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熱愛(ài)大自然中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-08-12 18:59:47 大自然 我要投稿

熱愛(ài)大自然中學(xué)生作文600字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的熱愛(ài)大自然中學(xué)生作文600字,希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)大自然中學(xué)生作文600字

熱愛(ài)大自然中學(xué)生作文600字1

  大自然,是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。我們生活在大自然中,享受著大自然給予我們的一切。其實(shí),大自然中有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音和優(yōu)美的旋律,只要我們留心去聽(tīng),就一定能感受到它獨(dú)特的色彩。

  雨,是大自然的一員,他滋潤(rùn)著這世間萬(wàn)物。

  “嘀嗒,嘀嗒”雨,悄悄的來(lái)了,它哼唱著一首首歡快的小曲,踩著動(dòng)聽(tīng)的節(jié)拍,伴隨著一絲清涼的微風(fēng)。聽(tīng)!它像泉水叮咚一般,是多么的輕快,多么的柔和,又好似天上的仙女,拿著灰色的花灑在澆灌著人間,澆灌著我的心田。

  “嘩啦,嘩啦”雨越下越大了,怒吼的狂風(fēng)夾著漂泊的大雨,像千萬(wàn)個(gè)沖鋒憲政的兵士一齊沖了出來(lái),又好似無(wú)數(shù)條鞭子,狠狠地抽在地面上。滂沱的大雨,沖刷著我的耳朵,也沖刷著我的心靈。

  “嘀嗒,嘀嗒”雨,不知道在什么時(shí)候,漸漸地停了,一切都恢復(fù)到剛開(kāi)始的時(shí)候,只不過(guò),好像還添了點(diǎn)什么東西?諝庵械教帍浡逅奈兜,下雨后的世界,變得干凈了很多。清新的空氣像活潑好動(dòng)的小精靈,四處玩耍,嬉鬧,把雨后的氣息傳播,讓人們時(shí)時(shí)刻刻變得放松。

  夜晚,雨后殘留的余韻還在耳邊回響。窗邊一棵不知名的小樹(shù)正在四處張望,宛若一個(gè)淘氣的野孩子。樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的聲響。配合蟾蜍“呱呱”的叫聲,就像是媽媽在哼唱著一首無(wú)字的歌謠,我聽(tīng)著這曲歌謠,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  大自然的聲音,向我們闡述了一個(gè)無(wú)聲的道理:并不是每個(gè)人都能聆聽(tīng)到大自然的聲音的,這需要我們留心觀察,細(xì)心傾聽(tīng),一定要靜下心來(lái),這會(huì)讓我們?cè)趶闹邪l(fā)現(xiàn)許多不一樣的東西。

熱愛(ài)大自然中學(xué)生作文600字2

  我是大自然的一陣涼爽的秋雨,我非常的淘氣,一天,我準(zhǔn)備離開(kāi)云朵姐姐的身體。我萬(wàn)著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間。

  我快速地奔跑,跑到四野,跑到森林我聽(tīng)見(jiàn)有三只小黃雀正爭(zhēng)吵,我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)一只小黃雀說(shuō):“秋雨是綠色的,你們看,秋雨落在韭菜上,韭菜變成了綠色;秋雨落在松樹(shù)上,松樹(shù)顯得更綠了!绷硪恢恍↑S雀說(shuō):“秋雨是金色的,你們仔細(xì)看,秋雨落在菊花上,菊花變成了金色,秋雨落在稻田晨,稻田變成了金色!钡谌恍↑S雀說(shuō):“你們倆都錯(cuò)啦!”它們嘰嘰喳喳地吵個(gè)沒(méi)完。我急忙勸解:“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)!比缓笏麄兙惋w回了家,我也跑得更快了。

  我又來(lái)到了城市里,城市里的小花布滿(mǎn)了路口,從上面看,如一塊鮮艷的地毯。俗話說(shuō):一陣秋雨一陣涼。校園里的同學(xué)說(shuō):“啊,秋雨一來(lái),真涼快呀!”上課了,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我被吸引了,我也想和同學(xué)們一起感受閱讀的快樂(lè),于是,我伴著讀書(shū)聲不知不覺(jué)地從窗口飄到了同學(xué)們的課桌上,他們急忙把窗戶(hù)關(guān)上,制止了我的“侵略”。我又飛到了一棵樹(shù)上,雨滴打在這樹(shù)葉上,這些如琴鍵的樹(shù)葉同我一起演奏了一首又一首優(yōu)雅的小曲。許多的人們都陶醉在我的音樂(lè)當(dāng)中了,我非常的開(kāi)心。

  我又跑到別處,給干枯的小草、小花喝水,用我來(lái)滋潤(rùn)干涸已久的土地,讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。幫荒漠恢復(fù)以前的生機(jī)。雖然我非常的辛苦,但是我看見(jiàn)這些景象都非常的的開(kāi)心,這些付出的汗水也是值得的。

  到了深夜,月亮姐姐出來(lái)值班了,我回到了云朵姐姐的.身邊,向她訴說(shuō)了這一天的故事,并說(shuō)我很開(kāi)心。云朵姐姐高興得連連點(diǎn)頭,撫摸著我的腦袋夸我真棒。累了一天的我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

熱愛(ài)大自然中學(xué)生作文600字3

  “滴答……滴答……”今天我聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲,雨點(diǎn)敲打著屋頂,敲打著窗戶(hù)。聲音清脆,悅耳,猶如大珠小珠落玉盤(pán),連綿不絕。這聲音給我們帶來(lái)了愉悅,她趕走了春天天空的風(fēng)沙,使得空氣新鮮,清爽。

  看!小雨開(kāi)演唱會(huì)了,她歡快的唱著,歌聲飄過(guò)的地方,萬(wàn)物不再干枯,受到了滋潤(rùn)展開(kāi)了笑容。天上的云朵是在為這場(chǎng)演唱會(huì)伴舞,隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾,聽(tīng)!他在鼓掌呢!小草也被歌聲吸引,迫不及待的從地下探出頭來(lái),舒展著她的腰肢,輕輕的打著節(jié)拍。

  看!參與的演員越來(lái)越多了,冬眠了的樹(shù),紛紛吐露新芽,孕育花苞,要裝點(diǎn)這大自然的舞臺(tái)。迎春花,桃花,梨花爭(zhēng)相恐后的綻放。小雨更開(kāi)心了,歌聲越發(fā)嘹亮。小雨點(diǎn)們拉著手,肩并著肩走過(guò)了庭院,走過(guò)了公園,走過(guò)了城市,走到了田野。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了顏,春雨貴如油呀!透過(guò)這剔透的小雨點(diǎn),農(nóng)民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著,冒著溫柔的小雨,在田地里撒著歡。

  哦!我喜歡這雨,愛(ài)聽(tīng)這歌聲。是她帶給我們勃勃生機(jī)。雨水多么的重要啊!因?yàn)闆](méi)有了雨水的澆灌,莊稼就不會(huì)很好的生長(zhǎng),農(nóng)民伯伯就不會(huì)有好的收成,我們也沒(méi)有充足的糧食。沒(méi)有了水,植物會(huì)干涸,土地會(huì)沙化,我們的母親——地球會(huì)哭泣。所以,我要倡導(dǎo)大家,為了地球母親不哭泣,為了大家有更好的生存環(huán)境,請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然,珍惜世界上的每一滴水。

  請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

熱愛(ài)大自然中學(xué)生作文600字4

  大自然是人類(lèi)生活的家園;是人們探索的寶庫(kù);是一本讀不完的書(shū)。

  春天大樹(shù)長(zhǎng)出小芽孢,嫩嫩的、綠綠的,小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),一顆顆尖尖的小腦袋從土壤里面探出頭來(lái)。風(fēng)從還未退盡寒意的空氣中飄過(guò)。啊,我站在草地上呼吸著春天的空氣。讓我知道,春天來(lái)了。大樹(shù)開(kāi)始抽芽;小草開(kāi)始長(zhǎng)大;野花開(kāi)始開(kāi)放;我們也開(kāi)始活躍。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,考?jí)牧艘盎,曬壞了野草,烤焦了大地。這時(shí),夏天的風(fēng)輕輕吹著,一個(gè)穿著花裙子的少女,在草叢里奔跑,摘幾朵野花,拔幾把野草,在樹(shù)下乘涼,在野草地里自由的奔跑,跑累了我就躺在草地上,頭頂有大樹(shù),給我乘涼,看著這綠意盎然、爭(zhēng)奇斗艷的美景,小溪清澈見(jiàn)底,我們?cè)谛『永锩~(yú),看自然的大畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的畫(huà),頭頂高高的紅紅的太陽(yáng),一望無(wú)跡的田野,在草叢里的野花。咋樣的,有名字的沒(méi)名字的,紅的、白的、黃的、粉的。

  秋天,金黃色的樹(shù)葉,飛奔著打著旋兒落在地上,農(nóng)民伯伯在地里收割莊稼,金燦燦的稻田在陽(yáng)光下是那么耀眼,那么閃閃發(fā)光。

  冬天凜冽的北風(fēng)呼嘯著雪花紛紛落下,房屋,馬路、人們都被覆蓋在雪中小路蓋了鵝絨被,房屋睡著了,蓋著溫暖的小白被,孩子們?cè)谘┑乩锎驖L,打雪仗,堆雪人。

  大自然,是最有才華的音樂(lè)家,可以譜寫(xiě)出,世界上最美妙的曲子;大自然,是這個(gè)世界上最有名的畫(huà)家,畫(huà)出了山山水水和我們賴(lài)以生存的家園;大自然,是一位有才華的指揮家在他的指揮下自然變得滿(mǎn)生機(jī)和活力;大自然是一本讀不完的書(shū),其中有不為人知的秘密,這就是自然的神奇。它是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。

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