【精華】親近大自然作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的親近大自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親近大自然作文 篇1
我把快樂寄托在萌發(fā)出青綠嫩芽的枝頭，讓它代我向大自然問好，我把喜悅寄托在那一隊隊遨游于廣闊藍(lán)天之上的飛鴿，令它替我向大自然訴說。大自然的迷離勾起了我對它的向往，使我親近它——美麗的大自然。
春天，萬物復(fù)蘇。一株株青翠嫩綠的綠芽左扭扭，右扭扭，忽地使了勁，從芳香淡雅的土層冒出來，懵懂的注視著這個世界，還像一個剛出生的嬰兒，束縛著冰溪的浮冰化開了，溪流從新獲得了自由，唱著清脆的歌，哼著快活的曲；掩埋著枯草的冰雪消融了，小草抖著枯黃的身軀，把殘留的冰雪抖沒了�！耙粓龃河暌粓雠�，淅淅瀝瀝的春雨似牛毛，如花針，輕輕沖洗著充滿生機的時間萬物，它把枯黃的草染成了青綠色，把枯萎的樹刷得更有生機，把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳著婀娜的舞步，向大自然舞去。
夏天，綠植泛密，烏云密布，伴隨著給大地巨大沖擊的滂沱大雨，夏天以雨水間的縫隙中冒出來了。豆粒大的雨珠在荷葉上唱著歌，在綠樹上跳著舞，在湖面上演奏著一曲激昂亢奮的交響樂，天地間蒙著一層薄薄的輕紗，蓋著一罩灰蒙蒙的大衣�！芭距距�，”是誰給灰沉的天氣添上了彩色的一筆？原來是嬉戲的小朋友在坑洼中戲水。他們帶著雨具，盡情地享受著大自然的恩賜中。
秋天，是一位頗有才能的畫家。她舞動著七彩的畫筆，把楓樹涂成了火紅色，把水稻染成了金黃色；山上的松顯得更加蒼翠，平靜的湖顯得更加悲涼……“嘩嘩嘩——”是楓葉的啜泣，火紅的樹葉不舍地與母親離別；“沙沙沙——”是果樹的笑聲，因為它們知道，自己辛苦結(jié)出的果實已經(jīng)為人民所奉獻。
冬天，雪霧迷蒙。羽毛一樣的大學(xué)覆蓋了田野，棉花一樣的大雪壓斷了枝頭，白云一般的大雪籠罩著房屋。鵝毛般的大雪從天穹飄飄灑灑地斜織著，如同冬的巧手為大地織上了一層蒼白的外套。在這白雪皚皚的冰雪之下，飽含著勃勃的生機。在這寒氣刺骨的凜冽的寒風(fēng)中，又孕育著生命的藍(lán)圖，又孕育著一個生機勃勃的春天。
讓我們親近大自然吧。親近它花的芬芳，親近它雨的磅礴，親近它收獲的喜悅，親近它雪中蘊含的勃勃生機……
親近大自然作文 篇2
我——樹葉，我是一片極其平凡的葉子。雖然，我沒有花朵那么嚴(yán)厲芬芳，沒有果實那么香甜可口，也沒有小草那么頑強的生命力，更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀。但我的生活是那么精彩。
春天，我發(fā)芽了，我和兄弟姐妹們醒了過來，春雨姐姐來了，她用細(xì)細(xì)的雨絲滋潤著我，愛撫著我。不大一會兒，太陽公公出來了，她用和煦的陽光照耀著我們，我和兄弟姐妹們一起爭先恐后地從大樹媽媽的懷抱中長出來。我們看著這眼前美麗的大千世界。
夏天，我和兄弟姐妹們撐起一把大傘。農(nóng)民伯伯可以坐在我們下面乘涼，喝口水，休息一會。小孩子們踢足球踢累了，可以在我們下面養(yǎng)精蓄銳，以備再戰(zhàn)。到了晚上，大人們可以坐在我們下面下下棋，談?wù)勑�，好不熱鬧。
秋天，秋高氣爽，我老了，脫下了綠色的衣服，穿上了黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過，我離開了大樹媽媽，在空中飄蕩，觀賞地下的美景。忽然，我看見一只小螞蟻在河里掙扎，我飛快地沖下去落在河面上，小螞蟻終于看到了我，掙扎著爬上來，得救了。
冬天，我被埋在了土里。變成了養(yǎng)料，傳送給了大樹媽媽，我想讓大樹媽媽明年再長出像我這樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時，我的生命結(jié)束了。
雖然我的生命很短暫，但我并不傷心，因為我感覺我的一生過得很有意義，很精彩……
親近大自然作文 篇3
春有百花、夏有綠蔭、秋有碩果、冬有寒梅。鶯歌燕舞、鳥語花香，讓我們一起與花草樹木為友，與清風(fēng)明月為伴，走進大自然，傾聽大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿吧。
黃昏過后，隨著桂花裊裊的芳香，我不由得走進了一片竹林，感受著大自然恩賜于我們的天堂。
還未走進這片林子，路邊的一條小溪似乎在開演唱會，一會兒——叮咚，一會兒——嘩啦。慷慨激情。不含一點雜音。此刻的我覺得他們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。而我，作為唯一一名人類的聽眾，也被這天籟之音感染了，陶醉在那美好的境界中。
至于我是怎么回過神來的，那可就要勞煩那位俠客——竹葉。當(dāng)他從天空中飄飄灑灑的來到我的手心時，觸摸我的皮膚。我才看到它的容顏。它不像其余的樹葉，硬硬的，紋理很深。它如同一位身材苗條的少女，它的身子是纖細(xì)的，最適合不過做標(biāo)本了。
走出林外，映入眼簾的是一片山脈，巍峨綿亙，連綿不斷。如詩、如話。
我靜靜的躺在地上，以天為帳，以地為床。頭上的樹葉成為我避陽的使者。身邊的鳥兒為我唱著一首一首的小歌。
當(dāng)黃昏的鐮刀收割著最后一縷陽光時，我才依依不舍的走出了這片林子，此刻，心中的我忘記了城市的喧鬧。與大自然融為一體了……
親近大自然作文 篇4
早晨，我推開門一看，遠(yuǎn)處的山，小河、田野，近處的房頂，篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!
雖然天很冷，但我們依然去上學(xué)。當(dāng)我們看見那課巨大的榕樹變成了一個大雪球端端正正的立在操場中間，多么一尊雕像啊!兩旁落光樹葉的桃樹上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪，好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場上隨風(fēng)飄動。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上，一邊吹起一邊搓手。不知誰說了一句：“走，去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去，在操場上玩了起來。有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的再滾雪球……啊!雪后的校園好熱鬧啊!
雪，是你給我們帶來了歡樂，是你讓我們更親近大自然，我愛你，冬天的雪!
親近大自然作文 篇5
我從小生活在城市，空余時間只是用來玩高科技的電子產(chǎn)品，和大自然接觸的時間不多。
一個風(fēng)和日麗的星期五，爸爸媽媽計劃了一天的農(nóng)村親近大自然旅程，我們一家準(zhǔn)備充分，踏上了回老家的旅途，漫長的九個小時的路途，終于到了期盼已久的老家！老家的.叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸，便當(dāng)起了“導(dǎo)游”，先去很平常的菜地，放眼望去，一片綠油油的菜地茂盛地生長在土地上，還有一根根水稻隨風(fēng)飄搖，左右搖擺，仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中，沉甸甸的稻穗把水稻都壓彎了腰，今年肯定是豐收在望��！叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的蔬菜：菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應(yīng)有盡有，天然無公害。
之后，我們又去爬山，我們費了好大的勁才爬到半山腰，累得筋疲力盡，氣喘吁吁。山上的樹木不可計數(shù)，長得十分茂盛。山上的空氣十分清新，令人心曠神怡，環(huán)境優(yōu)雅。鳥兒在樹上筑起了許多窩，里面有小鳥兒或者鳥蛋，鳥媽媽們出去給孩子們覓食，嘰嘰喳喳的聲音回蕩在山上。一天很快就過去了，太陽落下了山，我們也該回家了，向老家的叔叔阿姨們依依不舍地告別，又踏上漫長的路程……
在這次的親近大自然中，我不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了高科技的電子產(chǎn)品，還在叔叔阿姨的細(xì)心的指導(dǎo)下知道了許多蔬菜的名稱，真是一次有意義的旅行。
親近大自然作文 篇6
我來到大山之中，許許多多的高大挺秀的樹讓我興奮無比，也讓我叫苦連天。
一棵棵高大而粗壯的大樹，讓我有了爬樹的想法。我抱著大樹，雙腳勾著大樹，可還是爬不上去，只能夠勾在那兒。這大樹粗糙樹皮，磨著我的臉，怪癢癢的。一不留神，我的手沒用力，我像只烏龜一樣，四腳朝天倒在了地上，害得我衣服褲子上滿是樹枝、樹葉和泥土……
大自然是無比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護好它，永遠(yuǎn)身處大自然中！
親近大自然作文 篇7
我喜歡大自然，因為它孕育著生機；我擁抱大自然，因為它象征著美好未來。
我喜歡“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春天。聽，這是什么聲音？“嘰嘰嘰嘰”哦，原來是小麻雀叫我起床了！我起床打開窗戶，一股桃花的香味就撲鼻而來。我睜開眼睛，只見一樹的粉紅色的桃花生機勃勃地盛開著，很是悅目。往天上一望，看見了好多五顏六色的風(fēng)箏。哦，原來是一群小朋友在放風(fēng)箏，他們嘻嘻哈哈地笑著。望著他們的燦爛的笑臉，我笑了。春天真美麗呀！
我喜歡“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的夏天。聽，這吱吱響的是什么聲音？這是知了和青蛙在歡唱。過了一陣，天色暗了下來，忽然“嘩啦”地一聲，傾盆大雨就下了起來，豆大的雨點打在身上，還有點兒疼。于是，我趕緊跑進家里，關(guān)上門窗。只聽那雨點打在玻璃上的聲音。不一會兒，窗戶就被雨點打得模模糊糊的了。往下一看，雨點打在樓下的花盆和汽車上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，像是在彈奏一首樂曲。大雨過后，一股濕漉漉的味道飄在空中。夏天真美麗呀！
我喜歡：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天�！吧成成常⑺⑺ⅰ边@是風(fēng)吹樹葉還有收割機的聲音。因為每片樹葉所發(fā)出的的聲音不同，所以就有了不同的音調(diào)，再加上收割機有規(guī)律的伴奏，就組成了一首優(yōu)美的樂章。向地里一望，農(nóng)民伯伯們都在忙著剝玉米。忽然，一陣微風(fēng)吹了過來，吹到我的臉上，感覺柔柔的，很舒服。秋天真美麗呀！
我喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的冬天�？�，那么多人在外面打雪仗、堆雪人，他們笑得好甜呀！聽，他們的笑聲，嘻嘻哈哈，就像唱歌。向遠(yuǎn)處望去，像是進入了冰雪世界一樣，到處是白茫茫地，可真好看。冬天真美麗呀！
親近大自然作文 篇8
上星期五，老師布置了一個親近植物、親近大自然的作業(yè)，要我們把小花小草或者大樹的照片帶回到學(xué)校去。
媽媽給我買了一盆不知名的草，準(zhǔn)備當(dāng)作業(yè)交給老師。但是，我寫日記的時候?qū)寢屨f：“我寫不出來！”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個空盆，說：“那你們就自己去挖草吧。”
我在草地里找到了一株很漂亮的小草，一根長莖舉著三片綠葉，三片綠葉圍成一圈，綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里，象把小雨傘，亭亭玉立，真漂亮。爸爸種了一大蓬草，爸爸說是艾草，不知道是真是假。
挖過草的地，黃黃的，很難看。我跟爸爸說：“我們破壞了大自然，把那株枯死的仙人掌種進去吧，或許過個月它就活了�！卑职终f：“如果它活了，我們再把它種回家“虐待”死。”
爸爸這句話是讓我明白，大自然才是花兒草兒真正的家。
親近大自然作文 篇9
有志者事竟成，只要有志向，有什么不可為？只要有決心，有什么謂難？世上最高的山峰不也曾被人跨越？所以，世上沒有什么可謂難，一如親近大自然也不是一件難事。
以平靜，親近她，親近她的春色�？床莸厣系挠撞荩叹G的葉子如翠玉；看粗壯的大樹上新冒的嫩芽如嬰兒；看鳥兒從遠(yuǎn)方回歸重筑新窩。那么生機勃勃，充滿活力，可是，沉睡一冬的草兒如何沖破阻礙，嫩芽如何長出，鳥兒為何回歸有誰了解過？有誰這樣深思過？懂得了，你便算是真正親近了解大自然。
以生氣，親近她，親近她的秋氣�？椿滗伒�，殘瓣蜷縮；看葉落凋零，殘葉枯老的面容。那么凄涼、悲寂�？烧l，看到樹上新成的果實？懂得了，既已親近大自然。
以凄美，親近她，親近她的夏容。樹上蟬鳴時起時伏如樂隊奏演；花兒姿色嬌艷比水晶還耐看。可誰，明白蟬吟盡后，花美麗后那情景？明白了，既已親近大自然。
以熱情，親近她，親近她的冬貌�；ㄒ崖浔M，果已采完，葉已落完，惟留那樹干在寒冬中佇立，光禿禿如老人的手；鳥已遠(yuǎn)去，蟬已死去，蝶已無跡，蒼蒼天下，空洞的天空，抬眼遠(yuǎn)眺，只是銀銀無垠的天；山坡只�？莶荩呦轮挥嗫粘�，大地只留土壤，毫無生氣，一片凄寂，人也懶惰，做事不想動手�？墒�，梅、蘭、竹、菊還活著，在寒風(fēng)中毫無畏懼，迎難而上，決不低頭，不是嗎？
世上無難事，只怕有心人，親近自然并不難，只要用心。
親近大自然作文 篇10
春天百花齊放，萬物復(fù)蘇，正是郊游外出的好時節(jié)。穿上休閑服，準(zhǔn)備好行李，我和爸爸媽媽去花溪風(fēng)景區(qū)接近大自然。
一下車，我們便看到了十分壯觀的景色——這里的瀑布傾瀉而下，汩汩有聲，讓我想到了李白的那氣勢磅礴“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
瀑布旁邊群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，那一棵棵參天大樹猶如一把把太陽傘，篩下一束束金光，讓溪水變得燦爛無比。
看著那清澈見底的河水，我們情不自禁地脫下了鞋子，在河床上“啪嗒啪嗒”地走了起來。忽然，我看見幾條娃娃魚在水中自由自在地游著，出于好奇，我拿起漁網(wǎng)，趁它不注意，把它撈了起來——原來娃娃魚全身都是黑色的，從頭到尾有一條很細(xì)的，橘黃色的花紋。其中有一條娃娃魚在我觀察它們的時候，悄悄地爬到了網(wǎng)的下面，結(jié)果“撲通”一聲掉進了溪里，弄得我“咯咯”地笑了半天。
接近大自然不僅可以愉悅身心，還可以增長知識，真是兩全其美。
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