有關我的成長道路作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的成長道路作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的成長道路作文 篇1

　　我媽媽常對我說：“幾乎每個人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路�！蔽乙部催^好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學的我來說，這一切都好像太深奧了。我還小，我的成長道路就是我的學習之路。

　　每個人的成長都離不開家。我生在一個溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說：“農(nóng)村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉�！卑职謰寢尪疾簧蒲赞o，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠�，一直住在鄉(xiāng)下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀，家庭暴力呀。

　　父母既要照顧長輩，還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時，我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門后找到了沉睡著的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學習，成為父母的希望和依靠。

　　每個人的成長道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長道路上就像汽車的導航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，從教我蹣跚學步的認知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。

　　我的成長道路上還有許多小伙伴伴我行。我的`情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。

我的成長道路作文 篇2

　　動物有一種特性，那就是它們具有學習行為。我們?nèi)祟愖鳛樽罡叩鹊膭游�，自然學習行為也是最為出色的。在剛出生時，我們有很多行為都屬于先天性行為，但是不久后，我們就會開始學習，我們就會步入成長的道路。

　　在我成長的道路上，我懂得了“情”的含義，于是，我過著美好的生活。我學會了控制情緒，所以，我在這個復雜多樣的社會中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長了多少，我認為最大的成長還是懂得，理解了親情，不過，這個成長也是我今年在做到的，以前的我也真是太傻了�。�

　　漫漫人生路，誰不錯幾步。在我的記憶中，我和母親的關系在一段時間內(nèi)很不和，尤其是我上初一的時候。那時，我正處于人生的低谷，我本懷著極大的期望面對著入學考試，但是我考場失利了，沒能進入實驗班。

　　記得考試成績出來的那天，我懷著沉重的心情回到家。一進家門，母親就和藹的問我：“考的怎么樣？總分多少？”我沒有任何回答，只是快速的走進了房間，很久都沒出來。母親開始有點動怒了，便直接闖進了我的房間，再次質(zhì)問我：“成績怎么樣��？”過了一會，我小聲的說：“沒進實驗班。”聽到這句話，母親真的生氣了，嚴厲的對我說：“你沒考進實驗班還悠閑的在這坐著，還不快趕緊復習，難道你想以后出去打工嗎？”我也是脾氣上來了，氣急的說到：“我的事要你管�！蹦赣H這時倒是寬容大量了，沒有在說話，默默的在開了。不過，我和母親的關系并沒有因為事情的落幕而轉(zhuǎn)好，反而愈演愈烈了，不過親情是無比偉大的，我終究是醒悟了。

　　今年，算是我人生的一個轉(zhuǎn)折點吧。在今年的二月份，我正處放假階段時，我的姐姐從外地回家。她對于我和母親的關系非常重視，于是，她在網(wǎng)絡上給我看了一個帖子，這個帖子的主題是討論對一件事的看法，而這件事主要說了一對母子經(jīng)常吵架，結果導致家庭很不和諧，最后母親離婚，兒子離家出走，家庭破裂。隨后，她也和我談了許久，我也是感觸不已啊！我覺得我應該和母親搞好關系，不然將來誰知道會出現(xiàn)什么樣的事情呢。

　　幾個月的友好相處，我發(fā)現(xiàn)母親越來是如此和藹可親，一切的吵架原來都是我的理解錯誤啊，我不禁由心的感嘆啊！

　　親情原來是如此的重要啊！我終于理解了她，懂得了她了��！原來成長是那么的快樂啊！

我的成長道路作文 篇3

　　人生如一縷青煙，頃刻間，煙消云散。我已經(jīng)十歲了，對我來說，還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長的這十年里，我經(jīng)歷了太多太多的事，讓我懊悔。

　　那是四年級上期期末展示前，單老師讓高嘉敏算英語分數(shù)最高的前五個人，高嘉敏寫下了我和她的名字。我深知，這里沒有我倆，我是第六名，高嘉敏才20分，那更就不用說了。到了展示會那天，老師真把獎狀發(fā)給了我倆，我并沒有高興，反而不安、恐慌、擔心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會找我的事。晚上翻來覆去睡不著，直到11點鐘多，才困得睡著了。第二天早上，一大堆人圍著英語量化表觀看，我生怕看出什么破綻，連早讀都沒有心思了。吃完飯后，老師真的談起此事，我心里一慌，知道后悔也沒用了，便恐慌地坐在位置上。過了一會，老師真的點了我的名字，詢問我事先知道嗎。面對老師嚴厲的目光我認了，老師讓我們兩個人寫了800字的檢查。我的頭深深地埋下，臉紅彤彤的。坐在位置上，我一邊抽泣一邊寫著心理檢查，心里害怕極了。怕杜老師會對我實施什么懲罰，怕單老師的批評，怕以后同學們不信任我了。

　　下午，當老師宣布完對我的處理方案，有：

　　1、下學期必須靠真實分數(shù)拿到獎狀；

　　2、向杜老師、單老師以及本應獲得獎狀的裴軒藝和劉億博道歉；

　　3、一學期不能憑任何獎項。

　　我頭嗡的一下大了，問我不能評上獎狀而懊悔，也因同學們對我的那種目光而懊悔，更因我辜負了兩位老師的信任而懊悔�；丶液�，我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因為我怕媽媽不能或不敢接受。期末評獎終于到了，一切獎狀都與我無緣，眼看別人喜滋滋地把獎狀捧回家。我羨慕，我緊張，我又深深地后悔起來，但只能抹了抹眼淚，背上書包回家。

　　這件事是我人生道路上最難忘的一件事，因為在這件事中我成長了許多。我深刻體會到只有付出才會有收獲，一切得獎狀都是靠辛苦和努力得來的。也許在以后道路上還會有這樣的事，我我相信我絕不會這樣做，因為那樣懊悔的總是自己。

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