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【必備】道德作文集合十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的道德作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道德作文 篇1
從小媽媽就教我“要做一個(gè)有道德的人”。“那道德是什么呢,怎樣做一個(gè)有道德的人呢?”媽媽說:“很簡單,認(rèn)真做好每一件事,道德就在我們身邊。”
在家里,爸爸媽媽教會(huì)我節(jié)約用水、節(jié)約用電,不隨地吐痰、亂扔垃圾;幼兒園里,老師教會(huì)我們文明用語“您好、請、謝謝、對不起、再見”;上學(xué)了,老師教導(dǎo)我們遵紀(jì)守法,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。我明白了,“道德”有時(shí)候就是一種良好的習(xí)慣。
有一次,我和爸爸坐公交車,到站了,爸爸把自己的'座位讓給了一位老爺爺,后來又上來一位抱著寶寶的阿姨,我心想:老師教過我們要尊老愛幼,阿姨抱著寶寶搖搖晃晃的多不安全呀,我馬上站起來把位置讓給了阿姨,阿姨直夸我懂事,爸爸也獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“大拇指”,我可開心了。
有一次,我和媽媽在外面吃燒烤,吃完我們就回家了,到了家媽媽才想起來還沒付錢,我們毫不猶豫地騎著車回到燒烤店,真心地把錢遞給老板說:“對不起,忘了付錢了!崩习逍呛堑卣f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我也忘了,你們還特地送回來了,太感謝你們了!被氐郊遥姨貏e地興奮,原來“做一個(gè)有道德的人”感覺是這么的美好!
“道德”其實(shí)就在身邊,讓我們大家共同努力,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,世界將變得更加美好!
道德作文 篇2
春天,是一個(gè)多夢的季節(jié);春天,是一個(gè)希望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒;我們的口中也會(huì)不自覺地唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲,是對雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他雖然來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界安安靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬人們所敬仰,所熟知。
他說過;“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!彼男袆(dòng),為我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分美麗。雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無心索取,在于他俯首甘為孺子牛,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。水滋潤世間萬物,陽光照亮萬頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒有滋潤萬物的清泉,沒有照亮土地的陽光,也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。
周二中午,我急急忙忙的跑去廣播室,見迎面走過來一個(gè)初一的小女孩。說她是走,只不過是一時(shí)找不出更好的詞來形容了。她左手抱著十多本作業(yè)本,右手夾著幾本教科書,搖搖晃晃,蹣跚的“走”著!斑?這個(gè)小女孩怎么了?”我好奇的想。不好!只見小女孩左手的本子歪斜起來,“啪—”,只聽一聲響,小女孩手中的本子全都掉了下來,我急忙跑過去,幫小女孩撿起地上的本子,并把它們和教科書一一按大小順序排好,。她注視著我做的這一切,當(dāng)我做完時(shí),她用清脆的聲音對我說:“謝謝你”。頓時(shí),我感到心中暖暖的。是啊,被別人幫助是多么的快樂,幫助別人就更快樂了。
周六下午,老師組織我們?nèi)プ龀鞘械?“美容”師。當(dāng)我們來到社區(qū),社區(qū)阿姨把我們分了8組,開始行動(dòng)了,我們有的在草坪撿紙,也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組,我們各個(gè)熱情高漲,干勁十足,我用抹布把欄桿擦的干干凈凈,把廢紙揀到垃圾箱,經(jīng)過我們辛勤的勞動(dòng),把小區(qū)街道的公共設(shè)施又恢復(fù)了往日的清潔,能夠用自己的行動(dòng)為美化城市貢獻(xiàn)一份力量,我們都感到非常高興。
我們無法像雷鋒一樣的偉大,可是我們卻可以用雙手去創(chuàng)造更加充實(shí)、美好的明天。那么,請你拾起地上的果皮扔到垃圾箱;請你將未擰緊的水龍頭擰緊;在學(xué)校的時(shí)候,如果你看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞著。二十世紀(jì)六十年代以來的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長成才。展望新的世紀(jì),雷鋒精神一定會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,以媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活,作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學(xué)文化知識,掌握更多更復(fù)雜的生產(chǎn)生活技能,卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最樸素的美德,我們作為21世紀(jì)的新一代的年輕人,應(yīng)該將雷鋒精神繼承弘揚(yáng)下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。
其實(shí),我們身邊也處處有著活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著,付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒精神的化身,他們即使是在非典時(shí)期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識都傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌累不嫌臟,一心把馬路打掃干凈,減少意外事故的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化……
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答!叭说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
道德作文 篇3
花凋謝了,還會(huì)開;燕子飛走了,還會(huì)回來;冬天來了,春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……但是,人的生命,能夠成為下一個(gè)春天嗎?一個(gè)人的價(jià)值,永遠(yuǎn)存在于對事業(yè)的追求之中。滿足于戴著“成功者”桂冠的人,他的價(jià)值正在向負(fù)數(shù)靠近。
有人說:當(dāng)人降臨到世上時(shí),已經(jīng)在慢慢地走向了死亡!叭说纳怯邢薜模菫槿嗣穹⻊(wù)是無限的。”這是雷鋒叔叔說過的話。從雷鋒出差一千里,好事做了一火車到他謙虛謹(jǐn)慎,不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名。他的一生,都為人民服務(wù)而活著,卻從來沒有喊過一聲“苦”正是這樣的精神,他的一生活的才有價(jià)值。
一個(gè)瘦的出奇、全身癱瘓的天才,他的身體無力地蜷縮在輪椅里,思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng),穿越時(shí)間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的隱秘,沒有哪一位科學(xué)家的著作能像《時(shí)間簡史》那樣成為發(fā)行量上千萬,全世界平均每500個(gè)人就擁有一冊的暢銷書。在西方,沒有讀過《時(shí)間簡史》甚至?xí)徽J(rèn)為是沒受過教育。它的作者,就是這位從21歲起身患盧伽雷氏癥,除了思想,只能支配三根手指、必須依靠機(jī)器才能與人交流的科學(xué)巨人!@就是史蒂芬霍金,被稱為“當(dāng)今愛因斯坦”的思想家、物理學(xué)家。如果說他從一開始就放棄了自己,那么,他就不可能成為一位著名的作家,更不可能會(huì)被人們尊敬,和,佩服。但是,身為,健全人的我們,卻沒有像他那樣的堅(jiān)強(qiáng),甚至,遇到點(diǎn)芝麻大小的事情,就自暴自棄,那么,我們對得起,自己存在的價(jià)值么?對得起,生我們養(yǎng)我們的父母嗎?對得起,那些殘疾人嗎?不,我們對不起,我們并沒有做一個(gè)真正有價(jià)值,有道德的人。
生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過。
如果,當(dāng)初,牛頓,發(fā)現(xiàn)蘋果,砸到自己頭上時(shí),不是對他產(chǎn)生興趣,而是,破口大罵那棵蘋果樹,那么他就不可能會(huì)成為人人皆知的著名科學(xué)家;如果,當(dāng)初,著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈,當(dāng)失敗的時(shí)候,并不是一直堅(jiān)持試了101次,而是,在試第一次,或第二次的時(shí)候,就放棄了的話,那么,他根本不可能會(huì)成功。要知道,如果說那些科學(xué)家,或發(fā)明家等,這些人,在第一次失敗時(shí)就放棄了,那么,我想他就不可能會(huì)成功,在歷史上人們也會(huì)不知道這個(gè)人,所以,當(dāng)我們在無論多么艱難的時(shí)候,想一想他們那些人,想一想,自己過去的成功與快樂,對自己說:沒什么大不了的,不就是這點(diǎn)小問題么?那么,我想,你一定可以成功,會(huì)深深地記在人們的心底。所以,讓我們要好好的珍惜自己的生命,爭取做一個(gè)有道德,懂得堅(jiān)強(qiáng)的人吧!
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
在這次玉樹大地震中,多少人,滿懷熱血,第一時(shí)間奔赴到現(xiàn)場,為了別人,寧愿放棄自己的生命,去守護(hù)別人;多少人,為了自己的學(xué)生,而雙手用戶他們,寧愿自己被砸死,也不喊一聲,而是用自己的笑臉給學(xué)生們希望,其實(shí)在他們的心里,早已經(jīng)痛不欲生了;多少人,為了自己的孩子,寧肯自己被砸死,也要用他們那溫暖的胸懷,擁護(hù)自己的子女……每當(dāng)我看到這里的`時(shí)候,眼睛里總會(huì)閃爍出一絲淚光,我知道,那都是為了一個(gè)字,就是——愛,是啊,如果,人的生命里失去了愛,那么,你就等于跟死掉的人沒什么兩樣,讓我們在生命里,創(chuàng)造價(jià)值,做一個(gè)有道德的人,為更多的人服務(wù)吧!
在生活的旅途中,最危險(xiǎn)的不是懸崖悄壁,而是在如花似錦的坦途中因迷戀路旁風(fēng)景而止步不前,或誤入歧途。。
這句話,深深地觸動(dòng)了我,曾經(jīng),我是一個(gè)被家人寵壞了的孩子,遇到些芝麻大小的事情就打算放棄,做事,總是沒有善始善終,根本不懂得什么叫做生命的價(jià)值,后來,當(dāng)我慢慢的的長大了,當(dāng)我在電視里看到,別的國家侮辱我們國家時(shí);當(dāng)我看到一件件,舍己為人的英雄故事時(shí);當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)活生生的生命即將走向死亡時(shí)……我明白了,什么叫做價(jià)值,什么叫做人生的價(jià)值,于是,我樹立了一個(gè)夢想那就是做一名為人民服務(wù)的——科學(xué)家,我要研究出能夠醫(yī)治癌癥的藥物,我要為國家,發(fā)明出更多既可以環(huán)保,又便于生活的東西,我要號召所有的中國人團(tuán)結(jié)一心,讓別的國家看到,你們過去曾說的‘東亞病夫’現(xiàn)在,站起來了,他將成為,地球上,最棒的國家,我們應(yīng)自己為一名中國人,而感到驕傲,為自己擁有這樣一個(gè)祖國,而感到自豪!
是的,人生最要緊的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。沒錯(cuò),花凋謝了,是可以再開,燕子走了,是可以再飛回來,冬天來了,春天依舊會(huì)到來,但是,人死了,就再也不能復(fù)活了。一個(gè)人的價(jià)值,永遠(yuǎn)存在于對事業(yè)的追求之中。滿足于戴著“成功者”桂冠的人,他的價(jià)值正在向負(fù)數(shù)靠近。這一點(diǎn),我是堅(jiān)信的!
道德作文 篇4
道德是心靈的試金石,從兒時(shí)起,爸爸媽媽和老師就教育我們要做一名有道德的人。道德,多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我們平日的生活中,道德也許體現(xiàn)在微不足道的小事上,如:遵守社會(huì)公德。、不自私自利、不說臟話,、不亂扔垃圾等。但在關(guān)鍵時(shí)刻,道德卻迸發(fā)出耀目的人性光輝。在不久前那場汶川大地震中,就涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的閃爍著道德風(fēng)范的感人事跡。
來自映秀縣九歲的小林浩,在自己已經(jīng)逃離死亡線后又義無返顧地返回廢墟里繼續(xù)救回兩個(gè)和他一樣大小的孩子!他不顧自己身上的傷痛和與親人失散的恐懼,將救出的兩位同學(xué)背到校長處,確定他們安然脫險(xiǎn)后,才和姐姐找尋自己的父母。他是這樣表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的想法:我是班長,我不能丟下我的同學(xué)們!這需要怎樣的勇氣,這體現(xiàn)怎樣的精神!他勇敢的舉動(dòng),早已感動(dòng)了我們每一個(gè)人!小小年紀(jì)的'他在危機(jī)時(shí)刻,用柔弱的肩膀?yàn)樽约旱耐閾纹鹆艘坏郎奶齑!他,這位與我們年齡相仿的小學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng),為我們詮釋了道德的內(nèi)涵。
四川省青川縣木魚中學(xué)初一十三歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。五十個(gè)小時(shí)后,她才在救援人員的幫助下獲救。由于重物長時(shí)間擠壓,她的肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)。這位可愛的姐姐用這樣樸實(shí)的回答,向世人展示了人性的光輝,道德的力量!還有,雷楚年,任冬,董玉培他們都在地動(dòng)山搖的那一刻,用救助他人的實(shí)際行動(dòng),向我們展示了他們是真正有道德的人!少年強(qiáng),則國強(qiáng)!從他們身上,我們看到的不僅是面對災(zāi)難的鎮(zhèn)定,我們看到的更是中華民族的強(qiáng)大生命力!這是我們民族氣節(jié)的勝利,也是道德回歸的勝利!我們有理由為他們而驕傲!
危難時(shí)刻,能驗(yàn)證人性的善良,生死關(guān)頭,更顯現(xiàn)道德的光輝。這些可敬的地震中的小英雄,他們有的與我們年紀(jì)相仿,有的比我們稍大,但在地動(dòng)山搖的那一刻,都表現(xiàn)出不顧個(gè)人安危,積極救助他人的可貴品質(zhì)。毫無疑問,他們是代表著有道德的人的典范,是我們努力的方向!當(dāng)我們生活在平靜的日子里時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)常這樣問自己:我們是否只顧自身的利益,而不惜傷害他人?我們是否只想索取,不愿付出?我們是否一邊抱怨別人的缺陷,一邊犯著同樣的錯(cuò)誤卻毫不在意?道德往往在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出巨大的價(jià)值,然而,高尚道德的形成卻絕非一日之功。
一個(gè)有高尚道德的人,一定是一個(gè)常常為他人著想的人。他不僅是熱愛生活的人,也是尊重生命的人。更難能可貴的是,在責(zé)任和道義面前,他勇于擔(dān)當(dāng),不會(huì)臨陣退縮。道德的培養(yǎng)卻要從小事做起,從我們身邊做起。我們,作為一名小學(xué)生,卻承載著祖國未來的希望。讓我們從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己高尚的道德情操,作一名有道德的人,讓道德之光在我們身上綻放!
道德作文 篇5
不守規(guī)矩的國民到新加坡便怕了,不在亂扔垃圾;排放超標(biāo)的工廠到外國便怕了,不在忽略環(huán)境問題。因?yàn)榕,他們懂得了約束,原本的"毛病"便得到了改正。
可惜,他們的怕是"現(xiàn)代的怕",他們怕的是當(dāng)?shù)氐姆勺屗麄?得不償失".當(dāng)今的法治社會(huì)利用的便是人們的這種"計(jì)較"心理,讓人們怕"虧",所以不再做。環(huán)境保護(hù)法讓想伐木的人怕賠上性命,食品安全法讓想非法添加的商人怕賠了本錢,勞動(dòng)法讓想剝削的雇主怕被告罰款……精明的政府聰明地運(yùn)用了"利字當(dāng)頭"的無上法則,以毒攻毒,讓人們表現(xiàn)得本分。但是顯然,這種怕的.制約力是有限的。所以才有了國外旅游回來的人依舊亂扔垃圾,國內(nèi)的工廠依然肆意排放,甚至,同一產(chǎn)品的加工在國內(nèi)外有著兩套標(biāo)準(zhǔn)!現(xiàn)代的怕讓現(xiàn)代人的心更趨于利益化,他們開始精細(xì)地盤算著如何最大限度地放縱而不逾矩,如何不合矩卻不被發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)代的怕讓現(xiàn)代人完全忘記了為何要怕,他們只因不愿失去而怕,因被限制而怕。所以,才有了費(fèi)盡心機(jī)要打擦邊球的人,有了漏洞層出不窮的法律,有了擔(dān)心他們不再怕的人。
這難道不可怕嗎?
怕,本是一種自然的心理狀態(tài),同喜怒哀樂一樣,用以約束人們自己的行為。而一個(gè)人在精神層面所怕的東西,則可稱為道德的敬畏。忘不了畢力格老人面對過度放牧在科爾沁草原上的屈膝一跪,忘不了楊震面對4兩黃金在深夜中的"天知,地知,你知,我知";忘不了漢武帝的罪己碑,忘不了賈人的童叟無欺……道德的敬畏,展現(xiàn)的是純真,給人的是心安,營造的是和諧,相比于現(xiàn)代的怕的虛偽,費(fèi)勁,難道我們不應(yīng)迎會(huì)久違的道德敬畏嗎?
我們當(dāng)今的道德便如逐步沙漠化的草原,難以迅速恢復(fù),但若不及早治理,勢必會(huì)愈加惡化。敬畏需養(yǎng)性,錢財(cái)乃身外之物,無愧于心方得安寧,敬畏需正心,待人處事德字當(dāng)先,不存絲毫害人之心。在喧擾的時(shí)代在內(nèi)心為道德的敬畏保留一塊圣潔之地,方顯人生大境界。
讓沙漠化的草原返還,讓道德的敬畏回歸。
道德作文 篇6
道德是一雙手,沒有手什么事也干不了;道德是一張嘴,沒有嘴什么話也說不了;道德是一條腿,沒有了這條腿,走不穩(wěn)前方的路……
中華民族素來以“禮儀之邦”著稱,在這個(gè)五千年悠久歷史的古國,作為新時(shí)代90后的我們,難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎?
道德是什么?道德就是“得道者多助,失道者少助”。這其中,最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長城、挖靈渠、焚書坑儒,失盡民心,失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起,于是秦朝滅亡了,它死在了“道”字上。
道德是什么?道德就是“得放手時(shí)就放手,得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人,永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字,他們只有自私、自利的卑鄙,不擇手段的丑惡,又怎會(huì)知道“得饒人處且饒人”?終落得家破人亡,他亡在了“德”字上。
道德是什么?道德就是“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來身邊一個(gè)又一個(gè)的摯友、知己!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏,就贏在了“道德”二字!
如果說法律是最低限度的道德,那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小,只要一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕聲的話語,你就已經(jīng)獲得了道德。
走在馬路上,隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱;來到朋友家,親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎?不大,而且很小。但是這就是道德。
道德盡管渺小,但是它卻在春秋戰(zhàn)國時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視?僧(dāng)時(shí)又有多少人能過接受呢?答案是很少很少!直至漢代,孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見,我們對于道德的繼承較西方國家更早,難道我們贏在了起跑線上,卻要在中途負(fù)敗嗎?當(dāng)然不能!
記得意大利詩人但是丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)!笨梢姷赖率嵌嗌僦匾∷腵存在讓我們可以問心無愧,心胸坦蕩的生活。何樂而不為呢?
道德就是一種美,一種財(cái)富,更是一種智慧,受用一生的智慧。
在春天,道德是一片金燦燦的迎春花,閃耀得令太陽也為之失色;在夏天,道德是一池清純端莊的荷花,高雅得讓酷暑也俯首稱臣;在秋天,道德是一束幽美的菊花,幽靜得令落葉也無地自容;在冬天,道德是一枝臘梅,傲然挺立在漫天大雪中……
道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師,是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器,是催人奮進(jìn)的引路人,是公正的法官,更是一盞指路明燈,點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途,讓未來屬于我們!
道德作文 篇7
上個(gè)星期天,我校一行小記者到揚(yáng)州參加活動(dòng),我遇到了和課文《中彩那天》(人教版第七冊第5課)里的父親差不多的“道德難題”。
這件事發(fā)生在揚(yáng)州回來的路上,好朋友張夢睡著了,她的小包里有一張瘦西湖簡介,我特別喜歡,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己這樣做是不對的'。但我真的很喜歡,也想帶給媽媽看看。況且,老師還叫寫關(guān)于瘦西湖的文章呢,正好可以參考。我也知道外面有賣的,可當(dāng)時(shí)認(rèn)為它并不重要,就沒買,F(xiàn)在后悔極了,真想讓時(shí)間倒流呀!
猶豫了好一會(huì)兒,沒辦法啊,我小心翼翼地拉開了張夢的小包,拿出那張簡介,并在包里放了兩元錢。因?yàn)槲抑劳饷尜u的就是這個(gè)價(jià)錢。我又小心翼翼地把簡介放進(jìn)了自己的口袋里。
盡管心里當(dāng)這是從張夢那兒買來的,但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當(dāng)張夢醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)簡介不見了,定會(huì)用氣憤的目光看著我!這多不好呀!
就在這時(shí),張夢醒了,還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著,一定要把簡介還給她!
我說想看看她小包里的東西,其實(shí)是想趁機(jī)拿走我放在那里的兩元錢。可惜呀,沒找到。不過又一想:“算了吧,就作為補(bǔ)償吧。”接著,我就當(dāng)是撿到的,把這張簡介圖還給了張夢。
當(dāng)她到小包里拿水喝時(shí),發(fā)現(xiàn)了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說:“不錯(cuò),不錯(cuò),包里撿到錢了!”
我很難過,覺得自己有錯(cuò)誤不說,這樣很不好,就下定了決心,把事情的經(jīng)過告訴了她。
張夢可真是我的好朋友,不但沒生氣,反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣,放心了。
道德作文 篇8
金無足赤,人無完人。一個(gè)人一生難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。也許錯(cuò)有大小之分,在有的人眼里這大小區(qū)別就在于是否觸犯了法律。那么,在面臨大大小小一個(gè)個(gè)深淵時(shí),如果你走回來,究其原因到底是被道德拉了回來,怕受到良心、輿論的譴責(zé);還是始終害怕法律制裁的你,被那嚴(yán)重的后果攔截在了錯(cuò)誤之外?
我認(rèn)為:道德是第一道防線,在大多數(shù)人的身上,道德往往充當(dāng)了抵御之軍,防止了“細(xì)菌”的侵蝕,使他們遠(yuǎn)離罪惡之源。在道德背后,法律又作為強(qiáng)勁的后備軍。
一旦道德約束被沖破,就全靠他了。但只要有一些良知,是完全可以避開禍端的。
人心難測,道德永恒,法律無情。所謂道德,是一桿用來衡量做人標(biāo)準(zhǔn)的秤。在中華民族幾千年的悠久歷史中,道德似乎更甚于法律的威嚴(yán)。人言可畏,違背道德的人往往無地自容,這同樣更使道德成了人們心中堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄。
道德時(shí)常告訴人們:一失足成千古恨。人生在世,即使不能貢獻(xiàn)于社會(huì),也不能惟利是圖、見利忘義,把自己的.快樂建筑在別人的痛苦之上。困難時(shí),道德勸告人們:國家興亡,匹夫有責(zé);國盛時(shí),道德又忠告人們:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。那些之所以會(huì)犯法的人,首先是因?yàn)樗麄儼炎约簭募w中分離了出來,沒有了對人、對社會(huì)、對國家的責(zé)任心,不能約束自己。
道德是人們心中的一部法律,它制裁了人們心中的貪婪之心;法律是他的助手,它進(jìn)一步把罪惡之心扼殺在搖籃里。
總之,為人處事,要先對得起良心,首先要想到是否傷害了別人、社會(huì)、國家的利益。做人要講道德!
道德作文 篇9
道德是做人的根本。
道德,社會(huì)意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會(huì)生活起約束作用。但是,社會(huì)上一些人卻無視道德的'存在,自私,粗鄙,庸俗。
說到這兒,我就不得不說說我們兗州的護(hù)城河了,聽長輩們說,以前的護(hù)城河清澈見底,那時(shí)候可以在里面洗衣服,捉小魚?涩F(xiàn)在的護(hù)城河臭氣熏天,河里面隨處可見垃圾和廢物。那么今天這個(gè)樣子是怎樣造成的呢?我百思不得其解。把這個(gè)疑惑告訴了媽媽,媽媽告訴我,這是由于往河里扔垃圾,扔臟東西,更有甚者還在河里大小便。日積月累,我們的護(hù)城河想不臟不臭都難。
聽了這些,大家是不是覺得那些往河里扔垃圾的人太不講道德了呢?為了自己的一己之私,不惜把屬于大家的護(hù)城河給毀掉,這種人的公德心是不是比空氣還微薄呢?難道他們喜歡每天走到護(hù)城河的時(shí)候就掩鼻而行嗎?
所以說,做人,道德是第一位的。是根本,一個(gè)人假若沒有道德的話,那么他不管做什么事都一定不會(huì)好,但是這個(gè)人如果有道德的話,那么他做的事情肯定是有道理的,做出來的事也是好的。
如果社會(huì)上每個(gè)人都講道德的話,那么世界將會(huì)變得美好,和諧,平安。
道德作文 篇10
我們經(jīng)常說道德是中華民族最美好的品質(zhì),人人都要遵守道德規(guī)范。但實(shí)際的情況是:沒有多少人能夠心口如一地做這件事情。
在這少數(shù)的幾個(gè)人中,能把這件事做“好”的,就更是寥寥無幾了。但我們也可以這樣去想:有人能愿意去做這件事已經(jīng)是值得慶幸的事情了!
小學(xué)的時(shí)候,我總在車上會(huì)遇到一些老人,卻因?yàn)樽约旱乃叫,沒有讓位。那時(shí),我坐在車位上,一點(diǎn)也沒有感覺到自己自私的做法。周圍有人起身給老人讓位,我不會(huì)覺得感動(dòng),反而會(huì)感到驚異,同時(shí)遞上一個(gè)‘傻瓜’的眼神。上了初中,我--在獨(dú)自回家的路上,看見對面有一個(gè)沿街乞討的人,原本辛辛苦苦積蓄的一點(diǎn)錢被一個(gè)在路上閑逛的人踢翻了,但那個(gè)人一點(diǎn)都不覺得自己的做法不對,反而更加得意地向前走去。這一次,我覺得自己的心微微顫抖了一下,并不像小學(xué)的時(shí)候那樣只顧著自己的利益······這些事,都是我所親眼看到和感受到的,我只寫了兩件事和我對于這兩件事情的看法,一件是道德的表現(xiàn),另一件事便是不道德的.表現(xiàn)。
給老人讓座的那些人最終得到了老人感謝的話語和目光,而那個(gè)‘閑人’卻得到了‘被害者’的咒罵和周圍路人的鄙視。我不知道到底有多少人會(huì)去做這些事,但我們卻可以以這兩件事的結(jié)局作為前車之鑒。我們大多數(shù)人都是留戀那種被人尊敬的感覺的,應(yīng)該是,我們沒有多少人會(huì)喜歡被人咒罵的。
中國四川大地震發(fā)生了,災(zāi)難過后,有很多的人自動(dòng)來到了這一個(gè)可以被稱為“廢墟”的地方。他們冒著生命的危險(xiǎn)來到了四川,來拯救那些無辜的生命,卻不要任何的報(bào)酬。這是一種道德的體現(xiàn)。
道德,是我們所需要的,也是我們力所能及的,少數(shù)人可以用他們的道德行為去感動(dòng)另外的人,讓他們也加入到這個(gè)行列里來。
做一個(gè)有道德的人,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。知榮辱、樹新風(fēng),承擔(dān)起開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
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