小學(xué)生道德作文500字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生道德作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生道德作文500字 篇1
道德是金,令古今中外無數(shù)之人為之追求不懈。但盡管是金,卻也有三流九等之分。
美好的道德是真金,歷經(jīng)萬(wàn)火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫,要么,即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品,只經(jīng)一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質(zhì)。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。
美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對(duì)你贊不決口,可以改變一個(gè)人甚至更多的人的命運(yùn),使之奔向更加美好明媚的未來,可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊(cè),接受萬(wàn)人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進(jìn)的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。
《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯(cuò)必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。
而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持,失去親人的信賴,甚至讓你自己也迷失前進(jìn)的方向。這樣的危害,小則害人害已,大則可以禍國(guó)殃民,威脅一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。那些為了一己之私而賣國(guó)求榮的奸賊就是絕好的例子,他們?cè)斐傻奈:κ嵌嗝吹木薮螅?/p>
上天并不僅僅贈(zèng)予了我們“真金”或是“假金”,它贈(zèng)予我們的是道德,有美好亦有丑惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們?cè)谶@滾滾紅塵當(dāng)中用美好的道德感化他人,潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個(gè)世界一起變得更加完美。
希望我們都可以領(lǐng)悟道德的真諦,并且如人們所愿:讓美好錦上添花,讓腐朽化為神奇。
小學(xué)生道德作文500字 篇2
怎樣才能做個(gè)有道德的人呢?其實(shí),要道德的人就是對(duì)自己所說的每一個(gè)字,做的每一件事負(fù)責(zé),而且還能夠站在別人的角度上思考問題,這樣你就會(huì)知道你該做什么,才能感受到別人的痛苦,并作出適當(dāng)?shù)慕鉀Q。但如果你道德爆發(fā)了,你就像馬丁路德金、白求恩一樣,會(huì)努力讓這個(gè)國(guó)家,這個(gè)世界變得更好。
這是一個(gè)完美的自我暗示,那是一種奇妙的東西,而且只要你這么想了也就會(huì)那么去做。自古有人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”甚至到現(xiàn)在都還廣為人間,這也是道德地一種基本體念。想想,如果我們都能從身邊的一件小善事做起,而不去做那些大兇大惡之事,那么就真能實(shí)現(xiàn)所謂的自我升華。 。
前蘇聯(lián)著名教育家凱洛夫曾經(jīng)說過:“感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰(shuí)要是沒有強(qiáng)烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中”
是的,道德修養(yǎng)與事業(yè)和生活有這巨大的關(guān)系。因?yàn)榈赖滦摒B(yǎng)能左右一個(gè)人的行為方式,如果說沒有了好的道德修養(yǎng),那么就不可能會(huì)有好的行為表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人的事業(yè)生涯中,各方面的素質(zhì)是必然需要的,而其中專業(yè)素質(zhì)是事業(yè)的基本保證,但道德素養(yǎng)卻是從業(yè)者的思想底線,也是事業(yè)必不可少的基本素質(zhì)。生活中,往往也需要有良好的道德素養(yǎng)指導(dǎo)你的行為,沒有良好的道德素養(yǎng),就沒有好的生活方式和生活態(tài)度,生活中就會(huì)缺少朋友,缺少對(duì)美好的向往。
生活中就有許多真實(shí)的例子,比如海子生前本就一直很不得志:清貧、寂寞、不被人承認(rèn)和理解,而他則與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系緊張得慢慢失去彈性,他的脾氣非常
的固執(zhí),寫作事業(yè)的不理想和生活的壓迫下患上了精神分裂癥,直到最后,死亡就這么成為了惟一的解脫。
道德,更重要的就是情緒,有了良好的情緒就有良好的道德。
小學(xué)生道德作文500字 篇3
暑假的一天,氣候炎熱,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,小明小亮小軍玩捉迷藏的游戲,在小區(qū)到處跑到處藏,他們跑了一身汗,于是,聚到一棟樓門口的陰涼處休息,正是中午,沒有一絲風(fēng),他們又渴又熱,饑腸轆轆,正打算回家的時(shí)候,發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
他們看見一位老人,步履蹣跚地走來,老人把手里幾個(gè)沉甸甸的食品袋放到地下,然后彎著腰,氣喘吁吁,他一手托著太陽(yáng)穴,一手抹去臉上的汗水,看上去疲憊不堪。小明幾個(gè)人趕快跑上前,問:“老爺爺,你家是住在這里嗎?”老人沒有說話,茫然無助地望著孩子們,小明又問了一遍:“爺爺,你家在哪里呀?”老人只顧喘氣,直到孩子們問到第三遍時(shí),老人才顫顫地指指樓上,小明他們二話沒說,立刻分配工作,負(fù)責(zé)攙扶老人的走在前,負(fù)責(zé)拎東西的走在后面,到一樓的時(shí)候,小明問:“爺爺是這里嗎?”老人搖了搖頭,到了二樓時(shí),老人依然搖頭,到了五樓時(shí),小明小軍小亮已經(jīng)是大汗淋漓,黃豆一樣大的汗珠,爭(zhēng)先恐后地掉到樓道上,這時(shí)候,老人才指著502說:“到了!
小明回到家時(shí),他的爸爸媽媽正在門口焦急地張望,媽媽生氣地說:“都快一點(diǎn)半了,還吃不吃飯了,一天天的就知道玩!”小明沒有解釋,他一邊吃飯一邊想:雖然今天被爸爸媽媽批評(píng)了一頓,但是我?guī)椭藙e人,做了一件好事,挨說也值得。
后來,老爺爺?shù)募胰苏业搅藢W(xué)校,表?yè)P(yáng)了這三位同學(xué),再后來,這件事傳到他們父母那里,他們的父母才恍然大悟,我們錯(cuò)怪了多么可愛的好孩子啊
小學(xué)生道德作文500字 篇4
道德”是任何人必須具備的!而我發(fā)現(xiàn)了只有一部分人具備“德”。
有一次,我去買我最愛吃的雞柳。見到有一個(gè)比我要還小的小男孩兒,大概只有五六歲那么大吧。別看他還是個(gè)天真爛漫的小孩,但是他絕對(duì)是一個(gè)很乖巧、很懂事的孩子,甚至一些大人都要向他學(xué)習(xí)。
等到他買了一袋香噴噴的雞柳后,還沒走出半步他又回來了,原來是老奶奶多找給了他三元錢,小男孩用很禮貌的語(yǔ)言告訴老奶奶錢找多了后,又把錢還給了老奶奶。
然后那個(gè)小男孩回到媽媽身邊,說:“媽媽您先吃,我吃的不多,少吃一點(diǎn)就夠了!”小男孩排隊(duì)就排了將近20分鐘,可是他沒有自己一人獨(dú)享雞柳的美味。而他對(duì)媽媽說的話更是體現(xiàn)了“孝順”,這句話雖沒有華麗的裝飾,但它是那么的令人溫暖!他雖然年齡上、個(gè)頭上都還小,但是他的心長(zhǎng)大了。
我發(fā)現(xiàn)的另一件事,更是每個(gè)人都可以做到的,并且還很容易做到。雖然這件事已經(jīng)聽得很多了,但這種“小事”就可以看出一個(gè)人的德行、修養(yǎng)。我在沒事的時(shí)候在一個(gè)垃圾箱旁邊觀察,而在垃圾旁邊還有一張給報(bào)紙和一瓣香蕉皮。我觀察了有一個(gè)小時(shí),有50個(gè)人出現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),有百分之二十的人就當(dāng)?shù)厣蠜]有東西,從上面跨了過去。還有百分之六十的人,從旁邊繞了過去。但是還有百分之十八的人不但走了過去,嘴里還罵著:“媽的,誰(shuí)這么沒素質(zhì)!”但是也沒有撿起來。
但是只有一個(gè)和老的老爺爺,輕輕從地上撿起來,慢慢走到垃圾箱的前面,放到了垃圾桶里,十分謹(jǐn)慎,就怕自己又給扔出來,從新掉到地上。
幾天內(nèi),我只發(fā)現(xiàn)了這些有修養(yǎng)、有德行得人。但是卻只是一個(gè)天真、懂事的小孩子。一個(gè)簡(jiǎn)單個(gè)動(dòng)作、一個(gè)甜美的再回首,有時(shí),也是對(duì)他人的`尊重、愛護(hù)。
讓我們充滿愛心,充滿對(duì)他人的愛!要做,也要做一個(gè)有道德的人;要當(dāng),也要當(dāng)一個(gè)“為他人服務(wù)”的人。所以我們要從發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴開始,從“道”開始!
小學(xué)生道德作文500字 篇5
什么是道德?道德是最圣潔的心靈,是最美麗的花朵,它會(huì)讓人問心無愧,心胸開闊。道德是一種美德,是一種智慧,更是一種財(cái)富,世界上道德無處不在。那么怎樣做個(gè)有道德的人呢?
從前,有一個(gè)和尚叫佛印。和朋友出去玩,路過海邊時(shí),與朋友說話不投機(jī),被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過森林時(shí),佛印不幸遇險(xiǎn),被朋友救,于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問:“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說:“巴掌之痛如海水沖沙灘的字,很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字,天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
在學(xué)校,道德就是讓我們做個(gè)好學(xué)生。遇到老師,尊敬的道一聲“老師好”;遭到擁擠,默默地退出人群,靜靜等待;看到廢紙,彎下腰把它撿起來扔到垃圾箱里;同學(xué)沒有筆,慷慨的借出一只給他/她;灰塵滿滿的桌子沒人擦,拿出抹布擦干凈;同學(xué)學(xué)習(xí)困難了,為他/她解答疑難問題。買上好東西,不與同學(xué)盲目攀比。
在家庭,道德就是讓我們做個(gè)好兒女。父母累了,為他們捶捶背;父母渴了;為他們遞上一杯熱茶;父母餓了,操起家伙為他們做飯;父母病了,為他們請(qǐng)醫(yī)生看病;家里亂了,父母累了,拿起工具幫他們整理;父母生日到了,為他們精心準(zhǔn)備一份貼心的禮物。
在社會(huì),道德就是讓我們做一個(gè)好公民。他人的東西掉了,立刻歸還;老、幼、病、殘、孕的人在公交車上沒有位置坐了,起身讓座;人們大排長(zhǎng)龍買東西,安安靜靜的等待;小樹苗被風(fēng)吹歪了,把它扶正;看到捐款活動(dòng),毅然決然地拿出身上的錢捐款;在公共場(chǎng)所,不大聲喧嘩;人行橫道前,一個(gè)老奶奶向前走幾步,又往后退幾步,看到后去幫助她過馬路。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌……
小學(xué)生道德作文500字 篇6
公共場(chǎng)所大聲喧嘩;廁所里,清潔人員特地在便池邊放了垃圾桶,可仍有人不時(shí)往水池和便池里扔煙頭、紙屑,引起堵塞;電影院銀幕上醒目地出現(xiàn)“請(qǐng)勿吸煙”的提醒語(yǔ),可仍有人吞云吐霧;候車室,有人對(duì)痰盂視而不見,仍隨地吐痰,甚至還吐口香糖,使地面齷齪不堪……學(xué)生們告訴記者:“這些人我行我素,目中無人,其實(shí)質(zhì)是缺乏社會(huì)公德!
好了,現(xiàn)在讓我們來說說有關(guān)社會(huì)道德的事吧!我們先說有關(guān)不講社會(huì)公德的事。
有關(guān)不講社會(huì)公德的事:1.每到一放假的晚上,一到家我就跑向電腦,把門一關(guān),電腦一開,然后再把QQ音樂打開,聲音放得很高很高,現(xiàn)在我明白了這樣做是不對(duì)的,我以后不再這樣了。2.我們小區(qū)有四個(gè)小調(diào)皮蛋,他們總是使壞,比如:今天燒一點(diǎn)草;明天破壞公共設(shè)施;后天在別人名貴的車上亂寫亂畫。3.現(xiàn)在的人們把臟水和吃剩下的塑料袋隨手一扔,這樣是不好的,還有人隨口吐痰,這些對(duì)社會(huì)環(huán)境都不好。
好了現(xiàn)在,我們把有關(guān)不講社會(huì)公德的事說了,然后來說有關(guān)講究社會(huì)公德的事。
有關(guān)講究社會(huì)公德的事:1.前天我的同桌吐下了,我急急忙忙幫忙去鏟土,鋪在上面,活動(dòng)課我對(duì)他說:“咱倆,把這收拾一下!闭f完我們就抄起家伙,把那些臟物給打掃掉了。2.在電視上,有一個(gè)廣告說:“如果,你看到那些廚師殘忍的把魚翅,從鯊魚的身上殘忍的割下來,這個(gè)時(shí)候你還會(huì)去購(gòu)買魚翅嗎?還回去吃魚翅嗎?請(qǐng)記住,沒有買賣就沒有屠殺。”3.還有,在一輛公共汽車上有一個(gè)老奶奶,車上所有人都在坐著,只有她一個(gè)人站著。過了好一會(huì),終于,有人把自己的位置讓給這個(gè)老奶奶。4.還有一個(gè), 就是一個(gè)小姑娘看見一群,小孩在踢球有一個(gè)用力太狠了,都草踢倒了,她看見了就走了過去,把小草扶了起來,在那里立了一塊牌子,在上面寫上了:“小草也會(huì)疼”。
如果我們連這點(diǎn)事都做不好,那么“公德比賽”還有什么用呢?所以我們就要從小事做起,這樣才能保護(hù)我們的家園。這樣“公德比賽”才真正的開賽了!
小學(xué)生道德作文500字 篇7
在同學(xué)與老師的推薦下,我看了一個(gè)《做有道德的人》這本書,看完之后,我覺得很感人,講得也很有道理,直到現(xiàn)在,我仍然一直在回味這本書,有非常多的心得體會(huì),總結(jié)為一點(diǎn)就是要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
在《做一個(gè)有道德的人》這本當(dāng)中,有一個(gè)故事讓我印象非常深刻,在讀的過程當(dāng)中,我還多次被感動(dòng)得流淚。故事說的是一個(gè)老師,她叫殷雪梅,這位教師的愛與責(zé)任深深的感動(dòng)了我,她很愛自己的工作,將每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子般疼愛。殷雪梅老師的家庭條件并不富裕,但是,她經(jīng)常為經(jīng)濟(jì)困難的孩子付書費(fèi),還經(jīng)常幫助孩子們買學(xué)習(xí)用品。在天氣不好的時(shí)候,有些同學(xué)中午不回家吃飯,她就親自下廚,做一些好吃的給同學(xué)們吃。有一次,一個(gè)叫劉浩的同學(xué)因?yàn)楦改冈谏w房子,沒空接他放學(xué),殷老師就把這個(gè)同學(xué)接到自己的家里住了幾天。殷老師自己有一個(gè)已經(jīng)上高中的兒子,因?yàn)椴幌矚g陌生人跟自己同住,非常的不高興,跟殷老師鬧起了矛盾,但是殷老師沒有顧及兒子,反而給他的兒子狠狠的批評(píng)了一頓。
殷老師的這種愛一直在繼續(xù),直到20xx年3月的最后一天,殷雪梅老師為她的學(xué)生最后一次張開了愛的“翅膀”。那一天,殷老師像往常一樣領(lǐng)著同學(xué)們過馬路,就在這時(shí),遠(yuǎn)處一輛汽車飛快的開了過來,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,殷老師沒有猶豫,她不顧一切地沖了過去,將六名學(xué)生推到了路邊,然而,就在那一剎間,她自己卻被車撞上了。在她的庇護(hù)下,所有的同學(xué)都沒有事,只有她躺在了血泊中,一動(dòng)也不懂,永遠(yuǎn)的離開了孩子們,離開了人間。孩子們哭了,家長(zhǎng)們哭了,老師們哭了,她熟悉的、陌生的人都哭了,愛與責(zé)任演講稿……
殷老師對(duì)學(xué)生的愛與責(zé)任是那樣的偉大和無私,讀完《做一個(gè)有道德的》這本書之后,我深深的感到,我今后一定要學(xué)習(xí)她那高尚的品德,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。