[精]大海的作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大海的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大海的作文 篇1

　　海洋，一位哺育萬物的母親，千萬種生物的生存樂園。如果沒有海洋，沒有了海洋生物，人類就失去了生存依靠，最終走向滅亡。因此，我們要珍惜，愛護(hù)這個(gè)美麗的藍(lán)色家園。——題記

　　最近，我看了一部由法國拍攝的環(huán)保紀(jì)錄片《海洋》。

　　海洋是哺育萬物的母親，是所有生物共同的家園。在地球這“四分之三”的藍(lán)色“領(lǐng)土”上，千萬種海洋生物在“她”溫暖的懷抱里自由地游玩嬉戲：魚兒們悠閑自得的游來游去，珊瑚、海草隨波飄蕩，海豚、鯨在歡快地跳著美麗地舞蹈，海底的生物是多么的`自由、多么有快樂!你看，蜥蜴在水里歡快地游來游去，它們一會(huì)兒擺動(dòng)著靈巧的身體互相追逐，一會(huì)兒爬上海灘愜意地享受陽光的溫暖;美麗的水母在水中上下舞動(dòng)它多姿的身體，陽光透過海水，將它們映襯得如同一粒粒晶瑩的珍珠，美麗而壯觀;成千上萬的沙丁魚在海水里風(fēng)馳電掣般地穿梭，猶如聲勢浩大的龍卷風(fēng)，讓人嘆為觀止。你聽!海豚的吼聲、鯨的歡唱、海鳥的鳴叫，匯集成一首氣勢磅礴的交響樂，表達(dá)了它們對美好生活的深情贊頌!

　　然而，海洋動(dòng)物的生存環(huán)境正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人們往河流里扔垃圾，工廠向海洋河流里排污水，海洋水域正在被污染，一些海洋動(dòng)物因海水污染滅種;人類殘酷地捕殺海洋生物，將魚網(wǎng)灑入海里，無數(shù)的海洋生物，如：海龜、鯨、旗魚，因?yàn)樵诰W(wǎng)里拼命掙扎而導(dǎo)致死亡。用、人們用魚叉刺鯊魚，海豚，將其魚鰭，魚尾砍下，拿至市場上去賣;南極的企鵝，海豹，海獅，海象及北極的北極熊因全球變暖使冰川融化面臨無處棲身的威脅;為了能隨時(shí)隨地看到海洋生物，人們把它們從海里捕捉上來，放到水族館里供人們欣賞，但是人類不知道動(dòng)物也有自由，也有自主主宰生活的權(quán)利，人類不知道，海洋生物在水族館里失去了自由，失去了快樂。它們經(jīng)常用乞求的目光看著人類，仿佛在說：“放我回去吧!我不喜歡這里。我想回到我自己的家里去!”

　　人類啊人類，你們聽到海洋、海洋生物的哭泣了嗎?人類啊人類，別在盲目、自私地“使用”地球資源了，別忘了世界上除了人類還有其他的生命啊!請你們別再傷害它們了，它們是我們的伙伴，是我們的朋友啊!我們應(yīng)該珍惜它們、愛護(hù)它們，而不是將它們殺害毀滅!如果沒有了它們，我們就失去了生存依靠，最終將走向滅亡。所以，我希望，我渴望，我們每一個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)我們的環(huán)境，為海洋，為海洋動(dòng)物，更為我們自己營造一個(gè)干凈的生存環(huán)境。讓海水更藍(lán)，讓海洋生物不再哭泣，讓我們的生活更加美麗和諧!

大海的作文 篇2

　　我們的生活是由水組成的，而水來源于大海。每想到大海時(shí)就會(huì)想到“一望無際”，想到藍(lán)天白云和珍藏著許多美麗的貝殼的沙灘，這些無不是讓人去驚嘆他們的神奇和美麗！而就在寒假的時(shí)候，我認(rèn)真閱讀了一本關(guān)于海洋的書——那就是《海底兩萬里》。

　　當(dāng)聽到這本書的名字時(shí)，我心中有個(gè)疑問：難道是在海洋里游行兩萬里嗎？沒想到還真是如此。人們看到兩萬里的奇妙風(fēng)光，感受海底不一樣的世界，想象海洋生物的奇特，探索未知的秘密，最終得知結(jié)果，這就是《海底兩萬里》。

　　這是儒勒凡爾納所著的三部曲中的第二部，它寫的是一次科學(xué)與幻想之旅�！逗５變扇f里》主要講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯被邀請去調(diào)查一條“獨(dú)角鯨”，結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)那是一艘奇特的潛艇，名為“諾第留斯號”。他跟隨著尼摩船長乘坐潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。在旅行中經(jīng)歷了被人攻擊、海洋生物的追逐等奇遇，了解到這艘潛艇仍與大陸保持聯(lián)系，而且支持人們的正義戰(zhàn)爭。

　　這部書充分的.體現(xiàn)了海底的奇妙，給大家一個(gè)想象的空間，想到驚險(xiǎn)的旅途，令人不由自主的顫栗，仿佛身臨其境。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所見到的大海并沒有凡爾納所寫的驚險(xiǎn)，在我們的眼中，大海是風(fēng)平浪靜的，即使有“脾氣”也不足以使人喪失生命；它廣闊無垠，水中僅有美麗的魚兒，而不是獨(dú)角鯨；水天相接，顏色交錯(cuò)，讓人驚嘆，如畫一般，卻不是狂風(fēng)暴雨。這是天差地別��！而凡爾納的大海卻遠(yuǎn)不止如此。

　　“科學(xué)、幻想、驚險(xiǎn)、刺激、奇妙”我想也只有這幾個(gè)詞才能符合凡爾納的大海吧！在《海底兩萬里》中，凡爾納對于探險(xiǎn)不僅有大膽而合理的想象，更是有阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知識，還有生物學(xué)知識，更加說明這部書的精彩。深?yuàn)W的大海，各種奇形怪狀的海底生物，潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉，這樣的大海深深的吸引了人們。無窮的大海收藏著許多未知，但是卻更引起人們的好奇心，去尋找未知并解決它，這就是人們的魄力，而凡爾納的大海正是如此��！

　　這樣的海洋難道不是一個(gè)只屬于凡爾納的大海嗎?

大海的作文 篇3

　　一聽到胖大海，我的腦子里立刻閃出一個(gè)疑問：胖大海是什么？但在今天，我不但看到了胖大海，還從老師那里了解到了胖大�？墒侵嗅t(yī)界的寶呢！快和我一起去看看吧！

　　一看到胖大海，一眼就看到了它的顏色，它通身呈棕褐色的，圓形的身子兩頭尖尖的.，就好似一顆曬干了的橄欖球，它的外衣有一條條紋路，摸上去粗糙極了，皺巴巴的，看上去好似一位年過百歲的老人的臉龐，湊上去聞一聞，這么一個(gè)丑八怪，竟然還有一股淡淡的草藥的清香，還真是奇怪呢？

　　我倒了一杯熱水，將胖大海放了進(jìn)去，頓時(shí)，一股濃濃的中草藥味撲鼻而來。咦，奇怪，它怎么沒有變化呢？難道它不會(huì)變大？我心底里的疑問一閃而出，等了一小會(huì)，大約3分鐘過后，它有了些許的變化，身體開始漸漸膨脹，尖尖的一頭爆炸開來，像一座大炮，露出了棕色的皮膚。好似一團(tuán)錦絮。

　　后來，它的“錦絮”越來越大，像一位將軍脫去了盔甲，我忍不住用手一摸，它就像生長豆一樣，一碰就碎了。

　　最后，它完全炸開了，像一朵盛開的菊花一樣，我嘗了嘗，甜甜的。它有什么作用呢？它可以滋潤喉嚨，利咽解毒，潤腸通便。還真是個(gè)寶呀！

　　胖大�？烧嫔衿嫜剑�

大海的作文 篇4

　　我的心中一直藏著一片廣闊的海洋，今天，我終于見到了它！

　　兩年前，媽媽同學(xué)的孩子考上了鄭外，聽過他對楓楊的`描述，我沉醉了，竟有如此有條不紊地學(xué)習(xí)生活，如此充實(shí)有趣的學(xué)習(xí)生活，怎能不讓我心向往之？

　　于是，一個(gè)愿望便在我心中萌芽了，我一定要越過高山，穿過沼澤，走過深淵，走向楓楊，走向心中那片廣闊的海洋！

　　為了讓自己具備跨越高山的能力，我報(bào)了一個(gè)提高班，并針對自己的各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了加強(qiáng)�？陕飞希�一直有許多“攔路虎”出來干擾我。有時(shí)，剛看過的題眨眼間就忘記了，有時(shí)，英語語法必須記好幾遍才能記個(gè)大概。這些“攔路虎”太兇猛了，一度成為了我的絆腳石，使我不斷摔倒，灰心喪氣。

　　可有個(gè)故事里講，一個(gè)男孩被一塊大石頭絆倒后，生氣地向前走去，可前面卻是一堵不高不矮的墻，男孩要過去，就必須踩著一個(gè)東西，這時(shí)他想，我為什么不把絆倒我的那塊石頭搬來呢？于是，他順利地翻過了墻。我也要像那個(gè)男孩一樣，把絆腳石變?yōu)閴|腳石，把困難化為動(dòng)力！

　　功夫不負(fù)有心人，我終于考上了楓楊，見到了期盼已久的大海！這真是讓我驚喜，讓我興奮，楓楊與外面的世界不同，這片海真是別有洞天！這片海帶著熱情與活力沖上海岸，讓我激動(dòng)，讓我狂喜！

　　可我知道，楓楊并不是終點(diǎn)，楓楊是一個(gè)全新的起點(diǎn)，后面還有更廣闊的海洋！

大海的作文 篇5

　　叮玲玲，上課鈴聲響了，林老師大搖大擺的走進(jìn)教室，拿出一個(gè)罐子，問道：“你們猜里面是什么？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說是橡皮擦、有的說是骰子、有的說是水筆，大家的答案各式各樣，誰也不知道哪個(gè)才是正確的！

　　這時(shí)，林老師開口說道：“那好，我搖一搖給你們聽，你們再來猜猜！”林老師話音剛落，手就馬上搖了起來，搖完之后，又有很多人舉手了，可是，大家的意見都很統(tǒng)一，基本上都說是骰子，可我卻不那么認(rèn)為，我便舉起了手，林老師請了我，我便起身回答道：“我猜是乒乓球�！蔽易�了下來。

　　林老師不動(dòng)聲色，接著說：“你們都猜錯(cuò)了，我現(xiàn)在請一個(gè)同學(xué)上來，眼睛不能看，用手來摸摸看這是什么東西！”同學(xué)們紛紛舉手，最后，林老師請丁彥同學(xué)上來摸，她把一只手放進(jìn)罐子里，頭向后轉(zhuǎn)……過了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)身對我們說這個(gè)東西很粗糙，可以吃，我們?nèi)�班都愣了一�?huì)兒，就有人舉手說是核桃、花生、板栗等，林老師失望的說道：“你們都猜錯(cuò)了，現(xiàn)在就讓我來公布答案吧�！闭f完，林老師就在黑板上寫道：胖大海三個(gè)大字，我們突然恍然大悟！

　　回到家后，急切的小心翼翼的把龐大泡到剛煮沸的`滾燙的開水里，胖大海開始漂浮在水中，過了一分鐘，頓時(shí)，胖大海長出了一些細(xì)小的絨毛，變成了一個(gè)蓬松的小絨球，后來的每一分鐘，我都大吃一驚，它就像一朵含苞欲放的花朵，慢慢的展開它那誘人的花瓣。等水涼了后，我又去看了一次，發(fā)現(xiàn)它的花瓣、身體都非常的軟弱，看了后令人毛骨悚然。我猜想到：有可能胖大海這個(gè)名字，就是由此而來的，它可真是有趣��！

　　我覺得林老師這次給我們做了一個(gè)很有趣的游戲，這種游戲，可以激發(fā)我們對作文喜愛的斗志，同時(shí)也能鍛煉我們寫作的水平！

大海的作文 篇6

　　小溪老是覺得自己是世界上最大的了�！　　　∮幸惶�，小溪去和大海爺爺一比高低，可是到了大海，小溪看見無邊無際看的海水，她抬起頭看也看不到盡頭，就在這時(shí)大海爺爺來了，小溪連忙對大海爺爺說：“您真大呀！我還以為您很小呢！我現(xiàn)在看見你了才知道您才是最大的了，您有著無邊無際的海水，怪不得您的名字叫大海呢！我真欽佩您呀！”大海爺爺笑著說：“你以后長大了也可以和我一樣大呀！”　　　　小溪邊往回走邊自言自語的說：“那小河一定比我小吧！你看她的名字里邊都有個(gè)小字，一定比我小。”于是說著說著又向小河方向走著�？墒�，到了小河邊一看，小溪覺得小河要等于十個(gè)自己呢！小溪連忙慚愧的對小河姐姐說：“小河姐姐，原來你也很大呀!我原來以為你和大海爺爺都很小呢！見了你們以后才知道我才是最小的。”小河姐姐說：“你呀！就愛胡思亂想，你長大以后也和我一樣大的'�！毙∠�聽了以后，特別想自己快快的長大。　　　　我們大家不能像小溪一樣只想和別人比大小，只要能為人類做出有益的事，那比什么都好！

大海的作文 篇7

　　今天，我到藥店買了一包胖大海。

　　它有一個(gè)胖乎乎的橢圓形的身子，全身遍布皺紋，身體肥大首尾尖尖，摸起來又粗糙又堅(jiān)硬。它的皮膚像在咖啡里浸泡過，呈現(xiàn)出棕褐色。乍一看，像是一個(gè)個(gè)營養(yǎng)不良的橄欖；再一看，又像是一顆顆核桃，也像棉花籽。

　　我拿過一顆胖大海，小心翼翼地放入裝有滾燙白開水的透明塑料杯。霎時(shí)，滿杯的水象是位魔術(shù)師，胖大海的身體迅速膨脹，像千手觀音伸出許多雙手。不一會(huì)兒就有杯子那里大了，并且在繼續(xù)伸展。不到十分鐘，杯子里的清水逐漸變得渾濁，而且還在“哧哧”地冒泡泡。再看杯子里的胖大海，身子快要被擠裂了，被稱為棕褐色的.珊瑚最合適不過了。

　　因?yàn)橐郧熬吐犝f胖大海有清熱，潤肺，利咽，解毒之功效，我很仔細(xì)地端起杯子聞了聞，一股中藥味撲鼻而來。再一嘗，一股苦澀的怪味嗆得我眼淚都出來了。但我還是希望我的媽媽和老師們平時(shí)多喝點(diǎn)胖大海，保護(hù)好嗓子，永遠(yuǎn)健康。

　　胖大海這劑良藥，既有趣，又實(shí)用。

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