我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文1
假如我是大自然中的一員——春雨
在大自然中，雨是神奇的，也是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨，有淅淅瀝瀝的秋雨，而我則是使大地萬(wàn)物復(fù)蘇的春雨。
春天來(lái)臨了，我伴隨著風(fēng)來(lái)到人間，雨滴從天而降，“刷刷”的雨聲靜謐的夜晚顯得格外明顯。我讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放。太陽(yáng)公公和彩虹姐姐來(lái)了，召喚我回家，一個(gè)綠色的世界映入我的眼簾：翠綠翠綠的小草，在樹(shù)木的呵護(hù)下挨挨擠擠地站在一起；柳樹(shù)在微風(fēng)中梳理剛剛洗過(guò)的秀發(fā)，嫩綠的枝條發(fā)出小小的芽，隨風(fēng)搖曳。它們開(kāi)心地笑著，臉上洋溢著動(dòng)人的微笑。突然，彩虹在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)，彩虹的七彩光芒環(huán)繞著耀眼的陽(yáng)光，照射在大地上。
我望著眼前的這個(gè)美麗世界，不禁想起一句詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”春天真美！
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文2
“樹(shù)姐姐，樹(shù)姐姐，醒醒呀，醒醒呀！”一陣叫聲傳進(jìn)我的耳朵里，我馬上從沉睡中醒來(lái)�！坝惺裁词聠�，牽�；妹茫俊睜颗；ㄕf(shuō)：“快看啊，快看��！”原來(lái)又是人們來(lái)砍伐樹(shù)木的呀�！鞍Γ瑸槭裁慈藗兛尺@些樹(shù)木的時(shí)候，不想想我們呢，要知道大自然中的一切都是不可缺少的啊。如果，人們能砍一些樹(shù)，種一些樹(shù)就好了”，牽�；ń^望地說(shuō)。
中午，一只小白兔提著籃子，來(lái)到這里采蘑菇，這么多的蘑菇，一下子就采滿了一大藍(lán)，小白兔覺(jué)得很累就靠在我的腳下休息。不一會(huì)兒，喜鵲媽媽來(lái)到我的肩膀上，親切的對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)妹妹，我能在你的肩膀上安家嗎？”“可以，可以”，我很大方的說(shuō)。
下午，突然下起的大雨。小白兔被雷聲叫醒了，匆匆忙忙地頂著籃子跑回家。路過(guò)的小花貓連忙跑到我的身邊，我為它撐起一把小傘；松鼠在我的身上竄來(lái)竄去，喜鵲媽媽也停止了自己歌聲，多到家中。不屈服的小草姐姐被大雨打的低下了頭，可是，雨稍微小了一點(diǎn)，它仍然、傲然的挺直身腰，嘴里還在說(shuō)：“我是不會(huì)輕易被打倒的”，雨停了，田野里一切又恢復(fù)了正常。松鼠又忙著搬運(yùn)松果。喜鵲們又開(kāi)始唱雨后歡悅的歌。
晚上，螢火蟲(chóng)誒迷路的小黑狗點(diǎn)起夜燈。蟋蟀、青蛙、知了們忙著奏起催眠曲，好讓田野上的一切安心的入睡，不一會(huì)兒，熱鬧的田野，慢慢的變得安靜起來(lái)，村子里的燈滅了，演奏者們隨著自己的歌聲，也漸漸的走進(jìn)了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)！
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文3
清晨，我探出頭來(lái)四處張望，懶散地伸了個(gè)懶腰后，展開(kāi)翅膀向天空飛去……
青山底下，一股清涼的山泉?dú)g快的奔瀉而下，匯成一條清澈見(jiàn)底的小溪汩汩流向遠(yuǎn)方。小溪旁，一片綠油油的草地，我看到了可愛(ài)的小草與嬌嫩鮮艷的花兒，她們?cè)谶@片寬闊的草地上互相嬉戲打鬧。我飛馳過(guò)草地來(lái)到山中，燦爛的陽(yáng)光照射在一片樹(shù)林里，在綠葉密密麻麻的遮蓋中，燦爛的陽(yáng)光顯得十分刺眼。
停留在空中，我的目光從綠葉轉(zhuǎn)移到了樹(shù)干上。樹(shù)干上站著幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)谏厦姹膩?lái)蹦去，放聲歌唱，似乎在邀請(qǐng)我加入他們的行列，他們美妙的歌聲令人陶醉。
飛上了山頂，抬起頭。悠悠的白云在蔚藍(lán)純凈的天空中自由自在地飄浮，有的像潔白的綿羊，有的像調(diào)皮的小狗，有的像長(zhǎng)龍?jiān)趽錆L，還有的像小魚(yú)在水中嬉戲……
白云真是變化多端啊，放眼望去，山頂盡是一片大草地，我來(lái)到了山崖邊看到了獨(dú)一無(wú)二的美景，一大片綠色映入我的眼簾，有樹(shù)林，有綠油油的草地，有嬌艷的花朵，還有淙淙的山泉，一座座山峰拔地而起，山峰下面坐落著一個(gè)村莊。一切看起來(lái)都是那么美麗壯觀。
我是大自然中的一員，我熱愛(ài)的大自然，即使我只是一只毫不起眼的小鳥(niǎo)。
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我是雨，我要用我溫柔的手去撫摸大地，喚醒大地。
我漫步在廣闊的田野間。我越過(guò)挺拔的大樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的聲音，我真覺(jué)得自己就像是一位杰出的鋼琴家。樹(shù)上的樹(shù)葉就是我的琴鍵，彈著彈著，我漸漸地在自己的琴聲中陶醉了；我在無(wú)邊的森林里散步，許多小動(dòng)物都躲回家，有的還探出頭來(lái)，觀賞我?guī)?lái)的風(fēng)景；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到了我的到來(lái)，有些人拿出了早已準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些因沒(méi)帶傘，只好在屋檐下，等待雨�！@時(shí)，街上撐起了各式各樣的花傘，就像是為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)了這座美麗的橋，帶來(lái)了美妙動(dòng)聽(tīng)的音韻，丁―冬―丁―冬……
我又坐著云伯伯潔白無(wú)瑕的“汽車”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，烘烤著大地，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，命令所有小水滴，毫無(wú)保留地賜給這些可憐的人最好的雨露。這時(shí)，我看到非洲的人們開(kāi)懷的笑顏，我也開(kāi)心無(wú)比。漸漸的，我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。
不久，我化成了一朵潔白的云，到處漂泊，高空中，我看到經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。
我變成了云，我要邁著矯健的步伐走遍世界的每個(gè)角落，我要將幸福的種子撒向人間。
我是大自然中的一員，我愛(ài)大自然。
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文5
大自然散發(fā)著美麗與可愛(ài)的氣息！大自然的景色非常怡人！我很榮幸，因?yàn)槲揖蜕钤谶@大自然里。
我是大自然的一棵樹(shù)。春夏秋冬有著不同的變化。
春天，春雨姐姐用雨絲撫摸著我，滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)公公出來(lái)了，它用和煦的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。使我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，為夏天做著準(zhǔn)備。
夏天，我已經(jīng)不小了。農(nóng)民伯伯們勞動(dòng)后肯定累極了！所以我要為他們做點(diǎn)什么。我要變成大傘咯！給農(nóng)民伯伯們乘乘涼，等他們休息好后再離去。晚上，大人們?cè)谙旅嫦缕澹�有孩子們?cè)阪覒�，還有的孩子聽(tīng)著自己的家人講故事，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)我也笑了！
秋天，秋風(fēng)哥哥不停地把風(fēng)向我吹來(lái)。害得我的頭發(fā)不停地跳舞。慢慢地變成了黃色。在空中慢悠悠地墜落于地下。突然有一只小螞蟻要過(guò)河，我的頭發(fā)正好落到湖面上，于是我的頭發(fā)成了它的小船，順利地把它送到了對(duì)岸。
冬天，我的頭發(fā)全部掉光了。一層層的雪鋪在我的頭上，我成了一個(gè)雪娃娃，成了一個(gè)被人們拍攝的好景物。
我一年四季的變化就這么結(jié)束了。雖然很短暫，但是我無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫著人們，我感覺(jué)我活得很有意義！
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我是大自然中的一員——一條魚(yú)兒。
一次，我因?yàn)樨澇�，被一只網(wǎng)撈了上來(lái)，又被一雙稚嫩的雙手托起，我拼命的掙扎著，跳著，希望能逃出魔爪 。然而，事實(shí)并不是我想的那樣容易，我沒(méi)能逃脫，卻被送進(jìn)一個(gè)玻璃魚(yú)缸里，那里有許多我的同伴，我們奮力的跳著，希望能回到母親的懷抱。
我們每天吃不好，睡不好，整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。有一天，一只巨大的手伸進(jìn)魚(yú)缸里，使勁地?cái)嚢嚢。覀儽粩嚨念^暈眼花，然后又被抓了起來(lái)，身上都掉了許多魚(yú)鱗，我們疼極了，可是我們毫無(wú)辦法。又一天，這個(gè)主人家來(lái)了位客人，她是位可愛(ài)的小姑娘，她向我笑了笑，接著用雙手捧起我說(shuō)：“多可愛(ài)的小魚(yú)�。∵�，她怎么受傷了?”她又對(duì)她的弟弟說(shuō)：“你這樣做，小魚(yú)會(huì)傷心的！”因?yàn)樗x開(kāi)了母親的懷抱，會(huì)不適應(yīng)的，你快把它放了吧！”弟弟爽快的答應(yīng)了 。
于是他們姐弟倆抱著魚(yú)缸來(lái)到了湖邊。湖里有許多魚(yú)兒在游來(lái)游去，甚至都有些大魚(yú)跳出湖面來(lái)觀賞風(fēng)景。他們把我們一條一條放進(jìn)了湖水中，看著我們搖著尾巴欣喜地游走了，他們姐弟倆也高興的笑了，因?yàn)樗齻z看到我們回到了大自然后高興的樣子。
我漸漸地長(zhǎng)大，終于長(zhǎng)成一條很大的魚(yú)，然而我仍然時(shí)常想起那個(gè)姐弟倆，她們好嗎？現(xiàn)在應(yīng)該也長(zhǎng)成大人了吧！
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文7
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)在大自然中，風(fēng)是一抹絢爛綺麗的色彩，有微微的輕風(fēng)，有白浪掀天的臺(tái)風(fēng)。
調(diào)皮的我開(kāi)始輕輕地飄浮，在無(wú)數(shù)個(gè)人海中展現(xiàn)了自己的魅力，有時(shí)我又像一桶顏料將花草樹(shù)木染上了耀眼的金色。
我揮舞著涂滿金色顏料的畫(huà)筆，飄到田野，霎時(shí)田野變成了金色的海洋。我飄過(guò)整個(gè)田野，田野里掀起了金色的波浪，麥香四方，棉花池里，一片片白云隨風(fēng)舞動(dòng)，我忍不住玷污這白云天堂變悄悄離去。陽(yáng)光依舊如此耀眼，但眼熱的夏日早已離去。
我?guī)е伭媳P(pán)來(lái)到果園，哇，好多水果，只是顏色卻如此單一，不著急讓我來(lái)將其涂上顏色，不經(jīng)意間我已將柿子涂的紅彤彤的，把桔子抹的金黃黃的……每一個(gè)果實(shí)都是勞動(dòng)者的結(jié)晶，每一顆結(jié)晶都是汗水和智慧凝結(jié)的。
我來(lái)到植物園，一片片落葉被我卷起在天空中飄動(dòng)，忽上忽下，不一會(huì)被我卷在天空中像再跟我玩捉迷藏，他們五彩繽紛，互不相讓，你不讓我，我也不讓你。
我來(lái)到森林，這里是蟲(chóng)兒的樂(lè)園，秋蟲(chóng)爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、螞蚱、知了，一聲聲，一陣陣，忽遠(yuǎn)忽近，忽高忽低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)粗時(shí)細(xì)，猶如美妙絕倫的歌聲，這些大自然的'音符拼湊成了秋天的奏鳴曲。生機(jī)勃勃演奏廳里的所有作曲家、演奏家都為這秋天增添了無(wú)限生機(jī)。這大自然的樂(lè)譜，蟲(chóng)兒們的演奏，讓森林更和諧，更生機(jī)盎然，自然的音樂(lè)也會(huì)使我們沉浸其中，陶醉不已。
秋風(fēng)，是我們的向往，它使我們和大自然和諧相處，也是大自然對(duì)人類最豐厚的饋贈(zèng)。
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我是一滴水，曾經(jīng)隨著雨霧下海，跟著空氣蒸發(fā)再次成為小雨滴，這樣一遍一遍地循環(huán)。
一次，風(fēng)婆婆把我和伙伴們一起吹到一個(gè)將要干渴的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在因?yàn)閲?yán)重缺水痛苦的掙扎。大家不忍看到那些垂死掙扎的魚(yú)兒想就他們，都奮不顧身的往下跳�？墒俏覅s猶豫不決，生怕摔疼了。這時(shí)，披著黑色袍子的烏云姐姐來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：雨滴妹妹不用怕，跳吧！聽(tīng)了他的話，內(nèi)心雖然有點(diǎn)動(dòng)搖，但仍然沒(méi)有跳下去。這時(shí)，和藹可親的雷電公公來(lái)了。只聽(tīng)轟隆隆，轟隆隆——雷電公公發(fā)出了它低沉的聲音，猶如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好似千萬(wàn)頭雄師在怒吼。雷電公公說(shuō)：你看他們都義不容辭的跳下去，你知道為什么嗎？應(yīng)為他們是大自然中的一員，大自然孕育了他們，他們情愿幫助大自然的任何一草一木。認(rèn)為這是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，怎么，難道你不愿接受這令人羨慕的機(jī)會(huì)嗎？雷電公公的話果然管用。聽(tīng)了他的話，原本猶豫不決的心，剎那間，變得堅(jiān)定不移。我閉上眼，深呼吸，縱身跳了下來(lái)。
不知過(guò)了多久，我緩緩的睜開(kāi)眼睛。渾身苦不堪言，疼痛難忍。忍著痛環(huán)顧四周。原來(lái)我掉在一片荷葉上，不顧身上的疼痛歡快的蹦來(lái)跳去，直到感覺(jué)身子一痛，才知道自己身上還有傷。這時(shí)，烏云姐姐，雷電公公已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了，太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在池塘上空，搭起一道美麗的橋梁。
我是大自然中的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文9
假如我是著大自然中的一份子，那我覺(jué)得我萬(wàn)分榮幸！
假如我是大自然中的小鳥(niǎo)，我會(huì)和大自然中的所有朋友熱切地打招呼：“你好，汩汩的溪流，你唱著一首首好聽(tīng)的歌曲，是在為我表演嗎；你好，梅花鹿姐姐，你能讓我站在你的背上嗎；你好，大樹(shù)哥哥，你能讓我在你的身上安家嗎······”
假如我是大自然中鮮艷的花朵，我將會(huì)讓那無(wú)邊的“綠毯”繡上彩色的“花紋”，我也會(huì)用我的色彩，將那綠色的大地變得更加生機(jī)勃勃，更加美麗動(dòng)人。
假如我是森林中的一棵拔地而起的大樹(shù)，我心甘情愿的讓小鳥(niǎo)們?cè)谖业闹Ω缮现�，聆�?tīng)著小鳥(niǎo)們?yōu)槲腋呗曁涑?/p>
假如我是大自然中那些嫩綠的小草，我綠的讓人羨慕，翠得讓人疼愛(ài)。正因?yàn)槲揖G我翠，所以現(xiàn)在我成了人人關(guān)注的話題———社會(huì)倡導(dǎo)的、人人需要的、倍加愛(ài)惜的綠色環(huán)保。
假如我是大自然中的一陣雨，我愿意犧牲我自己來(lái)澆灌其他缺水的植物，也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。
假如我是大自然中的······
我熱愛(ài)大自然，我更愿意成為大自然中的一員。
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文10
大自然是美好的，和諧的。我和我的朋友們鳩棲息在美麗的大自然中，我就是大自然中的一員——綿羊。我叫綿羊貝貝。和伙伴們生活在綿羊部落里。今天，我就帶你去參觀我們綿羊部落吧！
我們綿羊部落隱居在森林的深處。我們喜歡三五成群的在一起玩耍，覓食。我們的村長(zhǎng)是一只性格溫順，待人和藹可親的綿羊“知識(shí)羊”我們最愛(ài)吃鮮嫩的青草。我們愛(ài)在森林里，與大樹(shù)哥哥玩捉迷藏，與鳥(niǎo)兒姐姐玩藏貓貓。羊歷09年2月1日，我們來(lái)到美麗的青青草原上去郊游。村長(zhǎng)帶領(lǐng)我們200多只羊一起去割草，青青草原上的草可真綠呀！一棵棵草長(zhǎng)的十分茂盛，在太陽(yáng)的照射下，顯得青翠欲滴，一口咬下去，甜甜的，像糖果一般的甜，真好吃！村長(zhǎng)扶了扶跌下的眼鏡，告訴我們，這種草叫“蜂蜜草”，只要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一照射就會(huì)有甜津津的味道。我們割了許多這種草做午飯，也帶回了許多這種草回家，這次郊游收獲真大，不但得到了一年的食物，還讓我們這些“井底之羊”們懂得了外面的世界。
我們綿羊早晨六點(diǎn)就要起來(lái)集合，一起去采那些清晨帶著露珠的小花。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，各色各樣，五彩繽紛，真是惹羊喜愛(ài)。我采了許許多多的五顏六色的小花，插在花瓶里。我們有的時(shí)候，采花采累了，就會(huì)躺在軟軟的草甸上。仔細(xì)的仰望著天空：啊！天空是那么的藍(lán)啊，藍(lán)的那么晶瑩，那么透亮，藍(lán)的那么賞心悅目。有時(shí)，碰見(jiàn)長(zhǎng)途跋涉的燕子姐姐，我們親切的和她打招呼。她有時(shí)候還給我們帶來(lái)幾支很好看的孔雀羽毛。這下我們可開(kāi)心了，把它別在身上，向伙伴們到處?kù)乓�，能和鳳凰媲美。
羊歷每年的2月22日，我們羊村都會(huì)召開(kāi)一年一度的篝火晚會(huì)。晚上，只見(jiàn)村長(zhǎng)小心翼翼的把火架放在草坪的正中間，火苗慢慢的躥上來(lái)。我們手拉著手，心連著心。圍著篝火跳起歡悅的舞蹈，唱起我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒。歌聲在整個(gè)森林里回蕩，笑聲在每一只羊的耳邊回蕩。
走進(jìn)我們的村落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)羊村有名的“博士羊”正在教小羊們學(xué)習(xí)拼音；工程師“量的準(zhǔn)”正在勘測(cè)綿羊大廈的地質(zhì)；清潔工阿姨正勤勞的打掃著我們的家園，理發(fā)師給小羊們理發(fā)，快看，那邊正在開(kāi)演唱會(huì)呢！著名歌手“羊丞琳”正在舞臺(tái)中間唱著她的流行新專輯“美麗的羊村”呢！
這就是我們隱居在森林深處的綿羊一族，怎么樣，聽(tīng)了我“口才小羊（自封）”的講說(shuō)，你覺(jué)得我們的族群好嗎？歡迎你來(lái)我們這兒來(lái)做客哦！記得一定要帶你的朋友來(lái)我們綿羊部落走走哦��！
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文11
假如我是大自然中的動(dòng)物，我會(huì)把自己放在野外。去體驗(yàn)一下動(dòng)物們的生活，我們這樣地去傷害它們，它們的感受又是什么樣的。
假如這時(shí)我是一只兇猛的大獅子，我正在廣闊的草原上尋找自己的食物，哦!我那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)看見(jiàn)了一只正在覓食的鹿爸爸，我以神一般的速度沖了過(guò)去，在那只鹿被我抓住的一瞬間，我看見(jiàn)了有一個(gè)槍頭正在瞄準(zhǔn)我和這疲憊不堪的鹿爸爸，我這時(shí)想到了一句話：蚌蜂相爭(zhēng)，魚(yú)翁得利。我這時(shí)又在想：我可是堂堂正正的獅子大王，不能被這些無(wú)名小卒給干掉呢，何況我現(xiàn)在已經(jīng)有一只美味的食物在等著我。于是這些便使我有了逃跑之心，我加快自己的跑步速度，我在跑的過(guò)程中想：他們的狙擊槍轉(zhuǎn)移的速度也不一定能比我快。但是這些并沒(méi)有在我的意料之中，他們知道了我的跑步速度是在動(dòng)物界數(shù)一數(shù)二的了，特別做了一個(gè)大號(hào)的狙擊，好讓我束手就擒，但是今天即使是他們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，但是今天我們運(yùn)氣好，被一個(gè)石頭拌倒了，沒(méi)有被他們給抓住，結(jié)果自己倒被我給傷了。真是搬起石頭砸自己的腳——自作自受。
動(dòng)物們真是可憐啊!無(wú)論到什么地方他們都會(huì)被貪婪的人類給抓去賣(mài)的離這十萬(wàn)八千里的地方。
假如你是這只獅子你會(huì)將這個(gè)人類這樣懲罰嗎?我相信你會(huì)將他碎尸萬(wàn)段，這是對(duì)他們的警告。
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我是一只老鼠，最近我越來(lái)越餓，為什么呢？這都是因?yàn)槿祟�，�?tīng)我慢慢道來(lái)。
以前我住在一個(gè)洞里，一家老小衣食無(wú)憂，滿大街滿是垃圾，我隨便一找，就是美味的剩飯，我每天搬很多美味的食物進(jìn)洞里，蚊子老弟在我的飯上飛，各種蟲(chóng)子、蜘蛛爬來(lái)爬去偷吃我們老鼠的飯，不過(guò)我們也不介意，因?yàn)槲覀円渤圆煌�，我長(zhǎng)的跟貓差不多胖，動(dòng)都動(dòng)不了，多虧了人類呀！
但現(xiàn)在，我瘦得只剩下皮包骨，為什么呢，還是因?yàn)槿祟悺，F(xiàn)在，出現(xiàn)了一批“搶”我飯碗的人，他們每天開(kāi)著一只大怪獸把那個(gè)大碗搬起，把食物“吃”進(jìn)它的肚子里，一點(diǎn)也不給我們留，還有那幾個(gè)穿著綠衣服，拿著一根長(zhǎng)毛的棒子，掃走食物。如果這時(shí)候我們?nèi)コ允�，就�?huì)被打得半死。還有些人，拿著一瓶東西噴來(lái)噴去，只要我們喝到，就會(huì)死去。但是，還是有幾個(gè)好心人，每天扔食物給我們吃，比如樓上那個(gè)胖女人，每天扔垃圾，吐口水。讓我們勉強(qiáng)活著，看來(lái)，這個(gè)世界還是有“好人”的。
雖然現(xiàn)在我們食物匱乏，餓得前胸貼后背，但是！我相信，還會(huì)有人給我們食物，讓我們?cè)俅闻制饋?lái)！
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我是一座山，每天都安靜地生活著，我一點(diǎn)都不覺(jué)得孤獨(dú)。
我每天都很快樂(lè)，早上，看著太陽(yáng)公公從我身后徐徐升起，用自己的光芒照耀著大地，發(fā)射出萬(wàn)道金光，地球變得暖和和的，照在我的身上，讓我從夢(mèng)中的世界里，醒了，小鳥(niǎo)來(lái)和我打招呼，燕子哥哥飛來(lái)，向我訴說(shuō)森林里發(fā)生的事。
有時(shí)候，小雨滴妹妹被風(fēng)婆婆吹了過(guò)來(lái)，落下雨滴，讓我的身體變得濕潤(rùn)，把我潺潺流下的頭發(fā)，打濕了，把我身上的臟東西洗干凈。一眨眼，一天就過(guò)去了，太陽(yáng)公公下班了，落到我的背后，月亮姐姐徐徐升起，經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，還親切地叫我一聲山妹妹，晚上好呀！這段話，讓我更愛(ài)這個(gè)世界了。
我每天都這樣生活著，快活極了。有一年秋天，快入冬了，本來(lái)我還以為，這個(gè)冬天我會(huì)很快樂(lè)，沒(méi)想到，有一天，一群人來(lái)到了我身上，用鋒利的刀，往我那好看的綠毛衣上砍，不一會(huì)兒，我身上的衣服就被人類砍完了。
冬天來(lái)了，我全身光禿禿的，寒冷的風(fēng)朝我吹來(lái)，這感覺(jué)，像一把鋒利的刀，刺進(jìn)我的胸膛，我的心瞬間涼透了。我傷心地哭了，我的淚水打濕了我的身體，流到了人類的生活的地方，黃黃的泥土流到他們的小區(qū)，把房子沖毀了。
我想，這就是他們應(yīng)該有的報(bào)應(yīng)，保護(hù)環(huán)境，不砍樹(shù)木，人人有責(zé)！
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我是一片無(wú)憂無(wú)慮的白云，隨著家族的飄揚(yáng)，到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)不一樣的四季，有著無(wú)數(shù)奇怪的朋友。
一天，小雨滴與月亮姐姐約我去參加太陽(yáng)公公的六十大壽的宴會(huì)，我欣喜若狂地跑回家，迫不及待地打開(kāi)衣櫥，拿出了那件月亮姐姐親手用蠶絲一針一線為我織的裙子。它輕如鴻毛，美麗的泡泡袖上縫著天仙姐姐送我的七彩珍珠，腰間上系著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，大大的裙擺上覆蓋著一層輕盈的白紗，富有設(shè)計(jì)感的拖尾顯得它十分修長(zhǎng)。我等不及了，趕緊穿上了我多姿多彩的裙子，“天哪！你這簡(jiǎn)直就像天上的仙女一般，宛如窈窕淑女�！彼蚊妹冒盐铱涞枚寄樇t了。
到了太陽(yáng)公公大宴的現(xiàn)場(chǎng)，那場(chǎng)面真是金碧輝煌，鶯歌燕舞。
我參加完宴會(huì)后，正想著去哪兒玩呢。這時(shí)，我看到陸上有一片茵茵草地，那兒一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，小草隨風(fēng)擺動(dòng)著，忽然來(lái)了一群小朋友，他們的臉上都沒(méi)有笑容。我很疑惑，為什么他們都那么不開(kāi)心呢？我湊近了去聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。
“偏偏趕上沒(méi)有一朵白云，這讓我們?cè)趺串?huà)呀！”這時(shí)，我才明白，原來(lái)他們正在寫(xiě)生，可今天的白云姐姐妹妹們都沒(méi)出來(lái)，我猜他們一定很失望吧！那我就當(dāng)作他們的寫(xiě)生對(duì)象吧！
“大家快看�。∧抢镉幸欢浯┲室碌陌自�！她好美�。 蔽衣�(tīng)到了他們的贊美，忍不住笑開(kāi)了花。不過(guò)，我也很開(kāi)心，很滿足，因?yàn)椋θ萦种匦禄貧w到了他們的臉上。
我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)，我也明白了給予比索取更加快樂(lè)。
我是大自然中的一員——綿羊_小學(xué)生六年級(jí)作文15
大自然是一個(gè)奇妙而有豐富多彩的世界，我就是其中的一員。披上綠色的外衣，我生長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原上。我有許許多多的兄弟姐妹，生活在世界的各個(gè)角落。我是一株微不足道的小草，五湖四海便是我的家。
我只有一種普通的顏色‐‐綠色。我雖然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷妖嬈，沒(méi)有大樹(shù)的高大挺拔，沒(méi)有百靈鳥(niǎo)清脆的歌喉，更沒(méi)有孔雀五彩斑斕的羽毛，但是我的生命力十分頑強(qiáng)。唐代詩(shī)人李白曾這樣譽(yù)贊過(guò)我：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。在植物眼中，我是不足為奇的，可我在太陽(yáng)公公和雨姐姐的照顧下茁壯成長(zhǎng)著，擁有頑強(qiáng)的生命力，就算風(fēng)雨來(lái)臨，我也不會(huì)懼怕。
我們旁邊是花叢，每天都會(huì)有蜜蜂蝴蝶圍繞在我身旁，訴說(shuō)著無(wú)限的快樂(lè)。告訴你們一個(gè)秘密，我們的一根根荊條和布滿的條紋是我們難忘的經(jīng)歷，是我們成長(zhǎng)的足跡，也見(jiàn)證著我們年齡的增長(zhǎng)。根條很多，就說(shuō)明到了生命之火熄滅之期。
我們最憎恨的生物---人類。他們不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，隨意踐踏我們，破壞我們的家園，害我們流離失所，無(wú)家可歸。在他們眼里我們不值得愛(ài)護(hù)，但一草一木皆生命�。∪祟�，我們?yōu)槟銈儍艋h(huán)境，吸收二氧化碳，提供氧氣，可你們依舊這樣對(duì)我們。
冬天即將過(guò)去，美麗的春天又將來(lái)臨，我們的旅程即將開(kāi)啟。
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