大自然的喜怒哀樂(lè)作文（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的大自然的喜怒哀樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇1
大自然和人類(lèi)一樣的，有喜悅的時(shí)候，有憤怒的時(shí)候，有悲哀的時(shí)候，也有快樂(lè)的時(shí)候。
迷人的大自然
彩虹出現(xiàn)了，那是大自然開(kāi)心的時(shí)候。雨過(guò)天晴，彩虹伴隨著陽(yáng)光和溫暖走出了壓抑的雨天。毛澤東曾寫(xiě)過(guò)“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞�！辈屎缯鐝潖澋男δ槪嘧硕嗖�，五顏六色，甚是美麗。我真要近距離的“端詳”它五光十色的外衣。開(kāi)心的大自然
大自然開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì)到處走一走，逛一逛，享受著這個(gè)美好的世界。他，就是流星雨。那可是一個(gè)迷人的景色，流星坐著一個(gè)“宇宙飛船”，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，劃過(guò)天際，從天而降，大自然的心情十分舒服。
傷心的大自然
那一場(chǎng)場(chǎng)從天而降的雨，就是大自然傷心的象征。“嘩啦啦，嘩啦啦”它哭得多么傷心呀！它的淚水，滋潤(rùn)著小花、小草，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，沖去灰塵，迎來(lái)的是干凈美好的一天。
發(fā)怒的大自然
大自然發(fā)怒起來(lái)，是多么的恐怖。海嘯，它是多么的威猛，多么的可怕。一層又一層的巨浪被卷起，解氣的是它，可是可憐的是人們。海嘯的巨浪沖毀房屋，將沿海城市給淹沒(méi)，奪走了許多人的生命與家園。
龍卷風(fēng)，是一個(gè)瘋狂的野獸，他想讓整個(gè)世界飛向半空中，房子被掀頂，大樹(shù)連根拔后果不堪設(shè)想，所過(guò)之處，一片狼藉。
所以，我呼吁大家：保護(hù)地球，從我做起，千萬(wàn)不要惹怒了大自然。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇2
大自然是世界上最神奇的東西，因?yàn)樗怯傻厍蜃匀恍纬傻�，而不是人�?lèi)創(chuàng)造的。其實(shí)，大自然也有喜怒哀樂(lè)，不信，就接著往下看吧！
喜
大自然開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一道道非常美麗的彩虹，彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的，彩虹只有在風(fēng)和日麗的晴朗天空下才會(huì)出現(xiàn)，它仿佛是一架五彩繽紛的橋，人們走在上面，總是興高采烈，開(kāi)開(kāi)心心。因?yàn)樗悄敲疵�，所以，大自然在開(kāi)心的時(shí)候，才會(huì)“變”出彩虹。
怒
有時(shí)，大自然也會(huì)生生氣，發(fā)發(fā)火。當(dāng)它非常生氣時(shí)，就會(huì)讓地球狂風(fēng)大作。風(fēng)是神奇的，因?yàn)樗纯梢宰屓藗兏械經(jīng)鏊�，又可以�?duì)人們?cè)斐晌：�。有時(shí)，大自然會(huì)忽然吹起龍卷風(fēng)，它像一只怒氣沖沖的老虎，怒吼著，在空中盤(pán)旋著，恨不得把整個(gè)世界都吞進(jìn)肚子里。
哀
有時(shí)，大自然也會(huì)不開(kāi)心，它會(huì)像一個(gè)孩子似的號(hào)啕大哭，這時(shí)，天上就會(huì)下起傾盆大雨。這些雨像一個(gè)個(gè)小石塊兒一樣從空中砸下來(lái)；又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來(lái)，讓地下的水坑里發(fā)出“滴答，滴答的聲音；又像鞭子一樣抽打著大地，讓人心神不寧。
樂(lè)
快樂(lè)的大自然常常也會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)把快樂(lè)帶給大家。有時(shí)，大自然會(huì)讓一顆顆流星劃過(guò)天空，像下雨一樣，只不過(guò)這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
大自然是那么變化無(wú)常，不過(guò)不管它是喜、怒、哀、樂(lè)，都有一種不同尋長(zhǎng)的美。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇3
不僅人類(lèi)有喜怒哀樂(lè)，大自然也有喜怒哀樂(lè)，這大部分是因?yàn)槿藗�，你們要是不信，那就接著往下看吧�?/p>
喜
大自然開(kāi)心的時(shí)候，它便會(huì)在雨后亮出最美的景象——彩虹。彩虹由七種顏色組成，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那樣瑰麗迷人。它也像一座架在天空中的七彩橋。我常常在想如果人們能在這美麗的彩虹橋上走一走，摸一摸天空中飄蕩的白云，與小鳥(niǎo)一起玩耍，那該有多好�。�
怒
大自然不僅有喜，還有怒。大自然生氣的時(shí)候，也是非常的可怕。輕則刮起一陣陣大風(fēng)，使在路上行走的人們搖搖晃晃，重則刮起震天撼地的龍卷風(fēng)，把人們的房屋，出行時(shí)用的車(chē)全部席卷而起，并重重的摔在地上。甚至有時(shí)它還讓大海卷起層層巨浪，這就是——海嘯，它推倒了人們的房屋，淹沒(méi)了人們的家園。
哀
大自然像人們一樣也有傷心的時(shí)候。當(dāng)它傷心時(shí)，天空中就淅淅瀝瀝的下起小雨，可大自然越哭越傷心，眼淚就像打開(kāi)的水龍頭傾瀉而出。那么下的雨就越來(lái)越大。下雨的時(shí)候人們要格外的小心，不然腳下一滑，或者騎車(chē)不小心，就會(huì)狠狠的摔上一跤。也有夜里亮起一道道閃電，讓正在睡夢(mèng)中的人們突然驚醒，那是大自然的哀嚎啊。
樂(lè)
大自然開(kāi)心的時(shí)候，喜歡四處游蕩。夜晚，如果你靜靜地抬頭望著天空，稍縱即逝的流星雨就會(huì)劃過(guò)天空，使正在觀看的人們都大吃一驚，不停地贊美。那一顆顆流星從天上輕盈的劃過(guò)，忽暗忽明，發(fā)出燦爛的光，使靜靜的夜空因它而有生機(jī)。
大自然的魅力是無(wú)窮的。無(wú)論是高興、傷心、發(fā)怒、開(kāi)心，都會(huì)展現(xiàn)出一種不同的美。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇4
大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟?lèi)即自然界的產(chǎn)物本身賴(lài)以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物，各具特色的植物和變幻莫測(cè)的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
動(dòng)物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤，其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補(bǔ)舊的網(wǎng)，日復(fù)一日地重復(fù)這項(xiàng)工作。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。
植物是大自然的重要組成部分�！毒蕾t文》中的“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì)我們?nèi)艘泄菤�；《草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的頑強(qiáng)……
水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬(wàn)千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現(xiàn)我們堅(jiān)持的力量……
��！大自然是一位知識(shí)多么淵博的老師�。∮腥苏f(shuō)過(guò)“生活中并不缺美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀察，細(xì)心思考，就能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的哲理。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇5
什么？不知曉？好吧，讓我說(shuō)的更了解些。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過(guò)，小草發(fā)出微小的、不容易知道的響聲時(shí)，難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么嗎？小草在談話呀！還有還有，小螞蟻們一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，“不好了，臺(tái)風(fēng)來(lái)啦！”“快逃呀！”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)么？“嗡嗡——嗡——”聽(tīng)，多么有步伐的聲音啊！沒(méi)錯(cuò)，正是討人喜歡的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì)真的不知曉吧？你被out（淘汰）啦！
是的，這正是《大自然交響曲》，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)極其美妙的聲音！“咯咯咯”花兒們笑得好高興“啊啊啊”小魚(yú)拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分，當(dāng)你真正感受大自然時(shí)，會(huì)有意料之外的精彩！
“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鳥(niǎo)的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號(hào)聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了，簡(jiǎn)直難以想象！多么動(dòng)聽(tīng)的聲音�。《嗝醋匀�、多么純正的音樂(lè)�。�
試著聆聽(tīng)吧，去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。
聽(tīng)一聽(tīng)，當(dāng)你處于靜謐的小樹(shù)林中，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，當(dāng)你站在飛流的大瀑布前，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，把你的耳朵緊緊貼在地面，會(huì)感覺(jué)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，把雙眼閉上擁抱一棵大樹(shù)，會(huì)想到什么。
用心聆聽(tīng)，找到完美的答案。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇6
說(shuō)道鄉(xiāng)下，我們就會(huì)感到十分親切，或許還會(huì)想起一句歌詞：“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上……”
當(dāng)然，鄉(xiāng)間的美麗遠(yuǎn)不止這些，快跟我去看看吧！清晨，第一縷晨光照進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子，公雞就開(kāi)始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥(niǎo)也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！狈路鹪谡f(shuō)：“快快起床，不許偷懶！”小狗也來(lái)湊湊熱鬧，用響亮的聲音吼叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥(niǎo)鳴、狗吠，給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，農(nóng)民伯伯開(kāi)始干活了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”嗎？下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，雞耷拉著翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠實(shí)愛(ài)好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來(lái)了，它就是鴨子。在清清小河里，石橋旁邊，綠樹(shù)陰下，準(zhǔn)會(huì)瞧見(jiàn)鴨子靈活的身影。那份逍遙自在，無(wú)憂無(wú)慮，誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢？夜深人靜的半夜，辛苦了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲(chóng)大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了的“知了知了”聲，還有一些不知名的昆蟲(chóng)發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲，組成了一曲為失眠的人創(chuàng)造的催眠曲。鄉(xiāng)下，是一張連綿不斷的畫(huà)卷，里面描繪著自然、和諧、美麗和親切。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇7
講到農(nóng)村，大家就會(huì)覺(jué)得十分親近，也許還會(huì)繼續(xù)想到一句歌詞：“是多少寂寞寂寥都隨夜風(fēng)飄落，忘卻在鄉(xiāng)間的小路上……”自然，小鄉(xiāng)村的漂亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這種，快跟我要去瞧瞧吧！
早晨，第一縷晨曦灑進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子，雄雞就剛開(kāi)始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鳥(niǎo)兒也不甘落后，用脆響的喉嚨唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳�！焙孟裨谡f(shuō)：“趕快醒來(lái)，不能懶惰！”小狗狗也來(lái)湊看熱鬧，用洪亮的響聲大聲喊叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥(niǎo)鳴聲、犬吠，給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。
早上，農(nóng)夫剛開(kāi)始干活兒了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天，汗水垂草”嗎？
中午，熱辣辣的太陽(yáng)光烤著地面。狗外伸了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴，雞垂著著羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠誠(chéng)發(fā)燒友卻十分高興。估計(jì)你早已猜到它來(lái)啦，它便是家鴨。在清涼涼小溪里，石橋周?chē)G草陰下，準(zhǔn)會(huì)瞥見(jiàn)家鴨靈便的影子。那份無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束，誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢？
夜深人靜時(shí)的深夜，辛苦一天的大家早就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候，也有一道美麗的景色——蟲(chóng)類(lèi)大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了猴的“知了知了”聲，也有一些不知名的蟲(chóng)類(lèi)傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱，構(gòu)成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂(lè)。
農(nóng)村，是一張綿綿不絕的畫(huà)軸，里邊勾勒著當(dāng)然、和睦、漂亮和親近。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇8
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個(gè)山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]、鳥(niǎo)語(yǔ)花香[注: 鳥(niǎo)叫得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。]，生活在那里就像人間仙境一般。春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬(wàn)紫千紅[注: 形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，小樹(shù)也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來(lái)，樹(shù)下面成千上萬(wàn)[注: 形容數(shù)量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說(shuō)話。
夏天，樹(shù)更郁茂了，莊稼漸漸長(zhǎng)高了，火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上，太陽(yáng)公公仿佛在考驗(yàn)我們。
夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨，來(lái)緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的夏天。秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，樹(shù)葉姐姐飄落了，大樹(shù)換上了新的衣服，我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋(píng)果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽(yáng)懶洋洋的起來(lái)，房屋、樹(shù)木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開(kāi)心。我愛(ài)的自然，大自然不僅是我的最?lèi)?ài)，還是世上的最?lèi)?ài)。但是，我們還是要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇9
大自然，是生命的源頭；也是我們的家；更是我們休閑的場(chǎng)所。人類(lèi)曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著。至今，我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門(mén)，能知天下事的科技時(shí)代了，而雖然如此，大自然仍像人類(lèi)的母親，我們的身活人脫離不了要依賴(lài)大自然。
看那綠油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著早點(diǎn)；還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，滿山遍野的野姜花，多美啊!
春天，是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻，這時(shí)，我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景，聽(tīng)那稀哩稀哩的流水聲，聽(tīng)那小鳥(niǎo)跳進(jìn)溪里捉魚(yú)的聲響，聽(tīng)那登山客邊走邊聊天的笑聲。
夏天，是生物最活潑的時(shí)候，這時(shí)，我最喜歡跟著家人去外婆家看那人稱(chēng)五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在樹(shù)上呢!
秋天，是和風(fēng)追逐游戲的季節(jié)，運(yùn)動(dòng)公園里的欒樹(shù)也開(kāi)出了好似太陽(yáng)般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨著風(fēng)追來(lái)追去的，在草原上嬉戲玩耍。
冬天，是一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)募竟?jié)，可能是因?yàn)樘淞耍蟛糠值膭?dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節(jié)出來(lái)活動(dòng)，可是，松樹(shù)在這時(shí)卻依然還是綠油油的，它象征著大自然不屈不撓的精神。
大自然的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們不能去破壞它，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它的美，這樣才能讓它的美持續(xù)下去，讓后人也看到它的美。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇10
走進(jìn)大自然中，如同走進(jìn)美麗的畫(huà)卷，每個(gè)季節(jié)都是那么醉人!
你看!柳樹(shù)姐姐梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，燕子?jì)寢屆β抵藿ㄗ约旱男录�，大雁兄弟從南方飛回來(lái)了，迎春花歡呼著炸出一地的金黃，到處是那么熱鬧。
我漫步在公園里，身邊滿是綠色，我仿佛置身于一張涂滿綠色的油畫(huà)里。眼中滿是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)了一些小白菊，我好像看到了一片綠色的天空。
你聽(tīng)!蟬哥哥趴在樹(shù)枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀著自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾只可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)躺在葉子間乘涼。
樹(shù)下有可愛(ài)調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹(shù)下的石椅上，打著扇子聊家常，老爺爺們?cè)跉⑵�，要一比高低�?/p>
瞧!楓樹(shù)姐姐開(kāi)始整理自己紅色的頭發(fā)，莊稼地一片金黃，孩子們換上長(zhǎng)袖衫，夜里蟋蟀在奏著小曲。
孩子們?cè)跅魅~林玩耍，大人們則坐在路邊長(zhǎng)椅上看書(shū)，楓葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，孩子們忙著撿落葉來(lái)制作一張漂亮的楓葉畫(huà)。
冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞里吃著美味佳肴，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蛘獭?/p>
雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳印，腳印到達(dá)的地方堆著一個(gè)可愛(ài)的雪人，滿樹(shù)的雪，像開(kāi)滿了銀花，突然雪掉到了一個(gè)孩子的背上，那孩子還被嚇了一個(gè)激靈。
大自然的畫(huà)卷多彩多樣，我期望它帶來(lái)更多彩色篇章。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇11
大自然，一個(gè)多么陌生的字眼。讓人聽(tīng)后即會(huì)產(chǎn)生一種神往而妙不可言的感覺(jué)。其實(shí)，大自然是無(wú)所不在的，它就在我們的身邊。只是我們沒(méi)有去細(xì)細(xì)品味罷了。
一個(gè)春日的早晨，我豐早起的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)路旁的楊柳換了新裝，早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹(shù)下的小草，不知什么時(shí)候已經(jīng)探出了小腦袋，似乎還想在夢(mèng)中遨游，顯得懶懶散散。有幾分不情愿似的。向瞧去，莊稼地里的桃樹(shù)已經(jīng)冒出了粉紅色的花苞，顏色十分新鮮，特別地引人注目。可真是出盡了風(fēng)頭。好一派生機(jī)勃勃的景象啊！我不由得驚嘆，但是，這一切又是什么時(shí)候發(fā)生的事情呢？我怎么沒(méi)有察覺(jué)到？這使我大為驚奇。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天了。一棵棵高大的楊樹(shù)上，樹(shù)葉大多已經(jīng)枯黃，正在一片片地掉落下來(lái)。有幸留在樹(shù)上的，也搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹(shù)下的小草也失去了往日的神采，昏昏欲睡，讓人不禁產(chǎn)生一絲的悲涼。但讓人欣喜的是，遠(yuǎn)處莊稼地里的棗樹(shù)上多了一個(gè)個(gè)大大小小、紅燈籠一般的冬棗，讓人見(jiàn)了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。
一年有三百六十五天，分春、夏、秋、冬四季。在每一個(gè)季節(jié)里，在一天里，大自然都以其變化萬(wàn)千的模樣來(lái)迎接著我們。這使不由得贊美：大自然，你真美好！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇12
今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。
我來(lái)到了一片田野旁的草地，那里綠草無(wú)邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉(zhuǎn)呢！它們是多么可愛(ài)呀！我不禁好奇地跟了過(guò)去，我跟著它們走著，仿佛我變成了鳥(niǎo)兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥(niǎo)兒的軀干，全身長(zhǎng)滿了羽毛，腳也成了鳥(niǎo)兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹(shù)林中，我的身邊都是鳥(niǎo)兒，一只只，一對(duì)對(duì)，它們?cè)诟璩�，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開(kāi)心極了。
在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰(shuí)？那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠，它們?cè)诟蓡�？我“飛”過(guò)去跟它們打招呼，它請(qǐng)我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰(shuí)呢？
咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)！那是蟲(chóng)兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒(méi)有，那也沒(méi)有，唉！到底在哪呢？啊！在那，在粗壯的樹(shù)干上面，我去追蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊回空，只是我的心救災(zāi)在那！
如果可以，我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇13
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；大自然是可愛(ài)的`，它給了我們歡樂(lè)；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團(tuán)結(jié)，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì)了我：只要團(tuán)結(jié)，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進(jìn)步！
大自然可真是人類(lèi)的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象：鯨魚(yú)的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快。科學(xué)家把船也設(shè)計(jì)成流線型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節(jié)約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
大自然可真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇14
太陽(yáng)是無(wú)私的，他給我們帶來(lái)光和熱。即使他落下，也把最精彩的一面留給我們——日落。
常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落很美，所以三年級(jí)暑假時(shí)，我們一家人去海邊看了一次日落。
海邊的日落果真沒(méi)有讓我們失望。瞧，夕陽(yáng)半是金黃色，半是火紅色，好不絢爛。遠(yuǎn)看，它就像一個(gè)熟透的雞蛋，高高地掛在天空中，滿空鋪染著燦爛的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔術(shù)師，將天地裝點(diǎn)得格外美麗。那天上漂浮著的幾朵絲帶般的云彩，被它涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍(lán)的天空；它照在海面上，海面上泛起了紅波，它躲進(jìn)厚厚的云朵里面，給云朵鑲上了一道金邊兒……
漸漸地，整個(gè)天空都被日落渲染了。瞧，那火燒云，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒灰色的，豐富多彩�；鸺t的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅紅的紅寶石，有的像紅色的棉花糖，有的像一頭獅子，還有的像一條大狗，多姿多彩，讓人遐想連篇！
不知不覺(jué)，太陽(yáng)漸漸降下地平線，只能看見(jiàn)一束光芒射向天空，這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著日落的美景，黑夜也開(kāi)始籠罩著大海。
�。∵@多姿多彩的日落怎能不叫人流連��？
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇15
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美，一年四季，各有不同。
春天，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱，將頭探出來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界；花朵們也不甘落后，紛紛再陽(yáng)光照耀的土地上綻開(kāi)笑臉；這時(shí)，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹(shù)見(jiàn)此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰�！�
夏天，驕陽(yáng)似火，此時(shí)正是萬(wàn)物生長(zhǎng)茂盛之時(shí)。小草綠油油的，已經(jīng)長(zhǎng)成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫(huà)的家鄉(xiāng)添了獨(dú)特的一筆；知了在樹(shù)上高昂地叫著，似乎在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘，為過(guò)往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹(shù)蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！
秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的飄落下來(lái)。地面上像鋪上了一張金黃的地毯；果園里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們?cè)谇镲L(fēng)里搖啊搖，好像在對(duì)人們說(shuō)：“大家快點(diǎn)來(lái)摘我們�。 �
冬天，寒氣逼人，樹(shù)葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的懷抱�？蓸�(shù)枝頭一點(diǎn)兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園：小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地站在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)才移動(dòng)移動(dòng)位置，不仔細(xì)看的話，你還真看不出這是葉子還是小鳥(niǎo)；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉(xiāng)就像穿上了白袍子一樣，可愛(ài)極了。
啊，家鄉(xiāng)，一年四季，別有風(fēng)情。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇16
大自然，它的美會(huì)讓你永遠(yuǎn)的徘徊；你是否想走進(jìn)大自然，那就讓我們來(lái)看一看吧！走進(jìn)大海�？�，那一望無(wú)際的天空和一朵朵白色的浪花，是多么美的風(fēng)景啊！還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案��！在大海邊，海風(fēng)會(huì)吹掉你的一切煩惱，帶你來(lái)到一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷、痛苦，只有快樂(lè)。
讓我們走進(jìn)森林。聽(tīng)，小鳥(niǎo)的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹(shù)木；新鮮的空氣，這所有的一切會(huì)帶走你的疲勞，讓你來(lái)到一個(gè)精神的游樂(lè)場(chǎng)，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著你的眼睛，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村。聽(tīng)，農(nóng)民的耕田聲，打稻谷聲，畜生的叫聲，讓我想起了著名詩(shī)人李白《憫農(nóng)》中的這樣一句話：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛覀円黄鸷屠畎讈�(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧！
讓我們走進(jìn)一望無(wú)際的蒙古大草原吧！看，多么遼闊的草原啊；多么的神秘呀；還有一個(gè)個(gè)美麗的蒙古包。你也許會(huì)問(wèn)，為什么這草原這么大，為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢？此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你原來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑問(wèn)一直向前走去，去揭開(kāi)大自然奧秘，了解神秘的大草原。
��！這是多么美麗的大自然啊！如果你不想失去這個(gè)美麗的大自然，就不要破壞它、改造它，讓它保持原來(lái)的的面貌吧！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇17
走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物，可以讓你憂郁的心情瞬間明朗起來(lái)。聞著空氣中最自然的味道，讓你遠(yuǎn)離大街被污染的氣味；聽(tīng)著耳邊的鳥(niǎo)叫聲，讓你遠(yuǎn)離城市的喧鬧。大自然永遠(yuǎn)是最自然的。
靜靜的靠在一棵樹(shù)上，閉上眼睛，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲，聞著牡丹幽香的香味。在這一刻，我希望自己永久的沉睡下去。當(dāng)陽(yáng)光灑滿整個(gè)山谷的時(shí)候，一個(gè)綠色天地眼間變成了金光閃閃的世界。如果這是一副畫(huà)該多好啊！這樣我每天都能看到啦！
摸著古樹(shù)的樹(shù)皮，感受著它的凸凹。裂痕交錯(cuò)，這就是歲月留下的痕跡嗎？一次又一次，歲月無(wú)情的在每個(gè)事物中留下丑陋的痕跡，仿佛在警告著我們時(shí)間的匆匆。��！大自然，沒(méi)有你這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢？或許這個(gè)世界就不存在了吧！
來(lái)到小溪邊，躺在草地上，看著天空。天空很藍(lán)很藍(lán)，白云成群結(jié)隊(duì)地在天空中若隱若現(xiàn)，仿佛這是幻境一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，里面混雜了許多種味道，有樹(shù)葉的清香，泥土的芬香，花朵的幽香，大樹(shù)的脂香，這些香組合在一起，成了世界上最奇妙的香。
來(lái)到山頂上，俯視山下所有的景物，真的好美。各種各樣的鳥(niǎo)兒愉快的在四周飛來(lái)飛去，咋咋地唱著歌。我努力呼吸著屬于高空中的氣息，清淡又甜美。
不知什么時(shí)候開(kāi)始下雨了，我扯下芭蕉葉蓋在頭上，跑回了家�；仡^望去，雨中的山谷顯得更加?jì)善G……
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇18
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋;朝暉夕陽(yáng)寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，大自然多么美妙啊!
在陽(yáng)春三月的時(shí)候，我們五年級(jí)全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。
老師領(lǐng)我們來(lái)到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開(kāi)來(lái)，有的來(lái)到了樹(shù)林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來(lái)。我來(lái)到田野里，看到地上長(zhǎng)出了青青的小麥，田埂邊，有兩個(gè)農(nóng)民蹲在地上一起在議論著什么。我想他們一定在想象著小麥豐收是的情景，一定在想像著這條通向康莊之路……我走進(jìn)樹(shù)林中，看見(jiàn)楊樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹(shù)上飛下來(lái)了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春的足跡，我輕輕撥開(kāi)落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來(lái)，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚(yú)刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲(chóng)。春天來(lái)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇。這只小甲蟲(chóng)問(wèn)我們帶來(lái)了春的訊息。
忽然，一聲哨響，老師再讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片田野，通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇19
“去散步，去散步，我們牽著手。去散步，去散步，我們一起去郊游。白云長(zhǎng)，陽(yáng)光柔……”隨著輕快的歌聲和整齊的隊(duì)伍，我們來(lái)到了美麗的森林公園。
一踏進(jìn)鳳凰嶺公園，第一眼映入我眼簾的是一排排排列整齊的松柏，仿佛在微笑迎接我們。穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的石路，我們來(lái)到了第一站，宜欣花園——。站在宜信平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，高樓林立，道路縱橫交錯(cuò)的車(chē)流，樹(shù)木蔥郁，高樓聳立，都預(yù)示著這座現(xiàn)代化的城市正在悄然崛起。站在益新平臺(tái)上最引人注目的是一本寫(xiě)著十六個(gè)大字的大石書(shū)：“園林建設(shè)以人為本，人與自然和諧共存�！彼坪醺嬖V人們，自然是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)它。
告別宜欣花園，我們來(lái)到望亭。站在望亭上，在涼風(fēng)中俯視，整個(gè)晉城城盡收眼底，讓我真正體會(huì)到了遠(yuǎn)視的意義。
沿著蜿蜒的櫻花小徑，我們來(lái)到了京京花園。一個(gè)巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁邊是一只名叫水水桂苓的烏龜，它的背上刻著從1到9的數(shù)字。放眼望去，可以看到一個(gè)叫長(zhǎng)平坑兵的大棋盤(pán)，代表著著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。抬頭一看，會(huì)看到一棵大樹(shù)根錯(cuò)綜復(fù)雜地盤(pán)旋著，這是花園里的另一個(gè)景觀。
然后我們參觀了寺河亭、大篆、風(fēng)來(lái)住的風(fēng)景。
今天鳳凰嶺森林公園一日游很辛苦，但我很開(kāi)心。置身大自然，與大自然親密接觸，讓我感觸良多。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇20
“去散步，去散步，我們牽著手。去散步，去散步，我們一起去郊游。白云長(zhǎng)，陽(yáng)光柔……”隨著輕快的歌聲和整齊的隊(duì)伍，我們來(lái)到了美麗的森林公園。
一踏進(jìn)鳳凰嶺公園，第一眼映入我眼簾的是一排排排列整齊的松柏，仿佛在微笑迎接我們。穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的石路，我們來(lái)到了第一站，宜欣花園——。站在宜信平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，高樓林立，道路縱橫交錯(cuò)的車(chē)流，樹(shù)木蔥郁，高樓聳立，都預(yù)示著這座現(xiàn)代化的城市正在悄然崛起。站在益新平臺(tái)上最引人注目的是一本寫(xiě)著十六個(gè)大字的大石書(shū)：“園林建設(shè)以人為本，人與自然和諧共存�！彼坪醺嬖V人們，自然是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)它。
告別宜欣花園，我們來(lái)到望亭。站在望亭上，在涼風(fēng)中俯視，整個(gè)晉城城盡收眼底，讓我真正體會(huì)到了遠(yuǎn)視的意義。
沿著蜿蜒的櫻花小徑，我們來(lái)到了京京花園。一個(gè)巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁邊是一只名叫水水桂苓的烏龜，它的背上刻著從1到9的數(shù)字。放眼望去，可以看到一個(gè)叫長(zhǎng)平坑兵的大棋盤(pán)，代表著著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。抬頭一看，會(huì)看到一棵大樹(shù)根錯(cuò)綜復(fù)雜地盤(pán)旋著，這是花園里的另一個(gè)景觀。
然后我們參觀了寺河亭、大篆、風(fēng)來(lái)住的風(fēng)景。
今天鳳凰嶺森林公園一日游很辛苦，但我很開(kāi)心。置身大自然，與大自然親密接觸，讓我感觸良多。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇21
大自然是美的，大自然是豐富的，大自然就像一個(gè)信箱的寶庫(kù)，把你加進(jìn)去，也是一種和音。聆聽(tīng)萬(wàn)物的傾訴更美，聆聽(tīng)也是一種藝術(shù)。聆聽(tīng)大自然，你會(huì)覺(jué)得生活是多美富有朝氣;聆聽(tīng)自然，你會(huì)覺(jué)得生命是多么真實(shí)……
在暑假的時(shí)候，我去了一個(gè)風(fēng)景區(qū)叫清水河，雖然路程比較遙遠(yuǎn)，但是路中的景、聲，非常令人難忘。
剛出來(lái)，經(jīng)過(guò)的地方全是城市，全是汽車(chē)排氣的味道，一聞就想暈車(chē)，太難受了!一會(huì)，進(jìn)了風(fēng)景區(qū)，那就不一樣了，汽車(chē)的聲音沒(méi)有了，一切都變得多么美好。
進(jìn)了風(fēng)景區(qū)，一切陷入平靜，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，它們歡快的在空中飛行著，唱著歌，好像天空就是他們的地盤(pán)一樣。無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。除了鳥(niǎo)兒的歌聲，還有趴在樹(shù)上的蟬，他也在唱歌，歌聲仿佛充滿了寧?kù)o，也像是在給鳥(niǎo)兒當(dāng)伴奏一樣，聽(tīng)著聽(tīng)著，不暈車(chē)了，這兩種聲音交集在一起，形成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲，好像這音樂(lè)是天然的暈車(chē)藥。這樂(lè)曲聽(tīng)起來(lái)，讓我忘記了所有不開(kāi)心的事情。過(guò)了一會(huì)，到了風(fēng)景區(qū)，不僅有鳥(niǎo)的歌聲，還有飛流的瀑布，他天生的金嗓子，雄偉的男高音是多么有氣勢(shì)。過(guò)了一會(huì)，我們見(jiàn)到了溪流，那汩汩的溪流就想一面明鏡，它又像在吟誦著一首又一首的小詩(shī)。突然，天空落下了雨滴，我們立刻回到了車(chē)?yán)�。水滴嘩嘩的落在水里，滴，滴……，就這樣，這短暫又難忘的旅途結(jié)束了!
我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然的一草一木，大自然的聲音也是那么的優(yōu)美，我為大自然感到驕傲。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇22
自然風(fēng)光，無(wú)限美好，自然，不但能讓我們享受其樂(lè)趣，而且能使我們領(lǐng)略其真諦。
每當(dāng)晨曦，溫暖祥和的陽(yáng)光照射在大地上，萬(wàn)物便蘇醒了。太陽(yáng)賜予萬(wàn)物生命，太陽(yáng)給予世界光明，太陽(yáng)能帶給人類(lèi)溫暖。這時(shí)，我不禁自問(wèn)：我能帶給自然什么？想到這些，我嶄新的一天就有了目標(biāo)——我要盡我所能幫助他人……
走在林間小路，路旁的兩列樹(shù)木昂著頭，挺著胸，筆直地矗立在大地上。能為人們遮風(fēng)擋雨，能給人們遮陽(yáng)避暑，還能為廣闊的大地獻(xiàn)上一份醉人的綠。小樹(shù)能帶給人們這么多便利之處，我又能為大自然做些什么呢？植樹(shù)節(jié)那天，我和叔叔買(mǎi)了幾棵樹(shù)苗，并親自體驗(yàn)了種樹(shù)之樂(lè)趣，我為自然貢獻(xiàn)了一份力，我欣慰地笑了……
坐在自家門(mén)前，我被幾只黑瘦的螞蟻吸引住了。一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻東竄西走，終于發(fā)現(xiàn)了食物。使帶著欣喜的心情想搬走眼前的美食，可是怎么也搬不動(dòng)，無(wú)可奈何，只好一無(wú)所獲地走了。我想：一定是太重了，這只瘦小的螞蟻搬不動(dòng)，就去找其它的食物了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好幾只螞蟻，原來(lái)它去搬救兵了。這回，螞蟻們齊心協(xié)力共同運(yùn)走了可口的食物。從螞蟻身心我懂得了：做事不能半途而廢，要有堅(jiān)持之心，還要有可靠的辦法，群體之間同樣還得有團(tuán)結(jié)合作精神。
陽(yáng)光告訴我如何帶給別人溫暖；樹(shù)木告訴我怎樣為他人服務(wù)；螞蟻告訴我集體之間要有團(tuán)結(jié)互助的精神……
感謝大自然，授予我如此多道理，讓我明白世間的真諦，感謝你，大自然！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇23
有兩件事情讓我終身難忘，分別是夜訪螢火蟲(chóng)及巧遇貓頭鷹，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍令人感到興奮不已。
在初夏風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)胰说饺龒{的“螢火蟲(chóng)花園”，白天我們先觀察水中生態(tài)并仔細(xì)聽(tīng)解說(shuō)員講解螢火蟲(chóng)的生態(tài)。期待很久的夜晚終于來(lái)臨了，剛開(kāi)始只有三四只，但一會(huì)兒功夫，卻像施了魔法一樣，滿山遍野都是螢火蟲(chóng)，像萬(wàn)家燈火般明亮，雖然大聲喧嘩會(huì)吵到螢火蟲(chóng)，但我仍忍不住興奮的心情而歡呼！這時(shí)，有一只螢火蟲(chóng)停在我烏溜溜的頭發(fā)上，我高興得想手舞足蹈，但又得忍住像木頭人一樣安靜不動(dòng)，擔(dān)心頭上的螢火蟲(chóng)受到驚嚇而飛走；大家都用羨慕的眼看著我，這真是一個(gè)既好又難得的經(jīng)驗(yàn)。
另一件事則是巧遇貓頭鷹，在一個(gè)陰森森的夜晚，我和媽媽走路回家，途中看到一只孤伶伶的貓頭鷹站在圍蘺上，用那烱烱有神的眼睛瞪著我們，好像哈利波特里的那只送信的貓頭鷹，讓人喜愛(ài)又充滿神秘，我欣喜若狂地跑回家告訴爸爸，于是爸爸拿著網(wǎng)子，往它頭上蓋下去，貓頭鷹應(yīng)聲倒地，才發(fā)現(xiàn)它只是個(gè)貓頭鷹的木雕，后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)有位老奶奶拿雨傘搓它，這真是既有趣又暴笑的事情。
我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)大自然，不要任意噴灑農(nóng)藥，才可讓螢火蟲(chóng)生生不息，也讓我們不只能看木雕的貓頭鷹，更能看到真正的貓頭鷹。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇24
走進(jìn)大自然，大自然告訴我許多許多的道理，大自然中的生物能讓人類(lèi)受到啟發(fā)，發(fā)明出了一些人們夢(mèng)寐以求的東西，不過(guò)這些發(fā)明和創(chuàng)造出東西的人，不僅僅是靠人類(lèi)的老師們——————大自然，他們靠的更是自己敏銳的觀察力，今天我也要仔細(xì)觀察一下自己身邊的花草樹(shù)木。
我家有一瓶紫羅蘭色的風(fēng)信子。這瓶風(fēng)信子是在二月份左右買(mǎi)的，那時(shí)候的風(fēng)信子只長(zhǎng)出了幾根細(xì)細(xì)的短短的根，現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)出幾十多根長(zhǎng)短不一的根了，并從它的深綠色的葉子中間開(kāi)出了一株綠中帶紫的花，這株花聞上去香極了。我在網(wǎng)上查找到風(fēng)信子的花香是沒(méi)有毒的，而平時(shí)用的香水都是有毒的，我看了后暗自高興，心想我可以做世界上第一瓶無(wú)毒香水了！我不禁為自己的想法感到驕傲。
開(kāi)始做了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情從柜子里取出榨汁機(jī)，接著我拿來(lái)剪刀，將風(fēng)信子中的那株花剪下來(lái)放入榨汁機(jī)內(nèi)，再往榨汁機(jī)里倒四勺開(kāi)水，蓋上蓋子開(kāi)始攪拌，最后把蓋子擰開(kāi)將它倒在瓶子里，我湊近一看，傻眼了，這瓶里哪有什么香水，倒只有一瓶子紫羅蘭顏色的粘糊糊的東西，我呆呆地站在那里動(dòng)也不動(dòng)一下，我傷心極了，我怎么也沒(méi)想到結(jié)果會(huì)是這樣的糟糕，我眼睛一紅便哭了起來(lái)，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于讓我破涕為笑。
雖然這次小發(fā)明做失敗了，但是我享受到了更大的樂(lè)趣。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇25
一天，我躺在草原上。傾聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。
躺著躺著，我仿佛和大自然融為了一體，跟著小草一起歡快的跳舞，跟著大樹(shù)一起演奏。靜靜的停止了，因?yàn)轱L(fēng)主宰著一切。風(fēng)沒(méi)有了，大自然就安靜了下來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)的小草和大樹(shù)，停息了腳步，停止了自己的聲音。
我靜靜地躺著，仿佛聽(tīng)到了小草的哀求，大樹(shù)的期盼。
呼——呼，風(fēng)又來(lái)了，我在想，是風(fēng)看到了我們渴望的眼神，聽(tīng)到了我們心的呼喚。雖然是微微小風(fēng)�？墒切〔莺痛髽�(shù)并不覺(jué)得。他們還是盡情地跳，盡情的唱。
我傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，看著風(fēng)對(duì)我的微笑，慢慢的，我已經(jīng)到了夢(mèng)的家園。
在夢(mèng)的家園里，大自然很美好。大自然的每一個(gè)生物都很和諧。他們每天玩耍，嬉戲，都不用為了我未來(lái)而擔(dān)心。
我覺(jué)得他們是快樂(lè)的。
風(fēng)也是這么覺(jué)得，在炎熱的夏天，風(fēng)帶給他們清涼。讓他們快樂(lè)。他們每天都能聽(tīng)到風(fēng)的聲音，風(fēng)再給他們唱歌。聽(tīng)——風(fēng)的聲音多美啊!
慢慢的，太陽(yáng)告別了東方，風(fēng)把我的夢(mèng)境打破，風(fēng)讓我醒來(lái)。來(lái)到現(xiàn)實(shí)的世界，風(fēng)叫醒我之后就悄悄的離開(kāi)了。
在這里我看到了大自然的快樂(lè)，聽(tīng)到了風(fēng)的聲音，風(fēng)的聲音在我的耳邊掠過(guò)，讓我難以忘懷，把這種聲音記錄在日記本上，讓我永遠(yuǎn)都忘不掉。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇26
大自然給了我們?cè)S多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達(dá)，用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)……這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進(jìn)步，發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙爍一顆顆搬出來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周?chē)煌５嘏腔�，尋找食物。他們十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞里。如果看見(jiàn)侵略者打傷了自己的同伴，螞蟻會(huì)把它扶進(jìn)洞去。不僅如此，螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見(jiàn)一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進(jìn)洞，只見(jiàn)一只大螞蟻爬了過(guò)來(lái)同敵人搏斗，最終就下了那只小螞蟻，但是自己卻被當(dāng)成了它們的午餐。
我不禁大受感動(dòng)：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該具備的嗎？”
螞蟻給了我許多啟示，我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢，認(rèn)真踏實(shí)，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舍己為人的精神，不斷一直激勵(lì)著我。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇27
大自然的美，說(shuō)不完，也道不盡。
大自然的山，很美。足以讓你癡，足以讓你醉。大自然的那些山，不是一風(fēng)獨(dú)秀，也不是三五成片，而是拔地而起的，很是壯觀。
大自然的水，也很美。那水，很綠，綠得讓人賞心悅目；大自然的水，很靜，靜得連針掉在水上也能聽(tīng)見(jiàn)；大自然的水，很清，清得能看見(jiàn)水底里的魚(yú)蝦；大自然的水，很凈，凈得連石頭上的青苔都看得一目了然。放眼望去：綠、靜、清、凈，都齊了，絕對(duì)讓你懷疑自己是否置身于仙境中。
大自然的一花、一草、一樹(shù)、一木，都那么美。那花，芬芳撲鼻，嬌艷欲滴；那草，比綠更綠；那樹(shù)，茁壯，堅(jiān)強(qiáng)；那木，比鐵還硬。
還有大自然里居住著的動(dòng)物，更美！看：鳥(niǎo)兒在引航高歌，小白兔與我交換眼神，小鹿和我打招呼，那猴子哪去了？唔？誰(shuí)在叫我？原來(lái)是猴子呀！“哈嘍，最近怎么樣？”青蛙歪著腦袋問(wèn)我。我笑瞇瞇地說(shuō)：“很好哦！”大自然的動(dòng)物好善良啊，如天使一般。為大自然增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而且，動(dòng)物既善良，又有“人情味”，還很重情義呢！難道你敢說(shuō)大自然的動(dòng)物不美嗎？
大自然多美�。∩�、水、花、草、樹(shù)、木、還有居住在大自然里的動(dòng)物，都是那么的美，讓我們親近大自然，熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然吧！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇28
人人都是大自然中的一員，人類(lèi)的生存離不開(kāi)大自然。人類(lèi)與大自然密切相關(guān)，如果世界上沒(méi)有了各種動(dòng)物和植物，那么人類(lèi)就將面臨滅亡。為了讓我們能夠長(zhǎng)期的生存下去，為了能讓我們的后代繼續(xù)繁衍下去，為了能讓我們的身體更加健康，我們就應(yīng)該擁有一顆仁愛(ài)的心，去保護(hù)大自然、善待大自然。
就比如說(shuō)有些飯店吧，連續(xù)多次性筷子，而且有些人吃一頓飯就浪費(fèi)好幾雙木筷。那樣下去的話，全世界13億人口一人浪費(fèi)一雙一次性筷子，那將要砍伐多少棵大樹(shù)啊？？？另外還有一些人在某種地方、某種場(chǎng)合見(jiàn)到一些漂亮的花，喜愛(ài)不已，隨手就上去摘上幾朵，但他們往往不到一天就蔫了，與其讓它在自己手上枯死，倒不如讓它在大自然中長(zhǎng)期存活，既可以讓路人觀賞到美麗的鮮花，又可以讓它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在大自然中，給我們帶來(lái)新鮮的空氣，那樣不是兩全其美么？
還有大多數(shù)人經(jīng)常捕捉在大自然中生活的飛禽走獸，用它們來(lái)做餐桌上美味的菜肴，如此長(zhǎng)期下去的話，動(dòng)物便會(huì)越來(lái)越少，當(dāng)然，最后大多數(shù)都會(huì)和大熊貓一樣成為稀世珍寶，甚至有可能絕跡。如果沒(méi)有動(dòng)物，就沒(méi)有豐富多彩的生物世界，更觀看不到動(dòng)物為我們帶來(lái)的精彩的雜技表演，那樣我們的生活還有什么意義呢？
因此，請(qǐng)地球上的每一位公民，都盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任，那就是——保護(hù)大自然、善待大自然。只有這樣我們才能在地球上永遠(yuǎn)的生存下去，從而繁衍后代。可親可敬的人們，盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧�。�！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇29
在我的眼中，有許許多多的景像，在自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門(mén)歡樂(lè)的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的，演唱會(huì)開(kāi)始拉，先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！…………在我的眼中認(rèn)為，自然的夏天是這樣過(guò)的。
春天的早晨是明媚的，人門(mén)的心是著急的，鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè)的，嘰嘰喳喳…………看鳥(niǎo)兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥(niǎo)兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥(niǎo)兒是多么象音符啊，為人門(mén)帶來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師啊！
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東！
冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué)，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門(mén)學(xué)習(xí)��！
自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的自然是這樣的，你呢？
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇30
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使咱們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要咱們細(xì)心的聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)，永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌？它們?cè)诟桧炇裁囱�？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……
哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇31
“嘩——啦啦”大山中的清泉正在歡快地流淌著，我站在它的面前，像她的孩子一樣，認(rèn)真地聽(tīng)她的諄諄教導(dǎo)�！昂簟簟贝笊街械奈L(fēng)拂過(guò)，像媽媽的手撫摸著我的臉龐。
開(kāi)著車(chē)，哼著小曲，慢慢地經(jīng)過(guò)崎嶇的山路，我來(lái)到了大山里。一下車(chē)，便感到一陣陣舒適的微風(fēng)迎面吹來(lái)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，大樹(shù)巍然挺立，一切都是那么親切、祥和。
步入山莊，那用竹子做的籬笆十分整齊擺在路邊，好象在迎接遠(yuǎn)客的到來(lái)。接著迎來(lái)的是“嘩——嘩——”的小溪流水，我激動(dòng)地跑過(guò)去，站在溪頭的石頭上，�。∥衣�(tīng)到了！聽(tīng)到了溪水愉快地交談聲，聽(tīng)到了微風(fēng)在空中竊竊私語(yǔ)，聽(tīng)到了大山的呼喚！這正是我久違的老朋友們！我坐在簡(jiǎn)樸的秋千上，一切都是那么美好！我開(kāi)始傾聽(tīng)更多的聲音：大樹(shù)聳立在山上，一棵接著一棵，每當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的吶喊聲，那么堅(jiān)定，那么雄壯；一朵朵淡此色的野花長(zhǎng)在路邊，雖然不起眼，但我卻能聽(tīng)見(jiàn)她們爭(zhēng)奇斗艷時(shí)的種種炫耀；還有那座老屋，棕色的柱子沒(méi)有一絲差池，他也在用那無(wú)聲的講解為遠(yuǎn)客介紹呢。
“呼—呼——”微風(fēng)再次拂過(guò)我的臉龐，細(xì)雨蒙蒙，雨水落在我的臉上，那么涼爽，那么親切。美麗而神秘的大山，我一定會(huì)再次傾聽(tīng)你的聲音，我相信那時(shí)你會(huì)更美！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇32
在花季，我們總是充滿幻想、期待和欲望。當(dāng)然，我也不例外——我渴望回歸自然
它渴望回歸自然。它渴望“像陶淵明一樣，在東籬下采菊，悠閑地看南山”；渴望享受“洞庭湖的下雨天，即使在月亮上也打不開(kāi)，風(fēng)嘯浪空”；在晴朗的日子里，它也渴望享受春天和洞庭湖的清明；它渴望來(lái)到北方的“胡天，八月是雪”，這就像“一夜春風(fēng)”，千樹(shù)千花“妙極了”
渴望回歸自然�？释蔀樾强障碌暮⒆印Ｌ稍诰G色的草坪上仰望天空，與星星交談，讓思緒飛揚(yáng)。忘記一切，不管枯燥的作業(yè)，不管惱人的成績(jī)，不管與同學(xué)不和的場(chǎng)面……在那一刻，我追求內(nèi)心的平靜！
我也想成為山的孩子。我想再一次抱著“山的另一邊是海”的信念，爬上山頂。我看不見(jiàn)海，但我收獲了別樣的風(fēng)景——蔥蘢的樹(shù)木；小溪奔向“大海”：挺拔的高山展現(xiàn)出英雄的姿態(tài)……啊，那就是我家鄉(xiāng)的縮影！
渴望回歸自然。讓自然擁抱，這不是夢(mèng)。大自然的無(wú)私給我們帶來(lái)了四季五彩的風(fēng)景；大自然的偉大為我們創(chuàng)造了成千上萬(wàn)的生物；大自然的仁慈，她用她的鮮血和一切哺育著我們。然而，人類(lèi)的無(wú)私，人類(lèi)的渺小，人類(lèi)的無(wú)情！回歸自然。大自然擁抱的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去……我希望它不會(huì)落空！
回歸自然，必須先回歸自然。我們想要的是讓古人驚嘆的自然，而不是被踐踏過(guò)的可憐的草坪，“掉毛”。光禿禿的山林！
保護(hù)自然還有很長(zhǎng)的路要走。朋友們，為大自然的回歸盡你最大的努力吧！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇33
在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，我們一家駕車(chē)來(lái)到了桐廬。一下高速，就看見(jiàn)一片美麗的花海。清風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著，仿佛在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了花海，再往前200米左右，我們就來(lái)到了此行的目的地——大奇山。
大奇山的山是美的。這種美是自然的美，是一種無(wú)與倫比的美。大奇山雖沒(méi)有黃山的高聳入云，也沒(méi)有五岳的磅礴壯麗，但這也是一種驚險(xiǎn)的美�？�，那高高的山崖，深深的峽谷，讓人望而生畏。瞧，那幾十丈高的斷崖，上寬下窄，似乎搖搖欲墜，如若一陣微風(fēng)便能使它轟然倒下，讓人膽戰(zhàn)心驚。那峽谷深不見(jiàn)底，只用一座吊橋相連，人在上面行走，心跳的更快了。用手扶著鐵鏈，仍搖來(lái)晃去，好像吊橋會(huì)突然斷裂，讓人們連看都不敢看一眼，仿佛這是通往死亡的道路。
大奇山的水也是美的。水如同一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，在亂石之中蹦來(lái)跳去，有時(shí)形成一條彎彎曲曲的小溪，伴隨游人前行；有時(shí)在山溝中游戲，與可愛(ài)的小松鼠賽跑，與石頭哥哥捉迷藏，還與月亮姐姐攀談。來(lái)到山腰上，一個(gè)平靜的湖泊出現(xiàn)在眼前，水變成了一位老人。它緩緩流淌，再也不像兒時(shí)一般活潑，它變得沉穩(wěn)，偶爾與小魚(yú)兒聊聊天，講講小時(shí)候的故事�？窗�！年老的它用盡自己的力量，綻放出無(wú)限的光彩。只聽(tīng)一聲巨響，大瀑布來(lái)了，氣勢(shì)雄偉，聲音震耳欲聾。白煙升起，水流落下，真美�。�
在這美麗自然、雄偉壯觀的環(huán)境里，我們放下心中的煩惱，用心體會(huì)大自然的美。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇34
十一長(zhǎng)假，我們趁機(jī)出門(mén)走走。換換心情，感受一下大自然。
沿著路窄車(chē)少的鄉(xiāng)村小道，路過(guò)“秋千群”，來(lái)到黃河岸邊的濕地，發(fā)現(xiàn)一大片蘆葦蕩。這里人很少，沒(méi)有歌舞，沒(méi)有叫賣(mài)，沒(méi)有金碧輝煌，沒(méi)有濃妝艷抹，這里只有秋天清冷的風(fēng)和午后的殘陽(yáng)，還有時(shí)不時(shí)飛過(guò)的水鳥(niǎo)，一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子，縮了縮脖子，把手插進(jìn)了口袋。
眼前，風(fēng)把蘆花吹成了一盞盞飄揚(yáng)的旗幟，自由搖曳，自由歡唱。一條小徑穿過(guò)這一望無(wú)際的蘆花蕩，直通遠(yuǎn)方。站在這里，周?chē)囊磺卸际庆o靜的，慢慢地你也會(huì)靜下來(lái)。
蘆花其實(shí)是一種很常見(jiàn)的植物，生于江河湖澤、池塘溝渠沿岸和低濕地，為全球廣泛分布，除森林外各種有水源的空曠地帶常常形成連片的蘆葦群落。它是陸地的邊沿，是水岸的花邊。生于荒野，長(zhǎng)于貧瘠。春天芳草遍地，夏日綠波萬(wàn)頃，秋季蘆花漫天，隆冬百鳥(niǎo)酣棲。
突然很想像蘆花一樣，沒(méi)有被誰(shuí)知道，也不會(huì)被誰(shuí)忘記，不會(huì)活在別人的記憶中，也不為別人而活。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻灑脫閑淡，一切都很簡(jiǎn)單自由。
如今，找熱鬧地方容易，尋清凈地方難；找繁華地方容易，尋拙樸地方難；找人工開(kāi)發(fā)的地方容易，尋自然形成的地方難。尤其是節(jié)假日，能找到這樣一個(gè)地方真是難得啊。
人總是善變的，愿像這蘆花一樣，恬靜淡然。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇35
大自然有著無(wú)數(shù)的瑰麗寶藏，老橋、清泉……。這次我走進(jìn)了大自然，仔細(xì)的感受它描繪出來(lái)的美麗畫(huà)面。
當(dāng)我初次踏入大自然，和煦的陽(yáng)光籠罩著我，我感受到了溫暖，兩岸的古老大樹(shù)被一條小河分開(kāi)，像古老的騎士在守護(hù)著寶藏。我很想明白這條河流到哪里？我跟著它，讓它給我指引著方向順流而下，我偶爾停下一會(huì)兒，與河里的魚(yú)兒嬉戲。我看著那里是多么安靜，天空碧藍(lán)，云彩朵朵，就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來(lái)雨，雨很小，我躲到一處大樹(shù)旁邊，在這樹(shù)陪伴著我，給我擋下了雨水。我感到孤獨(dú)，我把石頭拿開(kāi)，許多小蟲(chóng)子爬了出來(lái)，原先它們都躲了起來(lái)。雨停了，我向大樹(shù)告辭，又開(kāi)始了我的大自然之旅。
我走著走著聽(tīng)到天空中有幾聲?shū)B(niǎo)叫，我抬頭往上看，看到一群鳥(niǎo)成人字形飛過(guò)。天慢慢黑了下來(lái)，太陽(yáng)像喝了酒，臉紅紅的下了山。一個(gè)彎彎的月亮升了起來(lái)，我躺下了，放簡(jiǎn)便，仰望著天空潔白的月亮，幾百幾萬(wàn)顆星星眼睛一閃一閃，頓時(shí)月亮又變成圓的泛著一圈圈的光暈，像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上，又像躺在云朵之上，我有點(diǎn)困了，有點(diǎn)累了，那里變得寧?kù)o了，小動(dòng)物睡了，小河和那里的每一棵大樹(shù)都睡了，我也睡了。
在夢(mèng)里，大自然里的每棵樹(shù)，鳥(niǎo)，都在交談著，在我睡著的時(shí)候給我撓癢，我醒來(lái)，才明白是在做夢(mèng)。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇36
關(guān)愛(ài)大自然是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們?cè)谙硎苊利愶L(fēng)光時(shí)
也不要忘了去關(guān)愛(ài)它，保護(hù)它。今日我就和家人走進(jìn)大自然，與它進(jìn)行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。
富樂(lè)山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽(yù)為“綿州第一山”。公園營(yíng)造依山就勢(shì)，山水成趣，賞樂(lè)并舉，融“三國(guó)”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡，流連忘返。可是我們看到草叢中到處散落著紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時(shí)讓我們心境難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色異常美，可是就有人不管禮貌標(biāo)語(yǔ)的勸告，還是進(jìn)去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門(mén)坊上亂涂亂劃，嚴(yán)重破壞了古跡。
我們來(lái)到富樂(lè)閣，那里有許多賣(mài)小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習(xí)慣隨手亂扔�？匆�(jiàn)這樣的環(huán)境我還吃得下嗎？
游覽了一圈，我心境越來(lái)越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞它優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸它清新的空氣，領(lǐng)略它歷史的悠遠(yuǎn)。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，僅有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們完美的家園吧！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇37
走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淡淡的清香使人心境怡爽。
沒(méi)帶什么禮品，就滿懷激動(dòng)的心境，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹(shù)林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹(shù)與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹(shù)皮，你會(huì)感受到它的含情脈脈，聽(tīng)到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好�。′镐傅募�(xì)流，你歡快的小跑著，是要我和你比賽嗎？你好啊！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎樣能不讓人震撼？你好�。≥p柔的白云，像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧?kù)o。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，先僅有一絲，像紅色的線；不一會(huì)，又像燒紅的鐮刀，之后變成半個(gè)橙子，最終像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。溫暖的陽(yáng)光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹(shù)葉，感受那里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，想用篩子篩過(guò)一樣密密麻麻的向大地飛灑著。
不知不覺(jué)，已是午時(shí)，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)�，可它的臉頰更紅了，像一個(gè)火球，向著天空，向著地面慢慢擴(kuò)散，并且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最終變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了，沒(méi)有帶來(lái)什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇38
也許，有太多的美麗風(fēng)景被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò)，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的心情所拒絕，有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。為了提醒自己珍惜，今天，我想對(duì)你說(shuō)——“大自然，你好�！�
高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空，溫情脈脈的流水，蒼翠碧綠的大樹(shù)，五彩斑斕的鮮花，如歌的蟬鳴，深情的落葉，閃亮的銀裝。你，從天空到大地，都是那么美麗動(dòng)人。我喜歡你！春天的美麗、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天的白雪純潔。隨著春天的鳥(niǎo)叫，夏天的蟬鳴，我想對(duì)你——大自然，說(shuō)聲“您好！”
躺在大地的懷抱，感覺(jué)小草柔柔地?fù)崦�，�?tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子對(duì)我竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái)，我慢慢地欣賞這種美，感受大自然給我?guī)?lái)快樂(lè)的律動(dòng)，在這時(shí)，我想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：“大自然，你好！”
望著窗外，高樓大廈一棟一棟的建起，眼看著樹(shù)木一天一天的減少，空氣質(zhì)量一天一天的下降，我想對(duì)你說(shuō)：“大自然，對(duì)不起！人類(lèi)傷害了你！不過(guò)別擔(dān)心，人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，我們會(huì)改正的！”我非常期待向你問(wèn)好，感謝你，讓我感受到每天不同的快樂(lè)。山川河流的各種美，這一切的一切都是你的功勞，人類(lèi)正在慢慢醒悟過(guò)來(lái)，我相信，不久的將來(lái)，一定是處處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“大自然，你好！”我站在山頂上大聲呼喊，馬上聽(tīng)到你送來(lái)的回音：“你好、你好！”
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇39
你聽(tīng)，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸。聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏，卻依然如此動(dòng)聽(tīng)，給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹(shù)葉的聲音，打擊窗戶的聲音。一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情？你聽(tīng)，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說(shuō)著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情，只能怪人類(lèi)過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。
說(shuō)大自然美的是人類(lèi)，破壞大自然的也是人類(lèi)。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。
它笑著哭：“人類(lèi)是如此熱愛(ài)大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了�！毙χ�，最凄美的聲音。
我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇簦梢詥�？悲哀的人�?lèi)？
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇40
一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。
同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋一樣，一個(gè)個(gè)變的興奮起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有老師，瞧！同學(xué)們有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的還站在了課桌上，還有的竟然離開(kāi)了座位，去抓鳥(niǎo)去了。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)、滿足、幸福的微笑�！肮币魂囆β晜鱽�(lái)，引得同學(xué)們都不禁往教室的后方瞧瞧。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在捉鳥(niǎo)，可沒(méi)想到只碰到了一根羽毛。同學(xué)們看得心里癢癢，也要去試一試。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“我們把小鳥(niǎo)抓住，讓它回歸大自然吧！”大家異口同聲地答應(yīng)了，隨后蜂擁而至，一起來(lái)開(kāi)始了讓鳥(niǎo)回歸大自然的旅程。
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)爬上了課桌，他伸出手，奮力一躍想要把小鳥(niǎo)抓住，可小鳥(niǎo)靈活地躲過(guò)了，而那位同學(xué)卻摔了一個(gè)“嘴啃泥”。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)又喊道：“快�。〈蠹胰フ乙粋�(gè)網(wǎng)兜吧！記住可不要傷害小鳥(niǎo)�！苯又�，同學(xué)們又找來(lái)了網(wǎng)兜。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)小鳥(niǎo)此時(shí)正在講臺(tái)上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過(guò)去，正要把它逮住時(shí)，它又“嘰嘰喳喳”的從網(wǎng)縫里飛走了。“哎呀！”同學(xué)們大叫。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們的學(xué)習(xí)委員撩起手中的網(wǎng)兜就向鳥(niǎo)兒逮去，而體育委員正好站在課桌上，他看見(jiàn)網(wǎng)兜網(wǎng)住了小鳥(niǎo)，馬上飛身躍去，輕巧的抓住了小鳥(niǎo)。同學(xué)們看見(jiàn)了，高興地抱在了一起。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向藍(lán)天。望著小鳥(niǎo)，我們笑了，歡呼著，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇41
你可以有自己喜歡的小動(dòng)物，你家可有養(yǎng)些狗，貓之類(lèi)的動(dòng)物呢？那你覺(jué)得他是不是很可愛(ài)，是不是很想逗它玩，想把她當(dāng)成一個(gè)朋友，一個(gè)真心的朋友，想和他說(shuō)話，盡管不知道他是否聽(tīng)得懂。
其實(shí)有的時(shí)候我們并不是非得和聽(tīng)得懂我們說(shuō)話的生物交談，其實(shí)有的時(shí)候。最能真心地傾聽(tīng)我們哭訴的。并不是聽(tīng)得懂的人。
有的時(shí)候或許。與他們說(shuō)些事情。會(huì)有一些不同的意見(jiàn)，或者會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。
可是如果你和那些聽(tīng)不懂你說(shuō)的是什么的生物說(shuō)的話，因?yàn)槟阏f(shuō)出來(lái)是因?yàn)榘l(fā)泄，并不是在意她聽(tīng)不聽(tīng)得懂。
所以聽(tīng)不聽(tīng)得懂已經(jīng)不重要了，不是嗎？你可以隨時(shí)隨地，可以與一花一草或者一棵樹(shù)都可以宣泄你的情緒。他們一定會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)，找到那個(gè)時(shí)候你會(huì)這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)你跟他說(shuō)你的心事的時(shí)候，你就已經(jīng)真心的把他當(dāng)成了一個(gè)朋友，就會(huì)覺(jué)得他會(huì)聽(tīng)得懂你說(shuō)話，那時(shí)候的你腦子看似混亂，其實(shí)非常的清醒，甚至那個(gè)時(shí)候你都不知道你腦子是否清醒。
但是這一切不重要，其實(shí)你仔細(xì)看看這個(gè)世界，看這個(gè)大自然，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么的有趣，甚至一朵花，一棵綠草，一只鳴叫的鳥(niǎo)，都會(huì)將你逗得開(kāi)心。
等你真正的融入這個(gè)大自然，享受著這個(gè)大自然帶給你的美好，你就會(huì)懂得了，懂得了一些你以前從來(lái)都不懂得的事情。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇42
大自然是個(gè)神奇慷慨但又脆弱的人類(lèi)母親他的一吐一呼吸與人類(lèi)有著密切的關(guān)系，大自然慷慨地給予人類(lèi)豐富的水資源，森林資源和礦物資源。大自然的每一株小草在綠蔭處發(fā)芽，每一朵花兒，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，每一棵柳樹(shù)，在風(fēng)吹雨打下成長(zhǎng)，每一片綠葉，在雨滴下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。一棵榆樹(shù)生長(zhǎng)在森林里可以活三百年，但是在城市里它的生命只有短短的四五十年。一棵椴樹(shù)，她在城市里只能活五十至六十年而在森林中能活到四百年。我們可見(jiàn)城市的污染有多嚴(yán)重，樹(shù)木真是“城市之肺�！�
雖然森林有著豐富的資源，但因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度砍伐樹(shù)木，許多地區(qū)都變成了沙漠，因?yàn)槿藗儾粩酁E用有害的化學(xué)物品，許多城市的河流都受到了嚴(yán)重的污染。就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧，以前我的家鄉(xiāng)可謂是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。家鄉(xiāng)的后院還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里還有許多活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦�？勺詮奈壹遗赃吔艘粋�(gè)水泥廠之后我的家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。
水泥廠不斷的往小溪里排放有害的化學(xué)物品，原本藍(lán)色的天空變成了灰蒙蒙的樹(shù)木無(wú)精打采，花兒謝了，小草枯萎了。原本清澈透亮的小溪散發(fā)出使人作嘔的氣味小溪里還有許多死魚(yú)爛蝦讓人臭不可聞。這里再也沒(méi)有小溪了，再也沒(méi)有以前的家鄉(xiāng)了。
拯救地球就是拯救未來(lái)。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。同學(xué)們，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂丟果皮紙屑等物。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇43
大自然里有許多讓我們感受的東西，細(xì)心觀察，仔細(xì)地感受大自然的魅力。
那一天，春姑娘把冬婆婆趕走后，便給大地?fù)Q上了色彩鮮艷的衣服，在這春光明媚的日子里，我來(lái)到了生態(tài)園。剛進(jìn)去，就看見(jiàn)道路兩邊的蝴蝶花長(zhǎng)出了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身體。我邊往前走，邊四處張望那幾棵堅(jiān)韌的松樹(shù)，它們用自己碧綠的身軀為這里增添一處美景。再往里走，就會(huì)看見(jiàn)一座蓮花池，蓮花雖然沒(méi)有開(kāi)，但是河水里那幾條小魚(yú)卻在蓮葉間嬉戲，我趴在橋上的臺(tái)子上，看著魚(yú)兒們玩耍。
我來(lái)到了一片大草地，草坪上長(zhǎng)滿了剛露頭的青草。咦？那是什么？我?guī)е苫笞叩搅四瞧莸厣稀Ｔ瓉?lái)是幾棵玫瑰長(zhǎng)出了粉紅色的花苞，花苞在枝頭上感覺(jué)是那么嬌嫩，在微風(fēng)中顫抖，花苞上還帶著幾滴晶瑩的露珠，有些露珠從花苞上滴下去，落在葉片上，濺到地上消失不見(jiàn)。
我走到了旁邊的水池，水池中還有幾塊石頭，我看到別人都從石塊上走了過(guò)去，我也躍躍欲試。走過(guò)石塊后，我來(lái)到了花園，里面有剛長(zhǎng)出花瓣的白玉蘭，樹(shù)杈上，幾朵白玉蘭如蓮花一樣潔白，風(fēng)一吹，幾片白玉蘭花瓣便飄落下來(lái)，如白蝴蝶一樣“飛”下來(lái)。我便跑來(lái)跑去的接住落下的花瓣，看到手中的花瓣，我不由自主地笑了。
走在生態(tài)園里，呼吸這里的新鮮空氣，欣賞著這里的景色，我感受到了大自然神奇的美。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇44
今天我和爸爸媽媽弟弟一起去爬山，剛爬了沒(méi)多久就聞到了股淡淡的幽香，我迫不及待的走上了山，這里綠化是分的好，好久沒(méi)看到過(guò)這么漂亮的山。這里的花十分的多，品種也很多，顏色五顏六色，姹紫嫣紅，我貪婪的吸著花香，越吸心情越好，我觸摸了花朵，上面的露珠滴了下來(lái)，手十分冰涼，有一種清涼的感覺(jué)！
我拜訪了花兒，我們又去拜訪大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺十分高大挺拔。我坐在大樹(shù)上，仿佛我也是一棵樹(shù)，我的腳變成樹(shù)根，身體變成樹(shù)干，手變成豎枝，頭變成樹(shù)冠。血液變成了樹(shù)的汁液，我緊緊抱著大樹(shù)，有一股樹(shù)的味道，我好像與大樹(shù)溶為一體，心靈相通。
我依依不舍的跟大樹(shù)爺爺說(shuō)再見(jiàn)，大樹(shù)爺爺也搖了搖樹(shù)枝，跟我說(shuō)再見(jiàn)。我又去拜訪河水姐姐，我對(duì)河水姐姐打了聲招呼，河水姐姐叮咚叮咚的也跟我打招呼，河水十分清澈見(jiàn)底。十分的藍(lán)，十分清涼，就像一面鏡子照著我，河里有許多小魚(yú)，它們游啊游，我用手去抓，抓不到，不過(guò)小魚(yú)身體十分的滑，有一種抓肥皂抓不住的感覺(jué)。河水也十分舒服，我喝了幾口，真是美味的飲料，我跟河水姐姐說(shuō)了聲再見(jiàn)，我就下山了。
太陽(yáng)公公也要回家了，我揮了揮手，好像碰到了太陽(yáng)公公手十分熱，熱出了汗。
我對(duì)朋友們大聲的說(shuō)了聲，再見(jiàn)，又有一股聲音傳了來(lái)，應(yīng)該是他們的回聲吧，就這樣我們回了家。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇45
夏天是個(gè)萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。
星期天，爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景，讓我們走進(jìn)大自然，投入到大自然的懷抱中，欣賞山山水水，一草一木。
到了那里，爸爸的車(chē)剛剛停下，我和弟弟便飛快地下了車(chē)，迫不及待地向樹(shù)林奔去。我看到了連綿起伏，蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，鮮艷的小花和茂盛的樹(shù)木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，嬉戲著。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飄著朵朵潔白的云朵，金色的陽(yáng)光普照著大地，構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。
突然我發(fā)現(xiàn)，在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹(shù)，樹(shù)上有許多蟲(chóng)洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹(shù)不屈向上，茁壯生長(zhǎng)著。它的樹(shù)葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面舒展開(kāi)來(lái)。在生活中，我要學(xué)習(xí)大柳樹(shù)這種不向命運(yùn)屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹(shù)陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們?cè)诹鴺?shù)下盡情地玩耍，嬉戲。我和弟弟也在花叢中，草地上快樂(lè)地跑啊跳啊，像兩只快樂(lè)的小鹿，爸媽看見(jiàn)笑了起來(lái)，并用相機(jī)把這快樂(lè)的時(shí)光記錄下來(lái)。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時(shí)光的歡樂(lè)中。這次走進(jìn)大自然，不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景，更讓我從中感受到：大樹(shù)那種百折不撓，積極向上的精神。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇46
在微風(fēng)拂拂、百草搖曳，茫茫河畔邊。吃飽喝足的我們享受著這山清水秀的美景帶來(lái)的舒適與愜意。小麥看了會(huì)兒書(shū)，心頭頓起一念：去“探險(xiǎn)”。實(shí)際上哪是探險(xiǎn)，而是去兜圈。
一直沿路走下去，皆是用大石頭和小石頭鋪成的路，偶爾會(huì)有幾株小草把尖尖的腦袋探出來(lái)。一不小心踩到了一塊沙堆。當(dāng)時(shí)沒(méi)細(xì)看，只是隨著大家繼續(xù)走下去。我忽然又見(jiàn)到了一個(gè)沙堆，只見(jiàn)有螞蟻進(jìn)出，便知是個(gè)蟻窩。我連忙叫來(lái)小麥和小覃。
那小麥一聽(tīng)，隨意地往沙堆上踢了一腳。驟然間，數(shù)十只螞蟻暴露在眼前。小麥心頭上起了一念：挑螞蟻。
他找了一根“7”字狀的木棍，滿枝都是棕色的，唯有頭不是，是灰白色的。他開(kāi)了個(gè)玩笑，稱(chēng)此為“九齒釘耙”。說(shuō)完，他便蹲了下去，拿著那“九齒釘耙”使勁的擢蟻窩。轉(zhuǎn)頭一瞬間，上百只螞蟻盡皆?xún)A巢而出，不計(jì)其數(shù)。小麥不怕，只是繼續(xù)擢，直到蟻群將“反攻”小麥時(shí)，他才不慌不忙地直起腰來(lái)，忻忻得意地問(wèn)我：“那邊還有沒(méi)有蟻窩？”我瞧了瞧，答道：“應(yīng)該有�！�
他便似撒了歡兒似的跑了過(guò)來(lái)，嫻熟的蹲下，又“瘋狂”般擢了起來(lái)……
一連好久，似乎有近十堆蟻窩被那“九齒釘耙”糟蹋。那小麥也累了，咱就沿著這條路回到了河畔邊。
但當(dāng)媽媽們看到這被毀的無(wú)數(shù)蟻窩后，微皺起眉頭，對(duì)我們說(shuō)：“你們不要忘了我們是生態(tài)之約哦，螞蟻傾巢出動(dòng)的后果也許就是爬到人的腳上，腿上，我們的食物上，它也會(huì)破壞我們的約會(huì)哦�！�
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇47
自然，真是奇妙！我來(lái)晚了，無(wú)緣與五月雪相逢，你竟在我眼前展現(xiàn)你的奇奧玄妙。我想，最真心的笑，終究屬于最自然的大自然！
一陣輕盈的狂風(fēng)疾速拂過(guò)，吹來(lái)清涼，它使風(fēng)沙塵土四起飄揚(yáng)，亂了發(fā)，我并不在乎，我昂首觀賞沙沙作響的演奏者，與疾風(fēng)產(chǎn)生共鳴的枝葉，我驚呼的贊嘆了一聲，以為大自然的演奏將要落幕，沒(méi)想到隨共鳴而想起的是藏身于茂密枝頭上的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒清脆而嘹喨的鳴聲奏起第二段高潮。我倚著雄偉壯碩的喬木，傾聽(tīng)，大自然的召喚，大自然獨(dú)一無(wú)二的歌劇。
我倚著雄壯蓊郁的大樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在綠蔭間徘徊，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著瞬息萬(wàn)變的美，不舍的眨眼就怕自己又錯(cuò)過(guò)了下一個(gè)不凡的相遇，直到雙眼疲憊，我悄悄將幻想闔上，沉沉的在享受的自然中無(wú)聲無(wú)息的睡了，安閑的睡了，甜甜的睡了。
安寧祥和的早晨，我富麗的度過(guò)，而這種感覺(jué)像是與天地萬(wàn)物約會(huì)般，那樣的幸福，更有種出奇的感動(dòng)，讓我每每光臨皆滿載而歸。謝謝大自然給我力量及沖勁，謝謝大自然給我擁抱和依靠，謝謝大自然讓我擁有向前精進(jìn)的動(dòng)力。大自然，我的最?lèi)?ài)，心靈的寄托！每個(gè)下一步皆是奇幻，每個(gè)下一步皆是奇遇，每個(gè)下一步皆是讀不盡的奧妙。停筆的此刻，一陣微風(fēng)落過(guò)肩頭，昂首，又踏上了另一個(gè)奇幻旅程。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇48
遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的世界，來(lái)到田野的最深處，才能真正聽(tīng)得到大自然的聲音。
經(jīng)過(guò)一條小溝時(shí)，忽然聽(tīng)到了緩緩的流水聲，順著溝壑，流水聲時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而弱，時(shí)而強(qiáng)。又聽(tīng)到了流水沖刷巖石的聲音，異常清脆，聽(tīng)了這些聲音，心情十分自在。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一塊黑石頭下傳來(lái)了熟悉的呱呱聲，那便是青蛙了。石頭下還不止一只，一只的聲音沉悶而響亮，一只的聲音清脆而細(xì)弱，一唱一和，好像是一對(duì)夫妻在互相問(wèn)好；又像一對(duì)母子，娓娓道來(lái)小青蛙“十萬(wàn)個(gè)為什么”的答案。
來(lái)到一棵老銀杏樹(shù)下，那一片片金黃色的扇葉互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落葉也“沙沙”地飄落下來(lái)，離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它以另一種方式回報(bào)母親。老銀杏的枝頭，有一只羽毛豐滿的小鳥(niǎo)，正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔，久久不能散去。
走了好一段路，都沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音，突然，寂靜被秋蟲(chóng)的叫聲打破，“撲哧”，“撲哧”，多么有生命力的叫聲。撥開(kāi)草叢，蟲(chóng)子振著翅膀，仿佛在演奏著樂(lè)器，多么優(yōu)美的音樂(lè)，這音樂(lè)優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
大自然的聲音多么美妙，只要你仔細(xì)傾聽(tīng)，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的美。
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇49
今天，我走進(jìn)大自然，來(lái)到了郁金香公園。
進(jìn)入大門(mén)，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧！“媽媽你看大風(fēng)車(chē)！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車(chē)，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風(fēng)車(chē)是荷蘭四大國(guó)寶之一�！澳瞧渌龢訃�(guó)寶呢？”我問(wèn)。媽媽神秘地說(shuō)：“等一會(huì)兒你就見(jiàn)到了�！惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開(kāi)放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來(lái)不及欣賞。因?yàn)榻裉斓闹鹘恰艚鹣氵�沒(méi)有登場(chǎng)呢！
我在前面一路小跑著，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一道美麗的“七彩虹�！蔽覐堥_(kāi)雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見(jiàn)到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)漂亮的小碗，又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。
“媽媽我知道了，荷蘭的另一個(gè)國(guó)寶就是郁金香了！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)：“那其他兩樣呢？你仔細(xì)的想一想�！薄班�！大木鞋呀，還有荷蘭人愛(ài)吃的奶酪。”就這樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽(tīng)著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。
時(shí)間在一分一秒地走動(dòng)著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時(shí)間停留，讓春天留步……
大自然的喜怒哀樂(lè)作文 篇50
今天，空氣格外的清新，陽(yáng)光也特別明媚，促使我的心情也無(wú)與倫比。
今天心情這么好，那就去捉魚(yú)吧！我大步向魚(yú)塘走去，手里還拿著一只篩米盆，“啊！好多魚(yú)��！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)一群群的小魚(yú)在快活的玩耍。“越多越好！”我心里暗暗地想，于是，我蹦跳著來(lái)到石板前，可我一蹲下，小魚(yú)就都游開(kāi)了，似乎落的一條也不剩，我靜靜地蹲在那里，可就連魚(yú)的影子也沒(méi)有。
這時(shí)，我灰暗的眼前閃過(guò)一道光，接著，一串泡泡也從水里探出腦袋，這時(shí)，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：“難道，難道是一條大魚(yú)嗎？陽(yáng)光照到它的鱗片上，反射出一道光，它又在水里游，吐出了一串泡，這不是和情和理嗎？”于是，我揉了揉眼睛，再往水里仔細(xì)一看，“��！真有！”我慢慢地將篩米盆放入水中，不知不覺(jué)的逼近它，生怕一動(dòng)就把魚(yú)嚇跑了！一等到時(shí)機(jī)成熟，我便狠狠地將篩米盆拖起來(lái)，水嘩啦啦地往下流，當(dāng)時(shí)一片混亂，我都不知道盆里有沒(méi)有魚(yú)，漸漸地，我平靜了下來(lái)。睜眼一看，“啊！這是我人生中捉到的第一條這樣的大魚(yú)！”可這條魚(yú)我又不舍得吃，也不舍得放，叫我如何是好？現(xiàn)在，我的心似乎也在爭(zhēng)吵，一半是善心，一半是私心，我越來(lái)越煩躁，這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，它好像在告訴我什么，難道它在支持讓我把魚(yú)放了嗎？對(duì)，這一定是上天給我的提示，于是，我在魚(yú)的旁邊蹲了一會(huì)兒，之后便把它放回了魚(yú)塘。
最后，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)，我早已擁有了一條大魚(yú)，那就是一顆善心。
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