成長的道路作文600字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的道路作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的道路作文600字 篇1
有一次,我的父母都出去了,留我一個人在家里,我心里卻有一件事情沒有說。昨天下午,我和好朋友“陳彥好”約好說周六我去她家里玩,我回到家里,就一直不想說出來,因為我怕他們不答應(yīng)我的要求,便自作主張。決定悄悄去她家里。
第二天到了,七點過,爸爸和媽媽就上班了。我一見他們走了,一轉(zhuǎn)身就起來了。我馬上到電話機前去給陳彥好打電話告訴我:“要九點過才過來。”我聽了,我就邊吃飯邊看電視,直到陳彥好來我家了。我下樓去接她們,過了一會兒,我便跟著她們?nèi)ニ伊恕R粋愉快的下午過去了,我回到家中,心里忐忑不安。我怕爸媽回來知道我出去了。媽媽回來了,她對我說:“我打電話來沒人接,我就著急了,還給你爸打電話,告訴了他。我以為你去姨媽家里了,我又給你姨媽打電話,你也沒在那里。你是不是故意不接電話?讓我們多擔(dān)心呀!”我沒辦法,只好點了點頭,我有點幸災(zāi)樂禍,雖然很驚險,但總算過了這一關(guān)了。晚上,爸爸回來了,這一關(guān)我就沒過了。他看見我,立刻大聲問我:“下午去哪了?”我聽了默不作聲,他又繼續(xù)問我:“下午去哪兒了?”我突然哭了起來,沒辦法,只好把事情的.來龍去脈告訴了他們。媽媽聽了,嚴(yán)厲地批評我說:“你怎么能這樣呢?一個人最重要的就是誠實……”我插嘴說道:“我怕你們不答應(yīng),所以就不敢告訴你們!眿寢屌u我:“平時我一直很信任你的,以后不要這樣了,這件事就算了!甭犃藡寢尩脑,我知道了欺騙父母是不對的,這是一個錯誤的決定。
在我成長的道路上,我還只是一個剛剛會“走路”的孩子,在媽媽與爸爸的引導(dǎo)下,我會越走越好。
成長的道路作文600字 篇2
誰的青春時光,沒有一絲沙。
沁人心脾的香味縈繞鼻尖,久久不散,轉(zhuǎn)開了屬于自己的回憶只輪。
在還沒有長大的時候,你曾不只一次的問我,你將來想要成為一個什么樣的人,會上哪所學(xué)校?
其實內(nèi)心一直有一個渴望的夢想,那就是考上哈佛,那是的.我只想好好讀書,報答父母的養(yǎng)育之恩。
曾幾何時我開始不喜歡作業(yè),不喜歡讀書,甚至有了討厭老師的想法。也許是作業(yè)太多,初中的作業(yè)不是一般的多,剛到初中的作業(yè)是伴隨著抽泣聲寫完的,有時還會不禁想學(xué)校什么時候炸了,被淹了!
記得我們當(dāng)初再講魯迅的時候,我們都笑了,因為有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候,您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊,從剛開始的不屑,一直到最后的潸然淚下,只因為您的一句話:“老師曾經(jīng)說你很聰明,你為此驕傲自滿,自大的認(rèn)為不學(xué)習(xí)也是可以考好的,那你看看現(xiàn)在的自己呢?”如果說曾經(jīng)被罵過,哭過,但從來沒有這么傷心過,在這一刻我忘記了辯解,自信,也可以說是驕傲自滿,腦子里只有一個成語,刻骨銘心。
是啊,真的是刻骨銘心。看到了我的流淚,又似乎是悔過,您心軟了,柔聲的對我說“孩子你不笨,你甚至異常的聰明,你的機靈,討人歡心,是你的有點,記住了如果你現(xiàn)在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。
從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細(xì)節(jié),猶如含羞草一般縮卷的身子。
數(shù)年后,現(xiàn)在的我雖然談不上成熟,但我也成長了。母親節(jié)的時候,我起來了,你卻問我為什么母親節(jié),沒有收到我的禮物。我原本想說:“媽媽,我愛您,我想用我的成績,我的改變?nèi)ソo你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。
母親,我有些話說不出口只能在這里說,節(jié)日快樂,雖然是個遲來的祝福,但我希望您能原諒我,讓我用獨一無二的改變送你一封大禮!
成長的道路作文600字 篇3
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責(zé)。 那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的`去上課,走進(jìn)一個寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。
到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信!
成長的道路作文600字 篇4
在成長的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級的那一天,天氣炎熱,知了在樹上跳來跳去好像在說:“熱死了,熱死了!”
小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對我說:“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因為我和趙子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下。”于是,我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧!笨墒,在學(xué)校的時候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了!我很生氣的對她說:“趙子君,你為什么又把我的'橡皮丟在了地上?”
她對我說:“我不是故意的,因為我小時候得過病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來了,對不起……”然而,過了幾天,我們兩個總是不說話,最后我鼓足勇氣對她說:“趙子君,我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個好朋友。最后,我聽說,趙子君已經(jīng)去洛陽上學(xué)了。這時我后悔也來不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計較,不要吵架。我也想對現(xiàn)在的好朋友說:“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!痹诔砷L的道路上,我明白了友誼是多么重要!爸爸說:“朋友是一個人的翅膀,沒有了翅膀,就不能快樂的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
成長的道路作文600字 篇5
在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠(yuǎn)不會忘記,因為它讓我明白了一個很重要的道理。三年級下冊的一個星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎!這么小,怎么寫。 。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個的呢?后來聽發(fā)紙的.同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個體驗活動。
老師進(jìn)來了,對我們大家說?“今天大家來作個體驗活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛!。老師話音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時,老師又說“之后,它便從你的生活中消失了!蔽耶(dāng)時后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時,老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個!”天啊!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個,我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個最愛擦去!。!不會吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦!甭犃诉@句話,我大送了一口氣。
接著老師對我們說:“通過了這次體驗活動,大家可能明白了這樣一個道理,人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行!薄叭松鷷鎸芏噙x擇,我們必須學(xué)會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠(yuǎn)印在我心里。
成長的道路作文600字 篇6
在我成長的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂 ,有一個“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時有人陪伴,讓我在生病時有人照顧,讓我在高興時有人分享。
這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛的唐老師。
記得有一次,我們大家都在睡午覺的時候,忽然,我覺得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過來摸了摸我的頭,著急地說∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院!闭f完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對面,當(dāng)時唐老師已經(jīng)喘不過氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時我的心里非常的難過,我想安慰唐老師說∶“老師,你就休息一下吧,其實我的頭也不怎么疼了!碑(dāng)我被送到對面醫(yī)院門口,看著唐老師焦急的臉上放松下來時,我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來。看著唐老師累的氣喘吁吁的樣子,我的鼻子感覺酸酸的,心里感覺暖暖的。
唐老師在我心中其實是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…
在我成長的'道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時時刻刻無微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開的小花,長大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。
成長的道路作文600字 篇7
時間匆匆而過,由無知、幼稚到一個初中生。一路走來,風(fēng)景各異,卻發(fā)現(xiàn)自己愈來愈不了解自己了。
不知從何時起,我已經(jīng)把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,卻執(zhí)意裝作堅強。不愿向別人傾訴,卻渴望傾訴。在我的心里,似乎沒一點兒安全感,就算是寫日記,也不敢把心里最深層的思想,最真實的話說出來,生怕被人發(fā)現(xiàn)。
不知從何時起,我渴望友誼,我渴望有個能讓我真正依靠,真正能分享傷心,快樂的朋友,總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友?墒牵聦嵣衔覅s把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉,話題永遠(yuǎn)進(jìn)不了我的內(nèi)心,只有生活瑣事,只有玩樂與享受。
不知從何時,愛上了夜,幽靜的夜,黑色的夜,獨自一人坐在床頭,靜靜望著朦朧的夜,聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的響,什么也不想,什么也不用做。這時我更希望會有涼風(fēng)吹來,使我感受到那種清爽,恍如隔離人世。
不知從何時起,喜歡呆呆地望著天空,估測著天有多高,看著天上的候鳥,思念著遠(yuǎn)方的.親人,他們在干什么?是否想起了我。看著天上的云,把它想象成一座高山或一塊石頭,悠悠地看著那似有似無的線條,品味著那千奇百怪的畫。
不知從何時起,開始思索著自己為什么來到世上?生活的意義到底是什么?自己將來會怎樣?自己將來該干些什么?開始有意識地改變自己。同時慢慢用自己的眼光看世界。
不知從何時起,開始抱怨生活太乏味,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí);不知曾何時起,學(xué)會膽怯地嘗試新感受;不知曾何時起,渴望自己被人重視;不知曾何時起,渴望獨立……
不知從何時起,發(fā)現(xiàn)自己變了。
成長的道路作文600字 篇8
在成長的道路上,我們會經(jīng)歷困難,挫折,但也會迎來成功、歡笑。所以,成長就是一首歌,它會唱出最精彩,美麗的歌詞,也會吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對。記得那是一次周末,我偶然興起想學(xué)自行車,于是二話不說,推著自行車就往外奔!俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上,準(zhǔn)備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼,我又第二次腳踩上踏板。扶好車頭,準(zhǔn)備向上踩動,我剛踩出去,車頭就搖晃個不停。可我依舊只注意腳下的踩動,踩了大概一個回合后,由于又沒注意前方,車頭又始終搖晃個不停,我一下栽進(jìn)了一個石坑里,自行車的重量全部壓在我的身上。
膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無助。淚水不禁潤濕了眼眶,可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來,再慢慢把自行車推出坑外。扶好,然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細(xì)的.想了想自己到底為何會摔跤,原來是因為我只注意腳下,沒有看著前方,車頭也沒有好好的控制方向,太緊張害怕?偨Y(jié)了失敗的教訓(xùn)后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來回踩動。這一次,手腳的完美配合,使我順利地學(xué)會了騎車的一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!是啊,成長的道路上不可能事事都順利,肯定會遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓(xùn),更要不斷地激勵自己,讓自己有信心,有實力的戰(zhàn)勝困難,從而獲得成功。
成長,是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當(dāng)多年后,回想起這一首歌,我們會淚流滿面但卻引以為豪!
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