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探索大自然的作文

時(shí)間:2022-07-31 20:50:11 大自然 我要投稿

探索大自然的作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的探索大自然的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

探索大自然的作文合集六篇

探索大自然的作文 篇1

  今天天氣熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球!爸恕痹跇(shù)上叫著“熱——熱——”,這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒(méi)的時(shí)候。我看到別人的螳螂的呼吸器官,這真奇怪,一切生物都有呼吸,但螳螂的呼吸器管在哪里呢?我決心探索這個(gè)奧秘。

  這天下午,天氣挺好。我找了一根長(zhǎng)棍子,領(lǐng)著妹妹去捉螳螂。妹妹是個(gè)小向?qū),她一連向我說(shuō)了好幾個(gè)螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中,有的在高樹(shù)上!泵妹谜f(shuō)。我一聽(tīng)這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng),我以為是片小葉子就沒(méi)在意?晌覄傄D(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng),我過(guò)去一看,高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái)是一只大螳螂在葉子上,它以為這樣會(huì)騙過(guò)我。我伸手抓住了它的脖子,沒(méi)想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開(kāi)了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。妹妹跑來(lái)問(wèn):“疼不疼?”我在妹妹面前裝說(shuō)不疼:“這點(diǎn)兒小事沒(méi)什么!蔽乙豢大霙](méi)有跑遠(yuǎn),就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,妹妹高興地喊著:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長(zhǎng),相當(dāng)于身長(zhǎng)的一半,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害。“它沒(méi)有鼻子嗎?”妹妹問(wèn)。我說(shuō):“它準(zhǔn)有鼻子?赡懿辉陬^上!

  為了找螳螂的呼吸器官,我叫妹妹端來(lái)臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動(dòng)不動(dòng),顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來(lái)了,我把它拿出來(lái)仔細(xì)一看,只見(jiàn)它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒,原來(lái)這就是螳螂的呼吸器官。

  當(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

探索大自然的作文 篇2

  有這么一句俗話:“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到!弊鳛椤靶(wèn)號(hào)”的我,當(dāng)然掩蓋不住好奇心,得去觀察一番。

  為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我查了天氣預(yù)報(bào),老天爺好像很支持我似的,今天竟然會(huì)下雨。我便拿著小板凳,興奮地坐在陽(yáng)臺(tái)那兒等。

  果不其然,已過(guò)了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧,眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢?我的眼前突然出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的小黑點(diǎn)。我原本還以為是天空氣出的“小斑點(diǎn)”,等小黑點(diǎn)靠近我后,我發(fā)現(xiàn)看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)槟鞘菐字谎嘧。它們(cè)斤w越低,好像一伸手就可以抓到,仔細(xì)一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲(chóng)子呢!

  我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景,但是這使我這位“小問(wèn)號(hào)”的心里頭的疑問(wèn)也更深了:為什么雨天燕子要低飛呢?不久,燕子飛回了燕窩中,此時(shí)天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來(lái)了……

  于是,我“抱”著大把的疑惑來(lái)到了電腦前,查詢著資料,等我翻閱完資料后,我心中的疑惑有了解答——原來(lái)下雨時(shí)氣壓時(shí),小飛蟲(chóng)就從窩里飛出來(lái)透透氣。這時(shí)就成燕子捕食的最佳時(shí)機(jī)。還有就是下雨時(shí),雨水會(huì)打濕燕子的翅膀,燕子的翅膀會(huì)變重,燕子也飛得低。

  望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨絲,讓我感覺(jué)大自然真神奇,我要留心生活,認(rèn)真觀察才能掌握大自然的奧秘。

探索大自然的作文 篇3

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》,里面講到:“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲,只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼……”。

  課文學(xué)完了,但我們從小在城里長(zhǎng)大,我和妹妹都還不認(rèn)識(shí)蒼耳呢,我們好想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。正好,今天我們要到農(nóng)村小爺家,爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會(huì),帶我們到田野里去認(rèn)識(shí)蒼耳。

  田野里的植物可真多啊,我們找了半天,看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的植物,可就是沒(méi)有我們要認(rèn)識(shí)的蒼耳,我們只好悻悻地往小爺家走。

  走在半路上,爸爸忽然招呼我們快來(lái)看一頭老黃牛,原來(lái)老黃牛的身上掛著許多蒼耳,老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們,我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的'蒼耳?斓叫敿议T(mén)口的時(shí)候,媽媽突然驚喜地叫起來(lái):“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,快來(lái)看,這兒有一株蒼耳!”我們連忙跑過(guò)去,蹲下身子仔細(xì)觀察,只見(jiàn)蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺,真像穿了一件帶刺的鎧甲,我覺(jué)得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈,我們認(rèn)識(shí)蒼耳啦!

  今天我們認(rèn)識(shí)了蒼耳,明天 我們要認(rèn)識(shí)更多的東西,用自己的知識(shí),解開(kāi)大自然的奧秘。

探索大自然的作文 篇4

  大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中,有許多秘密,下面,就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密!希望大家能把它記住。

  滴水觀音身體的水分被吸收后,有一部分水不能被吸收掉,只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒(méi)有養(yǎng)分的水,這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說(shuō)一說(shuō)滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。

  滴水觀音要排水,必須經(jīng)過(guò)排毒口,而排毒莖內(nèi)有許多沒(méi)有排出去的殘毒,而水路過(guò)排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了,這就是滴水觀音的水為什么有毒的過(guò)程。

  “蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣,比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動(dòng) 的東西非常敏銳,可對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”,人們從青蛙的眼睛上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。

  熱能感應(yīng)器以前,人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物,就算是離的非常遠(yuǎn),也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物,響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā),發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下,準(zhǔn)確地確定了恐怖分*的位置,從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能,從中得到啟示,并進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器,機(jī)械,可見(jiàn)而知,生物真是人類的好老師。

探索大自然的作文 篇5

  我正在南瓜架下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的樹(shù)枝上有一粒小小的、晶瑩而發(fā)出暗光的乳白色固體,它只有米粒那樣大,猛一看去,很不容易被發(fā)現(xiàn),探索大自然的奧秘作文。“這是什么東西呢?”它可把我個(gè)小動(dòng)物“專家”難住了。對(duì),去請(qǐng)教我的“小老師”去。我記下這!安幻魃矸荨钡奈矬w的形狀,大小及所在位置就飛一般地向家中跑去……我來(lái)到我的小天地——家庭實(shí)驗(yàn)室。這里雖然十分簡(jiǎn)陋狹小,卻是我一手創(chuàng)辦的,說(shuō)起來(lái)已經(jīng)有3年多的歷史了。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,就迷上了大自然。我盼望自己能擁有一些實(shí)驗(yàn)工具和有關(guān)參考資料。就這樣,家庭實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)辦起來(lái)。在這3年多的時(shí)間里,我懂得了不少知識(shí),學(xué)到不小本領(lǐng),它可真是我的良師益友!我鄭重其事地坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。翻開(kāi)我的“小老師”——《中外生物知識(shí)大全》,在上面仔細(xì)查找著……突然,我的目光落在這樣的幾行字上:“五彩蝶,屬蝶科,昆蟲(chóng)類……它的卵橢圓形,是大小如米粒的乳白色物體晶瑩有光澤……”我急忙又翻開(kāi)彩圖,跟我看到的物體一模一樣。我興高采烈地捧著這本“小老師””蹦了起來(lái)?僧(dāng)我再回到發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)卵的地點(diǎn)時(shí),怪事卻發(fā)生了:蟲(chóng)卵不翼而飛!我急忙到處尋找,可還是不見(jiàn)蹤影,難道它真的飛走了不成?我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只好垂頭喪氣往家走。這時(shí),我忽然想起書(shū)上的一句話:“昆蟲(chóng)的卵在短期成熟之后,會(huì)出現(xiàn)自然下墜,滾落在土的底層,變成蛹……”我拿來(lái)了小鏟和鑷子,把干枝下松軟潮濕的泥土撥開(kāi),啊,這個(gè)小淘氣鬼果然在這里。它正一動(dòng)不動(dòng)地藏在土縫里呢!我小心翼翼地用鑷子夾起蟲(chóng)卵,把它放在軟綿綿的吸水塑料薄膜上。我回到實(shí)驗(yàn)室,把那粒蟲(chóng)卵取下來(lái),翻來(lái)覆去地觀看,把它的大小,形狀及生理特征——記在生物筆記本上。然后把它放在我自制的“照妖鏡”——能夠放大400倍的顯微鏡下,仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)小小的蟲(chóng)卵蠕動(dòng)了。它的殼變得越來(lái)越薄,最后就像蒙著一層紗,隱隱約約可以看見(jiàn)里面活動(dòng)的小生命。接著,最薄的地方破了一個(gè)很小很小的洞,從洞里探出個(gè)尖尖的小腦袋來(lái),它可能還不習(xí)慣這樣的環(huán)境,又馬上把小腦袋縮了回去。又過(guò)了很久,它才小心翼翼地探出頭東瞧西看,鬼鬼地爬了出來(lái)……可它哪想到我的“照妖鏡”已經(jīng)把它的一舉一動(dòng)都記錄下來(lái)了。這時(shí),它的身體由乳白變成淺綠色,又變成了淡青色。瞧,它想溜!它從鏡片下爬到玻璃板上……我急忙把它捉了回來(lái)。對(duì),進(jìn)行下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),測(cè)聽(tīng)力、嗅覺(jué)靈敏度及視力。我拿木尺在桌子上猛地敲了一下?,它的尖尖的小腦袋突然抬了起來(lái),腳步也慢了下來(lái),東張西望地?fù)u著頭。嘿,它的聽(tīng)覺(jué)還不錯(cuò)呢!我又拿來(lái)了衛(wèi)生樟腦球放在它的前面,它立刻停住了,腦袋圍著“怪味障礙物”轉(zhuǎn)了一圈,終于繞道而行了!看見(jiàn)沒(méi)有“耳朵”和“鼻子”,聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)還很靈敏哩!最后一項(xiàng)試驗(yàn)是測(cè)視力,我拿著一根細(xì)竹根在它面前晃來(lái)晃去,可它毫無(wú)反應(yīng)。

  通過(guò)這次實(shí)險(xiǎn),真是收益不小!我不但增長(zhǎng)了知識(shí),還明白了一個(gè)道理:要多觀察、勤動(dòng)手。

探索大自然的作文 篇6

  大自然就像一本讀不透的百科全書(shū)。今天,我?guī)еP記本和彩筆,跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書(shū),還要做一本自然筆記,探索屬于它的奧秘。

  我們來(lái)到了黃龍洞,首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看,它的顏色是深綠色的,葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。

  接著,我們來(lái)到寶石山腳下的樹(shù)叢邊,認(rèn)識(shí)了“八角金盤(pán)”。我定睛一I看,它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù),原來(lái)八角金盤(pán)不是八個(gè)角的,而是七個(gè)或者九個(gè)角的。

  然后,我們攀爬到半山腰,認(rèn)識(shí)了二月蘭,它是一種四片花瓣的小紫花,十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜,不光好看,還可以食用呢。老師話音剛落,我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有點(diǎn)甜,真棒!

  接著,我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來(lái),還用彩筆形象地畫(huà)了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了,我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開(kāi)。

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