小學(xué)生寫大自然的作文500字錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫大自然的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇1
聽(tīng),大自然的聲音是多么的美妙啊!
天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲呦!”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽(tīng),也起來(lái)應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說(shuō):“是呀是呀,大公雞說(shuō)得真對(duì),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽(tīng)我唱歌呢!”小溪最愛(ài)聽(tīng)小百靈鳥唱那首《快樂(lè)的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái),說(shuō):“我最愛(ài)聽(tīng)小百靈鳥唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時(shí)候,身子根本動(dòng)彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動(dòng)了,小百靈鳥你看,花兒又美又香,大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥,你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧!一切不是更美了嗎?”
正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,于是他也趕來(lái)亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來(lái),小溪流聽(tīng)見(jiàn)了,嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來(lái)打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來(lái)伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí),小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來(lái)了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡(jiǎn)直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊(duì)伍,他摘了一片樹(shù)葉,吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……
朋友,你動(dòng)心了嗎?你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇2
在大自然中,有許許多多的生物能給人以人生啟示:柳條向下生長(zhǎng),那是在啟示我們要謙虛;太陽(yáng)默默為人們送去光明和溫暖,那是在啟示我們要奉獻(xiàn);梅花在嚴(yán)冬與雪花比美,那是在啟示我們要頑強(qiáng)……大自然就像一位博學(xué)多才的哲學(xué)家,給人們上了一堂又一堂的品德課。
有一天,我來(lái)到公園里鍛煉,誰(shuí)知“天公不作美”,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼就變成烏云密布。我頓時(shí)手足無(wú)措,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)涼亭,忙奔了進(jìn)去。這時(shí)候,花叢中的一株小草引起了我的注意。只見(jiàn)小草獨(dú)自長(zhǎng)在花叢中,與花兒相比,顯得不起眼。而小草,不時(shí)地朝草叢點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我要去草叢里!”我正看得入神,突然下起了傾盆大雨,我不禁擔(dān)心起小草來(lái)。只見(jiàn)小草在風(fēng)雨中挺立著,不想服輸?啥勾蟮挠觐^打下來(lái),花兒的花瓣被打落了許多,花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣,可風(fēng)雨無(wú)情,小草被風(fēng)吹得東倒西歪,被雨點(diǎn)打得直不起腰來(lái),我正想幫它,雨卻停了,花從里散落著無(wú)數(shù)的花瓣,有的花兒更是被折斷了莖。惟獨(dú)小草,經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨的拼搏,又重新挺直了身子,迎著陽(yáng)光,生長(zhǎng)著。看到這里,我心中不禁深深震撼……
小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏,而不甘心屈服。我們做人也應(yīng)該這樣,努力拼搏,天無(wú)絕人之路拼搏:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,無(wú)論路有多遠(yuǎn),也要搏一搏,沖到終點(diǎn);學(xué)習(xí)上,無(wú)論你的成績(jī)好壞,也要拼搏……做一個(gè)成功的自己。
人生也是這樣,有許許多多的事情是很難達(dá)到的,但只要你拼搏了,你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示:生命因拼搏而光彩。
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇3
從古至今,人類社會(huì)的每次進(jìn)步都和大自然有著密不可分的關(guān)系。人類從大自然的啟示中學(xué)會(huì)了各種知識(shí),也可以說(shuō)大自然是人類最早的老師,是人類智慧的源泉。細(xì)齒形的草給一代大師魯班帶來(lái)了啟示,發(fā)明了鋸;飛行的鳥給萊特兄弟帶來(lái)了啟示,發(fā)明了飛機(jī);從樹(shù)上自由落地的蘋果給牛頓帶來(lái)了啟示,讓他找到了“萬(wàn)有引力”。
我想,20xx年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”。也是得到了大自然的啟示。其獨(dú)特的格柵結(jié)構(gòu)看上去確實(shí)像一個(gè)纏結(jié)著“樹(shù)枝”的鳥巢。它是由20xx年普利茲克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格.德梅隆與中國(guó)建筑師合作完成的巨型體育場(chǎng)。形態(tài)如同一個(gè)孕育著生命的“巢”,他更像一個(gè)呵護(hù)生命的搖籃,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。設(shè)計(jì)者們對(duì)這個(gè)國(guó)家體育場(chǎng)沒(méi)有做任何多余的處理,只是坦率地把鋼結(jié)構(gòu)暴露在外,因而自然形成了建筑的獨(dú)特外觀,完整詮釋了人與自然的關(guān)系。同時(shí)也反映出了奧運(yùn)的精神。這種結(jié)構(gòu)不正是鳥給我們帶來(lái)的有一個(gè)啟示嗎?它正像鳥為了保護(hù)和孕育生命搭建的一個(gè)溫暖而安全的“家”。人類只要認(rèn)真觀察,不斷實(shí)踐。就能將大自然所給予的啟示揭示出來(lái),為人類社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的強(qiáng)大、人民的幸福做出貢獻(xiàn)。
從小,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察自己周圍所發(fā)生的事情,在大自然這位偉大的老師所給予的啟示中努力發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,我們也會(huì)成為使“老師”滿意的好學(xué)生。不辜負(fù)大自然對(duì)人類的期望!
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇4
我見(jiàn)過(guò)桂林危峰兀立的高山,游覽過(guò)山勢(shì)險(xiǎn)峻的泰山,攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠(yuǎn)不及內(nèi)蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。
阿斯哈圖石林坐落在內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險(xiǎn)峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期,經(jīng)歷了大自然千萬(wàn)年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來(lái)的“天書”,千姿百態(tài),氣勢(shì)磅礴。
看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對(duì)著我微笑。
在石林間,有一位父親正背著自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說(shuō)著什么,這就是“父子石”。
“將軍床”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一張巨大的床上,鋪著幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著一個(gè)大大的枕頭呢。
嚯,快看!這個(gè)巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著奶酪誘人的香氣呢!
千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個(gè)是“十八羅漢”,那個(gè)是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著你給它們?nèi)∶帜兀?/p>
走進(jìn)了看,巨大的巖石上長(zhǎng)滿了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長(zhǎng)出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說(shuō)著石林的古老故事。
我漫步在石林間,仔細(xì)地品讀著這一部部“天書”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無(wú)際的草原上,為草原增添了一份神秘!
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇5
這是個(gè)奇特的世界,走進(jìn)大自然,就被大自然的夢(mèng)幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙,那么的和諧,那么的壯麗,又是那么的可愛(ài)。來(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,呼吸自然的氣息,讓我們一起來(lái)飽覽美麗大自然的母親之美吧,感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!
春天就像一位傳說(shuō)中的美麗仙女,她從海洋躍登島嶼,又從島嶼躍登大陸的南端,一路向北傳遞著春天到來(lái)的消息。她所到之處冰雪融化了、樹(shù)木發(fā)芽了、鮮花開(kāi)放了、冬眠的動(dòng)物們睜開(kāi)睡眼醒過(guò)來(lái)了。輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的.細(xì)雨由天上灑落、千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的眼,紅的、黃的、白的花,綠的葉和綠的樹(shù)葉,皆如趕集市似的奔聚而來(lái),形成了燦爛無(wú)比的春天。
春姑娘走了,夏出場(chǎng)了。夏天是一位生氣勃勃的少年,健步走上舞臺(tái),帶給大地一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的陽(yáng)光,灑下一片綠蔭,樹(shù)上的蟬兒則在拼命唱著歌;ɑú莶輦円惨?yàn)殛?yáng)光和溫度的強(qiáng)烈,而在拼命地生長(zhǎng)。夏的陽(yáng)光到達(dá)哪里,哪里就是一片酷熱,一片郁郁蔥蔥。
當(dāng)秋媽媽到來(lái)時(shí),整個(gè)世界都變成金色和紅色的了。果園里,那紅通通的蘋果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄,這是多么熱鬧!田野里,一株株果實(shí)累累的玉米,一顆顆沉甸甸的谷穗,全都是金燦燦的,和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容,一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫卷。
當(dāng)北風(fēng)呼呼,冬天這位老人步履蹣跚地走來(lái)時(shí),山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中,松樹(shù)、竹子依然蒼翠,殷紅的梅花訴說(shuō)著淡淡的清香。孩子們?cè)诒煅┑乩锎蜓┱,堆雪人,快?lè)地游戲著。萬(wàn)物在休整,在積蓄著力量。
這就是我們的大自然!她多姿多彩、五彩斑斕。我愛(ài)美麗的大自然,愛(ài)她的春夏秋冬,愛(ài)她包容紛繁蕪雜的萬(wàn)物,愛(ài)她展露的勃勃熱情、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言!
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇6
在夏天正酷熱難耐的時(shí)候,一場(chǎng)清涼的及時(shí)雨嘩地沖了下來(lái),聽(tīng)——
“轟隆隆——轟隆隆——”
大雷公公吹著號(hào)角給午睡的人們打了個(gè)警報(bào),雷公公那深沉的吼聲把人們從夢(mèng)中驚醒,驚得人們慌忙探出腦袋來(lái)收衣服,驚得路上行人匆匆往家趕路,驚得鳥兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個(gè)強(qiáng)壯有力的老爺爺,可是在閃電的命令下又及像個(gè)溫順的小姑娘,閃電往哪閃,他就往哪吼,沒(méi)有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動(dòng)。雷跟著閃電一路打來(lái),聽(tīng)——
“嘩嘩——嘩嘩嘩——”
雨點(diǎn)兒也不慢,一會(huì)兒就趕到了,像個(gè)剛爆炸的氣球,一下子全沖了下來(lái),交錯(cuò)著擁抱著久違了的人們。小雨點(diǎn)兒可高興了,哇,要出場(chǎng)了,他們興奮地唱起了歌,“啪”雨點(diǎn)兒張大嘴巴,在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口,在她親過(guò)的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,聽(tīng)——
“答滴——答滴——”
這種聲音混雜在雨點(diǎn)兒中,是小水滴在歡快地歌唱,他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來(lái),就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,濺起了一串串的小水花,聽(tīng)——
“即喳喳——即喳喳——”
鳥兒們高興得手舞足蹈,張大喉嚨,放聲歌唱,他們漫步在雨中,盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外,癡癡地想:童話中的小金絲雀見(jiàn)了這場(chǎng)雨,一定在媽媽懷中曾來(lái)蹭去,恨不得也飛入雨中淋個(gè)痛快呢
我聽(tīng)著這美妙的大自然交響曲,久久陶醉在這歡樂(lè)的及時(shí)雨中,這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把,從我心中拂過(guò),把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無(wú)影無(wú)蹤,我沉浸在這美妙的時(shí)光里:大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂(lè)家,更是一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師!
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇7
鳥語(yǔ)花香,微風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云,感受到了,這是大自然。大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景。一切都是那么熟悉,嫩綠的小草妹妹,鮮艷的花兒姐姐,高聳的山峰爺爺,潔白的云朵嬸嬸,你們好嗎?大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?大自然會(huì)讓沮喪時(shí)的我變愉快,喜悅時(shí)更幸福,這里會(huì)有什么魔法呢?
我愛(ài)大自然,愛(ài)它生機(jī)勃勃的活力。春天到了,小草從土里鉆出來(lái),新奇地張望外面的景色,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,活象一個(gè)個(gè)小天使,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng);冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了鳥兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)了,來(lái)到外面,不由驚嘆,睡了一個(gè)冬天,變化這么大!花朵遍地都是,微風(fēng)吹來(lái),湖面上波光粼粼,它們馬上行動(dòng)起來(lái),尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影,它們像五線譜上的音符,隨著“嘰嘰唧唧”的聲音,演奏著春天的第一樂(lè)章;我順著湖邊走著,湖面上的冰已經(jīng)融化了,魚兒在水里歡快地游著,一會(huì)兒蹦出水面,一會(huì)兒藏在巖石后面,為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。
我愛(ài)大自然,愛(ài)它火辣的個(gè)性。夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著萬(wàn)物,在春天的楊柳,這時(shí)已成了參天大樹(shù),樹(shù)下一塊蔭地,成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。
我喜歡踩著枯葉漫步在樹(shù)林中,傾聽(tīng)鳥兒的歌聲;我喜歡躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空;我喜歡攀登陡峭的高峰,登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心里仍久久不能平靜,仿佛自己依舊置身其中。
大自然,我愛(ài)你!明天的太陽(yáng)再升起時(shí),我也會(huì)再來(lái)的。
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