【精品】享受大自然作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的享受大自然作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
享受大自然作文 篇1
在我的記憶長河里,有過快樂的時刻,有過悲傷的時刻,還有過緊張的時刻……但在無數(shù)次的快樂中,唯有那一次的快樂,我至今還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的下午,我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因為那片草坪周圍有一個小池子、一片小樹林,還有一個鮮花怒放的花圃。
我坐在草地上,嘴里,吃著酸溜溜的水果;眼下,盡收美麗的花朵;鼻子,聞著沁人心脾的芳香;耳朵,聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。啊,一切多么美好!
但,美好的時光總是短暫的。正當我陶醉其中時,
幾個小女孩走到花圃旁,摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的,可又不知道如何開口,于是我只好“忍”了。
可那幾個小女孩越來越猖狂。又一連摘了好幾朵花,我再也忍不住了:“我本能制止她們的,但我‘忍’了,正因為我忍了,她們才有機會又摘了幾朵花。”于是,我走了過去。
“這花是不能摘的!蔽抑噶酥概赃叺木菊Z木牌。其中一個女孩白了我一眼:“我們摘花,管你什么事呀?”我繼續(xù)和她們講道理:“這些花本身就應(yīng)該是大家欣賞的,你們?nèi)绻颊饬耍沁@些美麗的花朵大家就再也看不到了!蹦莻沖我翻白眼的女孩似乎還想說些什么,正巧在這時來了一位綠化工人,于是那幾個小女孩便扔掉花,腳底抹油——溜了。
我坐在草地上,嘴,吃著酸溜溜的水果;眼,盡收美麗的花朵;鼻,聞著沁人心脾的芳香;耳,聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。徐徐微風吹來,花兒的香氣更濃了,花圃里的花朵也隨風搖擺,似乎在感激我?guī)土怂鼈。我盡情的享著這大自然給予我的快樂。啊,一切多么美好!
享受大自然作文 篇2
其實,人的心理很奇怪。在以前并不是很發(fā)達的時候,人們渴望大城市的繁華;而當習慣了厭倦了大都市的喧囂繁華后,人們又重新把目光投向了大自然,渴望它的清閑。但是這也不無道理,人總需要不斷的滿足自己的欲望,尤其是那份在喧囂后回歸本來的那份寧靜。發(fā)達固然是好,但大自然也有一種令無數(shù)人傾倒的無與倫比的美。
----題記
大自然的美,是一種自由自在、無拘無束的美,是狂野的美,是震人心魄的美。在大自然里,不用遵規(guī)守矩擺脫了大城市的汽車尾氣和霓虹彩燈,我們可以自由的放松,靜靜享受午后的'太陽透過樹葉的縫隙灑在身上,和四周昆蟲一陣一陣的鳴叫聲,或清脆或低沉,或顫動或高亢。
“他一輩子沒見過河——這個彎曲、明亮、壯實的動物在追逐著、歡笑著,呵呵地笑著抓住一個東西,又哈哈笑著扔掉,向新的游伴撲去。新游伴剛擺脫它又被它抓住。一切都在搖擺、顫動明亮、閃光、耀眼,嘩啦嘩啦,打旋子、說閑話、冒泡。鼴鼠看得迷了,呆了,丟了魂。他沿著河邊吧嗒吧嗒地走,像個年幼的小不點走在大人身邊,聽講有趣的故事,聽得入了迷!边@就是大自然的美妙之處。
春天的大自然,是溫暖。萬物復蘇,冬日的寒冷被暖陽驅(qū)散的干干凈凈,冬眠完畢的動物們一個個都跳出洞來,河鼠和鼴鼠享受著春暖花開,坐在河邊有說有笑。
夏天的大自然,成片的綠蔭把森林蓋的嚴嚴實實,一條條小溪順著林間細細地淌過青綠色的草地。河瀨在河里打著滾兒,哼著輕快的歌曲,不時遇見歡快的兔子。
秋天的大自然,枯黃的落葉灑落滿地,動物們踩在上面,發(fā)出“克嘞克嘞”的響聲,為森林里的秋天帶來了一些蕭瑟,抬頭仰望藍天,竟是那么高遠、深邃和寧靜。
冬天的大自然,紛紛揚揚的雪花一陣一陣的下,寒冷的空氣不覺讓動物們都裹緊了衣服,原本綠油油的草地被白雪所覆蓋,小溪都不知不覺的在某個結(jié)了冰花的早晨也同樣結(jié)上了冰,一切都靜悄悄的,只為來年的春天蓄存生機,等待著迎春花兒綻放的那一刻。
大自然,帶給了我們很多很多的遐想,也帶來了很多美好與生機,所以我們才更要好好的去愛護它,珍惜它。只有這樣,我們才能閑看庭前花開花落、漫觀天外云卷云舒……
享受大自然作文 篇3
“耶,太好了,太好了!”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發(fā)生什么大事了吧!其實是喻老師要帶我們?nèi)ザ碉L。
“耶,兜風好,兜風妙,我最喜歡兜風了!”小胖子在那里一個人大聲叫著。
到了校門口,老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來沒有去過的油菜花的世界玩。
一路上太陽非常地毒,曬得我們個個口干舌燥,汗流浹背。“怎么去兜風比取經(jīng)還難呀!九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎著!
“終于,終于到目的地了!毙∨肿託獯跤醯卣f。
正當我們熱得受不了時,一陣涼風吹來,我們頓時精神大振。遠遠望去,一片金黃的海洋,在微風中泛起陣陣波浪,一個個勤勞的農(nóng)民,在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。
就像一條條小船似的。
這時,喻老師拿起了風箏,一只手高高舉起風箏,一只手拿著白線,風一般地跑了起來。風箏順著風,不一會兒就飛上了天。
風就像是個調(diào)皮的娃娃。一會兒向左,一會兒又向右,風箏就像個忠實的仆人,跟著風娃娃的方向飛行。
40分鐘就像一瞬間,一轉(zhuǎn)眼就過去了。當風箏降到最低的時候,一道白光閃過,美好的瞬間被定格在了相機里。
回到學校,我們一擁而上,堵在了飲水機前面,喝完水,我們又投入到了緊張的學習任務(wù)中。
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