【精選】描寫大海的作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫大海的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫大海的作文 篇1
星期五的早上，我和爸爸媽媽早早地起床了因為我們要去寧波象山游了。我們坐了6小時的車程終于到了海邊，我穿好了泳衣向大海奔去。
我和王云凡、金瑩、楊澤安四個人打起了水仗，“啊，海水好咸呀！”金瑩叫道。我說：“海水不是咸的還是甜的！”說完，王云凡和楊澤安哈哈大笑起來。我們還沖浪，實在是大好玩了。
大海我愛你！
描寫大海的作文 篇2
我愛海，愛海的種種景致。不知道為什么每次看到海的各種神態(tài)，我的心情也會變化�；蛟S我的性情和海一樣多變吧。
我愛早晨的海，海上的晨霧，為海添加了不少的神秘感，像一位含情脈脈的小姑娘。早晨的海一天只有一次，可以算是霎時的美景，雖然只是一剎那，但早已展現(xiàn)了她的風(fēng)姿。
我也愛平靜的海，平靜的海像一位溫柔的少女，而一波波隨風(fēng)而動的浪花就像少女的絲絲秀發(fā)。小女孩靜靜的，讓風(fēng)吹動她的秀發(fā)，這個景象多美啊!
我愛洶涌的海，浪花像一排排英勇的戰(zhàn)士，勇敢的前進(jìn);又像一條白色的長龍，在海面翻騰。洶涌的海像一位發(fā)狂的演奏家，用力的敲擊著鼓，敲出一首首雄壯的音樂，讓人聽了熱血沸騰;
洶涌的海又像一頭兇猛的雄獅，張開著血盆大口嚎叫。
有時，海像是一位美麗的少女，有時像一條龍在海面飛躍奔，有時像風(fēng)度翩翩的指揮家，指揮著曲子的高低，每個人的心情都隨著曲子的變化而變化：緊張、快樂......海是美麗、是洶涌、是平靜......她是一個完能的演員，每個角色她都扮演得非常好，令人身臨其境。
我愛海!愛大自然獻(xiàn)上的美景!
描寫大海的作文 篇3
一絲微風(fēng)，一縷幽香，秋高氣爽。在這美好的日子里，我來到了大海邊。剛下車，就跟微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露珠和梔子花的氣息，好清爽！
我和媽媽帶著滿懷的好心情下了海。沙灘上有黃澄澄的沙子，走在上面會感到軟軟的，非常舒服。陽光下的沙灘上有閃閃發(fā)光的貝殼，好像給金黃色的布料嵌上了一顆顆寶石。沙灘上還有一個個小螃蟹，它們穿著堅硬的盔甲跑來跑去，好像是保護(hù)大海的士兵�！班编薄保�？這是什么聲音？我抬頭一看，哦，原來是海鷗啊。海鷗用戰(zhàn)斗機(jī)一般的速度拂過水面，等它在飛向天空的時候，它的嘴里叼著一條小魚。小魚的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似顆顆寶石�！皣W啦啦”，一個巨大的浪花向我跑來，好像在跟我說：“咱們一起玩吧�！闭f完，就撲向了我。從我的腳上拂了過去，感覺涼涼的，很清爽。
走到了海里，突然，一個東西纏住了我的腳踝，嚇了我一跳。我把手伸到水里去抓這個東西，感覺到滑滑的，怎么也抓不著。我想：會不會是海蛇��！我終于抓住了它，一看，原來是海草呀。海草綠綠的，軟軟的，摸起來的感覺還真像海蛇啊。天空的倒影映入水中，好像它在和大海擁抱，又好像在照鏡子。陽光灑在水面上，波光粼粼，像一面發(fā)光的鏡子！
多么壯麗的大海��！我戀戀不舍的離開了大海。
描寫大海的作文 篇4
去年的暑假，爸爸帶著我去了上川島。
早就聽說上川島十分美麗，去了之后，才發(fā)現(xiàn)，是真的。還沒有下車，我就聽到了一種有節(jié)奏的聲音“嘩——嘩�！笔呛�!我迫不及待的從車上跳了下來，奔向那美麗的大海，在我眼前的，是一片模模糊糊的藍(lán)，海是藍(lán)色的!微風(fēng)輕輕地?fù)崦Ｄ撬{(lán)綢子般的胸膛，，濺起一串串小水珠，在太陽的照耀下，小水珠變的更加的魅力，更加的耀眼。我往后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螃蟹，它一看見我，就好像老鼠見了貓一樣，趕快打起洞來。我蹲了下來，看著它在那兒打動，一顆顆沙子在陽光的照耀下，像一串串珍珠，又像一個個小小的皮球，顯得那么美麗，那么可愛，那么讓人難以忘懷……
早晨的太陽是最燦爛的，最大的，最美麗的!把海面照耀得金燦燦的，海水那淡藍(lán)淡藍(lán)的顏色，都要快被太陽照成金色了，海灘上的沙子放出來的光芒，更加的燦爛，美麗……
淡藍(lán)淡藍(lán)的大海，金燦燦的海灘，可愛的小螃蟹，都讓我難以忘懷……
啊!美麗的大海，我愛你!
描寫大海的作文 篇5
這天，我來到三亞這個風(fēng)景名勝。我從酒店上方往下望去，看見了一片無邊無垠的大海，簡直是美不勝數(shù)。我迫不及待的跑到酒店下方，去看看那碧藍(lán)的大海。
未等我踏進(jìn)沙灘，海風(fēng)已向我吹來。正是夏日炎炎的時候，人們歡快的在沙灘上自由的奔跑。我走進(jìn)沙灘，一股奇怪的.力量把我往下拉，我低頭一看�！鞍�！這沙子好軟��！”我挑了個一個人少又離海近的地方，坐了下來悠閑地喝起了椰汁。當(dāng)時的浪并不是很兇猛，時不時會在岸上卷起一朵朵浪花，時而平靜，時而會暴躁。我抬頭望向天空，刺眼的陽光使我微微瞇起了雙眼。幾只海鷗從天空中飛過，不見身影，只見幾道優(yōu)美的曲線在天空中劃過。夜?jié)u漸來臨，人們也逐漸減少，海鷗早已飛走，只剩海浪還在拍打著岸邊
白天的海很美，很平靜。夜晚的海更是美麗動人，不比白天的海差。比起白天，夜晚的海就變得十分兇猛，形成了另一幅栩栩如生的畫卷。銀色的月光輕輕灑在了大海上，暖風(fēng)拂過，微微波光在閃動，好似一顆顆珍珠。無風(fēng)的海是安靜的，是無聲的，像是一名沉睡的少女�？僧�(dāng)風(fēng)吹過時，海面卻變得不平靜了。海浪一層層涌起，把銀色的月光撲打在沙灘上。像千軍萬馬的嘶叫著，一遍遍激烈的拍打，近處的沙子消失不見了，遠(yuǎn)處的沙子卻依舊躺在那里，一動也不動。
無風(fēng)則靜，有風(fēng)則動，海景變幻莫測，但仍然清新而美好。感受著海邊獨特的風(fēng)景，只覺美好而又舒適，令人難以自拔。
描寫大海的作文 篇6
今天，我走進(jìn)教室，和往常一樣，在教室里看書。經(jīng)過了課前八分鐘之后，郭老師就神神秘秘的掏出了一個黃紙包住的一個小紙袋說：“今天，我給同學(xué)們帶來了一個小怪物。”聽了老師的這一番話，我納悶住了，心想：“小怪物？！郭老師，你有沒有搞錯��！”正在這時，我看見郭老師已經(jīng)將手伸入了黃色袋子里。小心翼翼的拿著，突然，郭老師從那個黃色小紙袋中拿出了一個黑漆漆的小東西。這小東西身上全部是皺紋，像一個老人一般。中間圓，兩頭尖，是一個橢圓形上網(wǎng)，十分像一個眼睛。氣味十分像杏仁，也帶有一點中藥的氣味，它就叫胖大海。
說到它怪，除了它身上的滿是皺紋，沒有什么其它的怪處了�？墒抢蠋熡彩钦f胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問老師，老師不說。我自己想，我也想不出來。我的心里就產(chǎn)生了疑惑，這東西，真的很神奇嗎？
郭老師見我迷惑不解的樣子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀察。不一會兒，胖大海開始脹起來，緊接著胖大海的表皮上開始生毛了，后來越脹越大，越來越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線球。之后，水也開始變色了，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點中藥味。教室里熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚嘆不已，有的人爭得熱火朝天的，好不熱鬧。
今天，我得到了一個啟示：看人不能只關(guān)注外表，更要看內(nèi)心。
老師評語：云杰，你通過胖大海泡水前后的變化來揭示人不可貌相的道理。那胖大海具體有哪些作用呢？
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