走進(jìn)大自然作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)大自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)大自然作文 篇1
追著小兔，
走進(jìn)樹林;
追著江水，
走進(jìn)山谷;
追著飄舞的樹葉，
走進(jìn)大自然。
讓音弦去喚醒每一片草地，
讓愛去鼓勵(lì)每一塊山石，
抬頭看天，
是白云朵朵;
低頭看地，
是一片綠色。
把自己變成種子吧，
去體驗(yàn)大地的富饒;
把自己變成雄鷹吧，
去感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn);
把自己投入大自然吧，
去體驗(yàn)生活更多的精彩。
走進(jìn)大自然作文 篇2
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和植物的氣息�；▋�，草兒都從睡夢(mèng)中驚醒，喝著那如珍珠般珍貴的雨露。早晨，好清爽！不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心境，踏著一條石子路，獨(dú)自去慰問我那美麗的大自然朋友。
大樹，你在這土地站了十幾年，幾十年甚至幾百年了吧！幾個(gè)月不見，你又變了，樹葉變枯黃，沒有一點(diǎn)綠色的顏色，有的甚至掉落。這是為了我們舒適你才變的嗎？大樹你雖然樣貌變了，但你的品質(zhì)從未改變過。你猶如一位德高望重的老人。你給多少人帶來涼爽，自我被炙熱的太陽照射著！你給多少人遮風(fēng)擋雨！大風(fēng)或沙塵暴吹來，你總是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)踉谖覀兠媲�。你是多么的偉大�。?/p>
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一個(gè)花壇，他的氣味是那么的芬芳��！呼吸一口空氣，頓時(shí)令我神清氣爽。這大大的南湖是我的知己，他給我們送來了無邊的清靜與涼爽，它在靜靜地望著我。我坐在岸上，靜靜地，仿佛自我是一條小魚，在湖里歡快的游動(dòng)，在里面自由地玩耍著�？粗嫒缫幻娲箸R子，湖水清澈見底，讓我有一種跳下去的.沖動(dòng)。
還記得每年的夏天我都會(huì)與朋友們一齊去南湖游泳，到那時(shí)，我們?cè)谏碁┥洗顐�(gè)帳篷，換上泳衣便能夠在水中遨游，那時(shí)，我們?cè)谏碁┩谝粋�(gè)水渠，然后讓它流回大海，這樣我們玩了一天。每次都是被媽媽拽回家的，十分留戀那里。
這公園的一切，哪一個(gè)不是我最終的知己？我熱切地跟他們打招呼。你好，涼爽的亭子！你給我撐起了一把巨傘，是讓我在里面乘涼嗎？你好，高大的假山！你挺立在這兒，是想和我比個(gè)頭，還是想讓我以你為目標(biāo)快快長高呢？喂，淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳地談一些什么呢？我猜你們是看見了好玩的事情，正與同伴一齊分享吧！
這些好像在哪里見過，對(duì)，學(xué)校，我的學(xué)校有大樹，假山，長椅，小鳥。同學(xué)們經(jīng)常在下課的時(shí)候起在假山的頭上，坐在長椅的懷抱里聽著小鳥在嘰嘰喳喳的說些什么呢？
就在我看著落葉落花偏偏飄落時(shí)，我有不自禁地走入了森林。獨(dú)自在森林里行走，腳下的樹葉吱吱作響，閉上眼睛享受著秋天的清新空氣。往深處走，十分幽靜，我十分喜歡安靜，我的心境格外的好。
天黑了，我向我的朋們擺手再見，帶著清新的空氣，帶著滿懷的好心境，還帶著一路皎潔的月色回到家中。
走進(jìn)大自然作文 篇3
走出家門，清新的空氣撲面而來，空氣中含著花的香氣。早上，好舒服。
不坐車，不邀伙伴，也不帶什么禮物，滿懷的好心情出門了，走一條小路，獨(dú)自去訪問森林——我最好的朋友。
森林邊那條潺潺的小溪是我要拜訪的第一個(gè)朋友，�。⌒∠闳缫粋�(gè)默默無聞的長者，伴老橋，伴小草，你高興嗎？你哺乳了多少生命，可愛的小草，因?yàn)槟憔G的生輝，高大的樹伯伯因?yàn)橛心愎ぷ鞯酶u力，你俯著身，凝望這世界的美好。
進(jìn)入一片草地，小草們高興的和我打招呼，花兒正在為我跳舞，每一株花草都是我的好知己，我向她們傾吐我的心聲，與我共游這美麗的大自然，我靜靜的躺在草地，仿佛我也是其中的一株，我的雙腿變成了根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成了花瓣，胳膊變成了翠綠的葉子，血液變成了樹的汁液，忘記了煩惱，在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。
這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你還好嗎？陡峭的巖石，你張開雙手，是要與我擁抱嗎？你好，飛流的瀑布，你那優(yōu)美的身材，是要我與你一起鍛煉嗎？你好，花色斑斕的小圓蟲，你披著俏麗的衣服，是要我與你一起去散步嗎？你好，悠悠的白云，你那潔白的身影，讓天空那么寧靜，那么湛藍(lán)，那么可愛，逗得多少鳥兒舍不得離開，喂！頑皮的小白靈，你唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲，是邀我與你對(duì)唱嗎？你好，俊俏的懸崖，高而深的峽谷襯托著你的雄姿！
來得突然——跟著一陣陣的濕潤的山風(fēng)，雨，悄悄的來了。滿世界都是雨，我站在雨中，欣賞著這雨中的大自然，誰能說這不是天地給我的恩澤？
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道七彩的“彩虹橋”，它跨在天和地的分界，云嶺上略過一群鳥兒，我要回家了。我輕輕的揮手，告別了森林里的朋友，“再見！朋友們，我下次再來！”踏上了回家的路，月色一直陪著我，滿懷的好心情，好記憶，我多么開心�。∪绻阍敢�，我會(huì)牽著你的手，再次到這美麗的大自然游玩！
走進(jìn)大自然作文 篇4
小雨朦朦朧朧，濕潤了土地，耀眼的太陽從東方緩緩。我和舅舅拿起釣竿，走，去釣魚！
剛剛下過小雨的天氣很涼爽，這正是釣魚的好時(shí)候，我和舅舅在河邊找到了一個(gè)稍平緩的坡，架上魚竿，開始釣魚。舅舅剛把魚竿放上沒多久，就有一條大魚上鉤了。這條魚有大概兩分米那么長，全身黑色。我把它裝進(jìn)漁網(wǎng)，它撲騰了幾下就下去了。不一會(huì)兒，舅舅就釣到了十幾條魚我也把魚竿架上釣魚，可一直沒釣到，后來，我知道了原因，我把魚竿架在了坡邊一個(gè)堵塞的通水口旁邊，那里的魚都實(shí)在是太小了，嘴還沒魚鉤大，只是在水里啄魚餌，我只要站在通水口上提一下魚鮒，就能看見它們，但是我并沒有收回魚竿，而是讓它們吃。它們太可愛了， 大概半分米長的身子，黑黑的，小小的嘴一張一張的，吐出一個(gè)個(gè)小氣泡來，它們圍著圈啄我的魚餌，游來游去，尾巴一擺一擺的。我把魚鉤放在那里，上了坡，走進(jìn)旁邊的小樹林，我在那里撿到了許多蟬殼！它們一個(gè)個(gè)身上都是土，弓著背，像個(gè)老頭兒，我撿了許多，帶回家給媽媽，讓她熬著喝，舅舅說這能敗火，他小時(shí)候還專門撿這個(gè)賣給藥店呢。太陽馬上要被西山給融化了，舅舅用蘆葦竿給我做了一個(gè)笛子，我們把魚放掉，就走了。
感謝這美麗的大自然，感謝這靈活的魚，感謝這清澈的水，給我美的享受。
走進(jìn)大自然作文 篇5
關(guān)愛大自然是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們?cè)谙硎苊利愶L(fēng)光時(shí)
也不要忘了去關(guān)愛它，保護(hù)它。今日我就和家人走進(jìn)大自然，與它進(jìn)行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。
富樂山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽(yù)為“綿州第一山”。公園營造依山就勢(shì)，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返�？墒俏覀兛吹讲輩仓械教幧⒙渲埿�。塑料口袋等垃圾，頓時(shí)讓我們心境難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色異常美，可是就有人不管禮貌標(biāo)語的勸告，還是進(jìn)去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴(yán)重破壞了古跡。
我們來到富樂閣，那里有許多賣小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習(xí)慣隨手亂扔�？匆娺@樣的環(huán)境我還吃得下嗎？
游覽了一圈，我心境越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞它優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸它清新的空氣，領(lǐng)略它歷史的悠遠(yuǎn)。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，僅有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們完美的家園吧！
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