【精華】神奇大自然的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的神奇大自然的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇大自然的作文 篇1
一只平凡的花盆,一捧平凡的土壤,卻孕育了一個不平凡的生命。
那株仙人掌,似乎淡出我的記憶很久了,可是它似乎依然和我忘記它之前一個樣;身體還是那樣干而重的綠顏色,在身上還是它與眾不同的葉子----刺,它和我之前見到的一樣透露出縷縷生機,當(dāng)我正眼看見它時,它也仍然在歡呼著“我要成長起來,我要成長起來!”
可是,我的眼睛卻在一個地方定住了。那是一片刺目的血紅色,我此刻雖然沒能徹底反應(yīng)過來,但透過那一抹鮮紅我卻依然感受到了一股股生命的活力,一股同樣顏色的熱血在我心中流過,剛才萎靡不振雙手也變得有力起來!
難道是它開花了?
記憶的時候,我已經(jīng)擁有它三年了,一開始我興奮地澆灌它,希望這本在沙漠中的植物獲得一些生命的鮮活,可是它卻沒有用芬芳而鮮艷的花兒來回報我,我厭倦了,煩惱了,它漸漸快被我遺忘了,F(xiàn)在我?guī)缀鹾蠡诘孟肷茸约阂粋耳光。自己居然錯過了這個生命完美綻放的瞬間,大人們都說仙人掌開花是件吉利事,我雖說不知道其中的原因,但是此刻我卻愿意百分百得相信這個說法。
我現(xiàn)在生活在溫室中,可是仙人掌呢,固然我曾經(jīng)培養(yǎng)它,可是卻沒有給它多少舒服的環(huán)境。它卻一直頑強的活著,沒有被環(huán)境所改變。這種精神讓我想到了日本的大地震。在全人類都被核輻射嚇的謠言四起的時候,有50位勇士其中大部分是老人,他們勇敢的守衛(wèi)在核電站旁,盡力維護電站安全,用自己的生命換來更多人的幸福,他們是真正的勇士,雖然他們很快就要離開這個世界,但后人會永遠懷念他們。
神奇大自然的作文 篇2
仰望天上變幻無數(shù)的浮云,不禁使我產(chǎn)生了許多遐想;俯視地上綠油油的草坪,哇。要是能躺在這里打滾多好!
眺望遠處被云霧籠罩的青山,心里好舒服…枝頭幾聲鳥語,顯得平靜。黃昏時分,把天空照成一片通紅……。
漫步在細雨中,又是多么逍遙自在!滴滴的雨珠灑在身上,像是一首柔和的抒情歌;▓@里的小花,被滋潤得那樣清新、可愛,它們從不愿和別的花爭妍比美,只是緩緩散發(fā)花香,顯得多么脫俗阿!
這一切是我回外婆家觀察到的,想象大自然是多神奇,又那么奧妙!
神奇大自然的`作文 篇3
人類是大自然的一部分,自然界蘊涵著生活的法則,神奇的大自然作文。大自然中蘊涵著世間萬物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會不會真正喚醒人們的意識呢?望著大自然一天天的逝去,感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天,人生缺少了無限光輝。
馬霞說過:"大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊育著真理和力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符,沒有動人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音。"可事實上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見金錢和權(quán)力,而沒有了心遠,何來地偏?
大自然賦予人們豐富的資源,但也會因人類的無知行為而報復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬計的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒蛹姨棋a陽先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實,擺正“人”在大自然中的位置。“人”字現(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有的位置上!
人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
星期三是個秋高氣爽的日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ蚶,我們高興得一蹦三尺高!
我們經(jīng)過長途跋涉,終于來到了彩虹橋,彩虹橋的兩邊,河水清澈見底,郭建麒第一個沖到河里摸到了蛤喇,他高興的大聲喊著:“快看,我摸到了一只蛤喇!”我心里真有些不服氣,暗暗說道:“一只蛤喇有什么了不起的,我一會兒就會摸到許多!惫,一會兒才在我腳下的不是一只,而是四只,這真讓我興奮不已!過了一會兒,劉佳慧看到了一只大螃蟹,她驚叫起來,我們圍成一圈搜索,怎么也沒能找到那只螃蟹。可是劉晨不動不響的發(fā)現(xiàn)了螃蟹的腿,拉起來一看是只螃蟹,他立刻扔進了自己的小桶。我們立刻圍著爭相觀看。就在這時天下起了蒙蒙細雨,我們毫不在意。
來接我們的家長陸續(xù)到了,董靜文的媽媽下了水,幫著董靜文摸蛤喇,有了她媽媽的幫助,她的收獲也大大增加了。正在我們玩得起勁的時候,雨下大了,我們戀戀不舍的離開了小河。
這次我摸到了九十只蛤喇,我感受到了大自然的神奇,心里高興極了!
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