【熱門】道德作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的道德作文7篇，歡迎大家分享。
道德作文 篇1
人是一種帶有社會屬性的動物，社會活動就會有活動規(guī)則，道德就是其中的一種。我不是社會學(xué)家，也不是人類學(xué)家，我只是想說一說我的觀點，起一個拋磚引玉的作用，以期待大家對此有一個明晰的認(rèn)識。
“一陰一陽是為道”，這是老子道德經(jīng)上說的，這個說法太好了！這個“道”，我的理解就是古代中國人“道德”之“道”。我國古典哲學(xué)中的“陰”和“陽”是指宇宙初始分化時的兩種對立統(tǒng)一的物質(zhì)形態(tài)。故一陰一陽就是宇宙之道，用現(xiàn)在的說法就是事物的基本規(guī)律。而人是宇宙之中的微小分子，自然不可能脫離這個基本規(guī)律，故必然遵守其道而行之。
由此，我認(rèn)為道德的最終標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)。有人說過：科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國。同樣，道德不但有國界，而且有時空性。道德既有古往今來之不同，也有上下四方之相異。有時，某一種行為今天符合道德，但過一段時間就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了；某一種行為在一個國家符合其道德標(biāo)準(zhǔn)，在另一個國家就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了。
道德的標(biāo)準(zhǔn)是隨著社會進步而發(fā)展的。人類科學(xué)的進步，會促進社會經(jīng)濟的發(fā)展，而科學(xué)與經(jīng)濟的發(fā)展，必定促進道德的進步�，F(xiàn)在，我們在創(chuàng)建和諧社會，最重要的就是尊重科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。離開科學(xué)的發(fā)展是不可能的。在我們的生活的任一角落，無不充斥著科學(xué)元素，每一種正確的行為必定有科學(xué)的支撐。
總之，科學(xué)才是道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。符合科學(xué)的行為才是最道德的行為。在任一社會形態(tài)的生活中，都會存在多中道德觀念和道德意識，只有各種道德觀念和道德意識逐漸與科學(xué)相一致的時候，道德才有可能達到統(tǒng)一。
道德作文 篇2
當(dāng)你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時，當(dāng)你不忍心看被踐踏得奄奄一息的綠地時，當(dāng)你看到一塊被敲得稀巴爛的玻璃窗時，必會譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而，此時此刻有沒有同學(xué)檢查自己在愛護公物方面的作為呢？
且不說校外如何，就論我校公物保護情況。在連接逐日樓、鴻鵠樓和囊螢樓連廊里，在潔白的墻面上，有人用圓珠筆隨意亂刻亂畫、損壞公物；學(xué)�；ù髢r錢布置好的行為規(guī)范宣傳長廊，其中部分圖片，有的被小刀劃了好幾道口子，有的被挖去了眼睛。另外，我們中午吃飯用的湯碗、飯桶等也慘遭不同程度的破壞。面對此情此景，真的讓人氣憤萬分！不禁要問：這是一名埭小學(xué)生的所作所為嗎？
一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。埭小是我家，人人都愛她——而這些是愛我埭小的行為嗎？真不知那些破壞者究竟要干什么，究竟在想什么？在墻上題字，便能成為王羲之嗎？在桌上刻畫，便能成為達·芬奇嗎？對門或黑板一頓莫名的暴力，便能成為拳王泰森嗎？對公物造成破壞，在物質(zhì)或精神層面上又有何收獲呢？難道在墻上刻字會提高藝術(shù)修養(yǎng)嗎？難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會提高學(xué)習(xí)效率嗎？難道門的呻吟能令人感到愜意嗎？這一切的一切會使您感到賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會令我們的生活與學(xué)習(xí)狀況更加糟糕。公物方便大家，損壞公物就是自找麻煩，自毀名譽，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！
盡管有些人置集體利益與不顧，盡管在愛護公物方面有不盡人意之處，不過，令人欣慰的是，從開學(xué)到現(xiàn)在，也涌現(xiàn)出一大批愛護公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進集體，他們或主動清潔校園的衛(wèi)生死角，或自愿修復(fù)班級損壞桌椅……這些例子不勝枚舉。每當(dāng)看到這些可愛的身影，便會有屢屢溫和的陽光與陣陣誘人的花香飄撒進心中。是他們那自豪的微笑，綻放著埭小之春；是他們那甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋；是他們那默默的行動，帶動著身邊一批批同學(xué)，把“愛護公物”從高潮推向新高潮！讓我們向愛護公物的同學(xué)致敬并由衷地以他們?yōu)榭�、向他們學(xué)習(xí)。
老師相信，五六年級的同學(xué)一定還記得，在語文課上有一篇文章叫做《釣魚的啟示》。課文的主人公釣到了一條從來沒有釣到過的漂亮的大鱸魚，可是爸爸卻要求他放回去。為什么呢？因為還沒有到開放捕魚的時間。雖然沒有人發(fā)現(xiàn)，可是這個小朋友，為了成為一個講道德的人，忍痛割愛，把魚放了回去。
同學(xué)們，在我們的身邊，也一直上演著這樣的故事：當(dāng)營業(yè)員在忙碌中多找給你錢了，你是否主動地退還呢？當(dāng)教室里沒人的時候，你是否去翻過同學(xué)的東西呢？你是否趁大家不注意，去玩過電閘搞點惡作劇呢？你是否有過少抄詞語少做作業(yè)的情況呢？
做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。必須從小事做起。比如說，經(jīng)常擦洗桌椅，輕開輕關(guān)門窗，教室無人的時候，注意關(guān)門關(guān)窗關(guān)電燈；在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
道德作文 篇3
道德，像一盞明燈，點亮了每個人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點燃了每個人內(nèi)心的靈魂。如果你處處留意，就會發(fā)現(xiàn)，道德就在我們身邊。
怎樣做才算道德呢?其實，在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動不便的老人過馬路，都能體現(xiàn)出一個人的道德價值。如果每一個人都沒有道德，那么整個社會的風(fēng)氣也會變得很差。假如你生活在這樣的環(huán)境里，會感到舒服嗎?
我曾經(jīng)遇到過這樣的例子：一次，我與媽媽一起去書店買書。書店里，許多人都在靜靜地選書和看書，鴉雀無聲。突然，一對夫婦因為買哪本書而起了爭執(zhí)，大聲地吵了起來，許多人都向他們投來責(zé)備的目光和不滿的眼神，他們卻不甚在意，反而吵得更大聲了，書店的管理員怎么勸都沒用。我發(fā)現(xiàn)許多人都跑到安靜的地方去了�？梢�，一件小小的事件就造成了嚴(yán)重的后果。如果有想到別人，知道公共場合是不能大聲喧嘩的，改變一下方式，問題不就解決了嗎?
道德很重要，或許它會影響你一生，一個人不能沒有道德。許多成功的人士，或許他們也曾遇到過道德難題。而他們做出了明智的選擇，符合了道德的要求，那么終究會成功的。如果我們沒有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，以后可能就難以補回了。
讓我們付出行動，以道德為主題的小作文吧!
道德作文 篇4
什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學(xué)生團體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭�，為大家服�?wù)。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)我們還是學(xué)生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
道德作文 篇5
那是初夏的一個陰沉的.雨天。雨，淅瀝淅瀝的下著;路人，匆匆忙忙地趕路;我、阿姨和妹妹也在車站旁等著公交車。
終于，車來了，我和阿姨隨著人流涌上了公交車。一上車，我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進了炎熱的世界。車上人很多，阿姨抱著妹妹，看著車?yán)锔鞣N打扮的人。
這時，車廂里響起了廣播：“請主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座�！�
可那些人似乎都沒聽見，有的低頭玩著手機，有的坐在座位上，一動也不動，看起來都沒有要給阿姨讓座的意思。車子顛簸的開動了，我抓著扶手想：他們怎么都這么沒有道德呀?
就在這時，一名看起來跟我差不多大的女孩站了起來，小女孩旁邊站著的人，一動不動的盯著她的座位，好像要把它搶到手。這時，小女孩對我阿姨說：“阿姨，您坐吧�！蔽液桶⒁潭即蛄恐赃呥@位女孩，可那個覬覦女孩座位的人卻想坐下去
但阿姨先坐了下去，邊坐邊問道：“小女孩，你幾歲啦?上幾年級?”小姑娘“習(xí)慣”的回答道：“十一歲了，上六年級�！彼皇L發(fā)，臉蛋圓圓的，頭上還帶著一個發(fā)夾，挎著一個包，長得十分清秀，看起來是一個十分懂事的小姑娘。
再看看那個搶座位的人吧，因為沒搶到座位，臉上還掛著一種“仇恨”的目光，他身穿一身西服，長得儀表堂堂，真是“知人知面不知心”呀!
旁邊有個老奶奶夸贊著這名女孩：“這女孩可真是懂事呀!”阿姨把她手中的包遞給了我，她抱著妹妹。這時，女孩旁邊的座位下了一個人，她坐了下去，不一會兒便睡著了。我被她的禮貌所感動，真懂禮貌!
阿姨繼而也把妹妹哄睡著時，我們都已經(jīng)大汗淋漓了，心里不停的叫著：真熱呀，空氣也不好，把窗子打開吧�？砂⒁瘫е妹�，不方便。正當(dāng)我把東西放下去，準(zhǔn)備開窗子的時候，腳不小心踩到了一個人的腳上，他罵到：你沒長眼睛嗎?我定睛一看，原來是那個搶座位的人，我不理他，把窗子打開了。
讓座，對大人來講都不一定是一件簡單的事。而且這次，讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘!這使我感動，值得我學(xué)習(xí)!
禮貌，是做人的根本，也是道德的考驗。
道德作文 篇6
當(dāng)規(guī)則與道德被同時放在真理天平的兩端，天平會向哪端傾斜？這二者的關(guān)系無疑是法理學(xué)中一個歷久彌新的問題。
其實我認(rèn)為，從本質(zhì)上講，人有崇高的道德水準(zhǔn)是制定規(guī)則的最高目的，大多數(shù)人不滑出道德底線是制定規(guī)則的普遍要求。換言之，規(guī)則本就是維系道德的工具，所以兩者實在不必也無法被放在天平上比較，因為它們的性質(zhì)本就不同，而且互相滲透，相輔相成，實在難以分開。不過這里需要明確的有兩點：一是規(guī)則的制定需要基于道德，二是道德的維護需要借用規(guī)則這一手段。
為什么規(guī)則的制定要基于道德？因為規(guī)則分善惡。從古至今，沒有任何一個國家的規(guī)則與法律是百分之百完美的。法之善者，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，極大程度上促進了種族平等，再例如今日，大部分地區(qū)男女平權(quán)，保護弱者，階級平等，自由民主，規(guī)則由人民共同制定；法之惡者，希特勒頒布了迫害猶太人的《身份法》、《剝奪猶太人財產(chǎn)法》和《強制勞動法》，并大肆搜捕、殘害無辜的猶太百姓，一時間人性崩塌，伏尸百萬，流血千里。舉起屠刀，泯滅正義的正是這些所謂“守規(guī)則”“遵法律”的納粹分子，他們用荒謬的規(guī)則作為自己惡行的借口和遮羞布，他們只是遵守規(guī)則的武器，武器是沒有道德的。
我們提倡守法，一定是遵守經(jīng)過道德判斷和選擇的善法。只有對規(guī)則一步步的選擇與改進，才能促進社會的進步。一百年前，我們的英雄們，正是以道德為準(zhǔn)則，對封建統(tǒng)治者和軍閥政府的規(guī)則深惡痛絕，用偉大的革命，換取了我們今天的繁榮民主。所以，只有規(guī)則而沒有道德是萬萬行不通的，因為那樣，規(guī)則就沒有道德性，就會被扭曲、利用，以達到少數(shù)人的一己私利。規(guī)則的終極目的就是實現(xiàn)人性的良與善，若是不以道德為制定規(guī)則的基礎(chǔ)，反而將規(guī)則奉于道德之上，豈非本末倒置了？
為什么道德的維護需要借用規(guī)則？因為規(guī)則具有更普遍的約束力。絕大多數(shù)人是無法做到完全以道德約束自己的行為的，這時規(guī)則就顯出其重要性了。所謂“德施于未然之前，法行于已然之后”，如果一個社會只空談道德而無規(guī)矩可言，那么就會涌現(xiàn)出一群人前滿口仁義，背后墮落不堪的偽君子�！白吆箝T”“講關(guān)系”的風(fēng)氣就會成為社會毒瘤，難以拔除。
人類社會需要秩序，而維系秩序的，便是規(guī)則與道德。規(guī)則為剛，道德為柔；規(guī)則為客觀，道德為主觀。只有剛與柔并濟，客觀與主觀結(jié)合，才能使社會更加穩(wěn)定和諧。
道德作文 篇7
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”崇尚道德是我們中華民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。
道德有時候是一種愛心。有一次，我媽媽公司里要求捐錢捐物，資助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子�；氐郊遥瑡寢尯桶职�、我商量的一番，經(jīng)過爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢捐出去。
做一個有道德的人 道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關(guān)。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
記得意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！惫磐駚恚暗隆笔且粋�永遠不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富！
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者。
【【熱門】道德作文合集7篇】相關(guān)文章：
【熱門】道德作文600字合集7篇01-27
【熱門】道德作文300字5篇02-02
【熱門】道德作文錦集五篇02-02
【熱門】道德作文300字8篇01-31
【熱門】道德作文400字6篇01-30
【熱門】道德作文錦集8篇01-30
【熱門】道德作文錦集5篇01-29
【熱門】道德作文匯總五篇01-29
【熱門】道德作文匯總六篇01-29
【熱門】道德作文匯總9篇01-26