【必備】大自然的作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的大自然的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過(guò)自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來(lái)的物品嗎？由我來(lái)告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺(jué)原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見(jiàn)了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開(kāi)含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來(lái)的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書(shū)籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來(lái)！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
大自然的作文300字 篇2
大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門(mén)外，小狗急得直抓門(mén)，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開(kāi)，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來(lái)辨別門(mén)外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹(shù)旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門(mén)前，門(mén)就立刻打開(kāi)。如果有壞人想偷東西，他站在門(mén)前，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門(mén)就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見(jiàn)門(mén)外是誰(shuí)，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢(qián)庫(kù)也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢(qián)的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢(qián)庫(kù)的門(mén)前，錢(qián)庫(kù)才能打開(kāi)。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門(mén)前一站，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味，你向門(mén)前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類(lèi)創(chuàng)造好的用品。
大自然的作文300字 篇3
周日，我去阿姨家里做客�？吹搅艘恢恍“淄�，眨巴著它的大紅眼睛。
我連忙跑了過(guò)去，望著這只可愛(ài)的小家伙。它有著雪白的皮毛，還帶一丁點(diǎn)雜色。正如棉花一樣。小兔子的耳朵特別長(zhǎng)，又大又軟，白中還透露著可愛(ài)的粉色。小兔那又短又小的白尾巴，就像毛線球一樣，甚至比毛線球還要白，還要茸。最令我著迷的還是它寶石般的紅眼睛，紅得燦爛，紅得鮮艷�？尚“淄玫难劬槭裁词羌t的呢?
弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這你都不知道，肯定是因?yàn)榕茌斄藶觚�，哭紅的唄!”
“你這是什么答案呀!”阿姨也過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)他亂說(shuō)。其實(shí)是因?yàn)椴煌钠贩N的兔子體內(nèi)含有的色素含量不同的緣故。小灰兔是灰色的，眼睛就是灰色的。小黑兔是黑色的，眼睛就是黑色的。而小白兔體內(nèi)不含色素的品種，所以毛呈白色，眼球則是無(wú)色的，而我們看到的紅色，實(shí)際上是它眼球內(nèi)的血液映出的顏色�！�
“哦!謝謝阿姨!”我十分滿意 。
大自然的奧秘可真不少!
大自然的作文300字 篇4
我們的大自然是一個(gè)充滿了快樂(lè)，神奇，美妙的。
看看天上的朵朵白云，有時(shí)像一只可愛(ài)的小狗，有時(shí)像一根美味的棒棒糖，有時(shí)像一只笑著滿臉燦爛的小花貓。它么是多么的神奇，在看看小學(xué)生一個(gè)個(gè)是多么的可愛(ài)。他們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候是多么的快樂(lè)。啊大自然給我們了一片山清水秀。
我最喜歡春天，是一個(gè)百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿生機(jī)勃勃的景色。在草地上，公園里，田野上。盛開(kāi)著五彩繽紛的花。勤勞的蜜蜂開(kāi)始工作了，它們嗡，嗡，嗡，飛到了花朵上，專(zhuān)心致志的工作著。小草從土里鉆出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖擺擺，像在跳一支優(yōu)美的舞蹈。桃樹(shù)開(kāi)著粉紅色的花，聽(tīng)聽(tīng)瀑布的水，嘩啦啦！嘩啦啦！是多么的迷人。從山頂上流下來(lái)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)大自然。
大自然的作文300字 篇5
在平常的生活里，你有沒(méi)有留意過(guò)大自然的聲音呢？其實(shí)在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開(kāi)了春天的幕布，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦……唔—這是什么聲音？��！是春雨，這代表著春姑娘的到來(lái)。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂(lè)隊(duì)呀，那我們就去聽(tīng)聽(tīng)《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語(yǔ)道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語(yǔ)的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來(lái)。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱�！�
不知不覺(jué)，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風(fēng)把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩(shī)，北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�？蛇@是描寫(xiě)冬天的怎能放到秋天去說(shuō)呢？那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天都有哪些聲音吧！
冬，其實(shí)也沒(méi)有那么寒冷，因?yàn)橛泻⒆觽儦g快的笑聲……
大自然的'作文300字 篇6
美，有很多種，有人的美，有畫(huà)出來(lái)的美，當(dāng)然還有大自然的美。
夏天，天氣炎熱，我們一家來(lái)到了山上玩，一下車(chē)，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，神清氣爽，啊！好涼爽！
來(lái)的突然，飄來(lái)了一縷縷云霧，雨慢慢從云影中滴下來(lái)。雨越下越大，小雨滴爭(zhēng)先恐后地滴在地上。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，旁邊的樹(shù)，花，舞動(dòng)起來(lái)，他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。從窗外望出去，一片模糊。�。∮觑h飄灑灑地滴在了地上，樹(shù)枝上，石頭上，發(fā)出了異常清脆的聲音，似乎在雨中彈出一首又一首的小曲，那聲音是多么動(dòng)聽(tīng)，是多么美妙！
慢慢的，太陽(yáng)向天空出來(lái)了，給這一幅完美的畫(huà)添加了一分色彩。我走了出來(lái)，抬頭一看，一棵小樹(shù)的身上沾滿了露水，像一個(gè)剛出浴的小姑娘似的。突然，天空傳來(lái)了幾聲?shū)Q叫，抬頭一看，在蔚藍(lán)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)身影。呵呵！原來(lái)是鳥(niǎo)兒，它在天空中翩翩起舞，多歡快！
我的目光被旁邊的一些植物所吸引，葉子上的露水讓這些植物顯得更加美麗，雨后的樹(shù)林更加完美。沒(méi)過(guò)多久，雷公又來(lái)了，小小的雨滴蓋住了全世界！神秘的聲音從四面八方飄然而起，給這寧?kù)o的山上添加了一份樂(lè)趣，一份色彩，一切變得模糊起來(lái)！
大自然的作文300字 篇7
春天是天氣轉(zhuǎn)暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是耕耘播種，充滿希望的季節(jié);春天是陽(yáng)光明媚，充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。春天，枝頭綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。青色的嫩草，綠色的嫩葉，各種色彩鮮艷的花朵，都為春天增添一份光彩與活力。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地從湖面掠過(guò);各種色彩大小不同的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去;一只蜜蜂正落在一朵金黃的迎春花上。這一切好象在給我們暗示著美好的春天已經(jīng)到來(lái)了。
冬天的小河是寂靜的，春天的小河是歡快的，一群群、一層層的魚(yú)兒自由自在地游著，各種各樣的魚(yú)兒，金燦燦、紅艷艷、美麗極了。果園里，桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的枝頭上都已綻開(kāi)了鮮艷美麗的花朵;嚴(yán)酷的風(fēng)婆婆好像病了，所以由活潑可愛(ài)的風(fēng)娃娃來(lái)掌握風(fēng)勢(shì)，因而微風(fēng)中有一絲暖意。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著;大雁北上，一群群的，人字排開(kāi)，歡快的飛來(lái)了。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)中，又為春光增添了無(wú)限的生機(jī)與希望。我愛(ài)春天，因?yàn)樗利悹N爛，給人美的享受;我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M生機(jī)與活力;我愛(ài)春天，因?yàn)樗o人帶來(lái)了希望—一年之計(jì)在于春。
大自然的作文300字 篇8
大自然真奇妙啊!給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣，讓我回憶起童年的許多事情。記得有一年雪天玩雪讓我記憶猶新，至今難忘。
那年冬天很冷，外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，我隨手抓了一把雪，頓時(shí)，手凍得通紅，但我還是忍著寒冷，約了好多小伙伴一起打雪仗。于是，我們大家分為兩隊(duì)，一個(gè)取名叫“閃亮隊(duì)”，一個(gè)叫“飛翔隊(duì)”。不一會(huì)兒，我們分為兩邊，我作為我們隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，分別為兩個(gè)小伙伴團(tuán)雪球作為“子彈”，為兩個(gè)小伙伴專(zhuān)門(mén)運(yùn)“子彈”，而我是打前鋒扔雪球。就這樣激烈的打雪仗開(kāi)始了，雙方投的雪球像雨點(diǎn)一樣多。對(duì)方也不甘示弱，向我們猛發(fā)起攻擊，對(duì)方的雪球砸向我的臉上，手上，背上，全身上下都雪，我也猛發(fā)起攻擊，狂扔雪球，由于我們隊(duì)團(tuán)結(jié)合作，配合的好，雪球做的多，砸得準(zhǔn)。不一會(huì)兒，就把對(duì)方砸得個(gè)落花流水，他們哀求道：“你們太牛了，我們認(rèn)輸�！蔽腋吲d得手舞足蹈，和我的隊(duì)友歡呼擁抱在一起，慶祝勝利。
啊!大自然中的四季真美啊!每當(dāng)我想起那些有趣的事情，都讓我回味無(wú)窮。
大自然的作文300字 篇9
這里的天空總是那么湛藍(lán)透亮，好像用清水洗的藍(lán)寶石一樣。這里的天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍離開(kāi)。一年四季中，不管是隆冬還是盛夏，這里的天空總是藍(lán)晶晶的。
碧綠的草地上，隨處可見(jiàn)各種各樣的小花，嬌嫩的花瓣上托著幾顆晶瑩的露珠，在朝霞的光輝里，折射出五彩斑斕的顏色，煞是好看。草地上不時(shí)能看到幾只兔子在那蹦蹦跳跳，不時(shí)的用鼻子嗅嗅這嗅嗅那，好像告訴人們這里的空氣是多么清新小草是多么鮮嫩。偶爾還會(huì)有幾只小鹿在草地上嬉戲，一切都是那么的安寧，和平。
這里隨處可見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪，能清楚的看，見(jiàn)水中游動(dòng)的魚(yú)兒和在水中舞動(dòng)的水草。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，平靜的水面猶如一面碩大的銀鏡，一群群鳥(niǎo)兒掠過(guò)水面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。微風(fēng)輕拂，水面晃動(dòng)著綠樹(shù)和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的大自然走一走，看一看，怎能不令人神清氣爽，心曠神怡呢！
這就是我心中未來(lái)的大自然。
大自然的作文300字 篇10
近年來(lái)，自然生態(tài)被受到破壞，人類(lèi)就像一位可怕又無(wú)情的殺手；而小動(dòng)物就是一個(gè)個(gè)可憐的供品。就因?yàn)槿藗兊巧胶�，將垃圾遺棄在山林，所以讓小動(dòng)物的棲息地受到破壞，甚至誤食，使野外動(dòng)物生長(zhǎng)空間被人類(lèi)一一占領(lǐng)。
記得有一次生態(tài)課，老師帶著全班同學(xué)到校園走走，看看美麗的花朵，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。當(dāng)老師邊走邊幫全班介紹，正當(dāng)我聽(tīng)的入迷時(shí)，忽然聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)： “咦！看那邊的樹(shù)上，有一只五色鳥(niǎo)�！痹瓉�(lái)那只“精靈”在和我們玩捉迷藏，想要我們找不到牠們?cè)跇?shù)林之中隱藏身影。過(guò)了幾分鐘，大家就好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，而且不時(shí)的傳來(lái)，“你看！你看！有一只無(wú)尾鳳蝶在長(zhǎng)穗木上吸食……”“��！天上那只大冠鷲在藍(lán)天上盤(pán)旋！”“哇！赤腹松鼠在偷看我們�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)的熱烈討論著，若不是下課鐘聲響，恐怕講都講不完吧！
經(jīng)過(guò)這次的自然課，讓我增加不少對(duì)生態(tài)的有趣，而且讓我知道大自然無(wú)所不在。如果人類(lèi)沒(méi)有疼惜自然，那可是使生物造成最大的威脅！一樣生存在大自然中，我們又豈能獨(dú)占呢？
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