神秘的大海作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的神秘的大海作文，希望能夠幫助到大家。
神秘的大海作文1
在寒假，我看了《海底兩萬里》這本書。阿洛亞斯教授的一個驚險的海底冒險故事把我吸引主了，讓我愛不釋手。
彌漫世界的“大海怪”消息在每一條大街小巷傳開。有人稱它為100多千米的獨角怪鯨，有人稱它為海底怪物……各種傳聞越來越古怪。
為了看穿“怪鯨”的真面目，法古拉船長和他的助手、教授一起去冒險。每一個章節(jié)，每一次歷險，是那么的興奮、驚奇、刺激、快樂和新鮮。
儒勒·凡爾納生動地向人們描述了海底那不為人知的景觀。通過“鸚鵡螺號”，我們沉醉在了神奇的海底之中，讓我們對陰森森的海底有了新的認(rèn)識！尼摩爾船長那樣自信、沉著、聰明、勇敢，更是值得我們學(xué)習(xí)。
每一次開卷，都是一份驚喜：每一次閱讀，都是一次冒險�！逗５變扇f里》就像一塊巧克力，讓我想一口咬進嘴里，卻又舍不得，一小口一小口地慢慢啃下，細細品嘗。讀了這本書，我了解了大海暴躁的脾氣，海上的種種危險：讀懂了任何事只有自己去實踐才能體味感受、找到答案。
只有懷著一顆認(rèn)真、求真的心，堅強的面對生活，頑強克服困難，迎接我們的必定會是勝利的成功！
神秘的大海作文2
神秘莫測的大海，有著多么誘人的魅力�。∫悄艿胶＿�，飽覽那壯麗的景色，真是一件幸運的事。
今年暑假，媽媽帶我和弟弟到海南三亞的舅舅家去玩。第二天，我們便來到海邊。哇！太遼闊了，極目瞭望，無邊無際，海水滿盈盈的，在陽光的照耀下，泛起一片片粼光。一群群海鳥飛來飛去，偶爾歡叫幾聲。藍天碧海，海鳥陽光，眼前好一幅波瀾壯闊的、有聲有色的畫面�。�
我脫下鞋子，光著腳提著小竹籃向沙灘跑去，在尋找著海螺﹑貝殼和小螃蟹。突然，一只小螃蟹鉗住了我的手指，我慌忙直摔，不料，小家伙鉗住死死不放�！皨寢尅寢�，快、快幫幫我�！眿寢屨f：“別慌，把手放到水里�！蔽疫B忙把手放到海水里，螃蟹一到水里，馬山松開鉗子，橫行著跑了。
在沙灘上，太陽熱辣辣的。我感到有些口渴了，媽媽來到賣椰子的灘販那里買了兩個椰子給我姐弟倆，我和弟弟吸起了椰子汁，感覺挺愜意的。
晚飯后，我們又來到沙灘上，吹著螺號，螺號發(fā)出美妙動聽的聲音，伴隨著海浪的嘩嘩聲，多么像一支交響樂，使人覺得心廣神怡。
神秘的大海作文3
大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到邊。
海是我們的朋友，是我們的老師，他更是一位美麗而偉大的母親。
她蔚藍蔚藍得，就像一塊無暇又巨大無比的藍寶石，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。她無私的用她那甜美的乳汁喂養(yǎng)了魚兒蝦兒們，用她那寬廣的胸懷抱大了魚兒蝦兒們。我寫啊，我要用筆記下大海母親美麗的容貌和她無私奉獻的精神。
海有時又是只兇猛無比的野獸，在不久前印度洋發(fā)生了可怕的海嘯。有多少人葬身在了這場海嘯之中，又有多少人因此而失去了家園。
雖然海嘯是可怕的，但平靜的海是美好的。一朵朵海浪輕輕的拍打著礁石，那聲音是那么的令人心曠神怡，那么的清新。海浪接二連三的向海灘撥來，隨之而來的是貝殼、海星。站在海灘上，向海的遠方望去，海天連成了一片，海應(yīng)著天、天也應(yīng)著海。海風(fēng)迎面吹來，閉上眼睛去傾聽海的聲音;去感受，海是那么的美好，是那么的蔚藍。
大海啊，有多少文人墨客把人世間美好的詞語都用在了你身上：遼闊、溫柔、湛藍——
有一首歌唱得好：“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長。大海啊，大海是我成長的地方，海風(fēng)吹海浪涌，伴我飄流四方。——”的確是這樣啊，大海是生命的起源地，沒有大海就沒有現(xiàn)在這千千萬萬的生命。大海的確是我們的故鄉(xiāng)啊。
海水是蔚藍的，是碧綠的，是五彩繽紛的;大海是美好的，是神秘的，是令人神往的!
神秘的大海作文4
去年的暑假，我來到了西沙群島去玩。
來到沙灘邊，呀!你看那一望無際碧綠的大海，卷起一層層波浪，過了一會兒，海面又平靜得像一面潔白無暇的`鏡子�？捎钟姓l知道，海面波濤澎湃的時候，海底依然很安靜呢?最大的風(fēng)浪也只能影響到海面幾米以下。為了探個究竟，我們穿上抗壓潛水服一起潛入水底�？砷_始并不如我所料。海底一片漆黑，我失望透了。突然，一個個像螢火蟲一樣的光進入了我的眼簾。我悄悄地游過去，捉起一只，一下抓住了。這小家伙可機靈了，一下溜走了。
海底的貝殼千奇百怪，有的像秋天的楓葉、有的像綻開的花朵、有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，像一個個威風(fēng)凜凜的大將軍。大螃蟹也不甘示弱，跟大龍蝦打了起來。“排山倒海!”“降龍十八掌!”“葵花點穴手!”大龍蝦將軍以絕對優(yōu)勢勝利了。三比二，小海星站在旁邊，用手比畫著。
海底一半是水，一半是魚。魚兒成群結(jié)隊的在珊瑚叢中穿來穿去。有展翅開屏的孔雀魚，它身穿一件五顏六色的彩衣，這不，正準(zhǔn)備去參加香港亞洲小姐總決賽呢!這時，導(dǎo)彈魚來了，她生氣地說：“這孔雀魚借我衣服還沒有還呢!”還有珍珠魚、扇子魚、網(wǎng)狀魚。各種各樣，數(shù)都數(shù)不清。
海底有山有峽谷也有草地和樹林，還有那地球上的稀有金屬呢!
海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界!
神秘的大海作文5
我出生在大連，神秘莫測的大海自然是這座海濱城市必不可少的一道靚麗的風(fēng)景線。
早晨，海面上很靜，只聽見船里機器的聲音。天空還是一片淺藍，很淺很淺的；而海面則越來越亮，像一層油在水面上慢慢散開，散開。漸漸地，籠罩了整片海。岸邊的海水清澈見底，能毫不費力地看到沉積海地的沙石以及游動的小魚。幾只海鷗偶爾掠過海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一條小魚后，迅速騰空而起，飛向自己的巢穴，準(zhǔn)備美餐一頓。
中午，大海的顏色發(fā)生了變化。近處的墨綠與遠處的淺藍形成了鮮明的對比。陽光照射到水面上，海面便產(chǎn)生了無數(shù)的小光點。海水劇烈地沖擊著巖石，發(fā)出“啪——啪”的巨響；濺起白色的浪花，如同千萬匹白色駿馬。
黃昏時分，夕陽把一片片云染成了紫色或者紅色。海面在一剎那間也變得五彩斑斕，有淺藍，有銀灰，還有淡淡的橙色。美麗極了！
除了大自然這位偉大的畫家之外，還有誰能創(chuàng)造出這樣的杰作呢？
指導(dǎo)教師：于文興
小作者通過長時間的認(rèn)真觀察，用準(zhǔn)確的詞句描繪出了大海一天的變化。文章優(yōu)美如畫，字里行間流露出了對家鄉(xiāng)的大海的贊美之情。
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