大自然的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的大自然的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然像是一位神奇的魔法師,將世界變得奇妙無比;又像是一位指揮家,指揮著一年四季的不同變化。
春姑娘帶著春雨妹妹來到了大地!班粥、嘀嗒……”一切事物都沐浴在春雨之中。春雨妹妹悄悄地離開了。陽光下,各種色彩聚集在樹葉上的水珠之中,由慢到快,由遠(yuǎn)而近,漸漸滴入路旁的小水洼中……在土地上,冒出來一個個綠油油的小腦袋,呀,是小草弟弟呀!可愛的花兒姑娘們也害羞地抬起了腦袋。瞧,風(fēng)伯伯來了。它帶著手風(fēng)琴,坐在路旁的石子上,開始了它的表演!皣W—嘩……”聲音時而緩,時而急,時而磅礴,時而悲嘆,時而歡快。風(fēng)伯伯的演奏可真是名不虛傳!
隨著時間的流逝,那個淘氣、可愛的“小伙子”----夏天邀著一群玩伴來了。樹上的知了“蜚——蜚……”地叫著,仿佛是一場演奏會的前奏曲。小杜鵑紅著臉跳出來歌唱“咕咕——咕咕……”它唱著歡快的歌兒飛向了遠(yuǎn)方。歌聲突然停了,大家的目光都集中在荷花仙子身上了。紅的、白的、紫的……各色的荷花都集中在一起,擺動著身軀,為大家跳起了舞;ㄟB花,葉連葉,成了花的海洋,葉的世界。魚兒們一個個“嘩——”相繼躍出水面,從荷花頭上飛過,給大家表演了一場“鯉魚躍龍門”。
秋姑娘神不知鬼不覺地跑來。秋風(fēng)蕭蕭,但也遮掩不住那些成熟的果實(shí)喜悅的聲音。田野里,麥子、高粱都成熟了。風(fēng)一吹來,田野里發(fā)出了“沙沙”的聲響,而樹上的水果在枝頭蹦來跳去,紅通通的柿子十分顯眼,掛在樹上,像新年佳節(jié)掛的紅燈籠。秋風(fēng)催得楓葉更紅,野菊更艷。對面的大樹,像一位喝了好幾瓶酒的老人,搖搖晃晃。樹葉沙沙作響的聲音,更加上微風(fēng)拂過草地“啦啦”的聲音,仿佛一首無字的歌謠在大自然奏響。
“呼——呼——”一陣陣寒風(fēng),帶著雪花寶寶來到人間。淘氣的雪花寶寶將小動物們的蹤影遮住了。此時,我仿佛也是一朵小雪花,正飄飄然地往下落著。有的小雪花像蹦極似的,“嗖”的一聲,已經(jīng)從天上“跳”到了地上;有的小雪花則好似家里的小祖宗,平常在家里依賴慣了,一時間要離開,很不舍得,挽著天空媽媽的`手臂久久不愿離去。它們落在田野上,像一層厚厚的棉被,給地下的種子充分的溫暖,落在汽車上的也不少,它們就像套子一樣蓋在汽車上,為汽車免費(fèi)保養(yǎng)。整個世界銀裝素裹。孩子們的腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛是一年四季演奏曲的結(jié)尾。
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的春天,給人希望;“映日荷花別樣紅”的夏天,給人熱情;涼風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累的秋天,讓人喜悅;雪花飄飄的冬天,給人無限的遐想。四個季節(jié)的音樂合在一起,就成了動聽無比的大自然交響曲。
大自然的作文 篇2
盤古開天辟地,鑄造了大自然。創(chuàng)造了樹木與青草,代表色就是綠色。
人們都說,綠色是大自然的顏色。事實(shí)的確如此,只要一開窗門,眼前第一呈現(xiàn)的顏色就是綠色。你瞧!草,是綠的;樹,是綠的。你去旅游勝地,你看,哪個景點(diǎn)沒有綠色?為什么鄉(xiāng)村的空氣如此清新?為何鄉(xiāng)下的環(huán)境如此美麗?都是因?yàn)橛芯G色。人們都說,綠色家園,綠色家園。其實(shí),不僅大自然的顏色是綠色,健康的顏色也是綠色。也許大家去過醫(yī)院吧,你注意了嗎,在醫(yī)院的路上,路燈上有醫(yī)院的廣告。醫(yī)院的廣告中絕對有綠色!有的醫(yī)院的標(biāo)志就是綠色的。
?淳G色,對眼睛也有幫助。當(dāng)人在緊張的學(xué)習(xí)或工作之后,在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的碧綠樹木與青草,緊張的神經(jīng)就會頓覺輕松,眼睛的疲勞也會隨之消失。綠色,讓人感到舒服與干凈。在大餐桌上,綠色的蔬菜是絕對會上的。雞鴨魚肉,頓頓吃,天天吃,你吃不過一星期,絕對吃膩。而蔬菜不同,蔬菜就是天天吃,月月吃,甚至是年年吃,都不會像肉食一樣膩。因?yàn)榫G色已經(jīng)深入人的心田了。
可現(xiàn)在,在城市里的自然色綠色很少見了,F(xiàn)在人口增多,車增多,人增多。那大路也得寬闊點(diǎn)吧?所以,人類就建大樓,擴(kuò)寬路。人都快擠不下了,哪還有綠色的地方?一邊呆著吧!人類先是不理睬綠色環(huán)境,不珍惜綠色大自然,不保護(hù)健康綠色,反而糟蹋它,糟蹋地球的綠色?硺浣ǚ孔,砍樹做器材,砍樹做家具......慢慢的慢慢的,隨著一片片綠色草原變成荒原,一片片綠色田野變成沙漠,黃沙滿天飛,地球受傷了。人們這才醒悟,綠色沒啦!這才宣呼要植樹造林陣風(fēng)沙,唉!早知如此,何必當(dāng)初呢?!
希望綠色重回到地球!希望綠色重新成為生命的顏色!希望綠色重新成為大自然的顏色!
大自然的作文 篇3
小朋友,看了題目,你必須會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí),大自然什么都能夠創(chuàng)造出來。
你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f別遲到了,要不然,老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當(dāng)我去上學(xué)的時候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去,伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來——————
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)生,我們必須要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來到公園時,一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們必須多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!
夜深人靜的時候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來,它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽,會聽到千萬種不一樣的聲音,到時候,你會明白,大自然有多么強(qiáng)大,什么東西都能創(chuàng)造出來。
大自然的作文 篇4
大自然是奇妙的,是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物,并且哺育了人們。今天,是假期第二天,我懷著激動與喜悅的心情,來到了姥姥家。
假如我是詩人,我就要寫一首古色古香的詩,來描寫姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹木花草。
假如我是畫家,我就要用多彩的畫筆,點(diǎn)染出那純樸的農(nóng)家生活和露著庇蔭的鄉(xiāng)間小路。構(gòu)造出充滿和諧、愉悅的畫面。
假如我是作曲家,我就會用那跳動活躍、節(jié)奏鮮明的美妙音符,來記錄我的所見所聞,贊美著奇妙的大自然。
然而我什么也不是,只能寄希望于手中的筆墨。
我來到戶外,呼吸著清晨清新的空氣,而我無處不感覺到大自然的奇妙和他獨(dú)有的一種魅力。
在深綠與淺綠葉子的遮擋下,身上長滿綠色花紋的方瓜,微微探出了頭。這瓜長得極像葫蘆,前細(xì)后粗。他總是和我捉迷藏,不過我每次都會在葉下發(fā)現(xiàn)他。
在向前走,我發(fā)現(xiàn)了一簇孤零零的野蒜。從外表看,他全身碧綠,當(dāng)我第一眼看到他后,我卻把它誤以為是小蔥了。我猜,他竭力保護(hù)自己,才把自己的要害隱藏于地下,真是謹(jǐn)慎。我也不忍心拔他了。
繼續(xù)前行,我居然……居然看見了馬汁菜,也就是生物課上老師提的馬齒莧。由于匆忙,我沒看清他,這下可是一清二楚。他那結(jié)實(shí)通紅的莖,連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅(jiān)硬,呈淺綠色,在淺褐色的土地上,顯得格外美麗。
太多太美麗了,真是應(yīng)接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜,到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎,總之,綠無處不有,奇妙無處不有。雖然現(xiàn)在是金秋十月,已經(jīng)有了“焜黃華葉衰”的征兆,但姥姥家前前后后,不論菜園還是野菜,都爭先恐后、相繼“開放”。給人以希望、以生命的奇跡,一種永不言敗的預(yù)言,在他們身上就能充分展現(xiàn)。
多么頑強(qiáng)的生命力啊!多么壯麗的景色啊!有安塞腰鼓的激情,有印度舞的美麗,有口技表演的讓人回味無窮,還有竹影的一種活的神氣。
大自然的作文 篇5
大自然的聲音是什么聲音呢?就在今天我聽見了它的聲音。你聽,那是春天的聲音。小鳥在枝頭上啾啾的唱著歌,仿佛就在舉辦它的演唱會,而我就是其中一位的歌迷,在那美妙的歌生中陶醉。為它喝彩較好呢!
你聽,天空中下了一陣毛毛細(xì)雨,一聽名字就能想像:很小很小的,細(xì)細(xì)的,若有若無。那么涼那么濕。落在秀發(fā)上,飄在身上,濕在大地上,又舒服又美麗,一個充滿詩情畫意的世界。
!我知道了這就是春天的聲音呀!
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