【精選】大自然作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然作文400字 篇1
生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出無邊的書海,大自然就是我們的老師。它就像一本字典,時(shí)刻解除我們的疑惑,帶給了我們無數(shù)的啟示。
坦克,在我們的眼里,就是一個(gè)龐然大物:它高大,它神氣,它威風(fēng)。是極具殺傷力的重型武器。
然而,又有多少人知道,看起來莊嚴(yán)無比的坦克,是經(jīng)過大自然的“教誨”改造而來。
最原始的坦克只看一層,移動(dòng)起來極其緩慢,就像一只蝸牛,因此敵人只要靈活左右移動(dòng),坦克就發(fā)揮不出一點(diǎn)作用,它大得一步一步艱難地轉(zhuǎn)變方向,這可給了敵人極好的機(jī)會,坦克還給等轉(zhuǎn)過身來,就被消滅掉了。
人們?yōu)榇舜髠X筋,有畫草圖的,有去各地找坦克專家看看自己的想法的;更有甚者,開著坦克,在院子里試驗(yàn)。但沒有一個(gè)人成功。
坦克也只能成為一個(gè)擺設(shè)。所以,在坦克發(fā)明初期,它就是一個(gè)又大小笨的“窩囊廢”。
于是,人們開始把視線轉(zhuǎn)到了大自然身上。人們的目光全部停留在了一個(gè)同樣移動(dòng)非常緩慢的動(dòng)物身上——烏龜。烏龜運(yùn)動(dòng)時(shí),身上常常背著一只小龜,小龜其實(shí)就是“偵察兵”,當(dāng)遇到危險(xiǎn)情況時(shí),就會對底下的烏龜發(fā)起警報(bào),使烏龜逃脫困境。
人們根據(jù)大自然的“啟示”,在坦克的上面又裝置了小炮,這種小炮移動(dòng)靈活,威力巨大,十分重要。這樣,敵人再也不敢隨便進(jìn)攻坦克了。
大自然的力量是無限的,讓我們走出教室,聆聽大自然的聲音,相信它一定會給我們不少啟示!
大自然作文400字 篇2
走在白皚的雪地中,欣賞著雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸著雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸著美好的雪,一切都是如此令人享受!
俯視那一株株野草,傾聽著草的脈動(dòng),曾經(jīng),它們是披著綠衣,聳立在原野之中,好不威風(fēng)!如今,不僅風(fēng)光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個(gè)接著一個(gè),倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,為日后的新朋友成為肥料。
看到一旁凍住的河流,我不禁沿著河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現(xiàn),而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部凍結(jié)的水,接受強(qiáng)風(fēng)的`考驗(yàn),承受雪的壓制,卻還是堅(jiān)忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因?yàn),我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!
“一沙一世,一花一天堂!边@世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢想,不留遺憾的離開!
大自然作文400字 篇3
大自然中的小螞蟻,雖然身上只有微薄之力,但是在偶然的一次中,它,讓我學(xué)到了——團(tuán)結(jié)。
有一天,我剛下樓就發(fā)現(xiàn)了一塊兒格外引人注目地餅干,上面有一只米粒小的螞蟻,我的好奇心驅(qū)使著我,我不由得蹲下來。來觀看這“一出好戲”。只見那只小小的螞蟻正在用它的觸角頂著,但是好多次都沒有成功,他沒有放棄,他又用他的前腿使勁地抬起那塊餅干,可能是因?yàn)槌圆幌脑虬桑欢僭俣闹貜?fù)著,這樣做卻又無可奈何。
它走啦,我以為他放棄了,心想:呵呵,真是個(gè)懦夫!只見一條長長的“黑蛇”涌來,它們前腳蹬,后腿抬,使出了九牛二虎之力,可是得到的卻還是屢戰(zhàn)屢敗,“他們一定會放棄的!”我得意的說道。只見又有一群“支援隊(duì)”正在跑過來,小螞蟻指揮著他們更加有信心了,只見幾只淘氣的小螞蟻爬上餅干,用觸角不停的頂著餅干,他們正在干什么呢,不過一會兒一塊兒餅干被分成了幾小塊兒,這樣應(yīng)該就很容易搬動(dòng)了吧,果真讓我說對了,有好幾群螞蟻正在努力的抬著,有一只小螞蟻卻孤零零的站在餅干一旁,哈!一些螞蟻大部隊(duì)正在幫助它!“一二,一二!”它們成功了!
你瞧!小小的螞蟻都能知道團(tuán)結(jié),眾志成城的道理,。所以我們也用次威格的一句名言激勵(lì)自己:人類的一切工作如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
大自然可真是人類的老師,所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然,維護(hù)生態(tài)平衡,遵守自然規(guī)律!
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