【推薦】道路作文400字集合8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的道路作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
道路作文400字 篇1
在我成長的道路上,有成功的事,有做錯的事,其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。
那是二年級的時候,有一天,我爸媽都出去了,我一個人在家睡午覺,正睡著香呢,一陣電話鈴聲把我從夢中驚醒,我拿起電話煩躁地說:“誰呀?不在!神經!” 我“啪”地一聲掛掉電話,氣鼓鼓地睡覺去了。4點多鐘媽媽回來了,問:“有沒有人來電話?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺給攪了,我把她給罵一 頓,心里好多了。”媽媽說:“你這孩子,怎么能這么對待那位阿姨呢?”我說:“那又怎么樣?誰讓她打攪我的'午覺的!不給她點教訓還真不行。”媽媽說:“壞 啦!那位阿姨是媽媽的客戶,肯定會……,你這孩子,真不懂禮貌。”媽媽顧不上管我了,趕緊給那位阿姨打電話,誰知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這 小姐,你連教育都不教育……”
媽媽掛上電話對我說:“孩子,你要懂禮貌,這不,剛才那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對呀!媽媽要是沒有工作,我 怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買來好多懂禮貌的書。后來,有一天,電話鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起電話說:“你好! 請問您找誰?請稍等!庇质钦椅覌寢尩碾娫挘野褘寢尳衼,媽媽接完電話說:“電話那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太高興了!
成長道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!
道路作文400字 篇2
“得道者多助,失道者寡助。”此乃不變的準則!
——題記
人一生的道路坎坷而又漫長,身邊的一切因素都將伴隨你,而道德卻能衡量你的現在和未來,無論你活著還是不復存在,它將永遠伴隨著你。
“人生在世,無非就是能過上好日子,吃香的,喝辣的,不必為自己的生活去辛苦!比缛裟氵@樣想,我可以告訴你,你算不上真正的人,你對不住“人”這個字,對不起你生存在龍的故鄉(xiāng)!叭恕敝猿扇,需要的'就是別人的托扶與幫助,只有這樣人才能夠站立,這就是道德的典范。
人生短暫,悟道的路卻漫長而艱辛,你必須花費自己的一生去探索,在點滴中磨礪而出。父母、老師教我們從小要做有道德的人,而我們卻不能夠將所有的道德發(fā)揮,有時我們甚至不懂。別說我們,試問大人又懂得多少道德呢?大多孩子的非道德行為不都是從父母長輩身上學來的嗎?
因此每人都要學好道德,做一個有道德的人。
道德路雖長,但從點滴做好,做扎實,一步一個腳印,再長的路也會被人走完。相反,一個人從不講道德,他的這種惡習經“傳播”,中國的傳統美德將會斷送在他之手。道高者,人自高;賤者,人自賤。得道者,能縱橫天下,在哪都能干出一番事業(yè),他所到之處,皆為人心所向。
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,路雖遠,但需要堅持,道德更遠,需要積攢努力。
道路作文400字 篇3
在人生的道路中,總有一些人會走進你的世界,她走進來之后不會一直停留在你的世界之中,她可能只是進來看看你的世界中都有什么,看過之后她不會問你任何問題,任何事就有一個人獨自離去,可是她沒有想過你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會消失,她一聲不吭不響的.離去了她是快樂了,她是沒有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經留下了,他已經愛上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒有你的世界。
他愛著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙,在最初的時候上面什么都沒有,沒有一個黑點只是一張平淡的白紙,經歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒有地方可畫,人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!
道路作文400字 篇4
不管是城市的平坦大道,還是鄉(xiāng)村的坑洼小路,路,在我們腳下,指引著我們前進。在我成長的道路上,是兩位引導者激勵著我要努力前進!
我的媽媽是我的第一位啟蒙者,從我出生到現在,是她,一直關心著我,愛護著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷里睡覺,吮吸著媽媽那甘甜的乳汁;和上幼兒園時的不聽話;到現在逐漸的懂事,都和她有著密切的聯系。
到了小學,我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的'老師是個嚴厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會提出來,讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時常的事;但當我們做錯了事時,她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識,而且還給我們講做人的道理,并會在生活中鼓勵我們。跟著老師,我學到了很多,我的學習成績也一直都很好。
是這兩位引路人是我明白了:人在做事時,不可能一下子就取得成功,往往會遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進,堅持不懈,就會取得成功,即使沒有取得成功,也不會后悔,因為我們努力過,努力過就不后悔!
感謝您們,我的兩位引路人!
道路作文400字 篇5
在我成長的道路上,經過了許多風風雨雨,有的事使我開心,有的事使我難過,有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散,但是有一件事使我記憶猶新。
記得在我七歲時,我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們去太姥家去摘桔子,聽到這個消息,我們都手舞足蹈,太姥家的桔子個個都是香甜可口,又大又圓。于是,我和弟弟都穿好衣服,來到太姥家。我也把我的好朋友帶去!伴_工了!蔽业牡艿艽蠼兄N摇皰呙琛绷艘谎圻@片金光燦爛的桔子林。我看到了一個又大又黃的桔子,我心想:這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個桔子摘下來的.?墒,我摘桔子時,大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道:“怎么,笑什么?我摘桔子不對嗎?”大人們笑地前仰后翻,不說話。之后我看了看他們才知道原來用手摘是摘不下來的。我盯著這個又大又圓的桔子,口水都流下來,正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當時我出丑的場面給拍了下來。大人們和我的弟弟都笑了,但是只有我的好朋友,沒有笑,她跑了過來,幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說:“還是我的同學對我好呀!”這下,大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。
那張出丑的照片,就掛在了我的床頭,每當看到這張照片我就會情不自禁地笑起來。
道路作文400字 篇6
每一個人的人生道路上,都會有許多坎坎坷坷阻攔著你,總都不會是一帆風順的。遇到難關,只要可以咬咬牙,挺一挺就能渡過去的事。等你邁過了這個坎,你將會迎來一片晴朗的天空。
有一天,爸爸媽媽叫我去練武術。我爽快地答應了。因為我想,等我練完武術后,看誰還敢欺負我。
第二天,我第一次去,就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報名。媽媽居然不坐車而步行。哦!買嘎!。∧敲催h還要讓我走路去,我簡直暈得都快瘋掉了。
我們走啊走啊,走啊走啊。終于到了武術管。媽媽給我報完名,我剛進去。氣都還沒有踹勻呢,教練就叫我去壓腿。糟糕!我壓不下去,教練見了,就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想:“教練怎么那么兇呀!簡直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過的!北M管我都痛得哭出來了,可還是咬著牙挺了過去。
“喀嚓”一陣清脆的聲音越過了我的耳際!半y到……”我一邊想著,一邊偷偷的.往下看!鞍!糟糕!”我不由自主的叫了起來。我的褲子居然撕開了一個大洞。然后我像火箭似的迅速沖到了廁所,把衣服脫下來系在腰上,瀟灑地走出來繼續(xù)練武去了。
在我的成長道路上,雖然有悲傷,有哭泣,但也有歡樂,有收獲。盡管我付出了很多,但也是值得地。
道路作文400字 篇7
在我們漫長的人生道路中,會發(fā)生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應該為自己所做的好事或取得一些好成績給予一些獎勵呢?
在近考試的一兩周內,我們總要度過一段艱難而又漫長的日子。這些天里,我們沒有一節(jié)課放松放松。在校終于盼到放學鈴聲的打響,課依然不堪重負,背著大大的書包,艱難的走到家中,看著別人在球場上開心地打球,我好想大喊一聲:“我也想打球!”一回到家中,又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業(yè),根本沒有一點放松休息的.時間。
終于,期待已久的考試結束了,功夫不負有心人,讓我們取得了比較好的成績,這時,我們是不是應該對自己的好成績給予一些獎勵,使自己放松放松呢!我們可以過上一兩天通常學習時所享受的自由生活、玩一些游戲,與朋友打打球等,也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番,不讓繁忙的學習擾亂自己,完全使自己放松。這些都是對自己的一些獎勵。
當我們在籃球場上打球時,我們通常會有這樣一個習慣:如果你在對方的籃下打入一球,那么你將會得到一次控球機會。這樣你就會再次有機會打入一球,你將越來越想得到控球機會,進入更多的球,你就會成為場上十分耀眼的一名球員,會越戰(zhàn)越勇。給自己一些適當的獎勵,會使你更加快樂。
通過我們付出的汗水和努力后,必然會有所收獲。新的成績還會激勵我們再接再厲,就好比運動會上的接力賽一樣。照理下去,這樣是一個良好的循環(huán)。
道路作文400字 篇8
金無足赤,人無完人。其實上天為每個人都打開一扇窗戶,但只有靠自己才能使這扇窗綻放光彩。
——題記
對于我們來說我們所擁有光明,我們所用用聲音,我們擁有行走的機會。而對于有些人來說那是夢想那是到達不到的彼岸。這些人用幾倍或幾十倍的堅定意志活著。曾今有過放棄生的機會,但又為著打不到夢想活著。創(chuàng)造出一個個讓人吃驚的奇跡。他們就是經常被人看不起的殘疾人。但他們身殘志不殘。
海倫凱勒這個熟悉又響亮的`名字。這個生活在黑暗中的女子。給世界帶來了光明。他曾經受過常人無法體會,無法形容的悲慘生活沒有光明,沒有聲音的陪伴,獨自一人生活在所謂的寂寞的黑暗世。沙利文老師的出現是這個一對上火絕望的女子找到了生活的希望。知道了水是什么,知道了大自然是什么,并學會了用筆寫字,這難倒不是奇跡嗎?誰說殘疾人一輩子會被人看不起,誰說殘疾人沒有會站起來的一天。其實每一個殘疾人都是一個奇跡,都有常人比不過的力量推動著他們前進的步伐。
他們并不是不會達到夢想,而是需要像上沙利文老師那樣的人,給他們黑暗的道路上點一盞明燈指引前進的路。只要人人有一份?那每個殘疾人的夢想將不再是奇跡,他們也會有常人一樣的生活,走出悲慘世界。
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