小學(xué)生大自然的啟示作文400字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生大自然的啟示作文400字三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生大自然的啟示作文400字三篇1
我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文,讓我懂得了:動(dòng)物、植物是我們的老師,我們要向它們學(xué)習(xí),我還知道了:如果不按照自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大,分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料,不出我所料,果然螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路,還能利用太陽在藍(lán)天上射下的陽光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。
根據(jù)螞蟻的這種功能,我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人,在走過的路上會(huì)留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的,只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道,它會(huì)用語音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走,這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。
世間萬物都是人類的老師,只要多觀察、多動(dòng)腦筋,就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。
小學(xué)生大自然的啟示作文400字三篇2
大自然,是一個(gè)多姿多彩的大世界,在這里,有很多啟示,使人類一步一步走向成功。
人類從蝙蝠發(fā)出超聲波探路的方法中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從青蛙眼睛的特點(diǎn),發(fā)明了蛙眼;從鯨奇特形體中得到啟示。大自然中的一切事物都可以是人類的老師都有值得人類學(xué)習(xí)的東西。
蒼蠅能飛,可它又為什么能在天花板和墻上行走呢?經(jīng)過查資料,我知道了原因:蒼蠅停在天花板或墻上的時(shí)候,就會(huì)從腳上分泌一種粘液,把自己牢牢地固定在墻上,移動(dòng)時(shí)只要把粘液收進(jìn)去就可以移動(dòng)了。后來?茖W(xué)家模仿蒼蠅在墻上行走的方式,發(fā)明了“人工吸盤手”,這種吸盤手具有強(qiáng)大的吸咐力,使人可以在天花板或者墻上走,但是移動(dòng)時(shí)只能移動(dòng)一只手。這“人工吸盤手”給一些人帶來了方便的生活。
以前時(shí)就有了船,但是船卻只能在水面上行而不能在水下行駛。于是科學(xué)家就仿照魚制作了潛水艇。可在試驗(yàn)時(shí)出了問題:潛水艇在水中浮不起來。科學(xué)家就解剖了魚,他們發(fā)現(xiàn)魚能在水里浮起來的`原因是它有鰾。鰾就角一個(gè)充滿了氣的氣囊,使它不會(huì)沉下去?茖W(xué)家給潛艇加上了一個(gè)空氣裝置,潛艇就不會(huì)在水中沉底了。
大自然真是我們的好老師,只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。
小學(xué)生大自然的啟示作文400字三篇3
眾所周知“大千世界無奇不有”,人類根據(jù)魚兒發(fā)明了潛水艇,根據(jù)鳥兒發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá),根據(jù)貝殼發(fā)明了堅(jiān)固的坦克,根據(jù)巨齒草發(fā)明了鋸子,可以說大自然的種種生物都是人類的好“老師”。
你們知道“黑夜精靈”是誰嗎?沒錯(cuò),它就是令人毛骨悚然的蝙蝠,你們都以為蝙蝠是會(huì)吸人血的,可我告訴你們,有的蝙蝠是不會(huì)吸人血的,蝙蝠的頭是小小的,一雙耳朵尖尖的,好像一座尖尖的金字塔,一雙烏黑的眼睛小小的,好似一顆漆黑的寶石,不大也不小的身子,一雙大大的翅膀,好像一把變形的小扇子,他的翅膀和它的腿連在一起,在夜里飛翔好似一個(gè)小精靈在空中自由自在的翱翔。
你別被它的眼睛所迷惑,其實(shí)它的視力非常差,但夜里幾乎看不到東西,所以他是靠它自己的本領(lǐng)超聲波來辨別方向的,它的超聲波能使它在空中自由自在,無憂無慮的飛翔,它只要用自己的超聲波就能感應(yīng)到獵物的存在,然后用它鋒利的牙齒去撕咬獵物,最后吃掉。
就這樣人類根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)大自然中的生物,也許就會(huì)有很多意外的收獲。
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