大自然的啟示小學(xué)作文五篇

　　1大自然的啟示

　　大自然的奧秘是無(wú)窮的，如果我們不遵守自然規(guī)律，就會(huì)得到大自然的嚴(yán)厲懲罰。如果仔細(xì)觀察大自然，就可以發(fā)現(xiàn)自然中有許多可以讓我們學(xué)習(xí)的東西。

　　我們一下就講一個(gè)這樣的小故事：壁虎能在墻上隨意爬行，而且還可以捕捉小蟲子�？茖W(xué)家就覺得壁虎為什么有這種能力，是不是壁虎腳上有粘液？經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)試，科學(xué)家終于揭開了謎底，壁虎的腳不是有粘液，而是有許多我們?nèi)庋劭床坏降膭偯�，科學(xué)家根據(jù)壁虎的腳研制了一種壁虎機(jī)器人，可以在墻上移動(dòng)，可以爬到人們到不了的地方，可以勝任一些正常人無(wú)法完成的救援任務(wù)。

　　這就是大自然給我們的一點(diǎn)小小的啟示。我們可以通過(guò)大自然獲得更多的啟示。

　　2大自然的啟示

　　池塘里，幾只水蠅浮在水面上。水蠅為什么能浮在水上呢？

　　起初，我以為它是船一樣的結(jié)構(gòu)，能自由在水中沉浮。后來(lái)，我從網(wǎng)上了解到，水蠅的腳上長(zhǎng)有許多細(xì)小的毛，這些毛上都有許多的油。就是這個(gè)原因，才使得水蠅能在水面上漂浮。

　　這時(shí)，電視里的一則消息又吸引了我：某市一名兒童失足跌入湖中，經(jīng)搶救無(wú)效死亡�？吹竭@里，我不禁想發(fā)明一個(gè)水上救生鞋。水上救生鞋利用了水蠅漂浮的原理，將水蠅的毛與油的作用集合于一身。這樣的話，以后人類就再也不用怕在水里出不來(lái)了。

　　要不是水蠅和我這雙善于觀察的眼睛，就沒有了水上救生鞋。

　　3大自然的啟示

　　在生活中，在世界上，人們根據(jù)大自然的生長(zhǎng)規(guī)律發(fā)明了許多對(duì)我們有利，提供我們方便的東西。

　　比如，人們根據(jù)鳥能在天空中隨心所欲的飛行，發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)魚發(fā)明了船，還根據(jù)魚的升降發(fā)明了潛水艇，科學(xué)家從螞蟻的覓食中受到了啟發(fā)，發(fā)明了大規(guī)模的`集成電路。根據(jù)野豬鼻子的奇特功能，發(fā)明了防毒面具。根據(jù)人的手掌，發(fā)明了生活中隨處可見的挖機(jī)。人們還根據(jù)動(dòng)物的巢穴建起了現(xiàn)代化的大都市，還根據(jù)鯊魚的皮膚發(fā)明了游泳衣。大自然真是人類的好老師�。�

　　因此，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，善待大自然。

　　4大自然的啟示

　　在今天信息爆炸的時(shí)代，時(shí)間就是金錢。于是，人們不斷向速度要時(shí)間。隨著科技不斷提高，火車的速度也不斷地攀升。

　　日本新干線高速列車進(jìn)行升級(jí)后，成功將車速提升至320公里／小時(shí)。但新問(wèn)題隨之而來(lái)。如此高的速度導(dǎo)致列車的噪音超出了環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。特別是列車駛出狹窄的隧道時(shí)就會(huì)產(chǎn)生巨大的聲爆。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，工程師從翠鳥的喙上找到了靈感。翠鳥流線型的長(zhǎng)喙，從尖到頭部的直徑是逐漸增大的，潛水時(shí)會(huì)讓水流向身后，很少濺起浪花。工程師們根據(jù)翠鳥的這特性，將火車車頭部分改造成翠鳥鳥喙的形狀，噪音大大減少了，而且行駛速度快了10％，電能消耗減少了15％。

　　科學(xué)家從翠鳥身上成功解決了火車的噪音問(wèn)題，還受螢火蟲的啟示發(fā)明了日光燈，從蜻蜓身上發(fā)明了飛機(jī)……只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真思索，大自然就是取之不盡的寶藏。

　　5大自然的啟示

　　大家好我們組的組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆。

　　大家一定也都見過(guò)綠豆芽，也吃過(guò)綠豆芽吧。但是你們見過(guò)它的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？下面就讓我來(lái)給大家講一下吧。

　　綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程是非�？斓�。把綠豆埋下去，不過(guò)幾天，它就發(fā)芽了，他先把腦袋探了出來(lái)，一個(gè)莖，和綠豆芽那圓圓的腦袋。再過(guò)一兩天，從腦袋里吐出了嫩綠的葉子，而那片葉子越長(zhǎng)越大，而且豆芽越長(zhǎng)越高，瞧，有一個(gè)綠豆芽都已經(jīng)超過(guò)了花盆呢。

　　接下來(lái)就該說(shuō)眉豆了。眉豆的種子比綠豆的種子大得多。眉豆長(zhǎng)得更快了，一兩天，它就長(zhǎng)了莖。而且又白又胖可愛極了。

　　又過(guò)了幾天，它也越來(lái)越大，我們?cè)诶锩娌宓倪@兩根木棍，正是讓眉豆往上爬的。

　　這就是我們組的植物，綠豆和眉豆。