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成長的道路作文

時間:2024-02-12 17:12:33 道路 我要投稿
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實用的成長的道路作文【優(yōu)選5篇】

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長的道路作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的成長的道路作文【優(yōu)選5篇】

成長的道路作文 篇1

  在我成長的道路上,有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現(xiàn)在,我的理想是成為都市白領(lǐng)。

  小時候,我們家還沒買電動車,我和媽媽出去就搭公交車。那時,公交車還沒實行“無人售票”,看著售票員包里的一張張一元,我羨慕極了,決定要當一名售票員!

  上一年級時,我又改變了我的理想?粗蠋熢谥v臺上神氣地用粉筆在黑板上寫字,用擴音器講話,心情不好時找一個壞學生訓一頓,可以想讓誰100分就讓誰100分——多威風!于是,我有了新的 想法:長大當一名人民教師!

  而現(xiàn)在,我想成為都市白領(lǐng)。自從我看了《杜拉拉升職記》后,我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣,華麗的轉(zhuǎn)身,“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動人,收入不菲 。為此,我努力學習,我要爭取成為班級領(lǐng)軍者,才有機會成為都市白領(lǐng)!

  ——無知的我,并不知道,售票員的`辛苦。每天大聲提醒車上的人買票,休息的時間很少,工資也很少,而他們卻任勞任怨地為人民服務(wù)。

  ——無知的我,并不知道,老師的辛苦。他們每天都為學生們著想,生怕學生們有哪一個生病,哪一個走神。這還不算累!每天晚上,他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上,都比我們先到學校。盡管如 此,他們依然為祖國的花朵“澆水”

  ——無知的我,也還不知道,成為一個都市白領(lǐng),要付出多少努力!不光是好好學習,還要多才多藝,琴棋書畫樣樣精通,而這背后,將是“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛苦。盡管如此,也很難找 到好的工作,更別說都市白領(lǐng)了!

  在我成長的道路上,有許多美好的理想,可總是飄渺不定,我真想對天空大喊:

  “我的理想,你到底在哪兒?”

成長的道路作文 篇2

  時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不一樣的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累,可是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運。

  孤立寂寞感傷

  6歲那年,我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學,雖說距離并不遙遠,可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的春景。】稍谖已壑,是那么沮喪頹廢,只因為遠道而來的我,是如此格格不入,所有同學都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結(jié)派,還是我太難相處?傊,那時的我,最常做的便是獨自一人在角落,看風輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞?蛇@,也是每個人成長的必經(jīng)之路吧!

  轉(zhuǎn)變自信欣喜

  被孤立的日子持續(xù)到了小學二年級。那時,班上來了一位新數(shù)學教師。她如和煦春風,溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關(guān)注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著期望之光的眼眸,竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后,我越發(fā)自信,勇敢,如此轉(zhuǎn)變,令我與她欣喜若狂。

  失敗沮喪迷茫

  自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。

  不久之后,我又在成長的'道路上走到了岔路口,放棄從小學習的古箏,專注學業(yè)?抑或是咬緊牙關(guān),加把勁,用實力證明自我能夠兩不誤,但占用我很多休息時間?我迷茫了。

  醒悟奮斗欣慰

  關(guān)鍵時刻,藏在骨子里的倔強拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學習,把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦,但我認為生活充實而有意義,令我心安。

  最終,以優(yōu)異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自我選擇了奮斗,慶幸自我努力過

  ……

  在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席?墒莿e忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰?傊,我會在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

成長的道路作文 篇3

  在我成長的道路上作文

  在我成長的道路上東江源小學四《1》堯鋮 每個人的成長道路都是一樣的',都有快樂、悲傷、幸福、憧憬,但是,每一個人的親身經(jīng)歷卻不同,接下來,我將向你們講述我最驚險的一件事。星期天,我和媽媽、外婆一起逛街,我們蹦蹦噠噠地來到超市,望著滿柜琳瑯滿目的商品,立刻措手不及地東看看、西看看,東摸摸、西拿拿,最后,終于是滿載而歸;丶視r我們說說笑笑,特別是來到了綠化帶后面時,更是放松了戒備,就在那一瞬間,我腳一滑,雙手不停地揮舞,另一只腳不由自主地想尋找什么東西來支撐起我那失去平衡的身體,但是天不順人愿,于是我“。 钡囊宦,掉入了一個一扇窗戶那么大的下水道里,但是幸虧我聰明,雙手“啪”地扒在了周圍的石面上,一只腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上,而另一只腳騰空,呈金雞獨立之勢,下水道的氣味真難聞!我瞄了一眼,原來下面都有買沒吃完的方便面之類的。外婆她們見勢,立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來,但是總拉也拉不上來,我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出,終于,她們把我拉了上來,我輕松地吸了一口氣。這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但任然提醒著我——做事一定要小心!

成長的道路作文 篇4

  童年的記憶如同彩色的星星,閃動快樂的光芒。然而,最難忘,最甜蜜的記憶還是在大榕樹中學。

  那時候還小,才五六歲,每天和一群小伙伴聚在一起,一本正經(jīng)的吹牛皮,吹牛吹到了六歲就去上了一年級,直到三年級,每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛,找小伙伴玩玩。四年級就不同嘍,偶爾有點空閑想出去玩玩,四周又沒什么同學,怎么辦呢?干脆悶在家里看看書,想想以前的童年······

  那時候,和伙伴們玩,動不動就裝委屈、哭,現(xiàn)在想來真好笑,不過伙伴總是遷就我,因為我撒完嬌后又會變回懂事的樣子。

  唉,想想以前,老師給布置的'家庭作業(yè)少又少,而且從來不檢查,但語文成績?nèi)匀皇堑谝,我犯了錯,老師也護著我,從不責備我······

  童年的事,已經(jīng)模糊了,唉······

成長的道路作文 篇5

  她雖然只是我的一個朋友。但她那雙手,卻一直在我成長的道路上,引領(lǐng)著我。

  小雁姐姐比我大兩歲,是我的鄰居,我從小與她一起長大,他最大的優(yōu)點就是從未放棄過。

  有一次聲樂比賽,我失敗了。當時對我的打擊很大,我不想再練習聲樂了。就在我最難過的時候,小雁姐姐出現(xiàn)在了我的面前。

  “這次你雖然失敗了,但你以后不一定還會失敗呀!”“可是我真的沒有信心了。”“這一點小困難沒什么,誰都不可能一帆風順的實現(xiàn)夢想!薄半m然是這么說……”“沒有關(guān)系,我們要為自己的夢想而努力!”說著,她伸出了她的手。

  我的`目光全都聚集在她的手上,那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵,安慰與期望。那只手好像在對我說:“努力吧!你一定可以的!不要向挫折低頭!

  我伸出手,緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭,給了我自信與信心。對!不能放棄,這一點小困難沒什么,不能去害怕這些挫折。一定要繼續(xù)前進。永遠都不要后退!

  我慢慢的又開始有自信了,經(jīng)過了許多努力,我終于在一次比賽中拿了一等獎,我又重新站了起來,向我的夢想進發(fā)。

  小雁姐姐的手是在現(xiàn)實中有形的手,也是在我成長的道路上無形的一雙手。我相信,這雙手一定會牽著我走向成功!