【精選】寫(xiě)大海的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶�(xiě)大海的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)大海的作文 篇1
迎著熱烈的朝陽(yáng)，乘著輕柔的微風(fēng)，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。
大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無(wú)章法的堆積簇?fù)恚瑤r石間是濕潤(rùn)潮濕的泥，泥上有時(shí)會(huì)有著一兩個(gè)又小又深？，應(yīng)是螃蟹的棲息地。
海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無(wú)忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場(chǎng)馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂(lè)”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。
在海邊，少年們都做著應(yīng)景的活動(dòng)。
這個(gè)女孩，在各個(gè)大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個(gè)男孩，側(cè)著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來(lái)的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過(guò)放棄。這些孩子，在一個(gè)稍微大點(diǎn)的孩子的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動(dòng)的硬梆梆的物體，再想方設(shè)法逼著那些可愛(ài)的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無(wú)盡的希望和憧憬；有位少年，他獨(dú)自佇立在海邊，望著奔騰而來(lái)，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰(shuí)？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與�！�，靜靜地進(jìn)入了書(shū)中，徜徉在那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)中，心嘲澎拜……
而大人們，都匆忙著準(zhǔn)備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時(shí)擊潰。
也終究只能是這樣——
海，只是屬于少年的……
寫(xiě)大海的作文 篇2
海是野的。青島的海，是天然的美，野性的美。
這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：每當(dāng)傍晚，伴著血紅的太陽(yáng)直入西山，來(lái)的突然的浪頭驚濤拍岸，波濤洶涌，好似水怪重現(xiàn)，張牙五爪，卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，噬舔著人們那一雙雙潔凈的腳丫，水鋪天蓋地的來(lái)了。它們尖叫著，怒吼著，咆哮著。仿佛是個(gè)生了氣的孩子，嚎啕大哭著，拍打著手掌，小腳踢踏著，看著就讓人膽顫仿佛一萬(wàn)匹駿馬飛奔而來(lái)，使人望而生畏。
這種美，是一種溫柔的美，太陽(yáng)暖暖的，將沙堆曬得軟軟的，將人們擺動(dòng)的美美的，小朋友們擁抱大海，享受著大海給予他們的溫暖。陽(yáng)光改變了山林的顏色。陽(yáng)光下，大海的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有深藍(lán)，淺藍(lán)，有亮藍(lán)，天藍(lán)……這所有的顏色都融化在水淋淋的亮藍(lán)之中，藍(lán)的耀眼，藍(lán)的透明。這清新的藍(lán)色仿佛在陽(yáng)光中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這種藍(lán)色在畫(huà)家的調(diào)色板中很難調(diào)出來(lái)，然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋藍(lán)，便很難忘卻。陽(yáng)光中，這海浪聲仿佛一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，有遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……那大海的聲浪，猶如一個(gè)個(gè)音樂(lè)家一樣，全神貫注的演繹著他們的音樂(lè)，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有海浪才能演奏出的音樂(lè)。我走進(jìn)海邊，咦，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？
這種美，是一種隨心所欲，不拘一格的美。或驚險(xiǎn)，或溫柔，或調(diào)皮，或淘氣。有時(shí)如山神一般健壯，有時(shí)如賢母一般溫柔，宛若窈窕淑女，或如城里的姑娘扶著大海，弄濕了衣裙。小孩子們?cè)诖蠛Ｓ螒蛑骠[著……滿海的嘻嘻哈哈，滿海的親親熱熱，人們?cè)谶@陽(yáng)光與大海中，返璞歸真了。
寫(xiě)大海的作文 篇3
上周媽媽帶我去廈門開(kāi)同學(xué)會(huì)，我和媽媽同學(xué)的小孩們到海邊游玩， 沖浪、撿貝殼、挖沙子……
我們?cè)诤＿呺S著浪起浪伏來(lái)回奔跑，浪花打在身上臉上，陣陣清涼 ，到處一片歡聲笑語(yǔ)。
跑累了，我們開(kāi)始到沙灘上撿貝殼，這個(gè)季節(jié)沙灘上的貝殼還真不少，有的平躺在沙面上，有的露出一點(diǎn)白，要自己從沙里挖出來(lái)，大的，小的， 形狀、花紋各異，我們興奮極了，艷陽(yáng)高照，汗水濕透了衣服也渾然不覺(jué)，不一會(huì)兒撿了一小袋，終于心滿意足地在媽媽的催促聲中離開(kāi)了。
和小朋友一起玩得真開(kāi)心， 很有趣的一次的海邊拾貝。
寫(xiě)大海的作文 篇4
大海一大早，我便早早地起了床。漫步在沙灘上，仰頭便望見(jiàn)那一抹淡淡的曙光，旁邊點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)紅，身后一個(gè)一個(gè)小腳印，海水慢騰騰地流動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)如一個(gè)嬌滴滴的姑娘，害羞地東躲西藏，一不小心避開(kāi)了那一團(tuán)團(tuán)如紗衣似的云霧，瞬間，它散發(fā)出的光芒照射了整個(gè)大地。我終于瞧見(jiàn)了它的真面目，天空中，圍繞在太陽(yáng)附近的云霧漸漸由白變紅，更加襯托出太陽(yáng)的嬌羞。云霧漸漸流動(dòng)著，消失在天空中，陽(yáng)光沒(méi)了阻礙，用自己最強(qiáng)的光芒散發(fā)出來(lái)。整個(gè)海上頓時(shí)生機(jī)勃勃，海鷗們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過(guò)，海水不時(shí)拍打著干燥的礁石，海浪連著海浪，形成了一個(gè)巨大的水花，潮起潮落，一個(gè)個(gè)貝殼顯露在海邊，貝殼在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，耀眼無(wú)比。金色的波浪此起彼伏，發(fā)出“嘩嘩——”的聲音。
我被美麗的海景迷住了，歡呼雀躍著撒開(kāi)腳丫奔向大海。海浪前呼后擁地向我撲來(lái)，好像是在歡迎我的到來(lái)呢！我閉上了眼睛，愜意地聆聽(tīng)大海唱著“嘩啦啦”的歌謠。小浪花一個(gè)接一個(gè)地?fù)浯蛑业哪_丫，絲綢般柔軟的細(xì)沙隨著浪花一起鉆進(jìn)我的腳趾縫，不一會(huì)兒便把我的.腳完全埋沒(méi)了。浪花退去，細(xì)沙也跟著從我的腳趾縫間偷偷溜走，我的腳也仿佛要被細(xì)沙帶走一樣。真是好玩極了！浪花和細(xì)沙就這樣不斷地涌來(lái)、退去？？就像是在給我做足底按摩，好舒服��！此時(shí)，我已經(jīng)完全沉醉在迷人的海景中，有點(diǎn)忘乎所以了。此時(shí)，我真正感受到了人海合一的境界，也終于體會(huì)到了人在畫(huà)中的感覺(jué)。
藍(lán)天夜晚的天空像一張黑色的幕布，兒、星星仿佛在動(dòng)情地表演大合唱。偶爾飄過(guò)幾絲黑云，輕輕遮住了幾顆星星，云彩飄過(guò)，星星重新閃爍。喲，這樣的效果，“燈光師”一定能拿金獎(jiǎng)。黑幕慢慢拉開(kāi)，天空開(kāi)始亮堂，柔和的晨光傾灑下來(lái)，形成了一道道彩霞。翩翩的云朵也被染上了色彩，好像有個(gè)大畫(huà)家，把橘紅色、玫瑰色、橙色、黃色、金色統(tǒng)統(tǒng)潑向了天空，在天際構(gòu)成了一幅絕妙的寫(xiě)意畫(huà)。
當(dāng)天空整個(gè)變亮?xí)r，一場(chǎng)匯集眾多魔術(shù)師的超級(jí)魔術(shù)表演便開(kāi)場(chǎng)了，展現(xiàn)在眼前的仿佛是幻象：可愛(ài)的花朵兒，雄壯的白馬……可忽然搖身一變，又成了另外的形狀。白云不愧是老練的魔術(shù)師，巧妙地一施魔法，就變出了一大片森林，林中特留出一大塊空間，蔚藍(lán)的湖水靜得看不出波紋，幾葉小小的白色扁舟在湖水上蕩漾，還真有點(diǎn)兒“舟行碧波上”的意境。忽然，森林、湖泊都隱去了，出現(xiàn)了茫茫一片大海，翻滾的浪花，洶涌的海水，真是精彩。不過(guò)，這還不算最有趣的�！皣W啦嘩啦，沙沙”，云朵念動(dòng)咒語(yǔ)，突然間變成雪花落了下來(lái)，好神奇呀。特別是在夏天的魔法節(jié)，一陣雨后，空中架起一座彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光環(huán)吸引來(lái)了不少觀眾，連小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌助興。
火燒云由血紅變成淺紅，越來(lái)越淺，天空也由紫色變?yōu)樯钏{(lán)，最后變?yōu)楹谏?/p>
只要不下雨，不下雪，天空總是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，那光潔的藍(lán)天，像磨得很光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子�？瓷先ィ孟箅x你很近，只要一舉手就可以摸到一樣，又好象離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，就是好看。
寫(xiě)大海的作文 篇5
春夏秋冬，不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn)。對(duì)于大海來(lái)說(shuō)，也是如此。四季的海有不同的景象，不同的美。
春天，海島上滿是鮮花，紅的、黃的、紫的、白的……五彩斑斕，甚是驚艷。海島之外，大海一片深藍(lán)，它與海島構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。這個(gè)季節(jié)雨水多，喝飽了的大海像一頭巨大的猛獸，朝海灘沖去，一股勢(shì)不可擋的樣子，可是一到海灘，就像被媽媽安撫的小孩似的，頓時(shí)變得溫順起來(lái)，海面只濺起絲絲波紋。
夏天，太陽(yáng)出來(lái)了，水面上出現(xiàn)了一幅由絲綢織成的手絹，那是大海媽媽為自己心愛(ài)的兒子做的。沙灘上到處有孩子們的歡聲笑語(yǔ)、人們的腳印、用細(xì)沙制作的作品……這些作品，有的像大象、有的像獅子、有的像老虎、有的像猴子……數(shù)不勝數(shù)，就算你三天三夜不合眼也數(shù)不完。
秋天，世界就像被時(shí)間凝固了似的，到處安靜得連一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，大海像一個(gè)在母親懷抱中熟睡的小孩子。在水下世界深處，動(dòng)物們紛紛為冬天準(zhǔn)備食物，開(kāi)始不斷地掠奪。
冬天，水面結(jié)起了近一米高的凍土層。人們紛紛帶著那些老是不聽(tīng)話的小孩子出來(lái)玩了。他們?cè)谕娲蜓┱�、堆雪人、滑雪。天氣雖冷，人們的心卻熱乎乎的。
大海雖然這么美，但看大海的時(shí)間總是十分有限。于是，我對(duì)自己說(shuō)，把他們寫(xiě)下來(lái)吧！我默默地寫(xiě)，慢慢地寫(xiě)，仿佛又看見(jiàn)大海向我打招呼呢！
寫(xiě)大海的作文 篇6
海納百川，融會(huì)貫通；胸藏萬(wàn)貫，造就天驕。心中有海，冰雪自融??
又和同桌鬧別扭了。真是氣不打一處來(lái)：同桌竟然不經(jīng)過(guò)我同意擅自動(dòng)我的文具盒，還若無(wú)其事。我總愛(ài)錙銖比較，同桌已道歉過(guò)，可我還是耿耿于懷，因此大吵一架——我和同桌“絕裂”了。
趁暑假回老家，我決定去海邊透透氣。萬(wàn)里無(wú)云的大好天氣，太陽(yáng)如被打碎的蛋黃淋蓋下來(lái)，熱烘烘的，可心頭卻冷得陰沉沉的。一覽無(wú)余的蔚藍(lán)色的大海在陽(yáng)光的照射下更顯得溫秀可喜，隔海相望，原來(lái)海也是渺小的。
清新的海風(fēng)撲鼻而至，一陣風(fēng)吹過(guò)，浪花像白鵝排著整齊的隊(duì)伍徐徐而來(lái)，我與海的距離逐漸縮短。只聽(tīng)得巖石被海浪叩擊得清脆有力的聲響，巖石早已被大海所包容。大海滾著浪花而來(lái)，又湮沒(méi)了精致玲瓏的貝殼——貝殼也被大海所包容。
漸漸地，從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)一艘又一艘漁船，船上的漁民喜出望外地站在船頭上，似乎每一次都是凱旋而歸。輪廓越來(lái)越清晰，緊接著，一艘艘漁船都停泊在海岸上——原來(lái)漁船也被大海所包容。
耳邊傳來(lái)一陣嬉戲打鬧的聲音，循聲望去，一群群孩子在海上潑水撒弄著，臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容，似乎連毒辣的陽(yáng)光也無(wú)法阻擋他們的熱情。海水蓋過(guò)他們的膝蓋，使其忘記炎熱——孩子們被大海所包容。
突然，我感到一股清涼涌在我腳邊，俯下身子，海水已隨風(fēng)兒飄到我腳邊，頓覺(jué)涼爽——原來(lái)我也被大海所包容。此刻，我才真正領(lǐng)悟“海納百川”的含義，心中的冰雪頓時(shí)消融，回去后，我一定和同桌重歸于好。
我想，海納百川就是大海給我的啟示吧。
人生路上，大海，起航！
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