【精品】道路作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的道路作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道路作文 篇1

　　在成長的道路上，雖然有些泥濘和坎坷，但總會有陽光。 ——題記

　　小學(xué)以優(yōu)異成績考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機的誘惑，初一下學(xué)期我便開始“墮落”了。剛開始我的成績沒有什么波動，因為初一的知識內(nèi)容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個禮拜就把要考的重點都記到腦子里去了。

　　但是到了初二，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸變得多了，也難了。我的成績開始直線下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時抱佛腳”就可以解決那些復(fù)雜的題目。我心里有點著急，打算拋開手機好好讀書。但是還沒過兩天，我就“重操舊業(yè)”了，繼續(xù)重復(fù)之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師感到痛心，剛開始語重心長地對我勸導(dǎo)，后來干脆直接放棄了我。甚至有的時候他會在成績公布的時候，因為我的成績不及格，罰我到教室外站一節(jié)課�！安钌�”的標(biāo)簽也貼在了我的身上。同學(xué)們開始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責(zé)罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關(guān)在了房間里。

　　我感到難過，在成長的這條道路上，我好像看不清未來的方向。

　　初三上學(xué)期時，我們班換了一個新的數(shù)學(xué)老師。他雖然不是班主任，但也“好管閑事”。在一次月考后，他把我叫到了他的辦公室。他說，父母很辛苦，供我讀書不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事，最后告訴我，如果現(xiàn)在不好好讀書，我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么，聽到這句話時，我竟然想到了我父母。有一次，他們兩個帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣手抓餅，叫著嚷著要吃。媽媽跑過去買了兩個手抓餅給我們兩個。說真的，我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅，所以現(xiàn)在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說：“我不喜歡吃，媽媽你吃。”媽媽說她以前吃過，覺得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說：“我在學(xué)校天天吃，你們現(xiàn)在出來又買這個給我，吃的我都煩死了!”媽媽只好接過，咬了一小口后，我看見她轉(zhuǎn)過頭，小聲地對爸爸說：“好吃�！被貋砗�，我就一直偷偷流淚······

　　老師對我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢問我有沒有不會的難題，如果我說有，他就會耐心地教我。只要我有一天沒有問問題，他就會催促我。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了好習(xí)慣。雖然還沒有名列前茅，但是成績也漸漸地上升了。成長道路上的云層逐漸被撥開了，幾縷陽光透過那些縫隙開始撒了下來。

　　現(xiàn)在，雖然我是一個高中生了。但老師仍然關(guān)心著我，他告訴我要少熬夜，因為身體比學(xué)習(xí)還要重要。他對于我就像溫暖的陽光般。

　　成長的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽光。雖然不多，但足以溫暖我整個寒冬!

道路作文 篇2

　　終點只有一個，但是路卻有無數(shù)條。

　　在做一件事情時，每個人都會有自己的目標(biāo)，而一旦有了目標(biāo)，那么所用的方法和手段也就不重要了。因為條條大道通羅馬，當(dāng)我們在一條路上迷茫的時候，就需要換一個角度，也許走另一條路就是明智的選擇。如果被一個小小的問題而迷惑，竟然忘記了最初的曰標(biāo)，那么錯的可能不是方法，而是自己本身。

　　同樣是想以弱對強，螳臂擋車和愚公移山的結(jié)果截然相反。原因就在于愚公移動的并非是山，而是細(xì)小的石塊。而螳螂只注重形式，不能變通，最終只能葬身于車輪下。其實，壓力的來源不是別人而是自己，眼睛看到的也不一定就是事實。他人騙自己，終有一天會識破，可是自己要是騙自己，那么卻可以騙一生。

　　當(dāng)一個人走投無路的時候，他或許會絕望，但是他并非無路，只是他不懂得選擇，這正像項羽不得過烏江一樣�？墒菐装倌旰竺鎸ν瑯泳硾r的劉備卻理所應(yīng)當(dāng)?shù)囟蛇^了江東，其實路一直都在，只是如何選擇的事。當(dāng)年袁紹擁兵70萬與曹操官渡決戰(zhàn)，而只有將士7萬的曹操怎么與十倍于自己的強敵開戰(zhàn)呢，難道要讓自己的士兵以一當(dāng)十不成？如果不這樣只會死路一條嗎？也許這只是一條死路，可是曹操并沒有悲觀，而是選擇了一條執(zhí)著與堅定的路，他們奮勇殺敵，在戰(zhàn)爭開始沒多久，曹操便輕而易舉地拿下了袁紹，這看似奇跡，可是卻與曹操的冷靜與選擇有著很大的關(guān)聯(lián)。

　　就像逃生大師胡汀尼一樣，大師的分量并不在于開鎖，而是如何能夠從被鎖著的門里出來。對于一個沒有關(guān)閉的門來說，鎖的繁雜與否，對它毫無意義。這與中國古老的語言藝術(shù)相似，溝通的關(guān)鍵在于能聽到?jīng)]有說的內(nèi)容，而不是它的形式。當(dāng)一條道路行不通的時候，我們就得考慮如何變通，這樣才能夠有希望。

　　曾經(jīng)縱橫天下的拿破侖，在戰(zhàn)敗后被關(guān)閉到一個小島上，他的一個好友通過多方渠道送給他一套精美的象棋。這位曾經(jīng)威震世界的英雄便以這套象棋打發(fā)了余生。可是誰又曾想到幾十年后收藏家無意中發(fā)現(xiàn)一顆棋子中藏著一張可以逃出小島的地圖，精密到每一條通道甚至接應(yīng)人。兵書說，兵者，詭道也。拿破侖戎馬一生，這一道理難道不懂？又是一個沒有過烏江的項羽。他的思維陷入了一個誤區(qū)而難以自拔，最終只得在失望中老去。

道路作文 篇3

　　人的一生會面臨許許多多的選擇。不同的選擇會帶來不同的結(jié)果。現(xiàn)在我將面對我人生中的第一次重要選擇。

　　如果我選擇了新高，那我的未來與我選擇了別的學(xué)校將會是完全不同的。而我選擇哪個學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？

　　我認(rèn)為首先要正確認(rèn)識自己，結(jié)合自己的實際情況來確定自己的目標(biāo)。不會使目標(biāo)過高而脫離實際。翻看初一到初二的成績，雖然沒有特別理想的，但大部分的成績對照錄取分?jǐn)?shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢？第一，對基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒考好的科目；第三，學(xué)習(xí)效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時間。

　　綜合以上問題，制定一個長計劃，指引自己上新高。同時對自己的學(xué)習(xí)、生活有一個詳細(xì)的安排。要突出重點，有目的地分配自己的時間，提高學(xué)習(xí)效率。集中時間、集中精力保證重點。計劃要全面，與長計劃要統(tǒng)一，對時間安排合理，勞逸結(jié)合。

　　那除了有計劃外，還該如何做去提高學(xué)習(xí)效率呢？節(jié)約時間，根據(jù)自己的情況進行自我修養(yǎng)。如早晨聽英語，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時間，做自己最感興趣的題目。

　　注意效果，及時調(diào)整�？偨Y(jié)得失，找出偏差，真正付諸行動！

　　我的選擇是新高，我要努力實現(xiàn)它！

道路作文 篇4

　　每個人的夢想都是迥乎不同的，而個個夢想背后，都懷揣著顆顆火熱的中國心。我們是祖國未來的花朵，當(dāng)今世界，各國之間經(jīng)濟與科技激烈的競爭，國家所需要的，正是我們這批未來的人才�！吧倌陱姡瑒t國強！”展望未來，中華民族，由我們，這群龍的傳人，來守護！

　　始終有這樣批勤奮、執(zhí)著、勇敢的追夢者，他們飽含愛國熱情，懷揣祖國夢想，或潛心研究，勇攀高峰；或草根創(chuàng)業(yè)，藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新。在各自的崗位上專注敬業(yè)，精益求精，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　如“青篙素之母”屠喲喲，在接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)后，她開啟了征服瘧疾的歷程，而科學(xué)的研究道路總不會是帆風(fēng)順的，很快，當(dāng)屠喲喲利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法檢驗青篙提取物的抗瘧能力時，結(jié)果并不理想。屠呦呦并沒有輕易放棄，她重新翻出古代醫(yī)學(xué)典籍，最終找到靈感。直到第191次實驗，她才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分，如此繁復(fù)冗雜的過程，度使屠喲喲腦子里只有青篙素，整天不著家，沒日沒夜地泡在實驗室里，還 得了中毒性肝炎。屠喲喲忘我的工作精神與執(zhí)著追逐夢想的堅定信念使她最終取得成功，成為我國第位獲得諾貝爾科學(xué)獎的本土科學(xué)家，為祖國取得了極大的榮耀…

　　“人才固然重要，可辛勤培育這群人才背后的那些默默付出的園丁…”

　　不知為何，在讀這則振奮人心的故事時，我突然想到了個人。

　　她是名很普通的教師，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡職盡責(zé)，對工作絲不茍，毫不含糊，她的工作只是教育好每位學(xué)生，但在她看來，這個工作卻是“神圣”，絕不可馬虎的事情，在大家看來，她是位優(yōu)秀的教師，她出色地完成著自己的工作。但同時，她也是個兩歲女孩的母親，她說，她很慚愧，沒有盡到個母親該盡的職責(zé)，更多時候，她把孩子交給了自己的婆婆，自己則選擇認(rèn)真的備課，改作業(yè)。在女兒哭鬧著要她陪著玩耍的時候，她選擇狠心拒絕。在旁人眼里，她有些“不可理喻”，寧愿選擇工作，選擇將他人的孩子培育成“天才”，也不愿意陪伴自己孩子度過個溫馨美好的童年。但在她心里，她有個偉大的夢想，她希望自己教過的孩子都成為有用之才，國家的棟梁。她不希望因為自己的私事，耽誤了學(xué)生們的前途，她寧愿犧牲自己的時間，也不愿意錯過個知識點的傳授，所以她的講課永遠(yuǎn)很順暢，她說，當(dāng)她教過的學(xué)生特意來看望她表達(dá)對她的謝意與感恩之情時，是她最滿足也最欣慰的時刻，她從來沒有后悔過自己的辛苦付出，她覺得，只要能把她手下的孩子培育成對國家有利的人才，比切都重要。

　　她的夢想實現(xiàn)了，并且她依然在堅持著這個夢想，不受任何人的影響。即使卑微，她依然堅守著自己的初衷，并且從未動搖過，她為了夢想，默默付出，培育出祖國的花朵，用自己的份力量，對祖國事業(yè)做出份貢獻(xiàn)，盡管不起眼，卻選擇堅持著自己的信仰，捍衛(wèi)夢想。我想，她值得我們的敬佩。

　　夢想不只是“夢境”和“幻想”，它是你內(nèi)心深處的目標(biāo)，是需要付出最大的努力來完成的想法。而我們，在追逐夢想的道路上，磕磕絆絆，卻仍在堅持……

道路作文 篇5

　　在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。

　　那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時候，因為自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽，所以全學(xué)校的人都知道我，到“三獨比賽”時，校長把名額給了我和比我高一年級的同學(xué)。聽到這個好消息，我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說，好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲，甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了，我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時，我們幾個唱歌的都在一起，誰都不服誰，都想得個好名額。快要參加比賽了，我的心特別系張�？墒蔷驮谶@時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說，你別唱了，中心校只讓倆個人參加比賽，你不是沒他唱的好，明年還有機會。這時候我真想找個地縫鉆進去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想想同學(xué)、媽媽、爸爸，會不會看不起我啊，他們比賽回來了，而且得了第一名。

　　我想我實在太翠弱了，我應(yīng)該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。

　　還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間，因為老師留的作業(yè)沒有做完，卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè)，可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽，媽媽說；“作業(yè)呢？”我說沒寫。我說媽媽對不起，媽媽好像因為我說了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我�？吹綃寢尨蛭业臅r候，爸爸這時也不說什么了。這次我真是錯了，我說了謊，事后我反醒了自己。對媽媽，我以后再也不說謊了。

　　成長的腳印中，伴隨著許多痛苦。可是這卻是我人生中一次嚴(yán)勵的教訓(xùn)，告訴我人生的道理。

道路作文 篇6

　　每個人都是家里的心頭肉，容不得別人傷害，我當(dāng)然也是。在我小的時候，就是屬于那種被呵護的，捧在手心里面的孩子，向來衣來伸手飯來張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣，就不敢向前，哪怕是一丁點泥土也不愿意沾染上。爸爸沒辦法，就把我抗在了肩頭，帶我走過這段路，可能會說有什么大不了的，可是就在抗我的時候，爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時候，由于頑皮，和小朋友們，追逐打鬧。摔破了額頭。可沒少讓爸爸媽媽擔(dān)心。

　　這樣的寵愛一直持續(xù)到了小學(xué)，二年級的時候。我媽生下了我的妹妹，當(dāng)初我看著那小小的面龐，想著這世界多奇怪啊。怎么會有人這種生物？人這種生物怎么還會慢慢的長大呢？就忍不住每天看看她，每天摸摸她的臉蛋，每天抱抱她�？山K于我發(fā)現(xiàn)，爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹，這時候我感到孤獨，感到空虛。與妹妹冷眼相對。

　　“我怎么變這樣，變得這樣倔強”那可是我的親生妹妹啊，怎么能這樣對待她呢？仔細(xì)想想也是有愿意的，我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨給了我八年的寵愛，我并沒有什么損失呢。

　　十二歲，學(xué)會了叛逆，學(xué)會了與爸爸媽媽頂嘴，和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子，對媽媽的啰嗦感到了煩心，對爸爸的教訓(xùn)感到厭惡，對爺爺產(chǎn)生了嫌棄的心理，可是有一天，爺爺走了，再也看不到爺爺?shù)哪请p給我做玩具玩的巧手了，再也沒辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了，才明白，自己是有多大的錯誤。

　　要克服自己，唯有好好學(xué)習(xí)，才能報答能夠報答了，否則就晚了。

道路作文 篇7

　　走在路上，常常會看到各種景色，春天初醒的小草，夏天盛開的荷花，秋天凋落的楓葉，冬天裸露的樹干……在人生的道路上，又何嘗不是這樣，成功的喜悅伴隨著努力的奮斗，失敗的痛苦源于松懈的態(tài)度，喜怒哀樂像初夏秋冬一樣變換著。

　　人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風(fēng)景，應(yīng)該為自己的`路更寬闊，路上的風(fēng)景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是只要努力的去開拓，總會走向成功。就像彩虹一樣，不經(jīng)過烏云的密布，風(fēng)雨的洗禮，怎么會有那樣的絢麗呢？

　　人生的道路是有限的，但是風(fēng)景卻是永遠(yuǎn)也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗，也不是你自己的，屬于你自己的那份只有你自己去開發(fā)。但是關(guān)鍵要用對方法，不能為了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕著那份不是自己的終點，我們應(yīng)該認(rèn)清自己的方向，無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。

　　只有當(dāng)我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活才會回報給我們累累的碩果：只有當(dāng)我們把真誠的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅持不懈，披荊斬棘，才能到達(dá)勝利的終點。

　　當(dāng)我們走在人生的道路上時，不論它有多長，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多么坎坷曲折，我們都要創(chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。

　　在路上，我們是堅強的旅行者。

道路作文 篇8

　　人生的道路固然曲折，坎坷，但也充滿著歡聲笑語。朋友，是一個人一生中必不可少的一部分；朋友就是跟你有福同享，有難同當(dāng)?shù)哪莻�人；朋友，就是在你成功是，能與你一起分享快樂的那個人；朋友，就是在你失意時，默默地在一旁聽你傾訴的那個人，一個人的生活也因為有朋友的介入而改變。

　　我的朋友非常多，讓我特別深刻的是她，我們第一次相遇在邁進初中殿堂，淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無話不說，我門有著相同的齊而短發(fā)，喜歡穿深藍(lán)的T恤，發(fā)白的牛仔褲，我們都向往三毛式的流浪，一樣地感到似永年長。

　　那是怎樣的一個雨夜啊！風(fēng)雨交加，電閃雷鳴.早已被家長接回家的她，卻冒著大雨給我送來了傘，望著瓢潑大雨，我不敢想象弱小的她是怎樣行人于泥濘的小路上，盡管她遮著傘，卻也被雨淋的像只落湯雞，我的眼眶濕潤了，什么話都說不出來，于是乎，有兩個弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……

　　我們純真的心共同交織著一個美麗的夢—大學(xué)。我們在一起講述兒時的歡樂，討論數(shù)學(xué)的疑題，研究文學(xué)的深奧，我們有著許多的共同語言，我和她攜手走過了一個又一個的春秋，一個個朝朝暮暮，校園里每個角露都流露著我們的氣息。

　　人生的道路因她而增添了許多色彩，許多磕石，暗礁在真誠的面前也全隱退，珍惜你的每一個朋友，把握好你的友誼，真誠對待，你會獲益不少！

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