關(guān)于道路作文600字集錦八篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的道路作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
道路作文600字 篇1
外貌美并不重要,重要的是心靈美。華麗的外衣并不是真正的美,高尚的道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個人如果沒有了道德,就如沒有了靈魂,他心中只有丑陋,生活從此骯臟不堪;如果有了道德,就有了一切溫暖、關(guān)愛、快樂……生活因此而更加美好。人生如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會更加燦爛奪目,光彩照人。
我們村上有位60多歲的老爺爺,他勤勞,樂觀。他在我們村上種了許多地,盡管平時他很忙碌,很辛苦,但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會,他除了每年固定的捐款外,還經(jīng)常參加公益募捐活動,奉獻自己的愛心,“人們最大的快樂來自也對別人的幫助”這位老爺爺既快樂了自己,又幫助了別人。這是一種偉大的精神,更是一筆無法比擬的財富。
上次,我發(fā)現(xiàn)在樓道的拐角處有一堆廢紙,可一連好幾天都沒人理會。我和爸爸商量,既然這些廢紙沒人要,又影響了大家,不如我們出力,把它清理干凈,給大家一條通暢的樓道。爸爸向我投來贊許的目光。說干就干,上上下下,沒一會兒,就清理干凈了。雖然沒人看見,也沒人夸獎我們,但我們心里美滋滋的。
也許我們并不能做驚天動地的大事,但可以從一點一滴的小事做起,每做一件有益于大家的事,我們的道德水平就會得到一次升華。“積跬步以至千里,匯小溪以成江河湖”。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,讓美的心靈照亮我們前進的道路。
道路作文600字 篇2
在成長的道路上,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,在父母、老師的呵護中我慢慢成長,收獲了成功,也體驗了失敗。
有一天,我提出自己走路回家,執(zhí)意不讓父母接送。這次,我一個人走到十字路口,正好是紅燈亮了,我跟身旁的行人一樣,規(guī)矩地停下來,心里默念著:“綠燈快亮,綠燈快亮!”過了一會兒,綠燈終于亮了,我踏著斑馬線走向?qū)γ,我心想:“其實一個人自己走不會很可怕呀!”這時,我身旁走過一位拄著拐杖的老人,我看到老人臉上慈祥的笑容,我想到了媽媽之前千叮萬嚀的一句話:“不要和陌生人講話!”我就立刻警惕地盯著他,他開口道:“小朋友,刺桐公園怎么走?”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下,他立馬感激地點點頭,繼續(xù)向前走了,我后悔萬分,我一定是太警惕了,人家一定是認為我是啞巴了!
在成長的道路上,父母是我的生活引路人,老師更是我知識上的引路人。
以前,讓我最頭痛的就是作文了,在紙上總是只有寥寥無幾的幾個字,就像擠牙膏似的,老師來教育我說:“作文不是練出來的,要多看書,文字會潛移默化的跑到你的紙上,平時要多做批注和摘錄筆記,要加入自己的想法,多寫日記,經(jīng)過長時間的累積和背誦,作文水平會大大提高!蔽野凑绽蠋煹奶嶙h,作文比以前的好了很多,老師還說:“可以試著去參加比賽,可以提高寫作水平!”我試著去參加比賽,為了證明我的努力,我經(jīng)過一系列的比賽,得出的結(jié)論是我的作文已得到認可,作文水平大大提高。
在成長的道路上,我們從無知幼稚到成熟,都少不了父母的呵護,老師的悉心照料。在成長的道路上,處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷,我們必須樂觀面對,成功在向我們招手。
道路作文600字 篇3
你已走遠,只留下了一串腳印。時間流逝,腳印也越來越淺。時間在持續(xù),又將會來往著新的過客,唯有那條路是永恒,直到盡頭,過客消失。你的人生路上走過幾位過客?
少年時,會懷念童年的過客;青年時,會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。
人生短暫,我卻總是在懷念從前;钤诋斚拢沂遣皇菓摲叛畚磥?懷著傷痛,我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧!
童年的過客,你走得早,然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農(nóng)的追打聲,我們奔跑的歡呼;還記得那紛紛落下的棗子,是你我在使勁的搖晃著棗樹;你堅強的哭著,是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚,這無疑是一種傷害。然而,我會勇敢的接受這個現(xiàn)實,因為消失也是一成長。我捧著你的影子,輕輕地放進時間的隧道里,帶著留戀,帶著悲傷,我向你訣別,希望你一路走好。我會在夢中去找你。
懷念的笑誰能不參雜幾份淚水,想起過去,拼湊現(xiàn)實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂,心要放大,時間會慢慢沉淀,有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手,你的幸福需要自己的成全。也許吧,任時間怎么流失,還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的,不必那么快離開,就在我們心軟和缺乏勇氣的時候,最好的日子毫不留情的逝去了。
我的過客你是否會漸漸想起我,有些事情該忘了就忘了吧,我們不要活在未來,我們不可能再有一個童年;不可能再有一個初中;不可能再有一個初戀;不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影!
道路作文600字 篇4
大家好,我是一名即將步入高中殿堂的高一新生。雖說這很普通,但對于我來說,應該是未來的拼搏。我從小學起,數(shù)學就非常差勁,或許是命中注定,我唯獨喜愛文學作品。我是一個頑皮任性的人,不管是在過去還是在現(xiàn)在,我始終都沒能最終醒悟,在今年中考逆襲出大批人群。我只填了一個學校的志愿,這個學校算不上差也算不上多好,平平常常而已。當時我只有兩條路選擇,一條是考上我所報的學校,而另一條就是上職業(yè)對口班。很遺憾,我沒能達到志愿的分數(shù)線,惜敗于此。我只好帶著憂傷的心情去職業(yè)對口班報了名。
職業(yè)對口班是專門為區(qū)別于高中仍然想考大學的學生們準備的,它避開了對于我們女孩子來說最反感的物理。相對來說文化課考察只有語數(shù)外,并且加一門職業(yè)技術(shù)。職業(yè)技術(shù)里的專業(yè)有護理,有會計,也有藝術(shù),各色各樣,職業(yè)操守也不同。我爸爸是一名優(yōu)秀的會計老師,所以,我選會計這門專業(yè)自然是極好的。雖說我從小到大都是在爸爸的會計理念下長大,但是,我對此并沒有任何興趣。
我的夢想是做跟語文有關(guān)的職業(yè),因為我與語文結(jié)緣最深,也最喜愛。現(xiàn)實還是將我打回了原型,我必須去選擇一條能夠讓我生存的道路。如果我去上高中,雖說我的特長會更加被激發(fā),但也意味著我偏科的危害會越來越大。那么到最后我會是什么樣的結(jié)果? 呵,當然是與大學無緣了。
我必須對自己的人生負責,對自己能夠立足社會而保證。我已經(jīng)想好了,努力去上好對口班,努力學好會計。至于語文,我永遠不會放棄,反而要將自己的語文功底越磨越精,做一個全能的智者。現(xiàn)在,我已經(jīng)明確了自己的目標,找到了一條適合自己的道路。我想人不無論身在何處,都要有一顆積極向上的心,勇敢面對人生道路上的`坎坷,不忘初心的繼續(xù)前進下去。
每一個人的道路是不一樣的,我希望我們能夠一起加油,一起朝著光明奮發(fā),有人問我為什么?我想說,因為,我們是無所畏懼的新時代少年!
道路作文600字 篇5
人生的道路上,處處充滿荊棘,于是,我學會了奔跑!}記
“隨風奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量!蔽仪迓暫叱侗寂堋罚鞓返乇寂苤,感受著風的氣息,陽光的溫柔,空氣的味道。
鏡頭一:這次數(shù)學考得極差,老師把我狠狠地訓了一頓,作為數(shù)學科代表的我,不用說了,那眼淚呀,不爭氣地流了出來。(當然,被批評時,心中和大家一樣,兩個字——不服!但后來,才明白老師的一片苦心。)班話竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開小差,老師布置的作業(yè)在第一時間完成!鋵嵱袝r,老師語重心長的教誨,與同學的幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二:“你考得怎么比我還!薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個問題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過你!于是,下課也會偶爾翻翻書。——其實有時,朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點時間想學習了!鋵嵱袝r,父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。
驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來我應該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學會了超越,學會了奔跑。
道路作文600字 篇6
人為理想而活,理想是人們堅持的動力,理想是通向光明的道路。
生活在這個充滿壓力與緊張的世界中。每個人都希望自己能夠有一個理想的事業(yè),一個理想的生活……然而這所謂的理想并不是一帆風順的,必然會經(jīng)歷許多挫折與磨難。
理想對于一些人來說是毫無意義的,但對于有些人來說卻是極其重要的。對于那些覺把理想看的毫無意義的人來說,他不需要努力,他可能是富二代,他可能有花不完的錢,只要能用錢來解決的事情,他都可以辦的到。但這也只是其中一小部分人,大部分人都還是有理想的。為了自己的興趣愛好,為了改變自己平凡的命運,為了祖國的偉大事業(yè)做出貢獻,哪怕只有那么一點點。
“青年一代應該有理想,有擔當!边@句話毛主席經(jīng)常在不同場合中提到,老師也經(jīng)常要求我們樹立起自己理想。因為明確了理想就等于明確了奮斗的方向,明確了奮斗的方向就決定你將來可能會成為什么樣的人,從事什么樣的事業(yè),做出什么樣的貢獻,因此理想對一個人未說是至關(guān)重要的,理想是通向光明的道路。
作力高中生的我們,肩上的責任也越來越重,我們不僅是為了自己而學,更是為了父母。父母每次都是竭盡可能的滿足我們的需求,如果我們沒有資本,等到父母衰老的候,我們還會像他們對待我們那樣去滿足他們嗎?資本的來源就是我們心中樹立的理想,并且奮力拼搏,要知道自己想要什么,該做什么,不該做什么,用理想來約束自己,使自己一點一點的進步,最后自己的道路會變得越來越光明。
有句話說,越努力,越幸運,意思就是你越努力,你就會變得越幸運,你越幸運你的道路就會變得更加光明。當然,努力也是建立在你樹立的目標或理想之上,所以我們想要奮斗,想要拼搏想要努力,就必須要有理想,因為理想是通向光明的道路。
理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是船舶,載著你出海遠行,理想是通向光明的道路,是指引你前行的那顆最亮的星。
道路作文600字 篇7
我的小哥哥,感謝你陪伴著我一直去成長。如今你的小妹妹已經(jīng)長大,你也伴隨著我一起長大了。我相信歲月的滄桑中,你一定還保存著我們小時候的記憶。
小哥哥你是我最喜歡的哥哥,也是我最從小就玩得最歡,玩的最久的哥哥了。我清楚的記得我們小時候的事情:
小時候,你肥肥壯壯的,肉嘟嘟的,現(xiàn)在呢,你還是肥肥壯壯的,肉嘟嘟的,恨不得去咬上你一口。還記得我們小時候嗎?
那天我和你在你家院子里,你家院后有棵桃樹,那是桃子已經(jīng)可以吃了.我們歡快的玩著,玩著玩著,我那不爭取的肚子咕咕的叫了,我囔囔著要吃樹上的“大仙桃”。你呢,急促地哄著我叫我不要哭,還對我說:“小妹你等著。哥哥去給你摘‘大仙桃’!蔽揖腿缢饺珑R般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃樹,緊接著一步一步地爬上桃樹,你摘到了我夢寐以求的那個“大仙桃”,但你也摔了個底朝天,弄得生上不免有些臟,但你也不管,只顧得上我要吃的“大仙桃”!疤易記]事,還好!蹦阈ξ貙ξ艺f。你把“大仙桃”洗了洗,又把身上清理干凈。你一臉笑意的把“大仙桃”給我。我笑得合不攏嘴在“大仙桃”咬了一口,“真甜!”這兩個字瞬時從我嘴里脫口而出。你笑嘻嘻的看著我,但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”給你咬了一口,“真甜!”這兩個字也瞬時從你嘴里脫口而出。就這樣你一口我一口把這個“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核種下了,F(xiàn)在,這毫不起眼的?核已經(jīng)長成了一課充滿了我們的記憶的桃樹,樹上也結(jié)了許多個桃。?
小哥哥,謝謝你。你是我成長道路的良師益友。你就像那只“大仙桃”一樣,在我心里流現(xiàn)了甜甜的味道。
道路作文600字 篇8
一條路和行走的人像是終身伴侶:既有一條路,就要有要走的人;既有出行的人,也就必不可少一條正確的道路。
什么樣的道路上奔波著什么樣的人。田間的小徑上閃爍著勤勞人的足跡,揮灑下耀眼的汗水與淚珠;城市中的公路上飛馳著背負著壓力的匆匆職員,飄蕩著一杯又一杯拿鐵咖啡的苦澀。
請走好自己的路。不論你穿著塑料膠鞋,還是帆布鞋、高跟鞋或者皮鞋,都請你好好穿著它去堅守、忠誠于自己的道路。《漢書·劉向傳》里曾說:“君子獨處,守正不撓!彼,即使是赤著腳——你一無所有,也請你去尊重、去愛你的選擇——不必擔心隕石般的流言蜚語,更不必聽信沉重的指責。
陀思妥夫斯基也說過:“在奔向目標的道路上堅持不懈,持之以恒,充分意識到自己的力量……”是的,就例如學校里那些所謂的“學渣”,每天拿出精力耍弄著一疊口說無憑、無根無據(jù)的歪理和借口,作為自己因懶惰而不去學習的“擋箭牌”,理直氣壯地否認自己學習的態(tài)度和天賦,甚至心甘情愿地不向“學霸”前進而去當一堆終日一事無成的“渣渣”,F(xiàn)實卻是他們將自己努力的力量拒絕在了千里之外。當所有人都爆發(fā)出自己潛在的光芒,我相信,你一定會為你手心的力度感到自豪。
自己選的路,不論它崎嶇與否,也不論它寬闊或擁擠,都沒有回旋的余地。是好是壞,它都要承載你的身軀,引導你走向最后鐘聲響起的地方。也正是如此,更要看清每個擺在眼前的ABC,它們絕不只僅限于此,選擇了任何一個,打開的,都是你未知的未來。
迷茫的人啊!踏上征途吧!走在寬闊的大路上,看著模糊的盡頭,即將發(fā)生什么我們不得而知,但我們卻會發(fā)現(xiàn),我們所履行的,絕不只是我們最初的決定。
【道路作文600字】相關(guān)文章:
道路的前面是道路作文08-08
關(guān)于道路的作文:成長的道路08-11
道路前面還是道路作文09-09
道路前面還是道路作文「精選」08-14
道路的前面還是道路作文01-23
道路前方仍是道路作文08-29
道路前面還是道路的作文09-05
道路的作文07-27
道路的作文06-22
道路的前方還是道路小學作文09-15