【熱】大海的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的大海的作文3篇，希望對大家有所幫助。

大海的作文 篇1

　　今天下午，羅老師要給我們上一堂有趣的實驗課。老師發(fā)給每個小組的組長兩粒小東西，還給了一個瓶子。我仔細一看，咦？這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢？我仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的表面有點像一種可以生長的種子。我用手摸了摸它，可以摸到一種像樹一樣的細紋。我又聞了聞，好像聞到了一股藥的氣味。同學們問老師：“這是什么東西呀？”老師說：“這是胖大海。”這么小的東西怎么會是胖大海呢？我非常奇怪。

　　實驗開始了！老師先讓我們把胖大海放進杯子里。然后，老師把每個瓶子都倒了半杯差不多的熱水，讓我們仔細觀察。過了一分鐘左右，我們發(fā)現(xiàn)胖大海漸漸發(fā)黑了。有過了一分鐘，胖大海漫漫地開始脫皮，就像一個調(diào)皮的娃娃，掙扎出了這黑色的地道，正在歡快地游泳。過了五分鐘后，胖大海又變得像一團棉花，又像媽媽手中的絨線團。老師突然間說道：“你們想吃嗎？”|大家歡呼了起來。老師親切的說：“那大家就來嘗一口吧！”就在老師說完的那一刻，教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口，“咦？怎么有點像清茶的'味道，嘿，好象更像茶葉的味道�！�

　　上了這節(jié)課，我懂得了胖大海是一種藥，能治療喉腫等。而且這節(jié)課十分有趣，給我留下了深刻的印象。

大海的作文 篇2

　　公元2119年，隨著地球人口不斷增多，有的國家在陸地上的人口密度已經(jīng)到頂了，無法居住太多人，于是人們開始建造海底的家，走，咱們一起參觀一下吧。

　　經(jīng)過科學家日以繼夜的研究，終于發(fā)明了一種液體。只需制成噴霧，噴在身體表面�？尚纬梢粚涌梢宰灾蒲鯕獾臍饽で�。人類帶著這種氣膜球，就可以在海里行動自如、自由自在的生活。他們把這種噴霧發(fā)給了愿意在海里居住的人們，這樣在海水中生活就不成問題了，于是就有了著名的海底之家共同體。

　　海底之家的`外形是一條藍色的鯨。這可不是一個簡單的外殼，這條藍鯨有一張大嘴巴，他也是一個氧氣制造器，制造出的氧氣會變成一個個小氣泡，被吐出來供海洋生物使用。

　　進入大門是寬闊的客廳，客廳的燈是仿陽光燈，讓在海底的人也會有一種陽光照耀下的感覺。

　　在海底的伙食也差不了，機器人管家會為你定制營養(yǎng)菜單，他們會將從陸地上的食物提前烹飪成佳肴，到了飯點直接開飯就行了，是不是很方便呢？

　　海底之家的臥室也很智能，到了睡覺時間它會把光線變暗，提醒您要睡覺了，到了床上智能管家會關(guān)閉所有燈光、電器，除了安保系統(tǒng)，很貼心吧，

　　這就是高科技的產(chǎn)物溫馨的海底之家，不錯吧，歡迎來喲！

大海的作文 篇3

　　嗚!嗚!船漸漸靠岸了，這次海上觀光也結(jié)束了。

　　今天，我們坐船來到海上，想領(lǐng)略一下這海上的美景。

　　海水藍的發(fā)黑，給人感覺深不可測。

　　可是望著遠處的海水又是那么幽靜，給人無限的想象空間。

　　看著那越來越遠的岸邊和船上發(fā)動機激起的白色浪花，我才知道船在前進。

　　望著海上那幾座翠綠的`小島，不禁想起了珠寶店里那光彩奪目的翡翠。

　　但，珠寶店里小小的翡翠又怎么能和著大自然創(chuàng)造的翡翠相比呢?

　　我望著前方的海面，忽然，一只海鷗闖進了我的視線，它俯身沖下來，嘴往下一啄，叼起一只小魚，飛出了我的視線。

　　看到了這樣的自然景象，我的嘴角不禁向上揚起。

　　不遠處，一部相機記下了這個美好的時刻。

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