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傾聽大自然作文

時(shí)間:2022-04-19 09:45:00 大自然 我要投稿

【精華】傾聽大自然作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的傾聽大自然作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】傾聽大自然作文合集10篇

傾聽大自然作文 篇1

  走出教室,讓我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲;走出校園,讓我聞見了花朵的芬芳,走出家門,讓我看見了更廣闊的天地,讓我懂得大自然的美好。

  “叮咚”“叮咚”,咦,這是什么聲音?忽高忽低那么清脆,那么悅耳。仔細(xì)一聽原來是泉水嬉戲的聲音。魚兒在泉水里游動(dòng),咚一聲,魚兒跳出了水面,濺起了優(yōu)美的水花,魚兒又迅速的躲回水里繼續(xù)游完,“呱”、“呱”、“呱”的聲音,越來越近,越來越近,有著一身黃毛的鴨子從我眼中出現(xiàn),瞧,它們多么可愛啊,不停地叫著,不停地叫著,好像在談?wù)撝S多有趣的事情。一只鴨子突然脫離了隊(duì)伍,自己在后面走著好似與其它鴨子發(fā)生了爭吵,不過,過了一會(huì)它們又開始玩耍起來,親親熱熱的。

  “嗖“,嗖”,“嗖”……風(fēng)悄悄地來了,樹葉發(fā)出了“沙、沙”的聲音,樹葉被風(fēng)兒拉在空中一起舞動(dòng),要是它們累了,就會(huì)落在地上休息,一片地上全是金黃的樹葉,它們好似為大地鋪上了一卷金黃的地毯,這美景還不夠我一對(duì)眼睛看似的,恨不得再長出幾雙來一睹這美景。

  小鳥嘰喳的談?wù)撌,花朵綻放的聲音,魚兒嬉戲的聲音……讓我們一起豎起耳朵,傾聽大自然吧!

傾聽大自然作文 篇2

  傾聽大自然在我們快樂童年的成長歲月里,曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。美好而又美妙的春天來臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望,只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。夏天到了,蟬在樹上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們:“夏天來了!炎熱的夏天來了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會(huì)呢! 秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快,一眨眼,冬天來了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……你聽!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……其實(shí),音樂無處不在,只要我們用心去傾聽,用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣!

傾聽大自然作文 篇3

  聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午,農(nóng)場主的兒子吹著竹笛,在森林里走啊走。

  他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲,就從水中跳了出來,發(fā)出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的海草舞,發(fā)出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲,開始擺動(dòng)身體,擺動(dòng)花瓣兒。

  他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子,一聽到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開始側(cè)耳。

  他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞里跑了出來,跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽著聽著。

  小男孩吹著長笛,踩在楓樹葉上,沙沙,嘩嘩,漫長漫長……

傾聽大自然作文 篇4

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽,總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。

  細(xì)心地傾聽聲音,是了解事物、感悟事物的一個(gè)好方法。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

  在大樹下,聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠(yuǎn)的歸宿。

  草地上,微風(fēng)吹過。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,原來那是小草們?cè)跉g快的歌唱。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗璩?它們(cè)诟璩裁茨?歌唱它們雖然平凡,但卻幸福、安逸、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲哀、不埋怨。哦!原來它們的歌唱,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!

  小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔馳著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來說,不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多浮躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔馳,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。原來,追求也是一種快樂。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。

  大自然的聲音,其實(shí)闡述了每一個(gè)簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽到大自然的聲音的,聆聽大自然最真實(shí)、最美好的聲音,要靜下心來,多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許浮躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會(huì),細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然,曾被多少世人所景仰。原來,想對(duì)生活多些了解、多點(diǎn)感悟,需要我們用心傾聽大自然的聲音,傾聽最美好的聲音,傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音,傾聽一種感情的流露,傾聽一種生活的經(jīng)歷,傾聽一種生命的感動(dòng)。

傾聽大自然作文 篇5

  如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

  聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說春天快要來臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

  大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。

傾聽大自然作文 篇6

  大自然多么美妙!大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

  今天中午,我去廣場,來到這片小樹林,傾聽了大自然的聲音,土地上有很多棵楊樹,一顆顆像挺拔的士兵,大樹的樹干非常粗壯,我張開雙臂都抱不過來,楊樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中,盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,不知遇到過多少困難,但是仍然在努力地生長著,在向上伸展,發(fā)出他那耀眼的綠色!

  楊樹的樹葉,風(fēng)吹著,像一片片綠色的海浪,澎湃的飄蕩著,不是還發(fā)出樹葉的味道,這種聲音,讓煩躁的人們,變成了愉快的心情;讓緊張工作和考試的人們,都變成放松的心情;讓年老的爺爺奶奶們,變得更有青春活力,仿佛年輕了10歲!

  我坐在草地上,閉著眼睛,享受這種奇妙的聲音,心情輕松了好多,還有鳥叫,樹葉的聲音和鳥叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。

  風(fēng),是大自然的音樂家!大自然,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子!

傾聽大自然作文 篇7

  每個(gè)人都有與生俱來的雙耳,用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽,傾聽是一門學(xué)問,在傾聽中感受樂趣。

  傾聽大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來說每一季都是一首新的樂章。

  一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽到冰雪融化時(shí),這首樂章的第一個(gè)音符。接著鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的'歡笑聲,為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽著這一切,心中感到十分歡喜。

  夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無數(shù)的歡樂涌上心頭。

  秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。

  冬天是輕柔的,萬物凍結(jié),唯有一物是冬天樂章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過后又變得越來越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。

  大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽大自然,你就會(huì)感到趣味無窮!

傾聽大自然作文 篇8

  河水伴著石塊滴答滴答的響聲,您是否在傾聽這種美妙的大自然弦律?小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫,您是否在傾聽那來自林間的新生命?車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天,您是否在傾聽我們周圍的人情冷暖?

  看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景:兩個(gè)小伙伴,手牽著手,一個(gè)哭喪著臉,因?yàn)槭芰宋,而另一個(gè)是傾聽者和安慰者,四周只剩她倆,鳥兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽她訴說著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時(shí)變得安靜,而她們正在傾聽。

  多么美好的場景,這時(shí)候,她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時(shí)此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽,一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí),他們很少能傾聽別人的解釋,于是事情像分子一樣無限的擴(kuò)散。

  生活既是如此,它猶如一杯美酒,要您細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦,它宛若一幅油畫,要您用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂,就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,您是否在傾聽?

傾聽大自然作文 篇9

  我最喜歡大自然里的三種聲音:鳥鳴、小xī流還有松濤。因?yàn)槲矣X得聽大自然的聲音是一種享shòu。下面來聽我慢慢說我是怎么享shòu大自然的聲音少吧!

  上個(gè)月,我回爺爺家,我們一起到山上去玩,樹林里有小鳥在鳴叫,有的叫聲很短,有的叫聲很長,有的又長又短,多么動(dòng)聽!

  我還愛聽山間小xī的流水聲,一條彎彎qūqū的小xī流,從大山間流淌下來,叮叮咚咚的流水聲很好聽。映著兩旁的野花野草:野菊花、粉紅色的小花、還有解放草都非常美麗。

  我還愛聽風(fēng)吹過松林的松濤聲,山崗上大片松樹林風(fēng)吹過去,松葉像波浪一樣滾動(dòng)著,一排排、一層層,嘩嘩,聲音宏偉極了,大自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  我聽了這些動(dòng)聽的聲音,看了這些美麗的景色,想到:我們要珍愛大自然,保護(hù)環(huán)境,永遠(yuǎn)líu住這美麗的聲音。

傾聽大自然作文 篇10

  早晨,陽光照在海邊的沙灘上,沙灘上一片金黃。海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘,此時(shí)的沙灘,就像一塊金黃色的冰激凌,而海浪,就像一條貪吃的舌頭,正在大口大口地舔食著冰激凌。

  人們,陸續(xù)來到了海邊,大人在沙灘上放了一張?zhí)梢,在躺椅上喝著奶茶,聽著音樂,好不悠閑。孩子們,也開始堆沙堡,挖沙坑,玩得可開心了。

  魚兒們不敢浮出水面,因?yàn),饑餓的海鷗正在天空上飛行,尖銳的目光正在掃射著海面,準(zhǔn)備時(shí)刻吃掉它們。盡管魚兒們很靈活,可是海鷗們比它們更靈活。不一會(huì)兒,就有幾條魚吃進(jìn)了鳥肚子里。

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