實(shí)用的道德作文400字匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的道德作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

道德作文400字 篇1

　　在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，對(duì)于學(xué)問的要求越來(lái)越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績(jī)，從而忽視了道德。

　　學(xué)問高道德就一定好嗎?對(duì)于學(xué)問，我們不能說(shuō)不學(xué)，也不能一味的不講究方法的死學(xué)，所謂不講究方法，指的就是‘死讀書，讀死書，讀書死’。我們?yōu)槭裁炊�讀書？現(xiàn)在我們讀書的目的，無(wú)非就是為了成績(jī)，為了更好的前途，很少再有‘為中華之崛起而讀書’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識(shí)太不切合實(shí)際，為了學(xué)而去學(xué)，只去追求所謂的成績(jī)，而最重要的道德卻被淡視。

　　一個(gè)從北大畢業(yè)的學(xué)生到動(dòng)物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當(dāng)別人問他為什么這么做時(shí)，他很平靜的說(shuō)：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情�！彼麑�(duì)于死這個(gè)詞語(yǔ)完全就不知道是什么概念，又何談道德二字！同樣，一個(gè)考入清華的學(xué)生，對(duì)其父母大打出手，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，直接反映了現(xiàn)在教育的不足，我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。

　　我認(rèn)為，我們應(yīng)該糾正教育的方法，畢竟分?jǐn)?shù)不能代表一切，就算是一個(gè)知識(shí)淵博的人，沒有道德，又有什么用呢？一個(gè)沒有道德的民族，又何談什么強(qiáng)大繁榮呢？我們也應(yīng)該重新審視自己，爭(zhēng)取做到一個(gè)學(xué)問與道德并存的人!

道德作文400字 篇2

　　作為德州晚報(bào)的小記者，為了在9月15日的愛心跳蚤市場(chǎng)上有出色的表現(xiàn)，我和媽媽前一天晚上就開始忙碌了：選擇要賣的東西、貼價(jià)簽……

　　第二天一早，我和媽媽收拾行囊，直奔目的地——德州市婦女兒童活動(dòng)中心。

　　我挑了一個(gè)有樹蔭并且人比較多的位置，開始擺東西�！耙辉獏^(qū)的.筆，兩元區(qū)的鑰匙墜，五元區(qū)的布偶，還有精品區(qū)的筆袋……”我邊擺邊說(shuō)。擺完了，我欣賞著自己的勞動(dòng)成果，感到非常驕傲。有人來(lái)買東西了！我急忙推薦：“筆一元兩個(gè)，還有贈(zèng)品！”那人一聽，就選了兩支筆，給了我兩元，我愣了一下，說(shuō)：“筆是一元兩個(gè)的！”就還給他一元錢�！罢媸莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽到夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的！漸漸地，客人就多了。不光因?yàn)槲业臇|西便宜，還因?yàn)槲业臇|西又新又好。

　　正在大家熱火朝天地賣東西時(shí)，組織活動(dòng)的阿姨招呼大家：“給災(zāi)區(qū)的小朋友捐點(diǎn)書吧！”大家都紛紛圍上去捐書。我捐了兩本，想著災(zāi)區(qū)的小朋友快樂地讀書的樣子，我的心里別提有多高興了！

　　雖然活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng)，但我卻受益匪淺：雖然活動(dòng)規(guī)模并不大，但卻精彩至極！通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了“職業(yè)”道德最重要。

道德作文400字 篇3

　　小猴總愛亂扔果皮核，還得要周圍的動(dòng)物每天都要提防他的“炸彈”，而對(duì)于大家的批評(píng)，它總是不顧又不聽，還說(shuō)：“沒關(guān)系，法律現(xiàn)在沒有條文，定不了我的罪！”大家對(duì)此實(shí)在看不下去，只好跑到獅子國(guó)王那里去告狀。獅子聽了，很生氣，決定開“道德法庭審判會(huì)”，由老馬擔(dān)任審判長(zhǎng)。

　　小猴被帶到法庭，見到有那么多人，國(guó)王、審判長(zhǎng)、陪審員、證人，心里不由涼了半截，可它還是自我安慰：“沒關(guān)系，它們沒有證據(jù)，而且沒有條文，治不了�！豹{子見小猴嚇成那樣，便大聲說(shuō)：“小猴，法律第二十四跳上寫著坦白從寬，你只要承認(rèn)自己的罪行，我們可以從寬發(fā)落�！毙『镄南耄骸皨屟剑≡趺磿�(huì)有條文呢？不行，我不能承認(rèn)�！庇谑切『镎f(shuō)：“沒有。”可兩腿直哆嗦。審判長(zhǎng)老馬說(shuō)：“帶證人！”小白兔，松鼠、山羊都說(shuō)是小猴干的，它們一個(gè)腿打著石膏，顯然是被砸的，一個(gè)頭縫了好幾針，也是被砸的，還有一個(gè)都變成了“獨(dú)眼龍”，小猴驚呆了，好不容易才從牙縫里擠出了句話：“你……你們…。有……證據(jù)……嗎？”三個(gè)人一下子呆住了，獅子嚴(yán)肅的說(shuō)：“如果沒有證據(jù)，那么你們會(huì)被認(rèn)為起訴無(wú)效。”小猴送了口氣，這時(shí)，小蜜蜂記者飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“有！”原來(lái)小蜜蜂躲在草叢里，將小猴的罪行都拍了下來(lái)，獅子說(shuō)：“小猴，人證物證俱在，你將被關(guān)在監(jiān)獄，好好改過(guò)自新！”

　　小猴出來(lái)后，從此再也不亂扔?xùn)|西了，它當(dāng)了名清潔工，把動(dòng)物王國(guó)打掃得干干凈凈，受到了國(guó)王的贊揚(yáng)。

道德作文400字 篇4

　　有一天，小明放學(xué)回家了，走在回家的路上時(shí)，一桶水直潑在小明的頭上，便趕快回家，向父親訴苦。到家了，一進(jìn)門就看見父親拿著空桶，就知道那桶水是父親潑的，就對(duì)父親說(shuō)道：“爸爸，你不能這樣！你知道不知道，這樣做是不對(duì)的，看看，你往下潑的一盆水把我潑成了一個(gè)落湯雞，你以后不能這樣做了，如果你在這樣做，那還回家有多少人變成落湯雞呢？你可以再換位思考一下，如果你被別人潑成落湯雞，你的心情好受嗎？是很快樂嗎 ？”

　　父親聽了萬(wàn)分慚愧，便說(shuō)道：“孩子，對(duì)不起，這次爸爸承認(rèn)自己錯(cuò)了，我以后不會(huì)這樣了�！�

　　生活中處處是這樣，有些人很不自覺，很懶，拿著一桶水往樓下一潑就完事了�？墒沁@樣我們周圍的環(huán)境不就臟了么！那環(huán)境這么臟，你還愿意再在這個(gè)環(huán)境下住下去嗎？

　　我認(rèn)為，我們應(yīng)該做心靈的美容師，也應(yīng)該做城市的美容師。我們?nèi)巳瞬粊y潑水，城市的環(huán)境好了，也不就沒人成了落湯雞了嗎？這樣別人才會(huì)對(duì)我們多一分尊重，多一分敬仰。這樣，人與人之間才會(huì)和睦相處，這樣就造就了一個(gè)美好的家園！

道德作文400字 篇5

　　“道德’一定是我們一個(gè)不陌生的詞吧，老師在我們的課堂上也一定講了很多次了，當(dāng)然我們家里也有許多這樣的事，你出門前，媽媽正在家里做家務(wù)，她就會(huì)講;‘上課認(rèn)真聽哦，要多舉手發(fā)言，愛護(hù)公共財(cái)物。道德往往就體現(xiàn)在這些小事上，只要你遵守規(guī)定，你就是一個(gè)有道德的人。

　　我在課堂上思考問題的時(shí)候，許老師打斷了我的沉思說(shuō)：“有一天，我們班同學(xué)的家長(zhǎng)有沒有騎著黑色電瓶車在路上撞到一個(gè)五年級(jí)同學(xué)的”?我想了想，會(huì)不會(huì)是我爸爸啊?我爸爸的電瓶車就是黑色的啊 。放學(xué)后我一定要去問問我爸爸。

　　放學(xué)啦!我坐上爸爸的電瓶車，一路走一路我跟他講班級(jí)里的事�？斓郊议T口時(shí)我小心翼翼地問爸爸：“爸爸，今天早上送我上學(xué)后，你騎車回家時(shí)有沒有撞到一個(gè)小哥哥啊”。爸爸說(shuō)：“沒有啊!”我心里靜了一下，忐忑不安的心終于放了下來(lái)�？墒俏疫�有一個(gè)疑問：“被撞倒的是不是我在五(四)班的好朋友啊?”我又開始當(dāng)心了。這時(shí)我想到撞人又跑掉的叔叔多沒有道德啊!就這樣溜之大吉，不管小哥哥的疼痛，真沒有責(zé)任感!我們鄙視他!社會(huì)也會(huì)譴責(zé)他的!

　　通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：做一個(gè)人一定要有責(zé)任感，要有道德規(guī)范，不然的話就會(huì)在自己不知不覺中傷害別人，還影響了幼小的心靈。

　　我以后一定要做一個(gè)講道德的人，比如：上車讓座，幫助老人，看到長(zhǎng)輩和老師要主動(dòng)打招呼等等，從小事做起，這樣就會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣。我一定要做一個(gè)講道德的人，做一個(gè)人人尊敬的好人!

道德作文400字 篇6

　　大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會(huì)到“魚醫(yī)生”那里去“看病”�！棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚，有魚“求醫(yī)”時(shí)，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。

　　一位大學(xué)教授對(duì)這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過(guò)程。教授找來(lái)幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動(dòng)一會(huì)兒后，便主動(dòng)去“看病”�！棒~醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個(gè)過(guò)程中，教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進(jìn)魚缸中觀察�？蛇@次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對(duì)一的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)“魚醫(yī)生”，一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過(guò)多久便死了……反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)后，教授得出了一個(gè)結(jié)論：只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過(guò)兩次，“魚醫(yī)生”就會(huì)死亡。針對(duì)這一現(xiàn)象，教授大膽地做了假設(shè)：“魚醫(yī)生”的死是因?yàn)樾邜u。當(dāng)同一條魚再來(lái)看病時(shí)，它會(huì)為沒有醫(yī)好它而自責(zé)，最終羞愧而亡。

　　在生活中，往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績(jī)沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責(zé)呢？

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