精選觀察大自然作文合集9篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的觀察大自然作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察大自然作文 篇1
星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。
觀察大自然作文 篇2
每個人的愛好都不一樣,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡看書,而我就喜歡觀察大自然。
有一次我和爸爸去公園玩的時候,我看到一棵像一把大傘的樹的樹干上掛著幾根像冰條一樣的東西,我疑惑的問爸爸:“這么熱的天怎么樹上還會結(jié)冰呢?”爸爸說:“這棵樹的名字叫雪松《而那是它的分泌物叫松油,也是古人用來點火的火油!
我聽了爸爸的話但還是不信。于是,我取了點火油回去拿打火機一燒,果然燒著了,但它冒著黑煙,黑煙里還冒著一陣惡臭味。
我還觀察過含羞草,你用手一碰它它的葉子就會含蓄的卷起來。還有豬籠草它會用它身上的枝葉引蟲子上鉤,然后把它給吃掉。還有很多連名字都不知道的植物我還真想研究研究呢。
觀察大自然作文 篇3
傍晚我和幾個小伙伴出去玩。正玩得高興,突然,一道閃電劃破長空,眨眼的工夫便消失了。接著是一聲雷吼,這雷聲似乎能真的能使世界地動山搖!嚇得我們哥幾個躲進了樓道!巴!好厲害呀!”我不禁脫口而出。激動的心情久久不能平靜,好奇心使我們幾個仰望天空,盼著再次出現(xiàn)點兒什么奇跡。這時,又是一個閃電,電光似乎要把天空撕裂了。頓時間,黑夜變成了白晝,亮得那么刺眼!我們都看呆了,激動的心情再次燃燒起來。
下雨了,我們各自回了家。
我扒在窗前,傾聽著“嘀嗒、嘀嗒”的雨聲。這雨聲雖然微弱卻頗有節(jié)奏,宛如悅耳的風鈴;窗外時不時傳來樹木搖曳的聲音,好像沙錘在伴奏,這時又是一陣“轟隆隆”的雷吼,仿佛是有誰在敲架子鼓;風兒“呼呼”的刮著,猶如一支悠揚的歌。
雷聲、雨聲、風聲組成了一首春夏的樂曲。這是世界上最樸實、最純真、最動聽的聲音,這就是大自然之歌!
觀察大自然作文 篇4
在繽紛而又快樂的暑假里,(躁動的心情蠢蠢欲動,大膽的我想著要跟哥哥一起去郊外玩。)故事也就從這里開始......
七月,透藍的天空,懸掛(著)火球似(的)太陽。
(我求了哥哥好久,他才答應帶我出來玩)。因為他知道我是蚊子最喜歡的體質(zhì)。在出發(fā)前,他說:“我們到了之后別嫌蚊(‘)親(’)你!哦,對了別忘了(帶)花露水”“知道了,知道了。”我心不在焉(地)說。路程很遙遠,(我也就迷迷糊糊睡到了第二天)。
。ㄇ宄康臅r候我們到了。誰知大自然的清晨卻這么得熱鬧,樹林里百鳥爭鳴,仿佛在唱著歡迎的歌曲。我最熟悉的知了竟也加入了這場演唱。夏天的大自然真是有別樣的樂趣啊。
當我們正準備找一個地方,(坐下來吃東西時卻發(fā)現(xiàn)有一樣吃的不見了)。(我左找找,右找找),可是都沒有發(fā)現(xiàn)吃的。直到一只小鳥來偷吃了我的食物,我當時心不在焉,便沒理。誰知沒過一會一群鳥飛了過來。那是我才意識到自己的食物原來是被它們吃的。那是我特別想“宰”了它們?墒撬鼈兲蓯哿,我也沒忍心下手。
時間過得太匆忙,夕陽落下時整(個)大自然也都安靜了。
觀察大自然作文 篇5
大自然音樂是生活的一部分,也是生命的一部分,大自然作文。聽音樂,能把你帶入夢幻田園,引入未來世界;聽音樂,你的感情會隨之起伏;聽音樂,你會感到世間的美好與快樂;聽音樂,能喚起你對生活的信心;聽音樂,能使你對朋友充滿向往……是誰創(chuàng)造了音樂?他一定是最偉大的。但是,音樂到底出自哪位大師之手呢?哦,那就是大自然!是第一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾,創(chuàng)造了音樂;是第一場春雨漸漸瀝瀝降下,創(chuàng)造了音樂;音樂是大自然的一個奇跡。
莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。我喜歡游山,我喜歡玩水,喜歡蔚藍的天空,喜歡蒼綠的樹木,喜歡多彩的花朵,喜歡青綠的小草……在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一溝壑,都是一幅幅美麗的自然風景畫。江水它不斷地流動,它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水匯集而成的,水“嘩嘩”地流動,也許,水流動的聲音并不引人注意,但這聲音讓人聽了后的感覺是多么美好。
小動物小動物發(fā)出的音樂聲音更是多,嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小,大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫,不過,細微地聽,你會發(fā)現(xiàn)這是一個音樂王國。時時在演奏的小提琴手,鋼琴手,豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人,心曠神怡。投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一縷花香,一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡,因為我愛大自然。
觀察大自然作文 篇6
大自然是無邊無際的。此外,它還具有無拘無束的高貴情操——這是它的本性。
人類是一群不滿意的動物系統(tǒng)。在創(chuàng)造收入之前,上天注定是世界的主人。人們利用自然中的一切,破壞自然,破壞自然,導致自然系統(tǒng)的嚴重混亂。人們甚至加大了對稀有珍寶的診斷和開發(fā)力度。珍稀動物被人類嚴重屠殺。他們的手上滿是新鮮的東西,鮮血,沒有道理,不懂得什么是“生命”。
只是幾天,卻不能讓它活到最后,享受到最后,收入者總是充滿著那無情的仇恨和仇恨毒藥的心態(tài),他們是弱者和強者之間的關(guān)系。動物仍然有養(yǎng)育的感覺。此外,人類比那些不知道它的人高貴和理性成千上萬倍,但他們沒有潛力去了解和生活在混亂的'一生。結(jié)果,雖然他們的身體已經(jīng)得到了滿足,但他們的心理已經(jīng)留下了一輩子的無情傷疤,再也沒有什么可以填補的了。
自然界中動物王國的一小部分,即使它是掠食的,但它們?nèi)杂幸活w純潔的心,人與人之間沒有勾心斗角。
人差。
人是失敗者。
即使一個人有權(quán)威,他也缺少一種無價的東西。
這些讓我不由自主地想起了一句中國古話“學會生存”。產(chǎn)品這個詞的意思似乎很簡單,但是世界上有很多奇跡,但是有多少人能真正理解它呢?然而,這是另一種意義,這是他的精神所在。
人是殘忍的。
人都是冷血動物。
他們沒有進一步探討人與人之間的特點,也沒有另一種引申意義。古人不知道,現(xiàn)代人更無知。我預測在不久的將來,人們會更無恥。
即使生活質(zhì)量提高了。
但是人們的生活道德常識是沒有必要的。
人類,我們都生活在同一個地球上,享受著這種免費的支付。為什么我們?nèi)匀怀錆M了不純潔的思想和偏愛無恥的行為。
人性是純潔的,充滿了愛與和平,但卻缺少這種修養(yǎng)。
自我修養(yǎng)是成功的基礎(chǔ)。
讓我們回歸自然,保持冷靜。
觀察大自然作文 篇7
大自然中有許許多多的秘密,只要你細心觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
一天,我在小區(qū)散步時,忽然間看見了一片綠油油的爬山虎。一陣微風吹過,一墻的葉子就漾起了波紋,好看極了!這一片爬山虎翠綠翠綠的,像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎,翻開它的葉子一看,一只只扁扁的、圓圓的腳粘在墻上,看起來很滑稽。我本來想拔下來帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰知,我費了九牛二虎之力也拔不下來。無奈之下,我只好回家上網(wǎng)查一下關(guān)于爬山虎的資料。
一回到家,我立刻打開電腦,上“百度”一搜,頓時恍然大悟。原來爬山虎的腳上含有磁性,因此粘在墻上拔不下來。不過,爬山虎的腳和莖分開了,它的腳雖然沒有了營養(yǎng),依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費一點兒勁,休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會到了:不論遇到什么困難,都要勇于面對。就像有些人將爬山虎莖和腳分開后,想把它的腳拔下來,但爬山虎依然堅持著,即使只有一絲希望……
大家也一定在生活中觀察過植物吧?趕快和我分享一下吧!
觀察大自然作文 篇8
我和三個小伙伴還有一個隊長,結(jié)隊到番禺神木文化園春游。在這個文化園,有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的,就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。
今天我們走進文化園時,陽光燦爛,很快就發(fā)現(xiàn)一個大鳥巢,卻欲出來又止,似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥出來時,被一個小青年襲擊過來。
我和同伴緊張的看眼前的一幕,其中一個焦急的隊長說:“你的想想辦法!”隊長卻若無其事的答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是這樣的!标犻L的冷靜,招來了同伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊長極不情愿地抱起那只鳥兒,朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉,只好頹喪的走了。
然后,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊長抱走鳥兒不久,成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白:原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會返回鳥巢。那只鳥兒被隊長引向草地,巢中的鳥兒得到錯誤的信息,以為外面很安全,于是爭先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了,數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了:我們有時候幫助別人,要想想后果會怎么樣。不然就會好心辦壞事。
觀察大自然作文 篇9
在花季,我們總是充滿幻想、期待和欲望。當然,我也不例外——我渴望回歸自然
它渴望回歸自然。它渴望“像陶淵明一樣,在東籬下采菊,悠閑地看南山”;渴望享受“洞庭湖的下雨天,即使在月亮上也打不開,風嘯浪空”;在晴朗的日子里,它也渴望享受春天和洞庭湖的清明;它渴望來到北方的“胡天,八月是雪”,這就像“一夜春風”,千樹千花“妙極了”
渴望回歸自然。渴望成為星空下的孩子。躺在綠色的草坪上仰望天空,與星星交談,讓思緒飛揚。忘記一切,不管枯燥的作業(yè),不管惱人的成績,不管與同學不和的場面……在那一刻,我追求內(nèi)心的平靜!
我也想成為山的孩子。我想再一次抱著“山的另一邊是!钡男拍,爬上山頂。我看不見海,但我收獲了別樣的風景——蔥蘢的樹木;小溪奔向“大!保和Π蔚母呱秸宫F(xiàn)出英雄的姿態(tài)……啊,那就是我家鄉(xiāng)的縮影!
渴望回歸自然。讓自然擁抱,這不是夢。大自然的無私給我們帶來了四季五彩的風景;大自然的偉大為我們創(chuàng)造了成千上萬的生物;大自然的仁慈,她用她的鮮血和一切哺育著我們。然而,人類的無私,人類的渺小,人類的無情!回歸自然。大自然擁抱的夢想已經(jīng)漸漸遠去……我希望它不會落空!
回歸自然,必須先回歸自然。我們想要的是讓古人驚嘆的自然,而不是被踐踏過的可憐的草坪,“掉毛”。光禿禿的山林!
保護自然還有很長的路要走。朋友們,為大自然的回歸盡你最大的努力吧!
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