大海的作文(精華)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大海的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海的作文 篇1

　　今天，朱老師要帶著我們觀察胖大海。胖大海是橢圓形的，就像小朋友的眼睛一般大小。它的外皮是深褐色的。好似一個(gè)大外套一樣。這個(gè)大外套可真大呀，把胖大海全身包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。緊接著，我把胖大海放到我的鼻子下仔細(xì)聞了聞。啊！一股又酸又澀的淡淡中藥味兒鉆入我的.鼻孔。然后我又用手摸了摸它那件寬大的外衣，感覺(jué)坑坑洼洼、凹凸不平。粗糙的仿佛就像老樹(shù)的樹(shù)皮。咦？觀察了這么長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題。于是我就問(wèn)到：“朱老師，你說(shuō)這胖大海那么小，為什么叫‘胖’大海呢？”““嘻嘻，別急嘛，好戲還在后頭哪”朱老師壞笑著說(shuō)“一會(huì)兒你就知道了�！蔽野凑罩炖蠋煹脑挘�把胖大海放入了盛有熱水的玻璃杯子的玻璃杯子里，擰好蓋兒。

　　兩三分鐘后，胖大海的外皮開(kāi)始慢慢脫落下來(lái)，露出了褐色的、棉絮狀的物質(zhì)。這時(shí)杯子里的水變成了淡淡的淡褐色。十來(lái)分鐘后，它就像一朵半開(kāi)的花朵。而水則變成了褐色。二十來(lái)分鐘后，胖大海的外皮已經(jīng)全部脫落了。這時(shí)的胖大海就像一團(tuán)被染過(guò)色棉花球，這時(shí)的水也變成了深褐色。我把瓶蓋兒打開(kāi)，一股濃濃的中藥味兒撲面而來(lái)。我又喝了一口，媽呀！又苦又澀，可真難喝。不過(guò)，它的功效可多著呢，它可以清熱通肺、利咽解毒、潤(rùn)腸通便······你說(shuō)它的功效大不大？通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理——處處留心皆學(xué)問(wèn)

大海的作文 篇2

　　我們的生活真是無(wú)奇不有。我給你介紹一個(gè)新朋友——胖大海。

　　你別看它現(xiàn)在只有杏核大小，身高不足三厘米，兩頭尖，中間鼓，小得這么不起眼，還滿臉皺紋�？墒侵灰�遇到它的好朋友——水，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是名副其實(shí)的“胖”“大”“�！绷恕�

　　看！前面就有一杯熱氣騰騰的水，它縱身一跳，哇，終于可以飽喝一頓了！它先入水時(shí)，是漂浮在水面上的，像一只孤獨(dú)的小船，漂來(lái)漂去的，真有趣！它拼命地喝啊喝，一串串小氣泡從身邊咕嚕 嚕地升上去，它的皮膚開(kāi)始變得光滑滋潤(rùn)了。它還是不解渴，繼續(xù)喝。肚子越來(lái)越脹，身子越來(lái)越胖，外衣已盛不下了，于是薄薄的外衣開(kāi)始慢慢裂開(kāi)，它伸出許多棕色的像海綿一樣的手和腳，全身變 成了毛茸茸的一團(tuán)。這時(shí)你再摸一摸，按一按，軟綿綿的，它像一個(gè)棕色的小棉花球；又像一朵在水里慢慢綻開(kāi)的花朵；還像一叢棕色的珊瑚。這時(shí)的它，漂浮在杯中，多像一只會(huì)游動(dòng)的'大水母呀！再 過(guò)一會(huì)兒，被它泡過(guò)的水變黃了，并且顏色越來(lái)越深，胖大海也漸漸沉入杯底。這時(shí)候喝一口泡過(guò)的水，有種淡淡的苦味！吃一口，滑溜溜的，好像是在吃中藥味的果凍。人們都很喜歡它，因?yàn)樗�有�?炎止痛的功效。如果你嗓子腫痛，就去找它吧，包你藥到病除！

　　瞧，這就是我神奇的朋友——胖大海！

大海的作文 篇3

　　溫帶大陸的季候風(fēng)，正驕矜地吹來(lái)一個(gè)酷暑難當(dāng)?shù)氖⑾�；而海邊那甜膩膩的，卻涼涼地簇動(dòng)了萬(wàn)頃碧波的液體翡翠。那顆永無(wú)寧日、巨大而蔚藍(lán)的心臟，從容而深邃地翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)潮水，不停地涂抹銀色的海岸；讓那些遨游著的五顏六色的人們，那些趕海的如癡如醉的人們，一洗五臟六腑而暫時(shí)拋卻所有的意念，尋覓著僅此一種的色調(diào)，作為全部主題的終結(jié)。

　　海有多大？海是藍(lán)色的，綠色的？本與海素昧平生，曾是個(gè)謎；而在海邊駐足，卻不想掀開(kāi)這謎底。所有關(guān)于大海的推敲，幻覺(jué)，蒙太奇，都變得那么做作。

　　孩提時(shí)，家門(mén)口的小店里，總在高高的貨架上，一字排開(kāi)帶有大蝦圖案的方紙盒，上面粗粗地斜飄飄寫(xiě)著“蝦片”。這是童年最初的執(zhí)著的猜疑——關(guān)于大海。兜里的硬幣，始終不足以把它從貨架上拿下來(lái)；期盼身邊的顧客能買(mǎi)下它，拿得離我近些，卻沒(méi)有人；終究有人將幾張毛票換了它，卻不肯在我眼前打開(kāi)。自然，沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)主邀我去尊貴的府上品味；自然，那從大海里裝進(jìn)小盒子的東西，愈演愈烈地，在我的腦際，畫(huà)上一個(gè)表示疑問(wèn)的大符號(hào)。

　　任海邊的清涼灌注每一根毛細(xì)血管。換上泳裝走向它，卻非夢(mèng)寐中那般洶涌，只剩下難得的平靜。海，一如凝固的冰凌，低回悱惻的樂(lè)章；在一只帆板沖向浪潮頂峰的剎那，永久地留下一個(gè)凝滯的定格；遙遠(yuǎn)碧空，無(wú)際的海，都囊括在這無(wú)窮無(wú)盡的靜謐之中了……而在這忽閃的一瞬，看似沉寂的安詳，卻被一只孤獨(dú)的海鷗沖潰了。視線中的一切，都在那翱翔的羽翼下騷動(dòng)。那色彩斑斕的海帶、海星，裹著綠色的海白菜，彩練般地?cái)R淺在五顏六色的石子中間；那瓊脂似的海蟄，竟像碰碰車(chē)似的撞來(lái)撞去，在海水中游弋。驚異地掬起這纖巧尤物，正貪婪地裝進(jìn)大大的食品袋，腦后擲來(lái)一串鏗鏘的膠東男中音：“你澇（撈）解（這）個(gè)干信（什）么？特（它）接（蟄）印（人）。”他像位老師審視著交不出作業(yè)的小學(xué)生。一種奇怪的懺悔襲上心頭，我囁嚅著：“撈著玩的�！彼�的妻輕輕嗔怪一句什么，他知趣地懷疑自己干涉了別國(guó)內(nèi)政，結(jié)伴游走了。當(dāng)然，這彪形大漢并無(wú)一絲敵視外鄉(xiāng)佬的意思，只是友好得認(rèn)真。無(wú)聊。打算把戰(zhàn)利品還給大海。一位普通話男孩游來(lái)，亮麗童音在海面縈繞，“你要海蟄嗎”“唔……”我呆頭呆腦地讀他的'天真。他兄弟般無(wú)拘無(wú)束，捧起那尤物，“喏，這兒有個(gè)大的�！蔽艺娴膭偤玫退�一個(gè)年級(jí)似的，“這能吃嗎？”廢話�！澳艹�，用開(kāi)水燙；別燙過(guò)了，要不就化了。”“噢�！庇媚憬逃�我，心說(shuō)�！安贿^(guò)你要當(dāng)心，它會(huì)蟄人。”是嗎，我愈發(fā)覺(jué)得這孩子的可愛(ài)了。一個(gè)空的易拉罐漂來(lái)，我一把握住它，“送你了�！彼�挺高興呢，招呼遠(yuǎn)處的小伙伴，“嗨，我們玩這個(gè)！”他高舉那新大陸，游遠(yuǎn)了，又回頭沖我“再見(jiàn)！”

　　當(dāng)我把根本裝不完，也休想帶走的海蟄，不情愿地倒在海灘上，深情的夕陽(yáng)已把大海釀成一杯濃郁的葡萄酒。海是藍(lán)色的——在遠(yuǎn)處，海是綠色的——在銀子般沙灘的襯托下，海有多大——無(wú)論多大，無(wú)論它占去了這顆彩色星球的幾分之幾，�？偸强梢哉闪康�。海就是海，只能是海。無(wú)從丈量的，只有人的胸懷。

　　夜幕那廣袤的背景下，已點(diǎn)綴出遠(yuǎn)方礁石上的燈火�？v然遙遠(yuǎn)的天際，與那延伸的海平線吻合得天衣無(wú)縫，卻終未融匯一體。在與大海別離的時(shí)刻，天是無(wú)際的，海亦是無(wú)際的；因?yàn)�，佇立在海岸線上的人們，擁有無(wú)際的胸懷……。

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