【實(shí)用】大自然作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大自然作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文300字 篇1
星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個(gè)小逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了，回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微�。�
只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。沒想到這家伙還有這一手。來到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！呵呵，小螞蟻對(duì)不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……
大自然作文300字 篇2
大自然是我們的朋友，是我們的家人，也是我們離不開的。因?yàn)槲覀兩磉厽o處不是大自然。
暑假前幾天，我就要離開姥姥家了。所以我邀請(qǐng)小姨陪我去告別大自然。
在去的路上，我看見了流水潺潺的小溪。我和它打招呼：“嘿，朋友，你每天都在游泳，很舒服吧�！蔽疫�看到了生機(jī)勃勃的大樹。我對(duì)他說：“大樹伯伯，您好胖哦。”說罷，我們便繼續(xù)向前走。
到了山底，我一眼就看到了山頂、藍(lán)天、白云交織在一起的畫面。這好似一幅《山頂風(fēng)光圖》。我緩緩地走入山上。一路上全是青翠的小草和花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒們。忽然一陣花香傳來，原來是從一片粉花叢中飄來的。當(dāng)我正陶醉在這其中時(shí)。一群鳥兒的交響曲把我喚醒了。當(dāng)我正欣賞的入迷時(shí)鬧鐘的聲音又把我喚醒了。一看，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我們依依不舍的下山了。
清風(fēng)習(xí)習(xí)，我們已經(jīng)走過了那條小溪。當(dāng)我在回頭看大山的時(shí)候。彩霞已經(jīng)成了山的帽子。黃昏已經(jīng)降臨。午夜，古老的大自然已經(jīng)沉沉的入睡了。
嘿，大自然。你真美！
大自然作文300字 篇3
早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小很小的xx洞。我一下就來了興趣，找來一根細(xì)長(zhǎng)的樹枝，小心翼翼地插入洞里，大群的xx爬了出來，真壯觀呀！
可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲子，這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了xx群里，是xx的食物還是xx的同類？突然，我想起《動(dòng)物之最》里說過，xx群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲子應(yīng)該是那位給xx們提供酒的“釀酒師”吧！
xx們認(rèn)為剛才的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，互相安慰著回到xx洞。這時(shí)，一只xx慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，很象在彈琴�！搬劸茙煛币卜浅９郧桑貏�(dòng)了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。那只xx迅速爬了過來，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多xx爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背�！昂取蓖昃坪�，xx們又左搖右擺地回到了xx洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！
原來，和我們?nèi)祟愐粯�，xx中也有“酒鬼”呀！大自然還有很多很多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
大自然作文300字 篇4
當(dāng)你靜下心來觀察這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然也是它的文字。他是一本很厚的書，每一顆星星是一個(gè)字，每一粒石子是一個(gè)字。
每天早上醒來，當(dāng)你拉開窗簾，燦爛的早朝告訴我們——今天準(zhǔn)是個(gè)睛天；出來遛達(dá)時(shí)，你看那地上的螞蟻，他們告訴我們——螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘；午飯后，你來到小河邊，看到蝌蚪在水中歡暢地游玩，它們甩動(dòng)著尾巴在告訴我們——春天來到人間；你抬頭望望藍(lán)天，大雁編隊(duì)南飛，多像一串省略號(hào)，它們?cè)诟嬖V我們——秋天就在眼前；如果有大樹被坎倒，年輪會(huì)告訴我們——一年只長(zhǎng)一圈，這就是大樹的年齡；我們釣魚時(shí)，魚鱗上細(xì)小的圓圈告訴我們——一圈就是一歲，這就是魚的年齡；當(dāng)你在某個(gè)地方撿到了珍奇稀少的貝殼海螺，它們告訴我們——這里曾經(jīng)是汪洋一片；如果你發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物的化石，它們告訴我們——在上萬年前，這里是一片叢林或是一座高山；傍晚，窗外胖胖的黃云會(huì)鄭重地告訴我們——明天一定會(huì)下大雨。
大自然的文字真是妙不可言，無奇不有。不愛觀察和學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)看懂它；整天坐在家里的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)讀明它；粗枝大葉的人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
大自然作文300字 篇5
今天，我在草坪上玩。我跑來跑去，突然發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓正在悄悄地覓食。于是，我停下腳步靜靜地觀察著。
蜻蜓小心翼翼地停在了一片樹葉上，用它豆大的雙眼死死地盯住了螞蟻，好像在說：“哇，好大一頓美餐呀！”
剎那間，蜻蜓展開翅膀向螞蟻飛去，一口咬中螞蟻的膀子，緊緊不放。螞蟻抖來抖去，不管怎樣也抖不掉，只好掙扎著死去。
蜻蜓飛到樹上，開始細(xì)嚼慢咽地享用自己的戰(zhàn)利品。
不一會(huì)兒，螞蟻群的目光投入到了蜻蜓身上，好像在說：“居然敢吃我們的隊(duì)友，你不想活了�！�
蜻蜓頓時(shí)火冒三丈，氣極敗壞地看著螞蟻好像在說：“你才不想活了呢！竟敢這樣說我，我看你是吃了熊心豹子膽！”
突然螞蟻群沖上了樹，死死地咬住了蜻蜓的身體，可蜻蜓還是沒有退縮，又咬住了幾只螞蟻。后來，螞蟻們把晴蜓咬得遍體鱗傷，蜻蜓實(shí)在支撐不住，痛苦地死了。
原來昆蟲之間也有像人類一樣的爭(zhēng)斗呀，真是太有趣了。大自然中還有很多這樣的趣事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然作文300字 篇6
大自然，擁有很多奧秘，綠色的、粉色的，總之，她是五顏六色的。
微風(fēng)，是春天自然的使者。她，在祥云的帶領(lǐng)下，把細(xì)細(xì)春雨帶落人間。柳樹，把春雨當(dāng)做自己的梳子，輕輕地、柔柔地梳著自己綠而又長(zhǎng)的發(fā)絲；桃花，和春雨開心地玩耍，架粉轎、悄悄話都在耳邊小聲回想……她，是粉色的。
大雨，是夏天自然的使者。他，在藍(lán)色天空的遮掩下，把清新撒到大地。荷花，淡淡的清香引人入勝，迎來每一天，每一夜：荷葉，自然是荷花的陪襯，但是，沒有荷葉，荷花不就沒有好搭檔了嗎？他們，自然重要……他，是藍(lán)色的。
落葉，是秋天自然的使者。他，是四季中最頑皮的了。飄~，是他們傳統(tǒng)的游戲；吱~，是他們落地的預(yù)兆。每一片落葉，都有一份祝�！浅壬摹�
雪花，是冬天自然的使者。她，冰冷的樣子讓人望而生畏，但是，她，很可愛。她期待著有人能陪她玩耍，陪她歡笑。潔白、純潔，這是天使的象征，雪花就是從天堂降落人間的'小天使……她，是白色的。
大自然，除了顏色，還有……聲音。
大自然作文300字 篇7
大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然是人們賴以生存的源泉。大自然給了我們?cè)S多生活啟示。大自然如此的偉大，我贊美大自然。
花梗教會(huì)了我奉獻(xiàn)。她無怨無悔地給花提供養(yǎng)料，從來沒有一句怨言，當(dāng)花朵盛開的時(shí)候，人們只注意到花朵的美麗，卻無視花梗的存在。但花梗毫不生氣，源源不斷地給花朵提供養(yǎng)料。使花朵更加?jì)善G。
在生活中，老師就像這花梗，她們付出了自己的青春和年華，將畢生精力花在了學(xué)生身上。在學(xué)生有成就之時(shí)，有誰能記住到底有多少位老師在他身上花費(fèi)了多少心血，有誰在乎過呢？
落葉教會(huì)了我勇敢和無私。當(dāng)落葉飄落在地上的時(shí)候，她毫無一絲眷戀，從容地回到了大地母親的懷抱。因?yàn)樗溃@樣做是為了來年的花更紅，草更翠，樹更綠，是為了明天更美好！
生活中到處都有這樣的落葉，在汶川大地震中，為救人而犧牲的勇士們就是這種落葉，在生命的燦爛時(shí)刻，他們把生的希望留給了別人，把死卻留給了自己。這是何等的勇敢與無私。
總之，大自然總是能給我無窮的生活啟示，使我從中得到無窮的精神力量。
它是我今后戰(zhàn)勝各種磨難的源泉，我相信有了這種力量，定能使我未來的路走得更遠(yuǎn)。我贊美你—大自然。
大自然作文300字 篇8
大自然的聲音多么美妙啊！你閉上眼睛，用心靈去傾聽大自然的聲音，你會(huì)感受到大自然正在與你交流！(扣住“聲音”開篇入題。)
來到清澈見底的小溪旁邊，你會(huì)聽到一種嘩啦啦，嘩啦啦的聲音�？矗∈切∠谂c魚兒們歡快的玩耍。魚兒露出水面，是邀我加入這個(gè)游戲嗎？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你們穿著俏麗的衣裳是要去干什么�。颗�！是要當(dāng)蜜蜂的舞伴參加今天的晚會(huì)！舞會(huì)開始啦！小溪在與樹上的小鳥演奏著一首合唱的歌曲。蜜蜂和花兒跳了一支歡快的舞，它們手牽手，多美啊！只要經(jīng)過這里，肯定會(huì)停住自己的腳步看這個(gè)舞會(huì)。不知誰，“咕咚”一聲，霎時(shí)，舞會(huì)變得鴉雀無聲。(，)卻從遠(yuǎn)方聽見風(fēng)的來到，原來是風(fēng)為這個(gè)舞會(huì)結(jié)束前做出的鼓掌。這時(shí)，歡樂的笑聲便使（讓）這個(gè)舞會(huì)繼續(xù)了�。ㄎ霓o新鮮活潑，以擬人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨畫。作為本文主體內(nèi)容，本段因?yàn)橛邢胂蠛蛿M人等手法的運(yùn)用，大自然里司空見慣的聲響頓時(shí)變得生動(dòng)起來。）
心！讓我感受到大自然的美妙！聽！讓我感受到大自然的奇妙！讓我們靜靜地傾聽大自然想與我們交談什么�。ê魬�(yīng)前文，總結(jié)抒情，意猶未盡。）
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