【精品】道路作文400字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的道路作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
道路作文400字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,在成長(zhǎng)的過程中,我也學(xué)會(huì)了越來越多的本領(lǐng)。
有一次舅舅帶我到一塊空地去學(xué)騎車。我坐在自行車上,手握著扶把,腳踏上踏板,可剛往前騎了一點(diǎn)手沒控制好方向,就跌倒在地上。“哎呀,好疼呀!”我哭著大喊。還因?yàn)榘胩鞂W(xué)不會(huì)而有些喪氣。舅舅看到我這副樣子,就走過來,和顏悅色地說:‘’你想學(xué)會(huì)就不要灰心,鼓足勇氣,更加努力的學(xué)習(xí),不然你怎么也學(xué)不會(huì)!所以你別哭了!前,我還得更加努力的練習(xí)呀,不然剛才的功夫都白費(fèi)了!我又打起精神,擦干眼淚開始練習(xí)了。舅舅的那番話一直在我心中徘徊。我抱著一定要學(xué)會(huì)的信念堅(jiān)持學(xué)習(xí),很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁為我打氣。我又經(jīng)過許多次嘗試,終于可以平穩(wěn)得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一樣甜,越騎越好。在我成長(zhǎng)的道路上,要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)還很多。盡管學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)不容易,但只要肯勤學(xué)苦練,就能掌握好方法。所以,不管在我成長(zhǎng)的道路上遇到了什么困難我都不會(huì)放棄,因?yàn)椤獔?jiān)持就是利!
道路作文400字 篇2
人一生,難免有挫折,磨難,可只要堅(jiān)持,你就能成功,就能贏得他人的贊嘆。 今天,上語(yǔ)文課,我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’,我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演,卻發(fā)生了意外,碗從他的頭上掉了下來,他歉疚的對(duì)觀眾深鞠一躬后又開始頂碗,不了,碗又掉了下來;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦恼坡暋_@讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次,可他卻沒有放棄,而是堅(jiān)持了下來,最后贏得了觀眾們的好評(píng)。 通過這篇文章,使我想到了自己,我一遇到難題就退縮,馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行,可老師一讓我回答,我卻回答不出來,因?yàn)槲疫B自己寫的是什么都看不清。
沒辦法,誰(shuí)讓我沒好好做題呢,就這樣,我站了一節(jié)課,老師也批評(píng)了我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的,老師都沒怎么批評(píng)過她們,難倒不是因?yàn)樗齻冊(cè)趯W(xué)習(xí)上,作業(yè)上,讀書上下了很大的功夫?此后,我對(duì)自己嚴(yán)格了起來,每次寫作業(yè)都要寫的最好,爭(zhēng)取不出現(xiàn)勾抹,不出錯(cuò)。遇到不會(huì)的題反復(fù)讀,并找出有關(guān)問題的詞語(yǔ),數(shù)量,名稱。實(shí)在不知道該怎么寫,就翻書找有關(guān)問題的句子,知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年,面對(duì)挫折我要堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到成功才行。 人一生中需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,那么你就離成功不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持是成功的道路,沒有堅(jiān)持,就沒有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣,無論有多么大 的打擊,都不要輕易放棄。
道路作文400字 篇3
別看我才十歲,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多的困難,最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
那是我上一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽暑期帶我去南戴河,我一下子對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣;鼐┖螅瑡寢尦脽岽蜩F給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天,我興高采烈地來到游泳館,在游泳館門口,我看見幾個(gè)比我大地孩子哭著不肯去學(xué),我非?床黄鹚麄儭i_始學(xué)習(xí)了,教練讓我們做過熱身運(yùn)動(dòng),就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺(tái)說:“為了讓你們習(xí)水性,鍛煉膽量,今天你們每個(gè)人都從這里跳入水中,放心,有我在不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)!蔽彝钌畹某厮炔蛔杂X的向后退了一步。結(jié)果卻不小心撞在了教練身上,教練在我還未反應(yīng)過來時(shí)就把我拎出了隊(duì)伍說:“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳個(gè)不停,腿也不聽使喚了,教練見我遲遲不動(dòng)就一把將我推入水中,我差點(diǎn)嗆到水,手忙腳亂地浮上來,結(jié)果教練說:“這次你自己跳!”我的手腳頓時(shí)冰涼,想溜,轉(zhuǎn)身卻看見教練冷冷地看著我,我只好支支吾吾地說:“我不介意您再把我推下去!眹(yán)肅的教練忍不住笑了,正當(dāng)我放松一點(diǎn)時(shí),她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對(duì)媽媽說:“我不去上游泳班了!”媽媽說:“你是個(gè)膽小鬼嗎?你不想去探索大海了嗎?”我覺得媽媽說得對(duì)。第二天我站在跳臺(tái)上,一咬牙跳了下去。
我戰(zhàn)勝了水,更戰(zhàn)勝了我自己,當(dāng)我在水中像小魚一樣遨游時(shí),我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。
道路作文400字 篇4
在一個(gè)小學(xué)中,我從幼兒園的無知,到了知識(shí)的海洋,努力地尋找著優(yōu)美詞匯,而這海洋的浪花,這是一本含著哲學(xué)的書,正是因?yàn)闀,讓我擁有了今天的成就?/p>
還記得以前,我只會(huì)找一些繪本看看,有時(shí)候的事一掃而過,可我卻不知道我遺忘了一種美妙感受————仔細(xì)品嘗書的快樂。而到了小學(xué),一是作文發(fā)表時(shí),我的內(nèi)心愛上了寫作,我開始認(rèn)真讀書,有時(shí)候?qū)懸恍┳x后感或者小詩(shī),從一年級(jí)的認(rèn)真讀書到二年級(jí)的小詩(shī),再到三年級(jí)的讀后感,終于迎來了四年級(jí)的寫作:《一次愉快的外出》《我的校園生活》《那一份難忘的友誼》……看到一篇篇的'作文在我的筆下出現(xiàn),一種喜悅感涌上心頭。
漸漸地,我愛上了寫作,寫完一篇認(rèn)真的讀一遍,這樣就像品味一杯苦茶不下去的時(shí)候,感到一種苦涌涌心頭,可再回味一下嘴巴里的余香。是那么的潔凈,多么值得我們?nèi)テ穱L,可有的人不愿品嘗,那么他永遠(yuǎn)也不知道那種香味,正好比有的人不愿寫作那么,他也就永遠(yuǎn)不知道寫作后的快樂是多么的活躍。
一年又一年過去了,我愛上了寫作,是書引導(dǎo)我的我知道了優(yōu)美詞就是出奉獻(xiàn)給我的,我懂得了知識(shí)更是書傳授給我的一本書化作了一條條小船,在我們的腦海里盡情遠(yuǎn)行,正是因?yàn)橐槐颈緯,是我走進(jìn)了新道路,打開了新大門!
書,謝謝你讓我有了這么多知識(shí),謝謝你,是你讓我獲得了令我喜悅的成就!
道路作文400字 篇5
我每走一步都會(huì)有一個(gè)腳印,并且這些腳印非常的清楚,因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦铩?/p>
人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,而是泥曲不平,充滿著酸甜苦辣咸。
這就是甜,會(huì)讓我笑的像一個(gè)大蘋果!巴瑢W(xué)們,成績(jī)單貼到墻上了啊!分?jǐn)?shù)目前只有數(shù)學(xué)”我心里想:完了!完了!這次回家又得被罵成豬頭了。哎!晚看還不如早看,反正早晚都得看。我開始念著老天保佑,小心翼翼的向成績(jī)單走去。耶!100分,我居然滿分。
這就是苦,會(huì)讓我做什么都沒有興趣,會(huì)讓我保持一段抑郁的狀態(tài)!艾F(xiàn)在吧!學(xué)習(xí)不好,字也寫不好,都寫了八年的字了。拿過筆來——這是橫,這是豎,這是中國(guó)字,不是藝術(shù)字”啊---這么煩人,每天都要聽一段錄音。
這就是酸,會(huì)讓我的臉燒到耳朵都覺得熱。在一年前的數(shù)學(xué)課上,全班同學(xué)的試卷都擺到桌子上等著老師講題。而我卻這么丟三落四,急得我滿頭大汗,而老師卻好像知道我心里想什么似的。于是便大發(fā)雷霆:“沒有試卷的站起來”我只好滿臉通紅的站起來。
每個(gè)人或者都需要這五味調(diào)料,不然做出來的湯也不好喝,菜也不好吃!人在磨難中可以成長(zhǎng),人如果在風(fēng)平雨順中那就會(huì)越活越?jīng)]有了樂趣。孟子說過:“生于憂患,死于安樂”
我經(jīng)歷過這些事情,三年級(jí)的試卷,八年級(jí)的字,找不著試卷而臉紅。
酸甜苦辣咸,這就是人生的道路。
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