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成長(zhǎng)的道路作文

時(shí)間:2024-01-05 13:09:20 道路 我要投稿

[熱]成長(zhǎng)的道路作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的道路作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱]成長(zhǎng)的道路作文10篇

成長(zhǎng)的道路作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的,但長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛(ài)不一樣了。

  八歲時(shí),我們一家去上海旅游,在上海,唯一最想去的'地方就是迪士尼啦!以我這任性的脾氣,不買東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”,呃呃咱……由于那時(shí)我還小,越卡通的我越喜歡,就選了一條小公主蘇菲亞的裙子,收銀員阿姨一句廢話不說(shuō),張口就說(shuō)五千,媽媽來(lái)氣了,“不準(zhǔn)買,老公,這么貴?你不會(huì)給她買吧?可“不要不要,不給我買我就不走了,看你買不買?”我調(diào)皮的說(shuō),“沒(méi)事,買吧,花的是港幣”。爸爸抱起我,“老姑娘,給你買了,這回走吧!薄耙揖椭腊职肿詈昧!”

  我小時(shí)候,爸爸就喜歡慣著我的任性,可我長(zhǎng)大后,發(fā)生了巨大的變化……

  你要是考好了,你想要什么都行,但你要是考不好,你就別想睡覺(jué)了,站一晚上吧!”很明顯,今天是我十一歲的期末考試,雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話了,但為了禮品,我一定會(huì)努力的,“那我想要太陽(yáng),走了,老爸!”哈……果然,爸爸的話總有一靈,我沒(méi)考好:95、94、97,這都什么分?jǐn)?shù)!在我眼里,這些分都已經(jīng)夠高了,可在他眼里,不得滿分不成仙……吶!果真,我站了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,我七點(diǎn)半開(kāi)始站的,直到我困得不行了,就睡了,可爸爸過(guò)來(lái)把我弄醒,就開(kāi)始罵我,然后說(shuō):“那你睡吧!明天早上再站!痹缟希恢职质峭,還是給我個(gè)臺(tái)階下,當(dāng)爸爸去上班時(shí),說(shuō)了一句話:“這次不讓你站了,下次加油”。說(shuō)完,就走了。

  爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了,可他對(duì)我的愛(ài)還在,這樣的教育方式也會(huì)讓我更好,更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的道路作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上作文

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣,每一件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很有意義的。假如沒(méi)有這些事,我就沒(méi)有今天的成就。有一件事情讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),寫作能力非常差,一次偶然的機(jī)會(huì)令我愛(ài)上了讀書(shū)。

  那天正是兒童節(jié),爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物,我高興的一蹦三尺高。于是我就開(kāi)始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我看來(lái),過(guò)每一分鐘,就像經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。

  終于盼到了晚上,我焦急地問(wèn):爸爸,我的禮物呢?爸爸聽(tīng)后,和藹可親地回答:你先閉上眼睛。在閉眼睛的同時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的.想法:會(huì)是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)爸爸粗糙的手中,正捧著一本新書(shū)。我的幻想一下子就被這本書(shū)打破了,期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子,一邊翻開(kāi)書(shū)一邊對(duì)我說(shuō)了書(shū)的各種好處。聽(tīng)了爸爸的話后,我覺(jué)得書(shū)并不是我想象中的那樣無(wú)聊,他卻是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。從那天開(kāi)始,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,并且愛(ài)上了讀書(shū)。

  成長(zhǎng)的道路是無(wú)形的,他將會(huì)伴我們度過(guò)許多歲月。希望將來(lái)的我能為這條無(wú)形的道路鋪上光明。

成長(zhǎng)的道路作文 篇3

  我媽媽常對(duì)我說(shuō):“幾乎每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路,而不是一條筆直的公路!蔽乙部催^(guò)好多名人故事,他們中越成功的人,道路越曲折坎坷。但對(duì)于只上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),這一切都好像太深?yuàn)W了。我還小,我的成長(zhǎng)道路就是我的學(xué)習(xí)之路。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家。我生在一個(gè)溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年,每天還不停地勞作,他們常說(shuō):“農(nóng)村人不干活做什么?干活也是一種鍛煉!卑职謰寢尪疾簧蒲赞o,他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠蹋恢弊≡卩l(xiāng)下,從不頂撞爺爺奶奶,有什么事都和他們商量。媽媽常教導(dǎo)我們要對(duì)爺爺奶奶好,因?yàn)樗麄冃r(shí)候吃過(guò)很多苦。從我記事起,我都沒(méi)看到像報(bào)紙上說(shuō)的什么家庭戰(zhàn)爭(zhēng)呀,家庭暴力呀。

  父母既要照顧長(zhǎng)輩,還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級(jí)時(shí),我有過(guò)想賺錢的念頭。媽媽就給我一個(gè)工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起,在家門后找到了沉睡著的報(bào)紙,在桌子上找到了罐子,在廚房里找到了正在哭泣的'報(bào)紙和油瓶。我還從儲(chǔ)藏室里找到了好多的瓶子和報(bào)紙。家里找完了,再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉,一年下來(lái),也賺了一些錢。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,把錢收了,只留下了三張10元,然后,給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過(guò)這次體驗(yàn),我也明白了父母親賺錢很不容易,我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí),成為父母的希望和依靠。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長(zhǎng)道路上就像汽車的導(dǎo)航,總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑥慕涛役橎菍W(xué)步的認(rèn)知到知識(shí)海洋里的翱翔,從不知疲倦。有了他們,我的成長(zhǎng)就更快、更順暢。

  我的成長(zhǎng)道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低,遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會(huì)。但每次他們都會(huì)原諒我,在我管理班級(jí)時(shí)幫助我。有了他們的相伴,我的成長(zhǎng)之路不孤單、不寂寞。

成長(zhǎng)的道路作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

  記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書(shū)包一扔,拿起筆就開(kāi)始寫作業(yè)。

  終于,在我的.努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開(kāi)始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書(shū)桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì)書(shū)吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。

  我一邊想著一邊放下筆捧起心愛(ài)的書(shū)讀起來(lái)。

  一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭(zhēng)著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著疑問(wèn),我仍舍不得放下書(shū),就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

  一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書(shū)就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫作業(yè)的意思。干脆把這本書(shū)都讀完了吧,算了,我保證,這本書(shū)看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

  可是,老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門就問(wèn)!班浓D―還剩兩頁(yè)黃。”

  “ 怎么還沒(méi)寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道!拔,我看了會(huì)兒書(shū)”,我支支吾吾的說(shuō)!叭蝗,你喜歡看書(shū)是好事,媽媽也不反對(duì)你看書(shū),可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒(méi)做完,就去看書(shū),這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)!昂昧,快去寫作業(yè)去吧!”

  夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。

成長(zhǎng)的道路作文 篇5

  自從升入小學(xué)后,我最喜歡在書(shū)里快樂(lè)的遨游。“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。書(shū),在我的生活中占有很重要的地位。

  在升入小學(xué)后,書(shū)慢慢的進(jìn)入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無(wú)垠。閱讀書(shū)籍,就像在暢游世界;閱讀書(shū)籍,使我生在書(shū)中,好似自己就是書(shū)中的主人公;閱讀書(shū)籍,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),積累了不少好詞佳句,書(shū)讓我的作文寫的更好了。

  我可以不出去玩,但不能一天不看書(shū)。一日無(wú)書(shū),生活就像一杯淡然無(wú)味的.白開(kāi)水;一日無(wú)書(shū),一天就度日如年,總也過(guò)不完;一日無(wú)書(shū),就像一天沒(méi)喝水吃飯一樣,饑渴難受。

  時(shí)間猶如駿馬奔騰,一轉(zhuǎn)眼。我已經(jīng)上五年級(jí)了,書(shū)已經(jīng)徹底融入了我的生活。在這散發(fā)著書(shū)香的成長(zhǎng)道路上,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的讀了大量的書(shū),小說(shuō)、散文、文藝、詩(shī)歌我都看,書(shū)不僅讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還幫我度過(guò)了12年來(lái)成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讓書(shū)伴我走遍世界!

成長(zhǎng)的道路作文 篇6

  潔白的小雪花,像白色的羽毛從空中飄了下來(lái)。起先還零零落落,接著就一團(tuán)緊似一團(tuán),像扯碎了的棉絮,輕輕的飄飛著,地上早已皚皚一片。走在這詩(shī)情畫(huà)意的雪地里,我的思緒漫天飛揚(yáng)。

  我走的路是成長(zhǎng)的路。剛記事的時(shí)候,媽媽抱著我,爸爸牽著我,姥姥姥爺愛(ài)著我,我像幼芽?jī)阂粯哟嗳,像羊羔一樣膽怯。記得小時(shí)候,我患了胃病,每天都在那白色藥熏的地方,我的心里好害怕。每到晚上,我的胃就疼的死去活來(lái)。我竟會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您殺了我吧,疼死我了!眿寢屩荒茉谝慌钥粗倚奶鄣牡粞蹨I。天天靠打葡萄糖來(lái)維持身體營(yíng)養(yǎng)的我,也慢慢的.好起來(lái)了。每當(dāng)媽媽告訴我,在我胃疼時(shí)所說(shuō)的話,我真的好恨自己,我覺(jué)得自己真的好懦弱,就連那小小的痛苦都忍受不了,又怎樣走過(guò)我漫長(zhǎng)的人生呢?還讓媽媽為了我那么痛心。我向媽媽道歉,可她卻對(duì)我說(shuō):“孩子,每一個(gè)人都會(huì)有害怕,懦弱的時(shí)候,但是經(jīng)歷的多了,你就會(huì)慢慢地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也就長(zhǎng)大了。”也許,那時(shí)我還太小,不是很懂得媽媽說(shuō)的話,尤其是“長(zhǎng)大”,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可是,我卻不知道媽媽陪著我一直生活在這個(gè)詞語(yǔ)中。后來(lái),上了小學(xué),漫漫得讓自己走出了家的小圈子,我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了好多,在家當(dāng)“小老師”,在校當(dāng)學(xué)生,把每一個(gè)朋友當(dāng)親人來(lái)看待,媽媽不再抱著我,爸爸也不再牽著我,姥姥姥爺又去了另一個(gè)世界,我擁有了屬于自己的天地。父母只是像指路明燈一路引導(dǎo)著我。在小學(xué)畢業(yè)典禮上,那是我第一次 在學(xué)校落淚了,往事一樁樁一件件,仿佛是昨天發(fā)生的事。不過(guò),我相信,不管時(shí)間有多久,不論何時(shí)何地,它都會(huì)在我的腦海里寫下包含深情的一頁(yè)。而現(xiàn)在,我已是一個(gè)中學(xué)生了,常常會(huì)有些叛逆與迷茫,每次與媽媽談心,總是會(huì)有“長(zhǎng)大”一詞。所以,漸漸的“長(zhǎng)大”已對(duì)我來(lái)說(shuō)不再陌生。 前幾天,我與同學(xué)在班級(jí)文化工作中出現(xiàn)了分歧,我回到家悶悶不樂(lè),媽媽問(wèn):“怎么了,不開(kāi)心嗎?”聽(tīng)到媽媽關(guān)心的話語(yǔ),淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)!安辉S哭!”一聲打破天荒的吼聲,從我耳邊響起。我吃驚的望著媽媽,臉上露出了恐懼的神情。媽媽呼了一口氣,抓起我的手,輕輕的撫摸著,用溫柔的話語(yǔ)說(shuō):“君君,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭,人生中,難免會(huì)遇到不合自己心意的事,但你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…”聽(tīng)著媽媽的話,我想起了小時(shí)候!昂⒆,每一個(gè)人都有害怕,懦弱的時(shí)候,但是…”是呀,在嘗試長(zhǎng)大的十幾年中,我經(jīng)理了許多許多,我應(yīng)該走出父母的懷抱,奔向下一個(gè)只屬于我的天地。不再哭泣,不再懦弱,而是變得更堅(jiān)強(qiáng),更高大。

  一片雪花落在我的鼻尖上,一下子驚醒了我,讓我從那個(gè)記憶的閘門中走了出來(lái)。我回頭望去,雪一直下,而身后已留下了一片深深的腳印。我心里想:回首過(guò)去,我一點(diǎn)都不后悔我所做過(guò)的一切,也問(wèn)心無(wú)愧;展望未來(lái),只要我迎著太陽(yáng)的方向,不必徘徊顧盼,但只用力前行,相信我一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者,加油吧!

成長(zhǎng)的道路作文 篇7

  每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì)留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會(huì)感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì)讓自己想起自己的目標(biāo)想起自己該做的'事,經(jīng)歷一些事才會(huì)變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì)有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到困難只有戰(zhàn)勝困難才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(zhǎng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì)在受傷正所謂吃一虧長(zhǎng)一智這也是成長(zhǎng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗(yàn)才會(huì)成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰(zhàn)勝困難打敗失敗才會(huì)成功。

成長(zhǎng)的道路作文 篇8

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多難忘的事情,其中有一件事讓我一直銘記在心。

  記得那一次,我們正在踢球。我用力的一踢,球擊中了球門邊的那根鐵柱,球反彈后,不偏不倚地?fù)糁辛伺赃叿孔拥牟AТ。?dāng)時(shí)我還以為是別人家的,我走近一看,原來(lái)是我們家的玻璃碎了,那時(shí)我心里很怕,我想媽媽爸爸一定會(huì)把把我臭罵一頓,說(shuō)不定還打一頓呢。

  回到家了,爸爸媽媽也回來(lái)了,當(dāng)時(shí)我心里非常怕,怎么辦呢?爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了被打爛的玻璃窗,他們大聲地喊著:“是誰(shuí)打爛我家的'玻璃窗?”我為了不被罵,想想就說(shuō)了謊,說(shuō)不知道。可能是因?yàn)槲艺f(shuō)謊時(shí)神色緊張,爸爸媽媽一眼就看穿了,他們心平氣和地對(duì)我講:“兒子,只要你能說(shuō)真話,我們還可以原諒你!甭(tīng)到爸爸這么一說(shuō),我終于鼓起勇氣說(shuō)出了真話。我還以為爸爸媽媽會(huì)罵我一頓,可是爸爸說(shuō):“只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),而且知錯(cuò)能改,還是好該子。”

  經(jīng)過(guò)這一事件,我明白了做人要誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)就改的道理。

成長(zhǎng)的道路作文 篇9

  在我這10年的成長(zhǎng)道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛(ài)幼,要懂得謙讓,要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護(hù)蛋”活動(dòng)告訴我們的道理。

  上小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候,我們班主任邊老師舉行了一次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我們每個(gè)人都認(rèn)養(yǎng)一個(gè)蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺(jué),喂它吃東西,它比人類寶寶省事多了,人類寶寶會(huì)哭、會(huì)鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里,不吵不鬧。雖然它不會(huì)餓、不會(huì)渴、不會(huì)哭,我還是幻想著它是人類寶寶,按時(shí)喂飯……但是,我也有馬虎的時(shí)候,我也有忘記身負(fù)重大責(zé)任的時(shí)候。

  一次,到了中午吃飯的時(shí)間了,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當(dāng)已經(jīng)快吃完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點(diǎn)東西,說(shuō)身上少了點(diǎn)東西因?yàn)槲液偷皩殞氂H切地像融為一體。我想起來(lái)了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來(lái),放在我面前說(shuō):“對(duì)不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!痹谥蟮膸滋炖,我沒(méi)有再犯過(guò)第二次錯(cuò)誤。

  “護(hù)蛋”活動(dòng)在我們成長(zhǎng)道路上是一次特殊體驗(yàn),它讓我們體會(huì)到了母親是如何冒著生命危險(xiǎn)還堅(jiān)持生下我,讓我們懂得父母是如何細(xì)心的照顧我們又如何在生活、學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)我們。謝謝邊老師舉行了“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我們的成長(zhǎng)道路上又多了一次新體驗(yàn),又收獲了一份深刻的道理。

成長(zhǎng)的道路作文 篇10

  親愛(ài)的爸爸媽媽,自從我出生之后,您們就用那雙溫暖的雙手,牢牢地牽著我的手,在我長(zhǎng)大的路上,您們用生命呵護(hù)著我,也給了我無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷,那份愛(ài)就像一瓶“酸甜苦辣”的調(diào)味品,讓我一路上健康的成長(zhǎng)著。

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一棵小樹(shù),而媽媽是大地,爸爸是陽(yáng)光,媽媽用那雙溫暖的手保護(hù)著我,使我茁壯成長(zhǎng),爸爸每天都用充足的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,我要將這顆感恩之心獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給太陽(yáng),因?yàn)槭撬麄儾赣宋摇?/p>

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一條小魚(yú),媽媽是小河,爸爸是大樹(shù),我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳,而您卻不厭其煩,爸爸每天頂著太陽(yáng),任我在您的身子下避風(fēng)乘涼,您卻默默地承受著,一路上,是您們教會(huì)我長(zhǎng)大怎樣保護(hù)別人。

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一艘小船,爸爸是海,媽媽是岸,當(dāng)我從爸爸的身上劃過(guò)時(shí),您卻

  毫無(wú)怨言,依然那么勇敢,當(dāng)我遇到大風(fēng)大浪四處漂泊時(shí),媽媽就是那避風(fēng)的港灣,讓我一路上一帆風(fēng)順,花好月圓。

  雖然魚(yú)兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧,但在今后的路上,我不能總依靠著您們,我要做一只會(huì)飛的小鳥(niǎo),長(zhǎng)一雙硬朗的翅膀,離開(kāi)您們的懷抱,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,曾幾何時(shí),您們的養(yǎng)育之情似海深,無(wú)論我飛到天涯海角,都不會(huì)忘記您們,我親愛(ài)的爸爸媽媽!

  在我成長(zhǎng)的道路上

  在我成長(zhǎng)的道路上,雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,但那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(zhǎng)路上的一件小事。

  剛上學(xué)時(shí),盡管老師布置的作業(yè)很少很少,但頑皮的'我為了多玩會(huì)兒,作業(yè)寫得潦潦草草,字也寫得歪歪扭扭。當(dāng)我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí),我就下決心一定要改掉不好的毛病,我也要得小紅花給他們看,但我手中的筆似乎在操縱我的大腦,速度飛快,思緒亂飛,字寫得有的大、有的小。日復(fù)一日,到了二年級(jí)時(shí),作業(yè)量逐漸增大,我也為此經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罵,我開(kāi)始感到苦惱了。有一次,班上辦板報(bào),我的手舉得老高,希望老師選中我。可同學(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認(rèn)為再這樣是不行了,于是下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  剛開(kāi)始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫作業(yè),覺(jué)得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性,有好幾次我想過(guò)放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我,將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對(duì)我說(shuō))。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過(guò)去了,我的作業(yè)寫得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

  這件事在我成長(zhǎng)的道路上雖然很小,但卻是我成長(zhǎng)道路上最閃亮的一處,它照亮了我以后成長(zhǎng)的道路。

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