大海作文范例【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的大海作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大海作文 篇1

　　是誰(shuí)在炎炎酷暑下“嘩、嘩”地歌唱？看！那是夏日的大海。

　　早晨，人們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了海邊。大家都提著包，撐著傘，挎著游泳圈。有的人直奔蔚藍(lán)的大海而去，將自己浸在清涼的海水里；有的人在沙灘上支起躺椅，趁著初升的太陽(yáng)還不是那么令人酷熱難耐，躺在陽(yáng)光下曬起了日光浴；還有的人躲在大傘下吃起了冰淇淋。

　　臨近中午，太陽(yáng)露出它的本性，愈發(fā)地毒辣起來(lái)。曬日光浴的人受不了啦，皮膚被太陽(yáng)曬成了小麥色，背上的汗也像流淌的小溪。這時(shí)，大部分人都在大海里享受難得的清涼。小部分沒(méi)下海的`也要去游泳，不會(huì)游泳的便在金黃的沙灘上找一處陰涼的地方，吹吹海風(fēng)也是不錯(cuò)的選擇�？梢�去游泳的人一起身，汗直直地往下淌，仿佛一下變成了一座瀑布一般。一踩到沙灘上就直跳腳，因?yàn)樯碁┍惶��?yáng)曬太久了，沙子都變得滾燙滾燙的了。于是人們只得穿上鞋，或者像兔子般跳躍著去海里。

　　正午的太陽(yáng)閃耀著它獨(dú)有的光芒，將所有人都逼進(jìn)了海里。人們?cè)诤＠锵耵~(yú)兒一般游泳、嬉戲，享受大海的涼爽。

　　傍晚，太陽(yáng)快要落下了，可它的余輝還是照得人流汗。許多人依依不舍地走了，可有些人仍留戀海的清涼，在沙灘上搭起了帳篷，準(zhǔn)備過(guò)夜。

　　晚上，夜風(fēng)帶走了太陽(yáng)的炎熱。帳篷里，人們點(diǎn)起的燈像星星般撒落在沙灘上。

　　盛夏的大海，帶給了人們?cè)S多清涼。

大海作文 篇2

　　我是藍(lán)藍(lán)，一個(gè)龐大的水滴家族首領(lǐng)。多年來(lái)，我們一直定居在一片靠海的原始森林里快樂(lè)生活，我已經(jīng)是第221屆首領(lǐng)了。隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨，我們的伙伴也越來(lái)越多，一切都很順利，直到一次森林的災(zāi)難使我們的命運(yùn)徹底改變了。

　　那天的情形依舊歷歷在目——烈日當(dāng)空，熊熊大火把我們唯一的棲息地?zé)龤�，許多同胞想要挽救森林也犧牲了。我們眼睜睜地看著面目猙獰的'大火讓一棵棵繁茂的樹(shù)倒下，意識(shí)到這不光是森林在劫難逃，我們也更是危在旦夕。

　　與此同時(shí)，云姐姐目睹了一切。趕忙慌慌張張去找大海幫忙。

　　“大海！”云姐姐喘了口氣，“幫幫忙吧，森林那邊發(fā)生了火災(zāi)，水滴家族快要完了，你能借一些水給他們嗎？”

　　大海慢慢地抬起頭，一副不在乎的樣子說(shuō)：“水滴家族？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，如果我借他們了，有什么好處嗎？”

　　“求求你了，他們會(huì)……會(huì)感激你的！”云姐姐快要哭出來(lái)了。

　　“區(qū)區(qū)小水滴能有我浩瀚大海重要嗎？不借！”

　　云姐姐與大海交流無(wú)果，只好返回被燒毀的森林上空，并急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　沒(méi)有了樹(shù)木的庇護(hù)，烈日燒灼著，我們?cè)诮雇辽下�慢沒(méi)有了知覺(jué)，而且似乎感覺(jué)自己飛上了天空……不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)蒙朧的雙眼發(fā)現(xiàn)了一些水盈盈的東西圍著我，咦？這不是為了森林英勇獻(xiàn)身的家族成員嗎？我又望向像是鋪滿了棉花的四周，有些疑惑。

　　“太好了！您終于醒了！”周?chē)�的水滴喊著�?/p>

　　“難道……這就是天堂？”我嘟囔了一句。

　　“不，不是的。”一個(gè)帶著孩子的水珠媽媽說(shuō)道。

　　“我們都在云姐姐的身體里，雖然不知是怎么一回事兒�！币晃簧狭四昙o(jì)的老人解釋。

　　接著一個(gè)十七、八歲樣子的小伙子憤怒地向我描述了大海的一言一行，大家也七嘴八舌地向我匯報(bào)。我聽(tīng)到后大吃一驚，原來(lái)只聽(tīng)聞過(guò)大海的廣闊，卻未曾想過(guò)大海竟然這樣自私，我們決定再也不原諒大海的行為。

　　三年過(guò)去了，我們始終不給大海下雨，海平面下降得很厲害，這是對(duì)他曾經(jīng)不肯施以援手的懲罰，這下輪到大海求我們幫忙了。大家都覺(jué)得很諷刺，曾經(jīng)不可一世的大海，現(xiàn)在卻落到這種狼狽不堪的地步。

　　“應(yīng)該適可而止了�！痹平憬阏f(shuō)。

　　“是啊，以牙還牙就到此為止吧。”

　　我說(shuō)罷，云姐姐便放我們落向了大海，大海慚愧而又欣喜地張開(kāi)了懷抱，迎接我們的到來(lái)，他終于明白了——很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香……

大海作文 篇3

　　在神秘的大海里，有無(wú)數(shù)種稀奇古怪的生物，它們各有各的特色，有一些，我們?nèi)祟?lèi)還不知道它們的名字呢！

　　像鮟鱇魚(yú)，它的鼻子上有一個(gè)長(zhǎng)而粗的角，在水深500米以下，小魚(yú)們就會(huì)看見(jiàn)有個(gè)小紅點(diǎn)，魚(yú)群就會(huì)向小紅點(diǎn)游去，一會(huì)兒，魚(yú)群里的魚(yú)就少了許多，原來(lái)這個(gè)小紅點(diǎn)是鮟鱇魚(yú)角上的小洞里發(fā)出的紅光，難怪魚(yú)里會(huì)少了許多魚(yú)，不過(guò)，怎么小魚(yú)會(huì)看不見(jiàn)大鮟鱇魚(yú)要吃它們嗎？原來(lái)越是海洋底下，就越看不見(jiàn)，500米以下就黑了，所以小魚(yú)們才看不見(jiàn)鮟鱇魚(yú)要吃它們，才會(huì)自取滅亡的。

　　游泳冠軍是一種叫旗魚(yú)的魚(yú)，它兇猛，鼻子長(zhǎng)在一個(gè)又長(zhǎng)又尖的角上面，旗魚(yú)能用尖尖的角刺死小魚(yú)小蝦，有時(shí)，甚至?xí)�把船撞一個(gè)大洞，不僅僅是它的兇猛，而且游得也很快，瞧，一會(huì)兒，它就捕到了一只剛剛生下二個(gè)月的鯊魚(yú)。一提兇惡、靈敏的海上“霸王”鯊魚(yú)，不少魚(yú)死在它的`手上，有時(shí)人類(lèi)也會(huì)被鯊魚(yú)吃掉，連旗魚(yú)也難逃鯊魚(yú)的大嘴，鯊魚(yú)的背上全是黑的，牙齒尖利。鯊魚(yú)的鼻子特別靈，很遠(yuǎn)的地方他都能聞到血腥味。一旦鯊魚(yú)聞到腥味，就會(huì)向那邊游去。我想你們會(huì)有些小朋友不知道珍珠是從哪兒來(lái)的，現(xiàn)在就讓我告訴你們吧。珍珠是一種美麗的物品，可是，珍珠的來(lái)源地是哪里呢？這就要去找找大海了。在大海里有一種叫貝殼的軟體動(dòng)物，小蟲(chóng)經(jīng)常爬進(jìn)貝身，貝馬上蓋上貝殼，小蟲(chóng)來(lái)不及跑掉。然后小蟲(chóng)死了，貝身就放出一種叫珍珠質(zhì)的東西，把小蟲(chóng)包圍起來(lái)，所以才有了現(xiàn)在的珍珠。

　　這神秘的大海真是太奇妙了！

大海作文 篇4

　　今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樽蛱煨炖蠋熞�我們今天每人帶一顆胖大海和開(kāi)水，一個(gè)透明的杯子。我很好奇帶這些東西來(lái)學(xué)校有什么用呢？

　　終天盼到了語(yǔ)文課，徐老師也走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很期待徐老師叫我們帶這些東西有什么用途。徐老師走上講臺(tái)叫我們把帶來(lái)的胖大海和開(kāi)水，透明杯子拿出來(lái)，放到自己的桌上，然后讓我們先仔細(xì)觀察胖大海的樣子。我把胖大海捧在手心，它是橢圓形的，硬硬的，就像一顆鵪鶉蛋那么大；摸起來(lái)皺皺的，像老奶奶的臉一樣，又像紅棗的皮；聞起來(lái)還有一股淡淡的中藥味呢！過(guò)了一會(huì)兒，徐老師又跟我們說(shuō)，讓我們把胖大海放在杯子里，再倒上開(kāi)水，然后再觀察被開(kāi)水泡著的胖大海是什么樣子的`。我發(fā)現(xiàn)胖大海慢慢的變大了，一點(diǎn)一點(diǎn)的變的越來(lái)越大！可胖了！難怪它叫“胖大海”咧！等水不燙了之后，我用手摸了摸它，毛絨絨的，胖乎乎的，還軟軟的，有點(diǎn)滑！“現(xiàn)在你們已經(jīng)把胖大海觀察好了吧？

　　泡胖大海的水是可以喝的，還可以滋潤(rùn)嗓子呢，你們嘗嘗看！”徐老師又對(duì)我們說(shuō)。我就拿起杯子喝了起來(lái)，也很期待會(huì)是什么味兒呢？會(huì)不會(huì)很甜啊？等我喝到嘴里我才發(fā)現(xiàn)味道有點(diǎn)苦，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好喝，喝過(guò)后嘴里有一股又苦又清涼的味道。太難喝了！比藥都難喝！但是俗話說(shuō)苦口良藥嘛，胖大海泡的茶既可以滋潤(rùn)嗓子，還可以清熱解毒。雖然我不喜歡胖大海的味道，但是我覺(jué)得胖大海很神奇！那么硬的一顆像種子一樣的東西，被開(kāi)水泡過(guò)之后就變的完全變了樣，就像變魔術(shù)一樣！今天的語(yǔ)文課上的實(shí)在是太有意思啦！

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