關(guān)于大自然作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的大自然作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文 篇1
我愛(ài)大自然!
看那睡飽的小狗好像剛生出不久的小孩。也喜歡四季就像魔術(shù)師,一下忽冷一下忽熱,還會(huì)飄來(lái)飄去的。也喜歡那咸咸的雨水好像媽媽煮菜用的鹽巴啊!
我愛(ài)大自然!我不喜歡那可怕的臺(tái)風(fēng),我只喜歡溫暖的陽(yáng)光。我不喜歡那兇巴巴的老虎,我喜歡溫柔的小貓;我也不喜歡黑漆漆的夜空,喜歡天上有星星的夜空。
我愛(ài)大自然!我喜歡看那強(qiáng)壯的樹(shù)木,好像春天強(qiáng)烈的陽(yáng)光。也喜歡那吃飽的貓咪好像肥嘟嘟的氣球。更喜歡溫和的月光好像媽媽照亮大地一樣。
大自然對(duì)我來(lái)說(shuō),是我心中的一塊凈土,如果沒(méi)有了它,我就不可能活的快樂(lè),如果空氣都很不新鮮,那我一定也不會(huì)快樂(lè),只有大自然才是我心中最寶貝的部分,所以我們要好好的保護(hù)大自然,不要讓別人來(lái)破壞大自然。
大自然與我
大自然是所有人類(lèi)所共同擁有的,但是在小時(shí)候,接觸大自然的的機(jī)會(huì)卻比一般人多很多,我從小就生長(zhǎng)在竹山,因此大自然是與我息息相關(guān)的。
在山裏成長(zhǎng),就要對(duì)大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出現(xiàn)的野獸即有毒的植物都要十分的注意,尤其是蛇,它一直是小孩們的惡夢(mèng),看到了蛇,一定會(huì)小心翼翼的通過(guò),要不然就是以老方法「打草驚蛇」的方式來(lái)驅(qū)逐我們可怕的惡夢(mèng);植物當(dāng)然是不可不防的,如果被有毒的藤蔓或花莖刺傷,后果可是不得善終,幸好長(zhǎng)輩的教育得當(dāng),這事近年來(lái)也很少發(fā)生了。
在這大自然中,恐怖的東西多,當(dāng)然也有美麗的地方,有時(shí)在家中呆不下去了,就會(huì)要求哥哥們帶我們?nèi)ド街凶咦撸ハ,去瀑布,去山中,或許會(huì)到山頂去大叫,總是使我們幾個(gè)小鬼頭高興了半天,如果到了溪邊,就會(huì)玩的全身濕;到了瀑布,就會(huì)完打水飄;到了山中哥哥就會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏街猩,這種旅途總是使我們有玩樂(lè)的心,也有學(xué)習(xí)知識(shí)的心,也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知識(shí),有時(shí)在放假的時(shí)候,還會(huì)策劃露營(yíng),到不同的地方去,讓我們有獨(dú)立生存的能力,也使我們更加的懂事。
大自然,是我童年時(shí)期的好友,但是,我的好友現(xiàn)在在對(duì)人類(lèi)展開(kāi)報(bào)復(fù)的行動(dòng),海水倒灌,臺(tái)風(fēng),地震等天然災(zāi)害,是我的好友對(duì)人類(lèi)無(wú)言的要求,它希望人類(lèi)不要在它的身上炸出一坑一坑的洞,也不希望在它的臉上施工,當(dāng)它變得無(wú)法再為人類(lèi)服務(wù)時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)一觸即發(fā),讓人類(lèi)遭受更嚴(yán)厲的挑戰(zhàn),身為大自然的好友,我也不希望有這種事情發(fā)生,總之一句話(huà):放過(guò)它吧!
為我們的大自然而努力吧!
大自然作文 篇2
大自然是一位慈母,哺育著世間萬(wàn)物;大自然是一幅畫(huà),把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫(huà)框;大自然是一首詩(shī),它訴訟著歷史,充實(shí)人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨,太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起,泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝,似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶,格外耀眼,聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。
晌午,烈日當(dāng)空,云彩匯聚在一起,形成栩栩如生的圖案,有的像花甲老人頭上的白發(fā),有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚,夕陽(yáng)緩緩降臨,天空中那一抹紅暈,似乎要把一切憂(yōu)傷、煩惱攜走,使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下,天空被染成深紅色,顯得瑰麗,妖嬈。
大地也向我們展示了它的魁梧。
暖春,經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn),大地充滿(mǎn)了生機(jī),小草換上了嫩綠的春裝,伴隨風(fēng)的吟唱,跳著婀娜多姿的舞蹈,鴨子在湖上溪水,似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上,正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”把春季生生不息的活力描寫(xiě)得準(zhǔn)確、形象,令人嘆服。
烈夏,溪水哼著歡快的小曲,一路向東逝去,蕩起的水花濺在人們臉上,沁涼沁涼的,使人神清氣爽,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫(huà)面,格外漂亮。
深秋,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,伴隨一絲凄涼,涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,使人感到清爽,漫步楓葉毯,傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音,好不愜意。
寒冬,大地穿上銀白色的婚紗,顯得莊嚴(yán)漂亮,雨的淚滴翩然落下,寒風(fēng)呼嘯,形成一副動(dòng)人的交響曲。
大自然,是一位慈母,一首詩(shī),一幅畫(huà),時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著!
大自然作文 篇3
一顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的人生;千萬(wàn)顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。
在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說(shuō)現(xiàn)實(shí)太冷酷?因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們,才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。
父母。從我呱呱墜地的那天起,他們便承擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)了。我的吃、穿、住、行,處處都需要他們操心。而且,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我生病的時(shí)候,他們悉心地照料我;當(dāng)我灰心喪氣時(shí),他們誠(chéng)心的安慰我;當(dāng)我失敗時(shí),他們細(xì)心的鼓勵(lì)我。而我,不知道還有多少年才有能力去報(bào)答他們,所以現(xiàn)在的我只能懷著一顆感恩的心去享受他們所給予的一切。終有一天,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母給我的多年的照顧的。
老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜,并且還賦予我們很多的知識(shí)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是形容老師辛勤工作的千古佳句!白天要教學(xué)生們知識(shí),晚上還要回家備課,把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),所要的唯一回報(bào)就是我們的優(yōu)異成?吹搅宋覀儍(yōu)異的成績(jī),老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑,這一生也就知足了。老師這么的無(wú)私,傾其所有把知識(shí)賦予我們,難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
朋友。陪你一起上學(xué)放學(xué),和你一起談心說(shuō)笑的人,就是你的朋友了。當(dāng)你成功時(shí),他們會(huì)祝賀你;當(dāng)你失敗時(shí),他們會(huì)鼓勵(lì)你;當(dāng)你開(kāi)心時(shí),他們會(huì)陪伴你;當(dāng)你傷心時(shí),他們會(huì)安慰你。只有他們,會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)用最輕柔的語(yǔ)氣去給你指明正確的方向,讓你不會(huì)誤入歧途。你與他們之間沒(méi)有代溝,在任何你憂(yōu)傷的時(shí)候可以找他們傾訴。他們,就是你第二個(gè)日記本,承載了你太多的不快與淚水。這樣一個(gè)愿意為你付出的人,值得你一輩子去感恩。
大自然作文 篇4
我是大自然中的`一員——一只美麗的蝴蝶。也許我是許多蝴蝶中最平凡的一只。
我頭上有兩根微微向里面彎曲的“頭發(fā)”,我長(zhǎng)長(zhǎng)的身子旁是一對(duì)粉紅的翅膀,翅膀上面有許多美麗的圖案,比如說(shuō):翅膀中間有一個(gè)大愛(ài)心,旁邊是許多彩色的小圓圈,如果小圓圈下面有一根彩色的木棒,就像天真可愛(ài)的小孩子吃的棒棒糖。嘻嘻!
我經(jīng)常和我的好朋友——蜜蜂一起躺在一朵最漂亮又碩大的玫瑰花的花蕊上,一起玩耍。
今天,我又站在蜂窩的門(mén)口,等待小蜜蜂出來(lái)和我一起去花朵上玩耍。終于,小蜜蜂出來(lái)了,我和她一起在天空上飛舞著,我們飛著飛著,竟來(lái)到了原來(lái)的小花上,原來(lái)的那朵鮮艷的小花不見(jiàn)了,只留下了枯萎的身軀,我和小蜜蜂一起給小花鋤雜草,施肥。終于在我和小蜜蜂的一起努力下,小花終于抬起了她美麗而又不失驕傲的頭。
就在這時(shí),一陣美妙的歌聲吸引了我和小蜜峰,我們連忙飛過(guò)去,原來(lái)是森林里的“小歌手”布谷鳥(niǎo)、黃鸝鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)……開(kāi)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)啊!我和小蜜蜂圍著他們跳舞!
今天可真快樂(lè)呀!
大自然作文 篇5
大自然是人類(lèi)的良師益友,無(wú)數(shù)的動(dòng)植物給了我們?cè)S多寶貴的啟示。
炎炎夏日,一只只水蠅像快活的漁民,在水面上劃來(lái)劃去。它們的頭大長(zhǎng)1.5厘米,身體大約是腦袋的11倍,身體兩側(cè)共長(zhǎng)著六條纖細(xì)柔美的腿,腿上長(zhǎng)著成千上萬(wàn)的絨毛,正是這些絨毛,在產(chǎn)生張力時(shí)也產(chǎn)生了摩擦力,使它在比物體密度少了十五倍的水面上懸浮而不會(huì)下沉。因此人們受到了啟發(fā),在中國(guó)玉兔號(hào)上采用了這樣的現(xiàn)象——通過(guò)張力與摩擦力在松軟易碎的月球表面的土壤上也能平穩(wěn)行駛。
大自然中有著類(lèi)似的啟示還有很多,比如:在螳螂的身上,人們同樣受到了與它相關(guān)的啟示——螳螂直徑1.5毫米的口中,竟藏有十五種絞碎利器——先用一把帶有尖鉤的絞碎用器把食物鉤進(jìn)嘴里,再用鋸齒形的利具將食物割成小塊,然后用一片鋁片形的工具將小塊的食物碾壓細(xì)碎,最后用勺子形的物件送入喉中——人們由此受到了啟發(fā),瑞士人發(fā)明了鼎鼎大名的瑞士軍刀,醫(yī)學(xué)界發(fā)明了各式各樣大小不一的手術(shù)刀。我想外國(guó)人吃西餐時(shí)所用的刀和叉沒(méi)準(zhǔn)也由此而來(lái)呢……等等發(fā)明都是源于螳螂的本身。大自然真是奇妙,深不可測(cè)呀!
我們現(xiàn)代生活有許多的東西,都是人們通過(guò)辛勤勞動(dòng),在與大自然許許多多的動(dòng)植物接觸過(guò)程中,根據(jù)科學(xué)原理來(lái)創(chuàng)造發(fā)明而出的。只要我們平時(shí)多多注意生活,經(jīng)常觀察大自然,細(xì)心思考,許多的發(fā)明就能在你我的手中創(chuàng)造出來(lái)!
大自然作文 篇6
大自然,是一位知識(shí)淵博的老師,可它和學(xué)校里的老師不同。它是愛(ài)與美的創(chuàng)造者,它用的不是字,而是用花草樹(shù)木,給我們上了一課又一課。今天,它又用晚霞的云告訴我,自然才是最美的。
那天,我正在無(wú)聊地看電視。突然,奶奶叫起來(lái):“晚霞出來(lái)了!”我聽(tīng)了,急忙跑到窗邊一看。呀!一抹彩虹從山坳上探出頭來(lái),接著像架起一座橋似的架到后山去了。
當(dāng)然,彩虹上來(lái)了,隨著彩虹上來(lái)的,還有一朵朵美麗的火燒云!由于火燒云來(lái)了,一切事物都變美了:霞光照得小孩子的臉紅紅的;大白狗變成紅的了;紅公雞變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了……可美了!
天上的火燒云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像天空著了火。
火燒云顏色可多了,就像一個(gè)愛(ài)美的女子買(mǎi)了很多五顏六色的衣服在輪流試穿似的!不信?你瞧!有的紅彤彤的,有的金燦燦,有的半紫半黃,還有的半灰半百合色……美極了!
火燒云似乎是一個(gè)調(diào)皮的小孩,還沒(méi)玩夠。它又變成了一只兇猛的大狗,它威風(fēng)凜凜,很威武地站著,就像古代寧死不屈于敵人的將士。但過(guò)了兩三秒鐘,那只狗大起來(lái)了,兇狠多了,也跑起來(lái)了,火燒云似乎還不滿(mǎn)意,竟變出幾只小狗來(lái)跟在大狗后面,跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。
火燒云告訴我,世上并不是沒(méi)有美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要是人人都有這雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那世界就更美了,加油吧!
大自然作文 篇7
大家是否注意過(guò)螞蟻?是否看到過(guò)螞蟻搬家?你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”,但它們可是會(huì)預(yù)卜先知的。
有一次,我和我的好朋友在小區(qū)里玩捉迷藏的游戲。在躲的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻在搬家。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn):螞蟻為什么要搬家呢?充滿(mǎn)好奇心的我來(lái)到了一棵小樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)螞蟻們井然有序地排成了一隊(duì),爬進(jìn)了一樓窗臺(tái)下面的洞里,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻們?yōu)槭裁匆鸭野岬竭@里呢?想著想著,天色就由晴轉(zhuǎn)陰,又過(guò)了一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,我又想:螞蟻搬家為什么就會(huì)下雨呢?
漸漸地我就忘了我在玩捉迷藏的游戲,一下子被逮了個(gè)正著,我只好投降認(rèn)輸了。但我還是解不開(kāi)心中的謎團(tuán),帶著這三個(gè)疑問(wèn)回到了家。要想知道答案,必須得用電腦了。通過(guò)在網(wǎng)上查找資料,我終于知道了答案,原來(lái),螞蟻在下雨前體內(nèi)會(huì)有一種特殊的感應(yīng),而螞蟻們感應(yīng)到將要下雨了,就會(huì)搬到高一點(diǎn)的地方,防止被雨水沖走。原來(lái)螞蟻搬家是感應(yīng)到天將要下雨了,怪不得我在下雨前都可以看見(jiàn)特別多的螞蟻呢!
通過(guò)細(xì)微觀察,我懂得了螞蟻搬家是下雨的先兆,所以以后我都不會(huì)被大雨所淋濕了。
世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,大自然就會(huì)給你很多啟示。
大自然作文 篇8
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個(gè)音樂(lè)的靈泉。
聽(tīng)聽(tīng)這大自然的聲音!我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在歌唱,小溪跟隨鳥(niǎo)兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方,把一首又一首的詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽(tīng)見(jiàn)了,它踩著歡快的步伐來(lái)到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說(shuō)著音樂(lè)的故事。
突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰(shuí)惹得它這般怒吼?看!那愛(ài)湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽(tīng)到動(dòng)靜也趕來(lái)了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥(niǎo)兒也不再飛出來(lái)玩。蜻蜓被這天邊傳來(lái)的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來(lái)采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說(shuō)那柔弱的蝴蝶妹妹!
雨在滴滴答答地下著。吹來(lái)一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過(guò)來(lái),感覺(jué)無(wú)比清爽。那小雨兒一刻也停不下來(lái)的樂(lè)章是多么令人心情愉悅。連甲蟲(chóng)音樂(lè)家們也停歇在自己家門(mén)前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚(yú)兒出來(lái)了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!
看!這就是大自然的聲音,樸實(shí)而又精彩!只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)感受到這美妙的音樂(lè)就在你的身旁。
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