【精】在我成長(zhǎng)的道路上作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的在我成長(zhǎng)的道路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我成長(zhǎng)的道路上作文1
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷很多事情，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那時(shí)我正在上幼兒園小班，已經(jīng)放假了，爸爸媽媽因?yàn)橐τ诠ぷ�，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因?yàn)槊刻炜梢宰杂勺栽诘娜ネ饷嫱�，有一次外公他們睡午覺(jué)，而我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我躺在床上突然想到昨天看的動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》，奧特曼從高處俯沖下去，簡(jiǎn)直帥呆了！真想學(xué)一下，說(shuō)干就干，我躡手躡腳的走出房間，來(lái)到花園里停放外公大卡車的地方，然后我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟著一蹬，費(fèi)了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無(wú)人——安全！就比劃著奧特曼的姿勢(shì)準(zhǔn)備從大卡車上俯沖下去，我還沒(méi)來(lái)得及感受飛翔的刺激，就只聽(tīng)“咔嚓”一聲，咦，我右手怎么變形了？而且還在流血，并且還鉆心的痛，外公他們聽(tīng)到我痛苦的喊叫聲，衣服都來(lái)不及穿就沖了出來(lái)，看著躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫(yī)院，我無(wú)力的躺在外婆的懷里，盼望著媽媽早點(diǎn)到來(lái)。
到了醫(yī)院，爸爸媽媽也十萬(wàn)火急的趕來(lái)了，醫(yī)生檢查說(shuō)是粉碎性骨折，需要住院做手術(shù)治療，大家分頭行動(dòng)，媽媽忙前忙后的辦理入院手續(xù)，爸爸緊緊的摟著我，外公外婆在一旁直抹眼淚，仿佛在想：要是受傷的是他們就好了。
我在醫(yī)院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術(shù)，也半年多沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有和小伙伴們玩兒，直到現(xiàn)在我手上仍然布滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來(lái)都還歷歷在目，記憶猶新！
現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我的妹妹，千萬(wàn)不要模仿動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)和動(dòng)作，哥哥我呀就是前車之鑒，后悔莫及呀。
在我成長(zhǎng)的道路上作文2
在我成長(zhǎng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書(shū)包一扔,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開(kāi)始寫(xiě),可是不知怎么了,老走神。我看到書(shū)桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì)書(shū)吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫(xiě)四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。
我一邊想著一邊放下筆捧起心愛(ài)的書(shū)讀起來(lái)。
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭(zhēng)著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著疑問(wèn),我仍舍不得放下書(shū),就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書(shū)就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的意思。干脆把這本書(shū)都讀完了吧,算了,我保證,這本書(shū)看完一定去寫(xiě)作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)。“嗯――還剩兩頁(yè)黃。”
“ 怎么還沒(méi)寫(xiě)完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫(xiě)完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道�！拔�,我看了會(huì)兒書(shū)”,我支支吾吾的說(shuō)�！叭蝗�,你喜歡看書(shū)是好事,媽媽也不反對(duì)你看書(shū),可是前提條件你先把作業(yè)寫(xiě)完啊!自己分內(nèi)的事還沒(méi)做完,就去看書(shū),這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)�！昂昧�,快去寫(xiě)作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。
在我成長(zhǎng)的道路上作文3
在我成長(zhǎng)的道路上在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思�，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細(xì)地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語(yǔ)，全班就我一個(gè)人考了100分�！薄班�，不錯(cuò)�！眿寢層觅澰S的`目光笑著對(duì)我說(shuō)，可當(dāng)媽媽看見(jiàn)我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“把卷子撕下來(lái)！”“憑什么呀？”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺(jué)得自己是世界上最聰明的人了？俗話說(shuō)得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語(yǔ)班和人家比聽(tīng)寫(xiě)去。”媽媽說(shuō)完后便生氣地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。星期天到了，我來(lái)到了英語(yǔ)班，正好老師說(shuō)要聽(tīng)一級(jí)所有學(xué)過(guò)的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦�(tīng)寫(xiě)，我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽(tīng)寫(xiě)了90個(gè)詞，我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽(tīng)寫(xiě)完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫(xiě)了60個(gè)，估計(jì)那些人也就寫(xiě)30、40個(gè)詞吧。”時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)：“Betty:98Lucy:99Simon：62”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，別人個(gè)個(gè)都比我分高！我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊！在我成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無(wú)論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，只有努力，努力，再努力才�?huì)取得更好的成績(jī)！
在我成長(zhǎng)的道路上作文4
十年彈指而過(guò)，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了，原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài)；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失敗；享受過(guò)成功的樂(lè)趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽(tīng)講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無(wú)人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽(tīng)講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說(shuō)：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說(shuō)：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽(tīng)了恍然大悟，這才醒悟過(guò)來(lái)，我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上，最后，我寫(xiě)了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您! 我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤(pán)。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠(chéng)信！
在我成長(zhǎng)的道路上作文5
在我成長(zhǎng)的道路上一日，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻舊照片，才發(fā)現(xiàn)我身邊的一切都在不知不覺(jué)中變了模樣。9年前生日的照片一張矮小的床，一張舊的寫(xiě)字臺(tái)，一張老老實(shí)的辦公桌和幾張板凳，這就是我的當(dāng)時(shí)的家 。唯一表較好的是：我家擁有一臺(tái)鄰居們羨慕不已的洗衣機(jī)和21寸熊貓彩電。照片里的我和哥哥姐姐們開(kāi)心的拿著話筒唱歌，當(dāng)時(shí)，即使是我的生日，也沒(méi)有蛋糕可以拿來(lái)招待他們。6年前搬入城里的照片一切事物都是新鮮的，新鮮的人，新鮮的事。我一個(gè)人一個(gè)房間，一張嶄新的大床，一張新的寫(xiě)字臺(tái)和一把新的靠背椅，這就是我的房間�？蛷d里擺放著一套組合家具，一張墻畫(huà)和一臺(tái)29寸長(zhǎng)虹彩電。哥哥姐姐們長(zhǎng)在我家里照相，照片里的我哥哥姐姐們靠在沙發(fā)上舒服的看著電視。電視里介紹的是夫子廟的一些景點(diǎn)，我被深深的吸引住了，總想去夫子廟逛逛，可是未能如愿。3年前國(guó)慶節(jié)在夫子廟的照片。夫子廟雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)好多次，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，秦淮河水似乎比以前更清澈了。沒(méi)有了垃圾，也沒(méi)了往日的臭氣，照片里的小橋，流水，人家把夫子廟襯托的如詩(shī)如畫(huà)。到了晚上，游人的穿梭加上燈光的點(diǎn)綴，夫子廟的夜景仿佛天上人間，美不勝收。真是一副養(yǎng)眼的圖畫(huà)呀！今年，暑假旅游的照片堆里。我們?nèi)胰チ撕贾�，在西湖坐船欣賞到了“三潭印月”等各種著名景點(diǎn)，我們?nèi)チ颂炷亢�，在青山環(huán)繞、碧水涓涓有美妙環(huán)境中乘上了竹筏，一路漂流到了“外婆橋”，還做上了轎子。坐在轎子上吹吹風(fēng)，更是浪漫極了，那美妙的清風(fēng)似乎沒(méi)能吹散你疲勞，是人神清氣爽。在我成長(zhǎng)的道路上，農(nóng)村的巨變，城市的日新月異拉近了城市之間的距離，人們的生活水品正在提高，穩(wěn)步向小康社會(huì)邁進(jìn)。
在我成長(zhǎng)的道路上作文6
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長(zhǎng)的道路中陪我的，就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……
記得在前不久，我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí)，一只攔路虎把我擋住了�！钋奥窡o(wú)知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問(wèn)，她肯定是不會(huì)告訴我的，而且還會(huì)板起臉，訓(xùn)起我來(lái)：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問(wèn)題��？”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著知道，富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái)：“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招，接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君？”見(jiàn)她中招，我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉(zhuǎn)，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計(jì)了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！
就算我們明爭(zhēng)暗斗，但總會(huì)默默地幫助對(duì)方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾，就一定會(huì)打起來(lái)，打得水深火熱，但總打著打著，就哈哈大笑。就算不像，事后也會(huì)不由自主地和好。
因?yàn)橛哪�，�?ài)笑，所以我們一直都是直呼其名，一點(diǎn)兒也不拘束。
你在我成長(zhǎng)的道路中，扮演著重要的角色，你時(shí)刻幫助著我，陪我玩，一起惹媽媽生氣，挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地，你已經(jīng)成為在我成長(zhǎng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里，我將和你一起攜手并進(jìn)，所以，在此，我要說(shuō)——
姐，謝謝你！
在我成長(zhǎng)的道路上作文7
如果說(shuō)我們的成長(zhǎng)是一條道路，那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目，有的色彩昏暗；有的凹凸不平，有的平平整整……
閑暇時(shí)，我喜歡坐在書(shū)桌旁，仔細(xì)品味這些石頭，其中一塊光滑的石頭總是讓我愛(ài)不釋手。看著它，我就想起了上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)考200米跑。前幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都沒(méi)有取得名次，我非常希望這次能取得名次，所以我每天一到下課就去練習(xí)，有時(shí)累到汗流浹背還繼續(xù)練，只有在累得腳麻了、腿軟了，才歇一小會(huì)，再繼續(xù)練。為了確認(rèn)效果，我還和班里名副其實(shí)的“飛毛腿”比賽。剛開(kāi)始，我總是跟他差一點(diǎn)點(diǎn)距離，卻總是追不上。漸漸的，我能追上她了，有時(shí)還能比她跑得還快。……
終于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)了，發(fā)令槍一響，我就拼命地跑，開(kāi)始，我死死咬住前面那個(gè)同學(xué)不放，后來(lái)我加快速度超過(guò)了她，我怕她反超過(guò)我，就一直保持這個(gè)速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下來(lái)，她追上了我，這時(shí)，我聽(tīng)到蔡老師、我們班的好多同學(xué)都為我助威，就連我爸爸也從單位趕回來(lái)為我加油，我感覺(jué)有了力量，也不覺(jué)得累了，“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步，追上了她，第一個(gè)沖刺到了終點(diǎn)。后來(lái)整體排名的時(shí)候，我得了第三名，蔡老師又恭喜我，還鼓勵(lì)我下次得第一名回來(lái)。
這件事讓我終身難忘，就像精美的鋪路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有這樣道路才會(huì)平坦；一件件小事也是一樣的：只有辛勤的付出，才有完美的結(jié)果，只有這樣，成長(zhǎng)的道路才會(huì)變得更加平坦。
不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的道路上作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，充滿了喜、怒、 哀、 樂(lè) ，有一個(gè)“伙伴”伴隨著我，讓我在傷心時(shí)有人陪伴，讓我在生病時(shí)有人照顧，讓我在高興時(shí)有人分享。
這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛(ài)的唐老師。
記得有一次，我們大家都在睡午覺(jué)的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得我的頭很痛，心里很難受，我就叫唐老師，唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，著急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了，必須馬上送醫(yī)院�！闭f(shuō)完，唐老師迅速地把我抱下床，背著我向醫(yī)院的四樓奔去，我趴在她的背上，感覺(jué)她的肩膀好寬大，就像媽媽一樣，親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面，要不然我們就不知道該怎么辦了，唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面，當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了，我心疼極了，她的汗水一直往下流，把她的頭發(fā)全都打濕了，那時(shí)我的心里非常的難過(guò)，我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師，你就休息一下吧，其實(shí)我的頭也不怎么疼了�！碑�(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門(mén)口，看著唐老師焦急的臉上放松下來(lái)時(shí)，我知道唐老師心里的一塊大石頭，終于放了下來(lái)�？粗评蠋熇鄣臍獯跤醯臉幼�，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，心里感覺(jué)暖暖的。
唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師，她經(jīng)常向其他老師詢問(wèn)我們上課的情況，還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容，我也始終銘記在心中…
在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師，唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們，你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁，用你的汗水澆灌著我們這些未開(kāi)的小花，長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。
在我成長(zhǎng)的道路上作文9
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)發(fā)生許許多多的事，就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記，但有些事情卻會(huì)像種子一樣深深地扎根在你的腦海中，給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。
在一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多，看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著天，小孩們追逐打鬧，晚霞灑在廣場(chǎng)上，看著是那么的美麗和諧，我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué)，燈亮了，美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然，我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人，還伴有爭(zhēng)吵聲，這與剛才快樂(lè)的氣氛截然不同。走近了一看，原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng)，由于速度很快，所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒，小孩連忙躲閃卻還是摔倒了，他的家長(zhǎng)看了怒氣沖沖地批評(píng)那個(gè)小伙子。誰(shuí)知，小伙子不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，反而和小孩的家長(zhǎng)大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，這才引來(lái)了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車的小伙子，可小伙子依然理直氣壯。忽然，不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”，大家才停止了爭(zhēng)吵。最終，在保安的教育和協(xié)調(diào)下，小伙子的聲音低了下去，囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái)，還主動(dòng)要求帶著小孩去醫(yī)院檢查，確認(rèn)小孩沒(méi)有受傷讓家長(zhǎng)得以放心。
雖然已經(jīng)是晚上了，但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方，但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿，可是，如果釀成災(zāi)禍誰(shuí)能彌補(bǔ)呢？
在我成長(zhǎng)的道路上，這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì)需要每個(gè)人去維護(hù)，只有大家都自覺(jué)了，我們的社會(huì)才能進(jìn)步，大家才能真正地享受生活！
在我成長(zhǎng)的道路上作文10
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多平坦，也有許多坎坷；有許多快樂(lè)，也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。
記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場(chǎng)，在回家的路上，皎潔的月亮掛在天上，我正欣賞著窗外的夜景，公共汽車的門(mén)打開(kāi)了，一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車，她臉上全是皺紋，一副很虛弱的樣子。車上的人滿滿的，差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動(dòng)了，我看著窗外，突然想起了小時(shí)候有過(guò)多少叔叔阿姨給我讓過(guò)座！而且不是現(xiàn)在還提倡尊老愛(ài)幼嗎？我看著車?yán)餄M滿的人，轉(zhuǎn)念又想，可是我要讓出座位，我該怎么辦呢？還要吃苦受累，可是，我也不能看著這么一個(gè)老奶奶站在一輛擁擠的車上搖搖晃晃，最后我還是不愿意讓座�！翱床灰�(jiàn)，心不煩！”我心里暗暗想著，頭轉(zhuǎn)向窗外，繼續(xù)看景，可是我抑制不住自己，又回憶起以前別人給我讓座的畫(huà)面，我的思維幾乎亂了套，一會(huì)兒動(dòng)心，一會(huì)死心，一會(huì)兒愿意，一會(huì)兒不愿意，我開(kāi)始和思想作斗爭(zhēng)，我們兩敗俱傷，可是我一次又一次的戰(zhàn)斗著，戰(zhàn)斗著……最后，我終于勝利了，讓座勝利了，愛(ài)心勝利了！我慢慢地站起來(lái)，熱淚盈眶的請(qǐng)那位老人坐在我的座位上。她感激地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”爸爸媽媽看到我的舉動(dòng)，臉上露出了微笑，這是對(duì)我讓座的贊許。
這件事，讓我懂得了什么叫回報(bào)，什么叫感恩，什么叫愛(ài)！雖讓這件事微不足道，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)而已，可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后，我知道只要有一顆會(huì)感恩，會(huì)回報(bào)，會(huì)愛(ài)的心，你就可以成功。
在我成長(zhǎng)的道路上作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經(jīng)淡忘了，但這件事情，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我信心滿滿地參加了一次語(yǔ)文單元測(cè)試。由于之前我語(yǔ)文成績(jī)一直很好，于是我對(duì)此不以為然，開(kāi)始驕傲起來(lái)。我心想：這次的題目太簡(jiǎn)單了，得高分那還不是板上釘釘?shù)氖掳�。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外，灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題，看著別人還在那“埋頭苦干”呢，不禁有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。此時(shí)的我根本就不想一個(gè)個(gè)的去檢查，因?yàn)橛X(jué)得很有把握，于是就看看這，瞅瞅那，干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘，我才不屑地看了幾眼試卷。
在大家的期盼中，成績(jī)很快就出來(lái)了，但是結(jié)果卻是給了我當(dāng)頭一棒，我竟然被扣7分！從來(lái)沒(méi)有扣這么多過(guò)！更讓我大跌眼鏡的是，其中有幾分是因?yàn)榭雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)造成的低級(jí)錯(cuò)誤。我只好默默地接受語(yǔ)文老師要求所有錯(cuò)題抄寫(xiě)三遍的“禮物”，抄得我手指頭都快要斷了，我可憐的手指頭啊，對(duì)不起了！我的驕傲、我的自滿、我的輕視，終于讓我自食其果！后來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“這件事雖小，表面上看只是丟分，但如果不汲取教訓(xùn)，任其發(fā)展，如果以后你從事的是科研工作，不認(rèn)真，不細(xì)心，不檢查，將會(huì)造成不可挽回的后果。”
在成長(zhǎng)的道路，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我們通常都以為，錯(cuò)誤是不可挽回的損失，是毫無(wú)價(jià)值的失敗。其實(shí)不然，犯了錯(cuò)，只要不沉湎于懊惱中，不深陷于后悔中，而是在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取以后不犯同樣的錯(cuò)誤，我們就可以在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上超越自我，逐步走向成功！
我已經(jīng)準(zhǔn)備好積極面對(duì)成長(zhǎng)道路上的各種錯(cuò)誤了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？