的名字,叫胖大海。

  就在我覺(jué)得疑惑時(shí),老師把胖大海放進(jìn)了一個(gè)裝著熱水的杯子里。剛放進(jìn)熱水的胖大海周圍就冒出了一圈小泡泡,它的外殼還裂開(kāi)了一條細(xì)縫,里面鉆出一根毛茸茸的東西,像是一只小手正在和我打招呼。但是過(guò)了兩三分鐘后,胖大海就不是原來(lái)那副樣子了,它的外殼完全裂開(kāi)了,一個(gè)棕色的海綿球擠滿了整個(gè)杯子。我這才明白,原來(lái)胖大海的名字是這么來(lái)的!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,這個(gè)被泡開(kāi)的胖大海時(shí)而像綻放的煙花,時(shí)而像正在竊竊私語(yǔ)的大尾巴金魚(yú),時(shí)而又像扮著鬼臉的水母。

  胖大海泡出來(lái)的茶會(huì)是什么味道呢?我喝了一小口,原來(lái)它并不像其他中藥那么苦,細(xì)細(xì)品嘗,還有一點(diǎn)淡淡的甜味。

  雖然胖大?雌饋(lái)一點(diǎn)都不起眼,但是喝它泡出的茶能清熱解毒,治療咽喉紅痛,作用很大呢!

觀察胖大海作文 篇3

  今天這堂語(yǔ)文課要做個(gè)實(shí)驗(yàn),大家都十分期待。

  張老師給我們發(fā)了一顆“小種子”,這小種子長(zhǎng)得像一顆橄欖,表皮皺巴巴的,顏色是淺棕的,摸起來(lái)十分粗糙。老師問(wèn):“這‘小種子’叫什么?”“胖大海!”有同學(xué)回答。可是,這胖大海又瘦又小,為什么叫胖大海呢?

  老師讓我們做了個(gè)試驗(yàn)。我們把胖大海放入杯子里,老師把熱騰騰的開(kāi)水倒進(jìn)裝著胖大海的杯子。剛倒入開(kāi)水,胖大海馬上就浮了起來(lái),表皮上也開(kāi)始有了黑色的斑點(diǎn)。大約過(guò)了兩分鐘后,胖大海的表皮慢慢脹開(kāi),尾部也有了幾條“絲帶。大約過(guò)了五分鐘左右,胖大海開(kāi)始變大,表皮也慢慢脫落下來(lái),水也微微變黃了。過(guò)了十分鐘,胖大海完全脹開(kāi)了,像一朵“蘑菇云”。聞起來(lái)有股淡淡的中藥味。當(dāng)老師讓我們嘗一嘗的時(shí)候,大家爭(zhēng)先恐后地端起杯子喝了一口,嗯,味道有點(diǎn)像茶,剛喝下去是苦的,回味就變成甘甜的了。

  聽(tīng)老師說(shuō),胖大海是一味中藥,有潤(rùn)喉化痰、利咽開(kāi)音的功效。想不到這小小的種子竟然有這么大的功能!

  今天的語(yǔ)文課,我收獲很大,知道了關(guān)于胖大海我以前不知道的知識(shí)。

觀察胖大海作文 篇4

  今天的作文課上,我喝了一杯下午茶,你一定會(huì)問(wèn),下午茶?作文課上哪來(lái)的下午茶?先別著急,繼續(xù)往下看。

  作文課上,老師拿出了一個(gè)棕色的,小小的,丑的不能再丑的一個(gè)東西。老師先讓我們聞了聞味道,又讓我們聽(tīng)了聽(tīng)聲音。我聞過(guò),聽(tīng)過(guò)之后,我更肯定它沒(méi)有什么好的用處。因?yàn)椋何兜捞貏e不好聞,而且聲音也非常小,那口感一定也不是很好。

  于是,老師為了讓我們看到它的神奇之處,就在杯子里泡了三個(gè)胖大海,在開(kāi)水落入杯子里的時(shí)候,胖大海不停地旋轉(zhuǎn)跳躍,好像是花樣滑水運(yùn)動(dòng)員。老師停止了倒水,此時(shí)胖大海慢慢地漂浮在水面。不一會(huì)兒,其中一個(gè),卻吐起了泡泡,好像是一條棕色的小魚(yú),在水中歡快地吐著泡泡;而另一個(gè)胖大海卻一點(diǎn)也沒(méi)有變,它就像一個(gè)小小的棕色的種子一樣,悠然的躺在泥土里。

  又過(guò)了一會(huì)兒,一種苦中帶甜的氣味飄了出來(lái),我不由自主地走向發(fā)出氣味的'地方。天哪,原來(lái)是那幾顆小小的胖大海,真是小瞧它們了。

  這幾顆胖大海都能發(fā)出這么大的氣味,真是人不可貌相,海水不可斗量。

觀察胖大海作文 篇5

  到底是什么?橡皮?還是鉛筆?答案有五花八門。原來(lái)大家都在猜測(cè)林老師準(zhǔn)備餓送我們的禮物。大家都猜錯(cuò)了。林老師只好把禮物拿出來(lái),可是拿出來(lái)的卻是一個(gè)裝茶葉的盒子,林老師不會(huì)要送我們茶葉吧!林老師讓陳安然同學(xué)去摸一下這個(gè)禮物!皞z頭尖尖的,很小”是橄欖嗎?還錯(cuò)。林老師也不賣關(guān)子了,他拿出那樣?xùn)|西,“這是胖大!薄鞍? 什么海? 它那么小也不胖啊!”“同學(xué)們回去后把這個(gè)胖大海泡在熱水里,觀察一下它有什么變化,把觀察到的寫下來(lái)”

  第二天,我就迫不及待的端來(lái)一杯熱水,把胖大海放下去。真期待它有什么變化!過(guò)一會(huì)我過(guò)來(lái)看它的時(shí)候,已經(jīng)長(zhǎng)出了類似頭發(fā)的東西,第二次看它時(shí)不僅“頭發(fā)”長(zhǎng)長(zhǎng)了,體積也變大了。第三次看它時(shí)它已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)杯子的面積,形狀我看什么都不像?赡敲葱〉凝嫶筮會(huì)變得如此巨大呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查閱了電腦。原來(lái)胖大海里面有豐富的海綿組織。它一遇到熱水就會(huì)脹成海綿狀。胖大海還含有胖大海素,飲用后能改善慢性咽炎、聲音嘶啞等炎癥,它還能治感冒呢!這真是一次有趣的觀察啊!

觀察胖大海作文 篇6

  10月30日 星期二 晴

  語(yǔ)文課上,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們觀察胖大海。

  一回到家,我就把胖大海從書(shū)包里拿出來(lái)仔細(xì)觀察。胖大海的顏色是棕紅色的,摸起來(lái)坑坑洼洼的,而且仔細(xì)一聞?dòng)幸环N淡淡的紅棗味。我想:如果胖大海泡進(jìn)熱水里會(huì)怎么樣呢?我決定試一試。

  我拿起水壺,先把滾燙滾燙的水倒進(jìn)水杯里,然后我又把胖大海放進(jìn)水里,可是,它剛到水底,又浮了上來(lái),真像個(gè)頑皮的孩子呀!過(guò)了幾分鐘,哎呀,不得了了,胖大海“開(kāi)花”了!又過(guò)了幾分鐘,胖大海的“花瓣”全部落到了“海底”,像從天空中飄落的雨絲一樣。

  我還喝了胖大海泡的水,雖然水有點(diǎn)苦,但我心里卻是甜的!

觀察胖大海作文 篇7

  今天,我們的語(yǔ)文課非常神奇,我們的老師要帶我們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——胖大海的實(shí)驗(yàn)。

  剛剛得到干燥的胖大海時(shí),胖大海就像一個(gè)滿臉皺紋的“老人”,還像一顆小隕石。我聞了聞,味道有點(diǎn)像紅棗。

  我們慢慢地,小心地把熱開(kāi)水倒到了杯子里,剛過(guò)了一會(huì)兒,我們就把目光全部轉(zhuǎn)移到了水杯。看吶,胖大海慢慢地變大了,像一朵小花兒,因?yàn)楹π叨赐耆`開(kāi)。緊接著,胖大海好像變得勇敢了,她如花仙子一般,在陽(yáng)光下“欣然怒放”。胖大海的變化真是奇妙呀!

  我們泡的胖大海很成功。下課了,老師建議我們,可以慢慢品嘗胖大海。我先小心翼翼地喝了一口泡出來(lái)的水,一股板藍(lán)根的味道沖了上來(lái)。我本來(lái)以為,胖大海應(yīng)該不能吃吧?帶著這個(gè)疑惑,我去問(wèn)了老師。老師說(shuō):“可以吃哦,而且還很好吃,可以保護(hù)嗓子哦!”我聽(tīng)得口水都流下來(lái)了。我趕快切了一小半胖大海,呀,果然如老師所說(shuō),里面是空。到底要不要試一試呢?我剛想把胖大海放進(jìn)嘴里,但又想留給媽媽吃?墒,時(shí)間久了,胖大海會(huì)壞掉的。想到這兒,我就自己吃了。哇,真好吃,酥酥的,再嘗一口,一股香味襲來(lái)。

  這就是今天神奇的語(yǔ)文課,也是我觀察胖大海的快樂(lè)!

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