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小學(xué)生關(guān)于大自然的作文：大自然的聲音
作文一：大自然的聲音
大自然有許多奇妙的聲音。
風(fēng)是大自然的音樂家。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹在臉上，像媽媽的手撫摸著我的臉;吹在嘴上，像媽媽和我竊竊私語;吹在耳朵上，像媽媽在和我一起聽音樂。微風(fēng)的聲音真好聽，讓人感受到大自然的溫柔。呼呼的狂風(fēng)大作，花草樹木吹得東搖西擺，路上飛沙走石，像大人生氣的時候大發(fā)雷霆，那強(qiáng)大的聲音充滿了力量，讓人感到大自然的威力。
雨也是大自然的音樂家。春雨淅淅瀝瀝，飄灑到地上，小草像吮吸媽媽的乳汁暢飲著，探出頭來，東張西望，感受美麗的世界。麥苗張開嘴大口大口地喝著雨水，慢慢地鉆出頭來，長滿整塊田野。小雨滴滴滴答答匯聚唱歌，小溪淙淙地跑向河流，河流潺潺地流向大海，大海張開雙臂，洶涌翻滾著，像演奏著波濤進(jìn)行曲。
動物更是大自然的歌手。你聽!樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，草叢中的蟲兒唧唧哩哩地叫著，河邊的青蛙呱呱呱地叫著，田野里的蜜蜂嗡嗡嗡地叫著……它們仿佛在說：“在大自然中我們真快樂!”
作文二：大自然的聲音
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。
聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入�？矗剂鞯纳较銎鹆宋璋�，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。
轟隆隆!雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢香······
作文三：大自然的聲音
大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是粗?jǐn)U的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。
春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。
知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊!雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊!
秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了過來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我!快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個節(jié)日，就是冬奧會，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊!勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。
大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。
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