大自然的奧秘作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的大自然的奧秘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的奧秘作文1
大自然是奇妙的，瞧！大自然的使者——大樹，一年四季換上了不同的衣裳，給人們不同的信息。
春天，樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的、鵝黃色的新芽。漸漸地，春姑娘給大樹、小樹換上了綠色的新衣。樹上引來了小鳥“嘰嘰喳喳”，歡歌跳舞。人們開始播種新的希望。
夏天，大樹葉子越來越綠，越來越肥。樹上引來了知了“熱�。岚�！”的叫聲。樹下引來了乘涼的人們。
秋天，樹上的葉子漸漸地變黃了，大樹仿佛穿上了黃衣服。好像提醒人們：“秋天來了，天氣涼了！果實(shí)成熟了！”人們收獲了，臉上露出燦爛的笑容。鳥兒準(zhǔn)確飛向南方了。
冬天，大樹只留下了光禿禿地樹干，好像開始沉睡，積蓄著來年繼續(xù)蓬勃生長(zhǎng)的力量。有時(shí)大雪覆蓋了大樹，他們就像穿上了銀裝素裹，讓人驚嘆！
��！這就是大自然的神奇，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索大自然吧！
大自然的奧秘作文2
一天中午我正吃著午飯，忽然看見在陽臺(tái)上有一張蜘蛛網(wǎng)，于是我便走過去觀察。突然，一只蚊子飛來，貼在了蜘蛛網(wǎng)上。它拼命掙扎，這時(shí)從墻角的一個(gè)洞里爬出一只大蜘蛛，它用蜘蛛絲把蚊子卷了起來，然后把頭放在蚊子的上面，不一會(huì)就爬開了。
第二天我又去看蜘蛛，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蚊子完好無損的貼在蜘蛛網(wǎng)上，我再仔細(xì)一看原來是張空殼。我想，為什么蜘蛛不吃殼呢？我?guī)е@個(gè)問題飛快的去查找資料，尋找這個(gè)神秘的答案。在一本《動(dòng)物與昆蟲》里我找到了這個(gè)神秘的答案。
原來，蚊子的肉體是蛋白質(zhì)成分組成的，而蚊子的外殼沒有一點(diǎn)蛋白質(zhì)，所以蜘蛛不吃蚊子的外殼。我還沒來得及高興，問題又來了，蜘蛛是怎么吃食的呢？它又沒有嘴巴。
我又捉了一只蚊子把它放在蜘蛛網(wǎng)上，一會(huì)蜘蛛來了。我急忙拿來一個(gè)放大鏡看，仔細(xì)一看才知道蜘蛛頭上的角就是它的嘴，吃食的時(shí)候把角插入獵物的身體，把食物吸入肚子里。
爸爸在一旁說：“大自然有無窮無盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢！”
大自然的奧秘作文3
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書，其中第六章《動(dòng)物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥轉(zhuǎn)，大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
你可曾聽說過恐龍的神奇?zhèn)髡f?你可曾見過萬馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測(cè)的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無跡的陸地，到處都有動(dòng)物的蹤跡。
埃及的獅身人面像，古希臘神話中人獸合一的形象，安徒生童話中美人魚的傳說……可以毫不夸張地說，是動(dòng)物賦予了人類許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示，雷達(dá)得以發(fā)明，電子蛙眼得以研究制造，幾千年來人類翱翔天空的美麗夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn)，人類文明進(jìn)程中，動(dòng)物功不可沒。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯�，�?dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐犢情深，這是一個(gè)充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣，動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個(gè)詭秘狡詐的世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護(hù)人類最親密的朋友。
大自然的奧秘作文4
青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥語花香，大自然是個(gè)奇妙無比的世界，它的一切讓人驚嘆，捉摸不透，有著許許多多未知的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大自然的語言極具奧秘：太陽沒有語言，卻為萬物提供生機(jī)；高山?jīng)]有語言，卻以奇秀的風(fēng)姿展現(xiàn)它獨(dú)有的風(fēng)采；流水沒有語言，卻能哺育出千千萬萬個(gè)水生生物……
大自然的聲音極具奧秘：“轟隆”，“轟隆”，夜空中劃過一道閃光，那是春雷的光芒，萬物復(fù)蘇的春天由此開啟；“呼呼”，“呼呼”，瑟瑟秋風(fēng)掃過，原本已紅了的葉子，此時(shí)伴隨著秋風(fēng)也落下來，代表了生命的消逝，生命的輪回；“叮咚”，“叮咚”，泉水落在石上，美妙的音樂為人帶走憂愁；“嘩啦”，“嘩啦”，這是雨珠落地的聲音，叫醒了春筍，讓它們一個(gè)個(gè)探出地面一覽周圍的美景；“嘰喳”，“嘰喳”，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，這是天籟般的聲音，仿佛置身于森林中，感慨大自然創(chuàng)造了這么靈動(dòng)的生物；“嗡嗡”，“嗡嗡”，在石縫中，在草叢中忽隱忽現(xiàn)的蟲兒們低吟淺唱，給秋日增添了別樣的情懷……
大自然帶給我們的道理不計(jì)其數(shù)。水有力的落在巖石上，日積月累，巖石便能穿透，告訴了我們水滴石穿，堅(jiān)持不懈的力量；秋日的田間，結(jié)滿穗子的小麥低著頭不直起，好像在向誰認(rèn)錯(cuò)，是在告訴我們做人要謙虛，不能驕傲自滿；小河流水緩慢，則告訴一些急躁的人們不能太過于急性子，做事要平靜的對(duì)待。
大自然就像是一本無字的書籍，蘊(yùn)含著無窮無盡的奧秘，讓我們?cè)囍グl(fā)現(xiàn)，去聆聽，去遐想……
大自然的奧秘作文5
星期天的早上，風(fēng)和日麗，我寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來觀察。
在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個(gè)，把它放在地上，細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來時(shí)，又漫又費(fèi)勁，經(jīng)過的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一絲惡心的感覺，并叫起來：“好惡心啊！”我趕快把手上的粘液擦掉。突然，一個(gè)新奇的想法鉆到我的腦袋里：為何不讓蝸牛和我來一場(chǎng)跑步比賽呢？
我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫了個(gè)賽道。“預(yù)備……跑！”
為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn)，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當(dāng)我看見它正在一步一步地向我靠近時(shí)，我不禁被它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。
回到家，我打開電腦，查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料，上面說蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng)，所以才會(huì)爬得那么慢的。
大自然真奇妙，如果有時(shí)間，我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
大自然的奧秘作文6
大自然帶給我們?cè)S多啟示，也讓人類發(fā)明出了很多東西。
每個(gè)星期天，我都會(huì)去小區(qū)旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花，有的人想去那里看千姿百態(tài)的動(dòng)物，但是大多數(shù)人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮，噴泉在空中形成愛心的樣子，而兩旁是一些直上直下的。有時(shí)噴泉會(huì)相依在一起變成兩只仙鶴，象征著美好與幸福，有時(shí)會(huì)想小火苗一樣躥上躥下，美麗極了！這時(shí)我心里不僅有個(gè)疑問：為什么噴泉會(huì)直上直下，噴的那么高呢？這又是根據(jù)什么發(fā)明出來的？
帶著疑問回家后，我查閱了《十萬個(gè)為什么》才知道，原來噴泉是根據(jù)鯨魚發(fā)明出來的。鯨魚是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí)，就需要游到水面上來換氣，將空氣從肺呼出，氣體壓力很大，把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚噴水而發(fā)明了噴泉。
大自然還有更多的秘密等著人類去發(fā)現(xiàn)、研究，從而發(fā)明出更多能使我們方便的東西。
大自然的奧秘作文7
夏天的一個(gè)晚上，吃過晚飯，我拿起手電筒和爺爺?shù)礁浇臉淞掷锶ゲ断s。
到了目的地，看到許多人都在那兒捕蟬，我和爺爺也趕緊拿起手電筒開始“作戰(zhàn)”了。森林里十分悶熱，蟬不停地叫著“知了、知了~~”，我們的汗珠像豆大的雨點(diǎn)一樣流到臉上。我和爺爺左瞧右瞧，左找右找，逮到好不容易才逮住十多只蟬。夜深了，爺爺和我滿載而歸，爺爺把它們放在一個(gè)盒子里養(yǎng)著。
第二天一早，我起床就去看蟬。令人大吃一驚的是蟬的殼是空的，蟬已經(jīng)不見了！
為什么蟬會(huì)脫皮?
它們?nèi)ツ膬毫?
我?guī)е苫蟛殚喠擞嘘P(guān)資料，原來蟬的外殼是硬的，不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大，當(dāng)蟬長(zhǎng)到一定階段時(shí)，蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)，蟬就將原有的外骨骼脫去，這就是蟬蛻。
為了看個(gè)究竟，我又央求爺爺去森林里抓來幾只蟬放在家里靜靜地觀察�？煲撈さ臅r(shí)候，蟬一動(dòng)不動(dòng)，如同死亡似的。過了幾分鐘，蟬的背上裂開了一條線，接著慢慢地露出淡綠色的背脊，前胸也慢慢地裂開……大約過了二十分鐘，蟬蛻皮成功。我看得津津有味。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蟬的雙翼像玻璃一樣透明，好看極了。過了一會(huì)兒，它就飛走了，留下一個(gè)空空的`殼。
通過觀察，我感到了一種前所未有的快樂，那就是未知的探求。大自然中有許許多多的神秘的面紗等我們?nèi)ソ议_，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！
大自然的奧秘作文8
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼淠緛砦湛諝庵械亩趸迹缓罄霉夂献饔弥圃斐鲅鯕�，使空氣變得更加新鮮。
為什么把柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺涞男愿窈�，到哪里都能成活，就像我們�(nèi)祟愐粯�，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑模贼~兒不能離開水。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥]有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
大自然的奧秘作文9
大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫(kù)的門前，錢庫(kù)才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然的奧秘作文10
我們生活在本質(zhì)上，其實(shí)，自然界中存在許多未解之謎。例如：不生蛋為什么煮熟的雞蛋，像三維旋轉(zhuǎn)？為什么不會(huì)占用我們呼吸的氧氣？ ......
在我們的生活中，我們不能用盡氧氣，因?yàn)橛谢ā⒅参锖蜆淠疚湛諝庵械亩趸�，然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣，這使得空氣更新鮮。
為什么柳枝會(huì)跑到樹枝上，把中間的部分插入路邊一個(gè)陽光充足的空地。柳枝會(huì)長(zhǎng)成濃密的柳樹。這只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺湫愿窈�，可以在任何地方生活。就像我們�(nèi)祟愐粯�，無論你被送到哪里工作，你都可以做得很好。
為什么魚不能生活在陸地上，而只能生活在水中？那是因?yàn)轸~用臉頰呼吸。第二，我們?nèi)祟愑梦覀兊姆魏粑贼~不能離開任何人。同樣，如果我們沒有氧氣進(jìn)入水中，我們就會(huì)窒息而死。
大自然就像是一個(gè)大的教科書，只要你仔細(xì)研究它，都會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。因此，在同一時(shí)間，我們必須做的工作，以保護(hù)自然，不破壞環(huán)境的污染，不砍樹木。如果黑客樹木，就不會(huì)有這個(gè)星球上沒有新鮮的空氣。
我們應(yīng)該讓每個(gè)人都明白破壞自然是一種自殺。如果你肆意破壞自然，你將受到自然的懲罰！
如果你想從大自然那里得到秘密和法律，你必須首先知道如何保護(hù)大自然！
大自然的奧秘作文11
大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 有一天，我在電視里看到了一只章魚和一只很大的螃蟹。章魚向前一撲，螃蟹中招了。可是我心里卻想：螃蟹的殼那么堅(jiān)硬，別說章魚了，就是人也不一定能打破它堅(jiān)硬的殼。章魚能打破嗎？更別說，螃蟹還有兇猛的蟹鉗了。我斷定章魚輸定了，可事實(shí)恰恰相反，章魚打敗了螃蟹。我有很多的疑問，章魚是怎樣打破螃蟹的硬殼的呢？螃蟹為什么不反擊呢？
我?guī)е@些疑問去問爸爸、媽媽，可是，他們的回答都是三個(gè)字：不知道！于是，我在網(wǎng)上查閱了資料，又看了許多關(guān)于章魚的書籍。終于知道了章魚是怎樣吃掉螃蟹的了。
原來章魚的觸角上有許多吸盤，，章魚用觸角吸住了螃蟹，這樣螃蟹就不能動(dòng)了。章魚還有一個(gè)秘密武器，就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎，這樣章魚就可以享受美味了。
大自然真是個(gè)神奇而又危險(xiǎn)的世界呀。
大自然的奧秘作文12
地上的一花、一木；天上的一朵云、一顆星；海里的一片珊瑚、一朵�？笞匀坏教幎汲錆M了奧秘，只要留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
在地上，花兒發(fā)出沁人心脾的香味，這是它的生存方法。無論是“花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹，還是被稱為“花中之王”的玫瑰，都是靠這芬芳的香味來獲得昆蟲的喜愛，傳播花粉、花蜜。在雄偉挺拔的山中，除了有傾瀉而下的瀑布，還有粗壯的百年老樹。雖然山上人跡罕至，但大樹都在山中一直聳立著，如果附近能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)樹墩，那墩上肯定都長(zhǎng)滿了密密麻麻的年輪，因?yàn)檫@棵樹的年紀(jì)一定很大了。
在天上，云朵會(huì)一直不停變化著形狀，除了晴天時(shí)是被風(fēng)所吹動(dòng)而變化著形狀，除了晴天時(shí)是被風(fēng)所吹動(dòng)而變化的，剩下的云朵形狀好像是一句提示語，在告訴人們天氣的變化。比如積雨云，當(dāng)晴天時(shí)，如果天空突然出現(xiàn)了一片黑乎乎的積雨云，那就意味著天馬上就會(huì)翻臉，隨后狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。天上的星星并不是白天睡覺，夜晚才醒來。白天時(shí)，星星的光太微弱，所以它才會(huì)被太陽光遮住。
在海里，珊瑚的顏色五彩繽紛，是因?yàn)轶w內(nèi)棲息著共生的海藻、可以說是共生藻點(diǎn)綴了珊瑚。在海里潛水時(shí)，眺望遠(yuǎn)處，就會(huì)看到令人震撼的一幕：一只或幾只小丑魚常常跟海葵在一起，像好朋友一樣。
大自然處處充滿了奧秘，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
大自然的奧秘作文13
大自然的奧秘豐富多彩，要靠我們?nèi)ヌ剿�。這不，就在剛才，我竟然知道了螞蟻是怎樣走路的。
吃完午飯，我就到外面散步。忽然，我看見路邊有一堆黑乎乎的東西。湊近一看，原來是好多螞蟻。咦，螞蟻是怎樣走路的呢？是沿著順序一只腳一只腳走？還是先走左邊的三只腳，再走右邊的三只腳……頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出了層層疑云。于是，我立刻找來爸爸媽媽，一起捉了一只大螞蟻，把它一張白紙上，瞪大眼睛仔細(xì)看它的腳。可看了半天，誰也沒有看出個(gè)究竟來�！鞍ィα税胩�，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。還是放棄吧！”我垂頭喪氣地說�！皥�(jiān)持就是勝利！”爸爸摸了摸我的頭，說：“再觀察一會(huì)兒吧�！薄昂冒伞Ｒ怯心_印就好了�！蔽易匝宰哉Z道。“腳�。俊卑职粥哉Z道，“對(duì)了！楊楊，快去拿瓶墨水！”“要墨水干什么？”我疑惑不解地問道�！澳銊e問，只管拿就行了！”爸爸神秘地眨眨眼睛說。我拿來了藍(lán)黑色的墨水后，爸爸就捉起螞蟻，把它的幾只腳都蘸上了墨水�！芭叮沁@樣�。 碑�(dāng)我看見白紙上那些藍(lán)黑色的引子“品”字形排列著時(shí)，我恍然大悟。原來，螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)，一邊的前足、后足和另一邊的中足同時(shí)著地，仿佛一個(gè)“三角架”。
我終于知道了螞蟻?zhàn)呗返膴W秘。這可真是太有趣了！通過這次探索，我明白了：大自然中有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋求答案！
大自然的奧秘作文14
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩，一只小燕子從我的頭頂飛快地掠過。天空中的燕子為什么飛得這么低呢？我好奇起來。
于是，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)許許多多的小燕子在忽高忽低的飛著，有時(shí)，飛得距離地面不到一米，似乎一伸手就能抓住它。
難道小燕子們?cè)谏衲в螒蚧虮荣�？我一邊觀察，一邊思考突然下起傾盆大雨。我和同學(xué)都被突如其來的大雨澆成了“落湯雞”
回到家，我?guī)е蓡柎蜷_電腦查詢燕子為什么要低飛？
原來，快下雨時(shí)，天氣悶熱，天空中的一些小飛蟲翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲，所以也就飛得很低。另外，在快要下雨時(shí)，空氣中的氣流動(dòng)蕩不定，燕子受到氣流的影響，總是上上下下，忽高忽低地飛著。所以，人們看到燕子低飛，就知道快下雨了。
通過這件事，讓我懂得了一個(gè)大自然的奧秘。我想：大自然還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
大自然的奧秘作文15
清晨，我在公園里漫無經(jīng)心的散步，走著走著，到了一個(gè)雜草從生的小徑，無人修剪的長(zhǎng)枝“伸”到了我的身上，枯枯的枝和葉觸碰著我的身體，有點(diǎn)兒癢，也有點(diǎn)兒疼，我加快腳步跑了出來，咦？我低頭一看，褲子上竟全是小刺球，毛衣上也有幾個(gè)，棕色的刺球兩頭尖尖，長(zhǎng)滿了小刺。這小刺球?yàn)槭裁茨苷吃谖疑砩夏兀?/p>
要清除這些刺球還得費(fèi)一番功夫，它牢牢粘在身上，衣服上，任憑你怎么甩都甩不掉，除非用手用力拔。我拿著蒼耳問了媽媽才知道，原來這刺球叫蒼耳，只要有毛的物體就會(huì)粘上它，可是蒼耳為什么能牢牢地粘在衣服上呢？
用放大鏡仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)蒼耳身上有許許多多小小的刺，這些有硬有軟的棕色小刺，一個(gè)個(gè)密密麻麻交叉在一起，能勾住衣服的線絲，并牢牢扣住，絕不會(huì)輕易掉落下來。
我拿著蒼耳觀察了半天，這時(shí)，頭發(fā)掉了下來，遮住了我的眼睛。頭發(fā)！對(duì)了，可以用蒼耳設(shè)計(jì)一種發(fā)夾，這種發(fā)夾一邊是一排排微微彎曲的小勾子，另一邊是麻麻密密的小線圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線圈，使其能貼在一起，顏色隨意變，把掉下來的頭發(fā)和梳好的頭發(fā)中間扣上這種不容易滑落、不會(huì)輕易松開的蒼耳發(fā)扣，就能使頭發(fā)服服貼貼的了。
大自然中有許多小秘密，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
【大自然的奧秘作文】相關(guān)文章：
大自然的奧秘作文11-10
大自然的奧秘的作文07-20
大自然的奧秘作文精選01-29
大自然的奧秘作文08-20
大自然的奧秘06-18
尋找大自然的奧秘作文10-26
“大自然的奧秘”想象作文10-16
【熱】大自然的奧秘作文02-15
大自然的奧秘作文【精】02-25
發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘作文02-25