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走進(jìn)大自然作文

時(shí)間:2021-11-13 11:34:18 大自然 我要投稿

【推薦】走進(jìn)大自然作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的走進(jìn)大自然作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】走進(jìn)大自然作文9篇

走進(jìn)大自然作文 篇1

  今年暑假,我獨(dú)自走進(jìn)森林,感受大自然的氣息。

  走進(jìn)森林,清涼新鮮的空氣撲面而來,這種氣息,不是大草原的清鮮氣息,也不是鄉(xiāng)下涼爽的氣息,而是來自大樹發(fā)出的涌入心頭的氣息。小鳥唱著動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,這是來自大自然的呼喚,是來自大山的呼喚,也是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

  每一個(gè)大自然的成員,都在為大自然勤勉地奔忙著。螞蟻王國(guó)成千上萬的成員組建成一支部隊(duì),捍衛(wèi)著螞蟻王國(guó)的尊嚴(yán),保衛(wèi)著大自然。大樹凈化病毒、細(xì)菌,為每一個(gè)成員帶來清爽、安全的空氣,成員們永遠(yuǎn)活在清新的生活中。我覺得,大樹不僅是凈化環(huán)境的“清潔工”,還是保家衛(wèi)國(guó)的“戰(zhàn)士”。在我心中,大樹永遠(yuǎn)是值得尊敬的。

  走進(jìn)森林深處,陽光充足,空氣是那樣的清新。我閉上眼,想象著我自己也是大自然中的一員,忘記一切的不愉快,忘記了一切的煩惱,融入了這個(gè)大家庭當(dāng)中。和大叔交流,和螞蟻玩耍,跟著小鳥唱歌,隨著流水唱和。一切是那樣和平,一切是那樣安靜。不知不覺,我睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)是傍晚了,我該回家了,帶回了滿懷的好記憶、好心情。

  此時(shí),我覺得大自然是一種美麗的生物,令人陶醉,令人難以忘懷。

走進(jìn)大自然作文 篇2

  春姑娘邁著婀娜的腳步來到了我們身邊,她輕輕地吹了口氣,吹散了我們身邊的冷風(fēng);她伸出了那細(xì)嫩的雙手,撫摸我們凍得紅彤彤的小臉蛋兒,還幫我們脫下了笨重的棉衣。

  走進(jìn)校園便聞到一陣陣花香撲鼻而來,原來是門口的一盆盆花開了,這朵朵鮮花為我們校園增添了許多色彩。那一朵朵鮮花在花壇里面爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣站立著,使人一見就生愛慕之心。有些花藏在葉子的后面好像在玩老鷹捉小雞一樣,可又趣了。校園里的花萬紫千紅、絢麗多彩、艷后如霞……春天的校園真是多姿多彩!

  夏天來了。清晨,我被公雞清脆的叫聲喚醒,睜開眼,金色的陽光射進(jìn)房間,。窗邊、地板、墻壁,到處都是金色的,仿佛置身于童話中的小屋。此時(shí),一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。

  夏天三伏時(shí)節(jié),可真不好過。太陽像一個(gè)燒熱的大火球一樣高懸在空中。沒人敢抬頭去看太陽在哪里,只覺得到處都是白亮亮的,白里透著點(diǎn)紅,里里外外就像一面火鏡,每一條光都是火鏡的焦點(diǎn),好像馬上要著火似的。我們這里的夏天就是這樣的酷熱。校園里那一朵朵鮮花舉頭喪氣地低著頭,因?yàn)橥晾锩娴乃缇鸵呀?jīng)被太陽吸干了,幸虧了有保安叔叔幫它們澆水才能使花朵又恢復(fù)那鮮艷的樣子!

  秋天來了,秋媽媽忙著給樹木換上黃色的服裝裝。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的翩翩起舞,有的黃鶯展翅,還有的像舞蹈家一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,地上滿是落葉,像鋪上了一層金黃的地毯。校園里的花,也變成了金黃色的了,整個(gè)花壇像是鋪上了一層層金子做的被子,閃閃發(fā)光,使人一見就生喜愛之心!

  冬天來了,就像是有人從天空上往下大把大把撒白砂糖,落到地上,踩上去發(fā)出沙沙的聲音,又好似千萬條蠶在吃桑葉。有時(shí),雪粒匯集成了一大片一大片的雪花,好像冬姑娘把許許多多的白花瓣整籃整籃地往下撒,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,霎時(shí)間,到處一片白茫茫。

  走進(jìn)四季,我們領(lǐng)略了大自然的神奇魔力!

走進(jìn)大自然作文 篇3

  “藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,紅紅的小花隨風(fēng)飄,彎彎彩虹象座橋,彩色的世界真奇妙”,聽著兒子——惜緣的歌聲,看著他蹦跳的身影,伴著他再次走進(jìn)香山,我很有感慨,覺得在幼兒園開展“我是香山小主人”綠色環(huán)保活動(dòng)自有它的獨(dú)到之處。

  *鍛煉了幼兒的體能

  現(xiàn)在的孩子上幼兒園,都是汽車、摩托車、自行車接來送往,當(dāng)這些交通工具偶而出現(xiàn)故障工時(shí),家長(zhǎng)則是百般歉疚的抱著寶貝回家,惟恐他們受累?杉议L(zhǎng)這樣做的同時(shí)恰恰是剝奪了孩子行走的權(quán)利,妨礙了孩子體能的鍛煉。

  看到孩子走出人生第一步時(shí),我們欣喜過,自豪過,認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了,自己的辛勤撫育有了回報(bào),那么,我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)帶著欣喜,自豪的看著孩子走下去呢?走,是人的本能啊。

  既然家長(zhǎng)意識(shí)不到,我們的活動(dòng)就起到督促、強(qiáng)化的作用,讓孩子走出幼兒園,走向社區(qū),走向香山,哪怕第一次只走幾步,也是我們的成功,因?yàn)橛變嚎吹搅俗约盒∧_的能力,使心理和體能都得到了鍛煉。

  *陶冶了幼兒的情操

  融入大自然的孩子,他們的心胸也隨著視野的開變的襟懷坦蕩了,不再是“小皇帝”“小公主”的唯我獨(dú)尊。休息時(shí),孩子們會(huì)拿出各自的食物互相分享,你品我嘗的場(chǎng)面是多么令人感動(dòng)啊。未來的社會(huì)不就是相互合作,相互發(fā)展的嗎?我們?cè)诖笞匀恢羞M(jìn)行的情操陶冶,正是為將來奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  *培養(yǎng)了幼兒的靈性

  隨著“我是香山小主人”綠色環(huán);顒(dòng)的開展,中班的兒子每逢星期天都讓我再帶他去一次香山,給我講“香山十八景”如:“仙牛背”、“采香徑”等,還有“香山的奇花異草”、“無尾螺螄”繪聲繪色,如數(shù)家珍。

  “江南小城張家港,香山頂峰望長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩入東海,南沙撫育我成長(zhǎng)!眱鹤舆b望著雙山島,朗誦著小時(shí)侯我給他寫的兒歌,真是觸景生情。“媽媽,現(xiàn)在老家哈爾濱是‘雪花飄飄賓州城,二龍湖畔賞霧凇’了,大自然多美!”

  聽他的有感而發(fā),語言遷移,才發(fā)覺陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”那種意境,

  幼兒也能體會(huì)到。是大自然的質(zhì)樸、博愛,賦予了幼兒赤子之情,精靈之性。

  *增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)

  走在綠樹掩映,沿山而下的石階上,惜緣邊走邊講:“我聽‘十萬個(gè)為什么’的故事告訴我們,黃河的環(huán)境受到污染,生態(tài)不平衡了,這是我們?nèi)祟愖约汉ψ约喊!”看著他搖頭晃腦的感慨著,我不知他是不是真的理解了“生態(tài)平衡”,但他至少有了危機(jī)意識(shí)。就問:“那怎樣解決呢?”“少扔垃圾,減少污染,愛護(hù)環(huán)境唄。我們上次來香山時(shí)老師就講過了,這都不懂。”惜緣理所當(dāng)然的說。

  我忽然感到欣慰,孩子的健康成長(zhǎng)正是受益于幼兒園綠色環(huán);顒(dòng)的隨機(jī)教育啊。兒子僅僅是眾多小朋友中的一個(gè)縮影,看著他把從山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶,我仿佛看到了千百個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士在成長(zhǎng)。

  “我是香山小主人”的綠色環(huán)保活動(dòng),通過走進(jìn)大自然,親近大自然,讓綠色——這生命之色,潛移默化地影響著孩子,教育著孩子,感染著孩子,讓他們有了責(zé)任感、使命感。在這種良好氛圍的熏陶下,我想:將來有一天,他們不僅是會(huì)“香山的主人”,而且更是中華神州的建設(shè)者。那么,讓我們繼續(xù)走進(jìn)大自然吧,繼續(xù)接受青山綠水、天地精華的洗禮。

走進(jìn)大自然作文 篇4

  今天,我走進(jìn)大自然,來到了郁金香公園。

  進(jìn)入大門,首先吸引我的是一只紅色的小木鞋,這么大的鞋子,我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧!“媽媽你看大風(fēng)車!”我驚喜的發(fā)現(xiàn),附近的草地上有四個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,好像在向我招手呢!媽媽告訴我,風(fēng)車是荷蘭四大國(guó)寶之一!澳瞧渌龢訃(guó)寶呢?”我問。媽媽神秘地說:“等一會(huì)兒你就見到了!惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開放著,小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著,我來不及欣賞。因?yàn)榻裉斓闹鹘恰艚鹣氵沒有登場(chǎng)呢!

  我在前面一路小跑著,忽然看見不遠(yuǎn)處有一道美麗的“七彩虹!蔽覐堥_雙臂向“七彩虹”跑去,哇!終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗:紅。百。黃。紫。粉,各種顏色的郁金香深淺不一,一排排。一行行整齊的開放著,像一個(gè)個(gè)漂亮的小碗,又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地,葉子矮矮地緊貼根部,像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小女孩,那么純潔,那么典雅。

  “媽媽我知道了,荷蘭的另一個(gè)國(guó)寶就是郁金香了!”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問:“那其他兩樣呢?你仔細(xì)的想一想!薄班!大木鞋呀,還有荷蘭人愛吃的奶酪!本瓦@樣,我一邊欣賞著美妙的`郁金香,一邊津津有味的聽著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。

  時(shí)間在一分一秒地走動(dòng)著,晚霞已經(jīng)映紅了天邊,我真想讓時(shí)間停留,讓春天留步……

走進(jìn)大自然作文 篇5

  早晨,在同學(xué)們滿心期待中,我們上了客車,去尋找春,感受春。車一路開,平穩(wěn)前行著。走過二橋的時(shí)候,兩旁的景物倒映在河中,河中春水像為它們梳妝似的,河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽,河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿,我不禁佩服起詩人賀知章來,他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn):“不知細(xì)葉誰剪出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  過了二橋,出了城,我眼前一亮,瞧!金花海!成片成片開得正艷的油菜花形成了花海,一眼竟望不到邊際,一陣風(fēng)吹過,“花!彪S風(fēng)搖曳著,泛起金色的波紋,美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢!還有一兩頭小牛在原野上散著步,還有一兩頭牛躺在田間,仰頭看天,它們也是同我們的目地一樣嗎,是不是也在感受春天的溫暖呢?我們一邊欣賞著目不暇接的美景,一邊感受春天的匆匆的腳步。

  車到達(dá)目的地了。大家下車后,跟隨隊(duì)伍來到石梯前,石梯邊有一片樹林,樹干挺拔高大,翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹,便沙沙作響,像一曲悠揚(yáng)的小令,林間有些不知名的花,與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上,而是順著長(zhǎng)滿綠草的大壩向上奔跑著,等我跑上了最高點(diǎn),腳和腿早已酸痛不已了,坐在綠茵茵的草地上,半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風(fēng),實(shí)在是舒服。休息了一會(huì)兒,同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。老師喊:“一、二、三!”“茄子!”我們邊喊邊舉起手,比“V”的手勢(shì),拍完了照片之后又進(jìn)行了詩歌朗誦比賽,我們朗誦了一首《游園不值》,描寫春天的詩一浪接一浪,隨風(fēng)傳誦著,同學(xué)們興致很濃,借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸,幾個(gè)男生響應(yīng)老師的號(hào)召,在草坡上打起了滾,滾過來滾過去,玩得可歡可野了呢!雖然衣服、褲子上全是草和土,不過這可是大地送的禮物呢,沒誰在意。靜下來,我看見一座高高陡峭的山崖,令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花,花兒的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃,似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神,在百花盛開的春天,那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中,泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡,煩躁的心情變得平靜了許多,我們細(xì)細(xì)品味和感受這春天的美麗。漸漸地,每個(gè)人都從包中拿出好吃的,在草坡上鋪上桌布,擺上美食,與大自然共同餐飲,不過時(shí)間不夠,只能又起程回學(xué)校了。 在車上,我們把包中的東西又拿出來吃,分給這個(gè)人一點(diǎn),那個(gè)人一點(diǎn),春天的氣息在風(fēng)中傾聽著我們的話,每個(gè)人都爭(zhēng)著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享;匦5穆飞鲜幯覀儦g樂的笑聲……

走進(jìn)大自然作文 篇6

  “沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺,處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容,我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。

  “嘰嘰,嘰嘰!崩死讼x鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會(huì),夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大著嗓子唱,我多想走進(jìn)它們,華為演唱會(huì)中的一員。

  “嗒嗒,嗒嗒“突然風(fēng)起云涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质,我多想走進(jìn)它們,治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。

  走在這條少有人來的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風(fēng)兒慰問我的心靈,任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國(guó)旅游。

  說來這個(gè)無私的造物主還真是無私,他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì),這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的,嘆服的,哪怕是風(fēng)卷殘?jiān),條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨,都是美得。啊,我多想走進(jìn)大自然!

  有時(shí)間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧!

走進(jìn)大自然作文 篇7

  我已經(jīng)度過十六個(gè)春秋,從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年,大自然都讓我陶醉。

  五歲時(shí)

  我喜歡花香,因而我喜歡大自然。夏天到來的時(shí)候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下,我正踮起腳想要摘花時(shí),媽媽及時(shí)趕到,將一朵花遞給我,告訴我這是花瓣,這是花朵,這種味道是花香。從此,花香令我陶醉。

  十歲時(shí)

  我喜歡綠葉,因而我欣賞大自然。春天到來的時(shí)侯正是綠葉掛滿枝頭之時(shí)。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下,將它們做成書簽,將它們收進(jìn)書本中。當(dāng)我翻開厚重的書本時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了?磿闪艘患䴓肥,從此,綠葉讓我陶醉。

  十五歲

  我喜歡樹干堅(jiān)韌的精神,因而我陶醉于大自然。無論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨;無論是花開花落,還是生機(jī)盎然。樹干都是永恒的,不可擊倒的。

  我家門前有幾棵樹,他們身材魁梧,像一排排守衛(wèi)兵,屹立不動(dòng)。

  天有不測(cè)風(fēng)云,有一天夜晚刮風(fēng)下雨,閃電不停。突如其來的大風(fēng)夾著雨水從窗縫轉(zhuǎn)進(jìn)來,我趕緊將它關(guān)上。這是我看見窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,將黑夜劃出一道閃亮的痕跡,雨珠隨著風(fēng)雨重重的打在地上,打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住,跳起動(dòng)感的舞來。我想我家門前的守衛(wèi)兵也要倒下了。

  不過天亮?xí)r,我又見到了魁梧的樹屹立不倒,只是紅花綠葉亂得滿地都是。它是用堅(jiān)韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此,堅(jiān)韌的樹干令我陶醉。

  大自然,你真然我陶醉。

走進(jìn)大自然作文 篇8

  大自然,是人類生存必不可少的一部分。無論你何時(shí)何地走進(jìn)大自然,都會(huì)有一種新的感覺和領(lǐng)悟。

  走進(jìn)大自然,可以欣賞到迷人的風(fēng)光。瞧,映入眼簾的那勃勃生機(jī)的小草,一株一株,一片一片,猶如綠色的海洋,會(huì)讓你不由自主想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸厣厦婺俏孱伭男』,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……五顏六色,競(jìng)相開放。婆娑的柳樹,挺拔的楊樹……那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一絲縫隙,好像在把它的全部生命力展示給我們看。

  走進(jìn)大自然,傾聽到大自然美妙的聲音。聽!那嘩嘩的流水聲,仿佛一曲動(dòng)聽的音樂。那知了的叫聲,就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節(jié)聲,正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈!”咦,這是什么聲音?原來,這是小朋友們那開心的笑聲,在大地上回蕩。

  走進(jìn)大自然,可以感受到大自然在為人類造福。春天的時(shí)候,春雨滋潤(rùn)了大地,為沉甸甸的收獲埋下伏筆;夏天,火熱的太陽烤著大地,有時(shí)暴風(fēng)雨又帶來陰涼;秋天,田野里到處是豐收的景象和農(nóng)民的喜悅;冬天,飄舞的雪花送來一個(gè)寧靜的冬季。

  大自然賦予了人們美好的一切,難道我們不應(yīng)該珍惜這美麗的大自然嗎?我要經(jīng)常走進(jìn)大自然,看看那美麗的景色,聆聽那大自然的聲音,感受大自然的恩賜。

走進(jìn)大自然作文 篇9

  我們一向都明白大自然是神秘的,走進(jìn)大自然,探索大自然,我們就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然。

  大自然的四季是最不相同的,春季郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃;夏季熱日灼灼,嘈嘈蟬鳴;秋季秋高氣爽,金黃燦爛;冬季白雪皚皚,一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了,只要你走進(jìn)大自然,自然就能親生體會(huì)一番。

  走進(jìn)春天的大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后,原本凄涼枯黃,了無生機(jī)的大地,在一場(chǎng)春雨過后,之后就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉,長(zhǎng)出了新芽的小草,這時(shí)候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭(zhēng)分奪秒的成長(zhǎng),想要在這溫暖的氣候里長(zhǎng)出自我的新模樣。走近春天里的大自然,你會(huì)瞧見大自然里蓬勃的生命之氣。

  夏天的大自然時(shí)而喧囂,時(shí)而寧靜。走進(jìn)這個(gè)時(shí)候的大自然,你會(huì)感受到大自然里的多變,也能感受到大自然里獨(dú)特的地方。這時(shí)候的大自然在經(jīng)過一個(gè)春天的旺盛生長(zhǎng)后,已然是一片蔥翠,正是生命最旺盛的時(shí)候。走進(jìn)大自然,這時(shí)候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。

  秋天的大自然又不一樣了,金黃燦爛過后,落葉飄舞,大自然退去了生命的旺盛,這時(shí)候大地凄涼,生命的氣息漸漸隱去,在等待著新的一年的到來。

  冬天一來,大自然以更加顯眼的方式出此刻了我們眼前。大地潔白無瑕,一片雪白。走進(jìn)這樣的大自然,你能感受到的是冬天的嚴(yán)寒,是大自然里最純凈的時(shí)刻。

  僅有我們走進(jìn)大自然,才能收獲大自然的美,也才能領(lǐng)略大自然的美。走進(jìn)大自然,走進(jìn)我們美麗的生活。