寫大自然的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫大自然的作文，希望能夠幫助到大家。
寫大自然的作文1
大自然是天空飛翔的鳥(niǎo)兒，是一去不復(fù)返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無(wú)邊的大地上，大自然無(wú)所不在。
大自然是一本哲學(xué)書，它記錄著萬(wàn)物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物，它們撰寫著大自然這本書。變化多端的天氣，告訴我們生命是無(wú)常的，所以要以微笑面對(duì)挑戰(zhàn)；野火燒不盡的野草，教導(dǎo)我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，任何困難都可以渡過(guò)；一去不回的流水，正在訴說(shuō)著時(shí)間是最寶貴的，沒(méi)有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間；團(tuán)結(jié)合作的螞蟻，教我只要大家可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太急躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì)招來(lái)不好的事。
自然是無(wú)情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬(wàn)物，也都有自己的生存法則，只要無(wú)法活下去，就會(huì)被自然淘汰。達(dá)爾文的物競(jìng)天擇說(shuō)，證明了這點(diǎn)，雖不要事事與人相爭(zhēng)，但也不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，否則，將會(huì)被自然淘汰。
自然教導(dǎo)我們生命之道，與待人處世的哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導(dǎo)者，就連自詡為萬(wàn)物之靈的我們，也必須向它學(xué)習(xí)。我感謝它的教導(dǎo)，使我們能度過(guò)各種困難的挑戰(zhàn)！
寫大自然的作文2
在壯麗的山峰上，在廣闊的遠(yuǎn)野里，在歡快的小溪邊，在深邃的海洋里，你能感受到大自然的美嗎？從你生活的那一天起，你真的能感受到大自然的美嗎？
站在雄偉的山峰上，環(huán)顧四周，山峰下的景色盡收眼底，仿佛這些景色都在你的掌控之中。
站在茫茫的袁野中，環(huán)顧四周，袁野邊上連綿起伏的群山像龍一樣被袁野包圍著，遠(yuǎn)處的白羊像鑲嵌在綠色地毯上的小白花，那么美麗可愛(ài)。
站在小溪邊，仿佛能聽(tīng)到小溪在唱著一首不盡的歡快的曲子，是那么的青澀甜美，那么的輕柔。
站在深海里，你看著天空，就像在天上一樣。你只能看到一片藍(lán)色的海水纏繞著你。望著遠(yuǎn)處海與天相接的地方，我想起了《錢塘江春游》中的一句詩(shī)�！肮纳剿略诩味ㄎ饕员�，初水面平，云尺低。”在這個(gè)獨(dú)特的地方，在這個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景上感受自然，你能感受不到自然嗎？
從這一天起，趙輝的日落可以在日落的自然規(guī)律中感受到太陽(yáng)的美麗。
在這種冷、雨、熱的自然結(jié)合中，你可以感受到空氣的美麗。
花開(kāi)花落。在這美麗而丑陋的天然植物中，你可以感受到植物的美。
鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)可以在這種活潑歡快的自然聲音中感受到鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的美。
這么多場(chǎng)景，你體會(huì)到大自然的美好了嗎？
寫大自然的作文3
作為燕子，在電線周圍徘徊，他們?cè)趯ふ乙粋�(gè)休息的地方。成千上萬(wàn)只燕子停留在電線上，每?jī)芍谎嘧又g的間隔大致相同。因?yàn)榫�又直又長(zhǎng)，而且有十多根線。所以燕子排列的很整齊，很壯觀，但是仔細(xì)一看，問(wèn)題就出來(lái)了。
居民附近的電線上連一只燕子都沒(méi)有。在過(guò)去，人類未能與自然和諧相處，燕子不能信任人類，也不會(huì)傷害人類。千鳥(niǎo)湖中的鳥(niǎo)島以鳥(niǎo)類聞名。島上的人從來(lái)不以鳥(niǎo)為目標(biāo)。那里的鳥(niǎo)會(huì)停留在你的頭上或肩膀上。人類不再是他們的敵人。人們親近自然，享受自然的和諧與安寧。城中沒(méi)有喧嘩，也沒(méi)有戰(zhàn)亂。
如果人們不再破壞自然，不再瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)類，就會(huì)得到一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的不道德。很難把燕子停在離居民很近的幾條電線上，這樣我們才能更好地了解它們，離它們更近，離自然更近。
寫大自然的作文4
我的家人帶我去了張家界，那里有藍(lán)藍(lán)的天，高高的山，綠綠的田，清清的水。
春暖花開(kāi)，藍(lán)藍(lán)的天空下高山就像一個(gè)威猛的巨人，綠綠的樹(shù)，青青的和五顏六色的花朵就像給它穿上了一件迷彩服。我們順著石階而上，很快登上山頂。山頂是登高望遠(yuǎn)的好地方，站在那兒俯視四周，漫山遍野一片青綠，使你感到一陣說(shuō)不出的享受。向遠(yuǎn)處看田野是那么美麗！一方格一方格的，像棋盤，而且被涂上了柔和又美麗的顏色，黃的，綠的，紅的，五彩繽紛，如詩(shī)如畫，引來(lái)無(wú)數(shù)游客拿著相機(jī)拍照留戀。我在這美景中也做了許多可愛(ài)的造型。
時(shí)間過(guò)得真快，要不是媽媽提醒，我都被這忘了時(shí)間。我們高高興興地下山去了，等我有了時(shí)間我還會(huì)走進(jìn)大自然，去感受那美好的世界。
寫大自然的作文5
從前，有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那里有一座大山，山上有一個(gè)村莊。村里春天繁花似錦，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天清爽，冬天白雪皚皚，人們過(guò)著幸福的生活。
但是隨著人口的增加，對(duì)家具設(shè)備的需求越來(lái)越大，于是村長(zhǎng)給每人一把鋒利的斧頭，當(dāng)家具不足的時(shí)候，他就拿著斧頭去山上砍樹(shù)，自己動(dòng)手搭建家具。
很快，人數(shù)急劇增加，需要的木材越來(lái)越多。每天早上，許多人拿著村長(zhǎng)給的大斧頭去山上砍樹(shù)。不久，數(shù)百棵茂密的樹(shù)木變成了光禿禿的木樁。
幾天后，地面有點(diǎn)裂開(kāi)了。人們認(rèn)為這只是一個(gè)小事故，所以他們一點(diǎn)也不在乎。
幾天后，天上下起了傾盆大雨。人們認(rèn)為這很正常，所以他們沒(méi)有做好防洪準(zhǔn)備。
幾天后，下了三天三夜的雨，整個(gè)村子都被淹了。一些富人頑強(qiáng)生存，生活幸福。
過(guò)了幾天，天空突然出現(xiàn)了12級(jí)的沙塵暴，飛沙走石，樹(shù)木連根拔起，房屋在荒沙中飛揚(yáng)，人被大自然玩弄，很快村莊被摧毀。
沙塵暴的那一天，人們意識(shí)到關(guān)愛(ài)自然會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的回報(bào)，破壞自然會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的災(zāi)難。
湖南省株洲市株洲縣祿口鎮(zhèn)于洪小學(xué)183班4年級(jí)：甘家瑞
寫大自然的作文6
溫和的陽(yáng)光沐浴著大地，孩子們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。多好的景色啊!
一碧如洗的天空，像是用清水洗過(guò)一樣的藍(lán)。天空中還有許多小鳥(niǎo)在嬉戲。有兩只小麻雀停留在樹(shù)枝上悠然自得，一只小麻雀說(shuō)：“上面的小鳥(niǎo)不就是在炫耀自己?jiǎn)�，有什么意思。噍，我多閑啊，不像他們那么累�！绷硪恢恍▲B(niǎo)正在唱歌，她就說(shuō)：“你看看我，我唱起歌來(lái)可是妙語(yǔ)連珠，一鳴驚人哪!”
茂密的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)巨人站在那里，樹(shù)林里還有很多野花在競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，又像是一群人在爭(zhēng)吵。
還有那一條條小河，河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河里還有一條條小魚和一群小蝦。小蝦一直在揮動(dòng)他們的鉗子。小魚看見(jiàn)了，她就問(wèn)那小蝦的頭領(lǐng)說(shuō)：“你們這是在干什么呢?”小蝦的頭領(lǐng)回答說(shuō)：“我們這是練武呢，你要不要學(xué)一學(xué)啊?”小魚說(shuō)：“我可不學(xué)，因?yàn)槲覜](méi)有你們那樣的鉗子呀。”就這樣，小魚快活地游到遠(yuǎn)處去了。
大自然實(shí)在是太美了!
寫大自然的作文7
生機(jī)勃勃的春天很可愛(ài)，但欣欣向榮的夏天更迷人。
看，天空像水一樣清澈，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。它緊緊地吸引著你的目光，讓你久久不能離去。遠(yuǎn)處是層層起伏的山巒，一綠一綠，真的像一幅美麗的畫。那邊有很多嬌艷的花，有紅的，有黃的，有粉的……五顏六色，美不勝收。草直立著，好像和五顏六色的花相比。大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，像綠巨人一樣又綠又高又直�？矗瑯�(shù)上有一只筑巢的喜鵲！小白兔高興地摘花，鴨子迎面走來(lái)。小白兔問(wèn)：“鴨姐姐，你打算怎么辦？”鴨子回答說(shuō)：“我要去市場(chǎng)買吃的。蘿卜價(jià)格下降了。你也應(yīng)該去看看。”小白兔謝過(guò)鴨姐，和她一起去逛街。河水隱藏在綠樹(shù)中，河水清澈見(jiàn)底，像一條透明的藍(lán)絲，躺在大地母親的懷抱里。小魚不時(shí)往水里吐泡泡，好像是閃閃發(fā)光的珍珠。大蝦將軍揮動(dòng)大鉗子保護(hù)其他魚蝦。小烏龜沿著河邊走著，一些樹(shù)葉漂浮在河里。小烏龜以為敵人來(lái)了，以至于頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里，久久不敢出來(lái)。
多么美麗的自然景觀！我好想做一只小白兔，悠閑的生活在這里。
寫大自然的作文8
�。∽匀粡V東省廣州市華南師范大學(xué)附屬小學(xué)四（五）班感謝自然。你就像一個(gè)善良的母親，培養(yǎng)了那么多小生命！
春天，你幫你的“淘氣的孩子”換上漂亮的綠色衣服。他們穿著你親手給他們的新衣服，在你的臂彎里翩翩起舞。��！好美！
夏天，在這個(gè)炎熱的季節(jié)，你忍受著酷熱，日夜守護(hù)著它們，所以太陽(yáng)能投下了一點(diǎn)光點(diǎn)！這是多么感人的事情�。�
秋天，像往常一樣，你為他們做了許多新的金色衣服。有些“淘氣包”沒(méi)衣服穿，但這不是因?yàn)槟悴唤o他們衣服，而是因?yàn)樗麄兒芸鞎?huì)有另一種衣服，他們長(zhǎng)大了，所以你做的衣服都不合身，所以他們不得不做，唉！你沒(méi)日沒(méi)夜地為他們工作，不知道疲勞。
冬天，雪女給你鋪了一件又一件雪白的冬衣。地上好像鋪了一張白色的地毯。好美！
雨水不僅僅是因?yàn)槟阆胱屗麄儭翱禳c(diǎn)長(zhǎng)大”而被你扔出去的，更是因?yàn)槿藗兛沉撕芏鄻?shù)，流下了“眼淚”。你的“眼淚”一點(diǎn)一點(diǎn)滴在他們身上，讓他們長(zhǎng)得更快。因?yàn)槟愕摹把蹨I”，他們都很聰明的長(zhǎng)大了。
啊！如果我是你的“孩子”之一，我會(huì)為有你這樣的母親而驕傲！
寫大自然的作文9
你們聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？要想聽(tīng)大自然的聲音，需要靜心去感受，去品味，去欣賞。
平時(shí)，呈現(xiàn)在大家面前的大樹(shù)像只笨苯的小熊。可是，大樹(shù)也有她的另一面，它也有語(yǔ)言，有思維，有想法。當(dāng)樹(shù)葉嘩啦嘩啦在響的時(shí)候，也許，是被砍倒了，這是大樹(shù)呼救的語(yǔ)言。小草也一樣。有時(shí)，你會(huì)忽略耳邊微弱的可有可無(wú)的'聲音，那是小草在哭泣。當(dāng)你行走在草地上的時(shí)候，你踩過(guò)的每一棵小草，那種撕心裂肺的痛苦，你感受過(guò)嗎？在說(shuō)說(shuō)花兒吧。有高貴的百合花，熱情的向日葵，溫暖的康乃馨，可愛(ài)的小白菊，你聽(tīng)過(guò)他們的竊竊私語(yǔ)么？當(dāng)花兒從它們溫馨的家被采摘到花店的時(shí)候，那種絕望，那種憤怒，你體會(huì)過(guò)么？咦！哪里在演奏著歡快的樂(lè)曲？原來(lái)是溪流。那種溪流的聲音就像一曲歡樂(lè)頌，那一朵朵小小的浪花就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
可是，有一天，大樹(shù)哭了，小草哭了，花兒哭了，溪流哭了，大自然在哭泣。樹(shù)被砍倒了，小草被踐踏了，花兒被摘走了，溪流的衣服被弄臟了。它們只能默默忍受，獨(dú)自委屈。而我們這些破壞大自然的人類，從未聆聽(tīng)過(guò)它們的聲音。它們的悲劇還要持續(xù)到什么時(shí)候？讓我們一起保護(hù)它們吧，因?yàn)樗鼈兟L(zhǎng)的一生只有這一個(gè)燦爛的瞬間。
寫大自然的作文10
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那迷人的大自然里。
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山高，一山矮。真像天上掉下來(lái)翠綠的碧玉。
這里有高大的松樹(shù)哥哥，有梳長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)媽媽，還有一頭爆炸發(fā)的銀杏樹(shù)姐姐。他們長(zhǎng)在一起多親切呀。
我們的小鳥(niǎo)可是選樹(shù)筑巢的高手，它們比較喜歡在銀杏樹(shù)姐姐的頭上筑巢。瞧，它們?cè)谛轮某怖锒嗫旎钛健?/p>
小草弟弟剛剛被調(diào)皮的小孩子踩了一腳。“是誰(shuí)踩我了…一腳…，疼死…我了�！毙〔莸艿芸迣�(duì)小花妹妹說(shuō)。可是，小花妹妹正在草地上打扮呢，根本就沒(méi)有理會(huì)小草弟弟。
一條清澈的小河里藏一群群自由自在的小魚，它們有時(shí)在相互追逐，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈玩，太可愛(ài)了。
這就是大自然的景物。有空你們也可以來(lái)玩呀。
寫大自然的作文11
自然是人類的家園，也是靈魂的家園。大自然給我們生命和靈感，它是美的源泉.....大自然的美讓人感到興奮；大自然的魔力令人驚嘆。
當(dāng)你走進(jìn)美麗的大自然時(shí)，瑪麗到處都是鳥(niǎo)和花，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒快樂(lè)地啁啾。那里的花草郁郁蔥蔥，你會(huì)感受到大自然的美麗，大自然的寧?kù)o，春天的溫暖。
藍(lán)天白云，躺在綠油油的嫩草上，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)涼意，會(huì)覺(jué)得很舒服，閉上眼睛，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒快樂(lè)、愜意、自由的歌聲。花兒競(jìng)相開(kāi)放，各顯其美。
有一條明亮清澈的小溪，晝夜不停地流著。清澈的小溪下有許多彩色美麗的石頭。一整天，都會(huì)有一群孩子在小溪邊玩耍，早上起床。一群孩子會(huì)徑直走到小溪邊，用清澈明亮的溪水洗臉，把美麗的花瓣撒在小溪里，或者用紙折成船放在小溪里，讓花瓣和小紙船隨溪水漂走。還有一些孩子用柔軟的樹(shù)枝編織花環(huán)，戴在小溪流上。
下午，一些孩子來(lái)到河邊打水。雙方都打得很辛苦，渾身濕透了。一些孩子拿著水桶去小溪里抓蝦和螃蟹。孩子們不時(shí)在小溪邊咯咯地笑。
我喜歡清澈的小溪、花草和美麗的大自然。
寫大自然的作文12
大自然中有許多的啟示，比如說(shuō)自然中的電魚，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬(wàn)塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓非常微弱，但由于電板非常多，產(chǎn)生的電壓就非常大了。
19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的，所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到非常好的解決。
大自然給人們非常多啟示，只要你細(xì)心觀察，一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
寫大自然的作文13
露珠剛剛從薄荷葉上滑下，那只最健壯的公雞就開(kāi)始了晨練。嶄新的一天開(kāi)始了！
我揉著眼睛，迷迷糊糊地從床上坐起來(lái)。家里的大黃狗和那只橘貓打鬧了起來(lái)。我一出來(lái)他們就緊緊地賴在我身上。出門映在眼簾的就是成片成片充滿生機(jī)的森林。那只鳥(niǎo)群里的首領(lǐng)是穿著一身純白連衣裙的的啄木鳥(niǎo)，在那年老的榆樹(shù)上撲騰著翅膀向我問(wèn)好；那只傲慢的孔雀又展開(kāi)他那成天看不膩的屏風(fēng)。
微風(fēng)拂過(guò)，清澈見(jiàn)底的湖面揚(yáng)起了一層漣漪，恢復(fù)了平靜了的湖面又靜得像一面鏡子。捧一些清泉入口，那甘甜的味道才是大自然的味道。突然，我的肚子又開(kāi)始反抗，咕咕地響了起來(lái)。簡(jiǎn)單粗暴地爬上樹(shù)摘了幾顆野果嘗了嘗，清甜可口的味道絕對(duì)不輸于那懸崖峭壁上的的蜂蜜，只不過(guò)這野果可比它好采多了。大片大片的森林合成了一把天然的遮陽(yáng)傘，你絕對(duì)不用擔(dān)心那毫不留情的太陽(yáng)把你曬黑一個(gè)八度。我慢慢地散步回到家里，家中的小黃狗早已在門口迎接我。
在這里，沒(méi)有城市的喧囂，只有今天聽(tīng)哪只鳥(niǎo)唱歌、還是和哪只小貓咪玩的問(wèn)題，享受最美的大自然的饋贈(zèng)。
寫大自然的作文14
美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”
秋天樹(shù)葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。
冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣�，“砰——”，這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。
大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。
寫大自然的作文15
大自然帶給我們的啟示無(wú)處不在。比如，人們從蜻蜓身上得到了啟示，從而發(fā)明了飛機(jī)，從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)，從青蛙身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼……
人們發(fā)現(xiàn)許多昆蟲(chóng)或動(dòng)物能預(yù)報(bào)當(dāng)天的天氣狀況，蜻蜓就是其中之一，每當(dāng)，快要下雨時(shí)，蜻蜓就會(huì)降落在湖面上，這是因?yàn)橄掠昵埃瑵穸雀�，潮濕的水氣�?huì)把翅膀沾濕，也是蜻蜓捕捉食物的好時(shí)機(jī)，所以，每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，蜻蜓就會(huì)飛在靠離水面非常近的地方。
你們知道直升飛機(jī)是怎么發(fā)明的嗎？1907年，世界上第一架似晴蜓一樣的直升飛機(jī)由法國(guó)工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機(jī)沒(méi)有翅膀，機(jī)身兩旁各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)臂，每一機(jī)臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉(zhuǎn)的四葉螺旋槳；當(dāng)四副螺旋槳轉(zhuǎn)時(shí)，直升機(jī)就可從地面上垂直升起。在試飛時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)振動(dòng)厲害，安全性能差，發(fā)生過(guò)許多機(jī)毀人亡的事故，科學(xué)家們反復(fù)研究蜻蜓飛行時(shí)的樣子以及它翅膀的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時(shí)的平穩(wěn)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后如獲至寶，立即給直升機(jī)的機(jī)翼邊上加重，這樣一來(lái)飛機(jī)的平穩(wěn)度大大提高，非常少發(fā)生事故，直升機(jī)就這樣誕生了。
啊，大自然真不愧是人類的啟蒙老師��！
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